双手卫生是避免院内交叉感染的重要环节

目的 了解临床实习生双手卫生状况，探讨存在问题，进行院内感染知识培训和行为干预，控制院内交叉感染。方法 运用手细菌培训法，对第一天进入妇科临床实习的116名大中专生的双手进行微生物监测。在此基础上进行院感知识教育及六步洗手法的培训，并予行为干预。然后再次洗手作微生物监测进行比较。结果 培训及行为干预前临床实习生双手微生物监测合格率为43．9％；培训及行为干预后临床实习生双手微生物监测的合格率为96．6％。前后对照有显著差异，P＜0．0l。结论 对临床实习生进行医院感染知识培训及行为干预，是预防医院交叉感染的重要环节之一。     

加强医护人员手卫生监测及干预措施

目的通过对医务人员进行手卫生监测,寻找最佳的洗手方式、洗消用品及干预措施。有效提高洗手的依从性及质量,减少病原体的传播,控制交叉感染,降低医院感染的发生。方法通过对480名医护人员在干预前后,均分两组用肥皂、洗手液或快速手消毒剂洗手后按照WS/T313-2009《医务人员手卫生规范》标准洗手方法及手卫生监测方法进行采样,对洗手时间、频率及手卫生效果进行监测。结果通过洗手设施、洗手产品等改善,加强培训,考核及指导,干预前洗手采样合格率75-80%,干预后采样合格率95-97%。洗手频次明显增加,医务人员手卫生依从性明显提高。结论医院管理层必须重视手卫生,加强手卫生的管理,加大洗手设施及设备的投入,可有效控制医院感染。     

医护人员手监测现状调查与分析

目的 为预防和减少医源性疾病.控制院内因医护人员手污染而致的交叉感染;方法通过2004年至2007年医院感染科获取的医护人员手监测资料共756份,按不同人群、类别与岗位.进行回顾性调查与分析,来阐明医护人员对卫生洗手重视的一般规律性;结果 经整理资料.采用计数统计分析差别极显著(P≤0.01),以护士手监测合格率高于医生,重点科室医护人员手监测合格率高于普通病区,本院医护人员手监测合格率高于实习生与进修生;结论本院医护人员重视防交叉感染学习,认真执行卫生洗手,对减少病原菌,提高手监测合格率有作用.     

加强手卫生管理降低医院感染

目的 提高医务人员手卫生意识,消除医院感染的危险因素,防止病原微生物链条污染与传播,杜绝医院感染的发生.方法 分析医务人员手卫生行为的影响因素,通过完善管理制度,开展知识培训及改善洗手设施等措施加强手卫生的管理.结果 医务人员手卫生意识增强,手卫生合格率明显上升.结论 加强相关知识培训,做好日常性的监测与督导,能有效降低医院感染发生率.     

探讨口腔实习医生医院感染管理知识的培训与体会

目的探讨口腔专业医学生临床实习期间医院感染管理知识的培训方式及效果。方法确定培训内容,采取岗前集中培训和临床实践指导相结合方式,包括诊室保洁制度、消毒隔离制度、无菌技术操作规范等。结果经过规范化培训,实习生基本掌握了口腔科医院感染管理基本知识和规范的操作要求,并在临床工作中自觉落实医院感染控制措施,减少了交叉感染的发生,使科室医院感染管理质量得以保证,达到了规范要求。同时增强了实习生个人防护意识,减少了职业暴露发生概率。结论对实习生进行医院感染管理知识规范化培训,能提高实习生医院感染管理意识和知识水平,规范操作行为,减少交叉感染,降低职业暴露概率,提高医疗质量。     

护士洗手效果观察

目的: 了解护士洗手效果以及影响因素。方法: 对Ⅱ类、Ⅲ类环境科室260名护士分别进行了洗手知识考试,观察护士洗手操作的合格率,以及护理操作前洗手和操作后洗手分别进行采样监测,分析洗手知识考试结果、洗手合格率和手监测结果,找出影响因素并提出防范措施。结果: Ⅲ类环境科室相对Ⅱ类环境科室的护士洗手意识薄弱,Ⅱ类环境科室的护士对洗手知识掌握及洗手合格率和手监测合格率明显高于Ⅲ类环境科室护士(P<0.005~P<0.01)。结论: 加强医院感染知识的学习和洗手技术的培训,规范护士洗手行为,增强护理人员的防护意识,加强质量考核。     

外科医生手卫生依从性与准确性调查分析

目的 了解某医院外科医生手卫生、规范性和依从性现状,探讨提高外科医生手卫生规范性和依从性的措施.方法 随机抽取白班实施诊疗活动的外科医生60人次,观察记录查房查体、诊疗或换药等六步洗手或使用速干手消毒剂消毒的频次,操作规范性以及洗手与卫生手方法选择的正确性,并对实施手卫生的操作者进行手部涂抹采样细菌学监测.结果 外科医生手卫生执行率为61.66%,洗手规范性为73.80%,洗手与手消毒正确率为69.77%,细菌检测洗手合格率为78.57%,手消毒为96.65%.结论 外科医生卫生手依从性和规范性均较低,对卫生手导致的院内感染缺乏认识和重视,应加强院感知识和手卫生知识培训和手卫生操作指导,预防医生手导致的院内感染.     

小学生手卫生行为调查与教育干预效果研究

目的研究教育干预对小学生手卫生知识及洗手依从性状况的影响。方法选取小学五年级126名学生为研究对象,施行教育干预措施,对干预前、干预后情况进行调查、评价。结果干预后学生手卫生知识明显改善,正确六步洗手法合格率和手卫生监测合格率均显著提高(P<0.01)。结论对小学五年级学生开展手卫生行为教育早期干预,学生手细菌菌落监测明显降低(低于10 cfu/cm2),学生手污染明显改善;正确六步洗手法合格率91.1%,手卫生行为逐步规范。因此,我们认为教育干预对规范小学生手卫生行为是可行的、有效的。     

护理实习生手部清洁认知情况调查分析

目的:调查护理实习生对手部清洁的认知程度,强化洗手意识,提高其手部清洁的依从性,使其坚持规范化洗手.从而减少经手传播的医院获得性感染的发生. 方法:从在该院实习的大专及以上护理实习生中随机抽取100名.采用自行设计的问卷调查表对其进行手部清洁相关知识调查. 结果:100份问卷中,部分护理实习生对洗手指征的掌握程度不够,对洗手所需时间、洗手部位及频率等概念模糊,最常漏洗的部位为指尖,高达42%,其次是手腕,达29%;92%的护理实习生错误地认为温水洗手比较好. 结论:护理实习生手部清洁方面的知识比较缺乏,应高度重视并给予护理实习生手部清洁及全面系统的医院感染控制知识教育,加强自我防护,更好地控制经手传播的医院获得性感染.     

手卫生的调查分析

随着医学科学的发展,医院感染问题越来越引起医学界的高度重视;引起医院感染的原因很多,医护人员为病人做诊疗和护理,手是接触传播各种病原微生物的最重要媒介,是造成医院交叉感染的重要途径.而手卫生是最基本、最简便、最经济、最有效的预防病原微生物传播的手段,是降低医院感染最重要的措施,加强手卫生,提高医护人员洗手的依从性,保证病人安全,已为全球所关注.我院制定了手卫生的相关制度,加强了医务人员尤其是新上岗职工手卫生知识的培训,使手卫生与院内感染的相关知识得到了进一步提高,临床科室的洗手设施得到了相应的改善.医院感染管理科对科室工作人员的手卫生有督查记录.特别是对医院感染控制重点部门如血透室、新生儿病房、手术室、供应室、口腔科、胃镜室等科室的医护人员的手卫生采取不定期的暗访、考核、总结、反馈.以防止院内感染的发生.     

临床实习生医院感染知识知晓调查

目的了解临床实习生对医院感染知识的知晓情况。方法通过问卷调查方式,对2011年1～7月在该院实习的157名临床实习生进行调查。结果临床实习生对医院感染的概念知晓率平均为51.59%,手卫生定义知晓率平均为45.22%,消毒灭菌及隔离知识知晓率平均为54.14%,医院感染控制措施知晓率平均为24.20%。结论临床实习生对医院感染知识掌握不全面,应加强实习生医院感染相关知识培训,降低医院感染风险。     

护理实习生手部清洁认知调查与对策

目的：调查新进医院的护理实习生对手部清洁的认知情况,培养其洗手的意识和良好习惯,提高其手部清洁的依从性和规范化,从而减少经手传播的医院获得性感染的发生。方法：对2009年我院新进护理实习生,采用自行设计的问卷调查表进行手部清洁相关知识和方法调查。结果：62份调查问卷中,大部分护理实习生未能熟练掌握洗手指征,对洗手所需时间、洗手部位及频率等概念不了解,最常漏洗的部位为指尖,高达54.8%,其次为腕部,占33.9%;30.6%的护理实习生错误地认为戴手套可替代洗手。结论：新进医院的护理实习生对手部清洁方面的知识和方法认识不足,应高度重视岗前教育,全面培训手部清洁及系统的医院感染控制知识,加强双向防护,培养良好的手部清洁习惯,更好地控制经手传播的医院获得性感染。     

临床实习生手卫生知-信-行现状调查分析

目的：调查临床实习生手卫生知识、态度和行为的现状,为提高实习生手卫生依从性提供参考依据。方法：选取我院2011~2013年365名实习生,采取自行设计的手卫生知识、态度和行为问卷进行调查并与调查前1天对当天在岗的实习生手卫生执行情况进行暗访。结果：实习生手卫生指证知识正确率较高,平均为87.8%,态度正确率平均为67.1%,而暗访的手卫生执行合格率为47%,知识与态度、知识与行为、态度与行为均成正相关性。结论：在临床带教中要加强对实习生手卫生知识的培训,转变其对手卫生的负性态度,保持正性行为,从而提高其依从性,为控制院内感染打下基础。     

外科重症监护病房医院感染原因及护理对策

目的:探讨外科重症监护病房(SICU)院内感染发生原因及护理对策方法:对2011年1月—2012年12月入住SICU的1076患者进行回顾性调查分析,对物品表面、医护人员手卫生进行微生物监测,并将收集的资料和物品表面、手卫生的结果进行统计分析结果:92例患者发生医院感染,感染率为8.55%,老年患者居多,占10.82%,感染部位以下呼吸道感染占首位,占47.83%,物品表面监测合格率57.14%,医护人员手卫生合格率59.17% 结论:SICU患者是医院感染的高危人群.加强SICU病房管理,改善环境,规范落实各管道护理,认真遵守无菌操作原则,强化洗手观念,提高患者机体抵抗力,合理应用抗生素等是控制SICU医院感染的有效护理对策.     

临床实习生手卫生知—信—行现状调查分析

目的:调查临床实习生手卫生知识、态度和行为的现状,为提高实习生手卫生依从性提供参考依据。方法:选取我院2011～2013年365名实习生,采取自行设计的手卫生知识、态度和行为问卷进行调查并与调查前1天对当天在岗的实习生手卫生执行情况进行暗访。结果:实习生手卫生指证知识正确率较高,平均为87.8%,态度正确率平均为67.1%,而暗访的手卫生执行合格率为47%,知识与态度、知识与行为、态度与行为均成正相关性。结论:在临床带教中要加强对实习生手卫生知识的培训,转变其对手卫生的负性态度,保持正性行为,从而提高其依从性,为控制院内感染打下基础。     

687例肥皂洗手结果分析

目的:通过对医生、护士洗手后的监测,提高医护人员控制医院感染的意识.方法:将医院医护人员分成三个组:门诊、大内科、大外科医护人员共687人次,用肥皂流动水洗手后进行微生物学监测.结果:肥皂洗手后合格率为91.27%,其中医生合格率为87.19%,护士合格率为92.98%,医护之间洗手效果有显著差别.结论:医护人员掌握正确的洗手方式、洗手时间、洗手频度,能有效的防止因手传播引发的医院感染.     

对专科医学院校实习生进行医院感染知识岗前培训的做法与效果

目的提高专科医学院校实习生对医院感染知识的了解和掌握程度。方法通过问卷调查,了解实习生对医院感染知识的掌握情况,以有针对性地进行培训。在采用传统讲授结合课堂提问、引导、图示、案例讲授等方法的同时,对基本的操作项目（如洗手、无菌操作、穿脱隔离衣等）进行示范,培训结束后进行考核。结果岗前培训大大提高了专科医学院校实习生对医院感染知识的认知水平。结论专科医学院校实习生严重缺乏医院感染知识,加强实习生医院感染知识岗前培训非常必要。     

临床实习生对手卫生认识的现状调查与分析

目的 了解临床实习生对手卫生知识的认识现状.方法 采用自行设计的问卷调查对2006年来院实习的临床医护实习生进行手卫生知识及其执行洗手情况的调查.结果 临床医护实习生对手卫生知识的认识程度中不知道手卫生概念的占22.67%,学生从学校获得手卫生知识的仅占19.33%;从学校教学中获得正确洗手方法的占28.0%,而在医院早期教育中获得手卫生概念及正确洗手法的分别占44.0%、56.0%.结论 加强学校的手卫生知识教育和医院的早期教育显得非常重要.     

临床实习生对手卫生认识的现状调查与分析

目的 了解临床实习生对手卫生知识的认识现状.方法 采用自行设计的问卷调查对2006年来院实习的临床医护实习生进行手卫生知识及其执行洗手情况的调查.结果 临床医护实习生对手卫生知识的认识程度中不知道手卫生概念的占22.67%,学生从学校获得手卫生知识的仅占19.33%;从学校教学中获得正确洗手方法的占28.0%,而在医院早期教育中获得手卫生概念及正确洗手法的分别占44.0%、56.0%.结论 加强学校的手卫生知识教育和医院的早期教育显得非常重要.     

2014-2018年天津市河东区医疗机构消毒效果监测分析

目的了解天津市河东区医疗机构消毒状况,为预防和控制医院感染提供科学依据。方法通过现场采样和微生物检测方法,对医疗机构消毒质量进行监测分析。结果共采集和检测各类样品3 491份,平均合格率为95. 47%。公立医疗机构消毒效果监测合格率大于民营医疗机构,两者差异有统计学意义(χ2=8. 358,P <0. 05)。结论各医疗机构消毒效果监测合格率较高,今后应继续加强监测、培训与督导,达到预防和控制院内感染的目的。