重视医学人文 回归人性化医患关系

医学是一门人学。为适应现代临床医学人文的发展潮流,医院要转变内部管理模式和体制,培养重视和发展医学人文的氛围,使医务人员转变医学模式观念,自觉提高医学人文素养,从根本上回归人性化、和谐的医患关系。     

重视医学人文建设构建和谐医患关系

医学不是单纯的自然科学,更是人文科学.文章主要从医院如何重视医学人文建设和提高员工医学人文素养的角度,探讨医学人文建设对构建和谐医患关系的重要性.     

强化人文素质 教育培养高素质医学创新人才

医务工作者不仅要学习掌握基本的医学知识和技能,还应当注重社会人文知识的学习,具备良好的人文素质。进而将无形的医学人文素质转化为有形的医疗资本,可产生巨大的社会效益和经济效益,提升医院形象,促进医院可持续发展。     

融合医学素养和人文情怀 构建和谐医患关系

医学一直是科学文化与人文文化的统一，是一门以有生命、有心理、有情感的人为对象的自然学科与人文学科交叉渗透的综合科学。现代医学正在朝着由生物医学模式向“生物-心理-社会”医学模式的方向转变，医务人员面对的不仅是病人的“病”，更是要面对所有病的“人”，除了了解和掌握患者的生理功能外，还必须了解患者的社会处境和心理需求。现代医院管理者提出“以病人为本”、“以病人为中心”等服务理念，这就要求医护人员在关注医学科学进步，解除患者肉体病痛的同时，应关注心理、社会因素对疾病的作用，关注医学活动中的道德、责任、诚信、仁慈等，从而解除患者伴随病痛而至的精神压力。鉴于此，长期以来，社会公众要求医护人员在医疗活动中融入更多的人文情怀，这也是我们医务工作者无可回避的现实。因此继承传统文化理念，加强自身素质培养，构建和谐的医患关系，是创建和谐社会的重要内容。     

从医学人文视角反思医患关系

日趋紧张的医患关系严重冲击着医疗服务市场。为了缓和医患矛盾,需要重拾医学人文精神。医学人文精神的第一要义是人本,直接体现是关怀,基本要求是坚持公益性,关键是把握人文与科学的平衡。贯彻落实医学人文精神,一要从源头重视医学人文精神,二要理论实践相结合,三要使医学人文精神相关措施可操作。     

重视人文关怀 提升服务理念

人文关怀的缺失是导致医患关系紧张和看病贵的重要因素之一。本文重点阐述医院医护人员应以人文关怀为基础,努力提高服务理念,以优质的服务回馈于广大病人。     

医学研究生人文素质现况调查

为了解医学研究生人文素质现状,随机抽取200名上海交通大学医学院仁济医院在读研究生,进行自设问卷调查。结果显示,医学人文素质认知情况较好;而实践情况趋向功利化;研究生需要以第二课堂形式为主,内容丰富的医学人文素质教育;高年级研究生较低年级生人文素质更趋功利化;而硕士研究生的培养需求更迫切。因此,研究生教育应转变理念,兼顾自身和社会因素,重视人文素质教育,真正实现研究生医学人文素质知、信、行的统一。     

提高人文素质营造人文氛围是缓解医患矛盾的良方

近年来 ,随着社会的不断进步 ,人民生活水平的不断提高 ,公民权利意识和主体意识的不断增强 ,对医疗服务的要求也明显提高。而医务人员相对滞后的服务意识 ,已远远跟不上医患关系的这种变化 ,使得医患关系日趋紧张 ,医疗纠纷案件时有发生。据有关部门统计 ,医疗纠纷中 ,4 0 %以     

医学人文在优化医患关系中的作用探讨

近年来,不少医界同仁普遍认为,医药卫生管理体制机制在实践中存在的不合理现象日益凸显,加之社会其他因素的影响,导致了医患关系的日趋紧张,使医疗行业备受诟病,社会美誉度每况愈下。随着医药卫生体制改革的不断深化,     

对医学行为的再认识--兼谈医学生人文素质的培养

医学人文在医学行为，医疗活动中占有重要地位，它能够提升医学行为的价值并使医学科学沿着正确的方向发展。医学人文教育是医学教育的重要内容。医学人文精神与医学科学精神融合是社会化医学行为的内在要求。医学职业道德教育是医学人文精神在医疗活动中的具体体现。医学生早期进行系统化的人文课程教育至关重要。     

医学人文且思且行——医学人文断想

医学在20世纪取得了辉煌的成就,但医学似乎主要由对先进技术感兴趣的精英领导,而他们很少考虑医学的社会目的和价值,甚至个体的痛苦。患者被看作“问题”,或等待修理的“生命机器”。医学研究出现物化、工具化倾向,注重精神化、价值追索的医学人文维度及其评价则显得有些冷寂。医学的人情味淡了,医患关系有点紧张了。     

从人文医学角度对当前医患矛盾的反思

医学的本质是人文,“以人为本,科学发展,和谐健康”是医学科学发展观的总纲。医患纠纷的产生原因及处理措施上体现出医务工作者自身人文素养还不够高。人文与医学的融合是医学发展的方向,人文是医学发展到当代迫切需要重视和提倡的,是回归医学本质的需要,是缓解紧张医患关系的源头,是全面构建和谐医患关系的基础。     

重塑医学人文价值 构建和谐医患关系

医学是一门关于"人"的学问,它的研究主体是人,研究对象是人,从一开始便是"随着人类痛苦的最初表达和减轻这痛苦的最初愿望而诞生",所有医疗活动也始终是围绕着"医"和"患"这两类人群而展开。近代以来,随着事实与价值两分的哲学观点占据主流,科学和人文开始分裂,医学与人文也渐行渐远,医学人文被医学科学远远地甩在身后,集中体现为对医学技术的狂热崇拜,最终导致医患关系的全面物化。改善医患关系的成功与否关键就在于能否通过医学人文的价值重建,打破医学科学在医患关系建构中的绝对主导地位,以修复并维护医患利益共同体的和谐统一。在当前社会大众对医学、医疗和医院形象与行为的理解错位的情况下,通过重建医学人文价值来调节医患利益,化解层出不穷的医患冲突,构建和谐的医患关系,值得我们认真地去思考和行动。更长远的意义而言,医学人文的回归也关系到医学价值的最终皈依。     

医学人文培育在医院文化建设中的作用探析

从现代医学模式发展趋势来看,医患矛盾复杂,主要原因在于人文精神的缺失。因此,医学人文培育在医院文化建设中刻不容缓。医者人文素质的高低,直接影响着医疗服务的质量和患者满意度。强化人文科学建设是医院文化建设的需要,同时也是提高医疗服务质量、改善医患关系、构建和谐医院的需要,是医院实现社会效益和经济效益的双赢。     

医学人文理念与医患关系刍议

现代社会人们在享受医学技术飞速发展的成果的同时,也在追求医学人文理念的普及与升华。人文即人类社会的各种文化现象。20世纪后半叶,西方国家在经历了科学技术高度发达,经济社会高速发展,为追求利益最大化,社会对经济利益增长无休止的攀比,市场原则与人文理念发生冲突碰撞,社会危机不断发生之余,经过深刻反思后,     

提高医学人文素养构建和谐医患关系

人文素养的核心是突出人本观念,强调对人类生存意义和价值的关怀,关心人、爱护人、尊重人.作为一名捍卫人类健康、承担救死扶伤职责、素有"白衣天使"之称的医务工作者,更应重视人文素养的提升.当前许许多多医患矛盾纠纷的根源,与部分医务工作者的人文素养不高有着非常紧密的关系.因此,在新一轮医药卫生体制改革中,必须要把提高医生的人文素养摆在突出位置,作为构建和谐医患关系的重要途径来抓.     

临床培训基地专业型硕士医学人文素质的调查与分析

目的 了解临床培训基地专业型硕士医学人文素质的认知和培养情况对完善专硕培养提出意见。方法 线上调查福建省12家临床培训基地的469名临床专业型硕士对医学人文素质内涵认知及培养现状。结果 86.5%的专业型硕士能正确认知医学人文素质培养目的;在对医学人文素质四个内涵的认知选择中,专业型硕士对正向认知应答率高于80.0%;不同级别临床培训基地开展医学人文素质培养存在差异(P<0.05)。结论 临床专业硕士对医学人文素质的认知程度总体较为理想,但应丰富不同临床培训基地医学人文教育培养形式与内涵教育,加强同质化教育,提高导师培养效果。     

浅析现阶段医德建设中的主要问题

在现阶段医疗体制改革过程中，医疗服务与医德建设发展面临许多新的矛盾和冲突，严重地影响着医患关系和医学发展，致使医德建设中存在一些问题。     

论照顾医学的发展

本文阐述照顾医学的基本内涵,分析了照顾医学与“治未病”、“健康管理”和“3P”医学之间的联系和区别,提出将三个医学模式各自的优点融入到照顾医学中,建立医院、社区两级实施平台,以解决“看病难,看病贵”.