刍议医学图书馆如何开展循证医学信息服务

从循证医学与21世纪临床医学研究的关系入手,论述循证医学对医学信息的依赖性以及目前我们开展循证医学服务的现状,提出了医学图书馆应迎接挑战,加强信息服务能力,为临床循证医学实践提供文献保障.     

循证医学实践和医院图书馆的信息服务分析

循证医学是一种遵循证据的临床医学模式,有效的证据检索与评估是开展循证医学实践的关键。循证医学的发展依赖科学的依据,因此要求医院图书馆应不断对其信息服务进行创新,以满足循证医学实践需求。本文将以循证医学实践概述为出发点,分析循证医学实践给医院图书馆信息服务带来的挑战与机遇,进而提出医院图书馆开展循证医学信息服务的创新策略。     

循证医学在医学院校图书馆信息服务中的应用

阐述循证医学的起源发展、核心思想和实践方法,论证在医学院校图书馆开展循证医学信息服务的必要性,探索图书馆如何利用循证医学为高校师生及医务人员提供良好的信息服务.     

基于信息-知识-智能转化律的循证医学信息服务内容

引入信息-知识-智能转化律及其包括的信息获取、认知、决策和执行4个子过程,概述循证医学信息服务过程,分析医院图书馆在新视角指导下开展循证医学信息服务的范围。以重庆医科大学附属第一医院图书馆开展循证医学信息服务的实践为例探讨循证医学信息服务的具体形式。     

医学图书馆信息服务与循证医学的关系

论述医学图书馆信息服务与循证医学的内在关系，提出循证医学的概念、核心思想、优缺点及其应用，医学图书馆应适应循证医学的发展需求，为循证医学的应用、发展、创新贡献力量。     

循证医学的医学图书馆信息服务

本文从循证医学的定义和核心思想以及循证医学环境为医学图书馆深化信息服务提供良好的机遇人手，提出了深化图书馆的医学信息服务。     

循证医学环境下医院图书馆信息服务创新

在阐述循证医学的概念、实践过程及与医学信息服务关系的基础上,论述了开展循证医学信息服务的必要性,并提出了医院图书馆开展循证医学信息服务的创新举措。     

医院图书馆为临床医生提供循证医学定题服务探析

介绍循证医学的基本概念,分析医院图书馆对临床医生开展循证医学定题服务的重要性及其数据来源,以PubMed为例具体阐述为临床医生提供循证医学定题服务的方法,包括设计服务申请表、完善检索策略、设置更新周期等方面。     

浅论医院图书馆在循证医学实践中的作用

循证医学(evidence—based boxlicine，EBM)，意为遵循科学证据的临床医学，是近10年在临床医学实践中发展起来的一门新兴交叉科学，是临床医学实践的一种新模式，要求医务人员由以理论为基础加经验的医学模式向以科学证据为基础的模式转变，已引起了医学界的极大关注。其学术思想、研究方法和研究结果对于指导政府的卫生决策和医学教育，指导医师的临床实践和临床科研都有十分重要的意义。作为循证医学最佳证据的提供者之一，医院图书馆应主动为临床循证医学实践提供服务，发挥兵重要作用。     

Cochrane Library与循证医学实践

近年来，循证医学模式已经越来越受到临床医学工作者的关注，但真正开展循证医学实践活动的却不多。原因之一是临床医生对循证医学初始环节的关键——证据的检索还比较陌生，从而导致了我国循证医学实践滞后于理论发展。笔者以案例形式介绍循证医学的经典数据库——Cochrane图书馆（Cochrane Library）的结构、特点及查找方法，以期对临床医生查寻循证医学意义上的证据有所帮助。     

循证医学与临床医学教育观念的更新

循证医学（Ｅｖｉｄｅｎｃｅ－ＢａｓｅｄＭｅｄｉｃｉｎｅ,ＥＢＭ）是诞生于２０世纪９０年代的一门新兴医学科学,其核心思想是将临床医学研究结果进行系统全面的综合评价,为临床医疗实践,科研、卫生决策和医学教育提供可靠的科学依据,传统的临床医学教育观念已不适应ＥＢＭ时代的要求,以问题为基础的循证医学的临床教育观念和教学模式,是当今临床医学发展的必然趋势。它将对临床教学和临床实践产生重大而深远的影响。     

循证医学模式在临床教学中的探索

目的：在临床教学中探索循证医学模式的作用。方法：对120名进入临床内科实习的临床医学专业本科学生开展循证医学教学模式的探索和实践。入选学生随机分为试验组和对照组,试验组采用以小组为单位的循证医学教学法,对照组采用传统教学方法。结果：试验组理论和临床技能考核成绩、病历书写、病案分析能力、“三基”掌握情况、学生及教师满意度均优于对照组,在临床教学改革中引入循证医学思维,在提高学生学习积极性和医学创造性方面具有重要性。     

教会医学生在产科临床实习中应用循征医学

循证医学是新兴的临床医学模式，要求临床医疗的决策应当以客观研究结果为依据，强调临床证据和医生经验的结合。目前临床教学中已引入循证医学的观念。本文论述在产科教学中实施循证医学教育的意义和方法。     

临床专业本科生循证医学教学效果评价

循证医学是一种新的医学实践模式。本研究以滨州医学院2009年参加循证医学教学活动的临床专业本科生为调查对象,采取整群抽样方法,利用自填问卷进行调查。结果表明,目前循证医学课程对提高临床专业本科生偱证医学知晓度、对专业术语的理解正确度、对循证医学实践态度的影响效果显著,但短期内对循证医学实践行为影响不明显,因此,进一步探索和完善合适的循证医学教学方法势在必行。     

EBM in practice: internal medicine

Specialists in internal medicine have a strong research and evidence culture, and there is a large evidence base, particularly for diagnostic tests and therapeutics. Deficiencies in evidence exist in the area of clinical diagnosis, including the sensitivity, specificity and positive and negative predictive values of clinical signs. The practice of evidence-based medicine (EBM) by internal medicine specialists is hindered by lack of clinical information support systems for ongoing practice evaluation, benchmarking and improvement. Many internal medicine practitioners are moving towards the use of clinical practice guidelines to aid the EBM process. A greater acceptance of EBM processes, including evaluation and guidelines, and resolving issues of distrust of bureaucracies, practitioner protection and consumer privacy, would increase the use of EBM in internal medicine.     

循证医学对心血管病研究的影响

循证医学的出现使现有的医学观念从理论知识加个人经验的医学模式转变到科学证据为基础的医学模式。随着临床流行病学的深入开展及临床科研方法的重大发展,循证医学正在逐渐深入医学的各个角落,在心血管领域也是如此。文章将主要阐述循证医学在心血管病临床医疗实践、科研、卫生决策和医学教育方面产笺重要影响;客观分析循证医学在此领域的发展史及现状;同时也概括了我国心血管研究在循证医学方面的成果与不足。从而进一步揭示,科学的证据正有利地促进着医学的全方位发展,以问题为基础的循证医学是当今临床医学发展的必然趋势。     

重视临床医学教学中循证医学思维的培训

以循证医学本质为基础,以传统医学与循证医学的根本区别为出发点,探讨临床医学教学中循证医学思维培训的必要性。     

疾病临床诊疗的循证与辨证思维

循证医学的临床应用对促进我国医疗卫生决策科学化,提高医疗服务水平,保障患者和医生的权利起到了积极的作用。本文主要介绍了循证医学和传统医学的区别和联系、循证医学的基本原理和方法以及循证医学与疾病临床诊疗的辩证思维。     

循证医学与骨科研究生教学

循证医学的理念带来了临床医学的深刻变革。在骨科研究生教学中,应用循证医学的方法,培养学生自主学习,提高了他们的决策能力。同时遵循循证医学原理,指导临床科研工作,真正实现人才培养的可持续发展。     

循证医学与医学实践

随着现代医学的发展,生物医学模式向社会心理生物医学模式转变,临床医生也必须由传统医学向以循证医学为依据的行医模式转变。传统医学以个人经验加理论知识为指导,循证医学是临床流行病学和现代信息学、临床医学结合的典范,是指医生的个别临床经验与最佳科学依据相结合的临床模式,是现代医学发展的必然趋势。