医用物理学教学改革的实践与思考

高等医学院校开设医用物理学课程,为医学生进一步学习现代医学打下了必要的物理基础。然而,在医用物理学教学中往往注重物理学体系的完整性,很少照顾到生命科学的需要。在这种情况下,如何根据现代教育理论来指导和完成好医用物理学的教学工作,就成为我们必须不断探讨的重要问题。     

医用物理学教学改革构想

医用物理学教学改革构想郭艾青医用物理学是高等医学院校的一门重要的基础课，开设本课的目的是授予医学生比较系统和实用的物理学知识，为学习后继课程及将来从事医疗卫生工作的科研奠定基础。随着科技成果日益广泛的引入医学领域，现代医疗卫生工作者所应具备的知识层次...     

浅谈医用物理学教学改革

医学物理学是现代医学理论和技术快速发展的重要基础,其教学改革推动了高等医学教育改革的发展。该研究针对医学物理学教学中存在的问题,结合作者多年的教学实践,对医学物理学的教学思想、内容、方法、实验和考试等方面的改革进行了一些思考。     

医用物理学教学改革探讨

针对医学物理学的发展，目前教学的情况，结合多年的教学实践，对医用物理学教学思想、内容、方法等方面进行了总结和思考。     

医用物理学教学改革初探

物理学是一门研究物质的基本结构、相互作用和运动形态的基本规律的学科 ,它以特有的科学原理推动应用科学的发展 ,对于医学科学的发展和革新起了推动作用。物理学在医学中的应用有着悠久的历史渊源。随着人们对生命现象认识的逐步深入 ,物理学原理和技术手段在基础医学研究、临床诊断治疗中得到了广泛的应用。伦琴射线发现后 ,很快就应用到医学上 ,显微镜的发明使生物医学从解剖水平发展到细胞水平 ,电子显微镜使生物医学发展到了分子水平。目前在医学临床诊断、治疗方面普遍采用的各种窥镜、微波、超声、激光、核磁共振、核医学、断层显像…     

医用物理学教学改革探索

现代医学的发展与物理学的发展密切相关。如X射线、超声、激光、红外、核磁共振成像、放射性核素成像等为医学的临床诊断治疗和理论研究提供了新的技术手段。现代物理学与医学领域的交叉融合必将为现代医学的发展开辟崭新的未来。新世纪对人才的需求将是知识全面的复合型人才 ,     

医用物理学教学改革探索

根据普通医学院校物理课时较少的特点 ,为使医学生在较好地掌握相关物理学基础理论知识的同时 ,科学素质也有相应的提高 ,在医用物理学教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了改革探索     

医用物理学教学改革的探索

医用物理学是高等医学院校的一门重要的基础课。开设这门课程，为医学生进一步学习现代医学打下了必要的物理基础，同时，对于培养医学生的科学思维、提高其综合素质，从而使之具备高级医学人才所应有的理科素养，具有极其重要的作用。随着近年来生命科学的研究从宏观的、...     

七年制医用物理学教学改革初探

医用物理学是高等医药院校开设的必修基础课侧重点放在了解生命现象不可缺少的物理学基础知之一。为了不断提高教学质量,笔者结合我校七年制识上。例如,力学部分主要介绍与人体力学和生物医临床医学专业九六、九七级教学的实际情况,对医用学有关的物体的转动和物体的弹性、与人体血液循物理学教学内容和教学方法进行了改革尝试。环和呼吸过程有关的流体的运动、与人的声音和听一、医用物理学教学现状与教改思路觉有关的振动、波动和声;分子物理学部分主要介绍医用物理学教学目前主要存在两个问题:一是分子运动的基本理论和研究方法以及与生…     

《医用物理学》半开放性实验教学

<正> 目前,多数的医学院校由于受课时及实验条件限制,医用物理学实验内容多是验证性实验,设计性的实验内容几乎为零。从现阶段对人才培养的目标来看,实验教学更要重视学生创新能力的培养,必须提高学生的思维能力和实际操作能力,从而达到提高学生素质和能力的目的。现代教学论指出,学生是学习的主体,要认识对象则是客体,教学设备、手     

医用物理学实验课程教学改革与实践

本文针对目前医用物理学实验课程教学中存在的知识面窄、学生可拓展的空间小、与医学联系少等问题，提出课程改革的目标，应该是培养学生科学实验方法、技能，提高学生实验素养与创新能力。无论是实验教材建设、实验内容的设置与实施，还是实验成绩的评定，都应该围绕这一目标展开，以突出医用物理学实验课程的奠定基础和服务医学的特点。对此结合我院的具体情况，提出了一些教改措施。     

医用物理学实验课程教学改革与实践

本文针对目前医用物理学实验课程教学中存在的知识面窄、学生可拓展的空间小、与医学联系少等问题,提出课程改革的目标,应该是培养学生科学实验方法、技能,提高学生实验素养与创新能力.无论是实验教材建设、实验内容的设置与实施,还是实验成绩的评定,都应该围绕这一目标展开,以突出医用物理学实验课程的奠定基础和服务医学的特点.对此结合我院的具体情况,提出了一些教改措施.     

《医学影像物理学》教学改革探讨

医学影像物理学是医学影像专业学生的一门专业基础课，它汇集了诸如物理、工程数学、电子、计算机、医学等多学科的知识与先进技术。如何在有限的课时内，使理工知识非常薄弱的医学生有较大收获，是摆在教师面前的难题。下面根据笔者多年从事医学成像技术和医学影像物理学的教学实践，分几方面谈谈。     

医专《医用物理学》教材改革之我见

根据现行医专物理教材的缺陷和医专的培养目标,建议建立以基础物理学课程与应用专题课程相结合,必修课程与选修课程相结合的医用物理课程的系列教材(系列教材包括:基础物理、应用专题、医用物理实验、生物物理学、生物医学电子学),并相应调整授课时间和提高物理教师素质,以提高医用物理学教学质量,培养实践能力强的医务工作者。     

用多媒体对《医用物理学》教学的几点看法

随着教育现代化工程的启动 ,借助高科技实施多媒体教学不仅是一种教学趋势 ,而且是一种新的教育理念。这种现代化教学手段的使用突破了传统教学手段和教学思想 ,使学生进入一个崭新的天地 ,当可视的静态文字或动态的画面 ,声像并茂地映入学生眼帘 ,传入学生耳中时 ,他们对所学知识的理解与记忆得到了强化 ,提高学生的学习兴趣及求知欲 ,促进知识和能力的正迁移。因此 ,多媒体教学作为一种教学手段 ,它不仅要求教师掌握一定的计算机知识及操作技能 ,更重要的是要改变以前的传统教学思想以及方法 ,以新颖独特的方式吸引学生的注意。本文针对多…     

医用物理学实验教学的几点思考

针对当前医学院校物理实验教学中存在的问题,结合教学实践,探讨了青年物理教师在提高教学水平及自身综合素养方面的努力和体会,旨在提升青年教师的教学水平,保证实验教学质量。     

《医用物理学》理论课程体系的改革与创新

通过对中国西南地区 16所高等医药院校进行医用物理学课程现状的问卷调查 ,结合我院实际 ,分析理论课程的现状和问题 ,提出从教材建设、教学内容、教学方法和手段、教学测评方法等方面进行理论课程体系的改革与创新。     

医用物理学教研室

辛士易1982用概况(综述)论文集68一86 生物医学传感器的应 内蒙古物理学会牟会内蒙古物理学会 辛士易1982生物医学传感器的发展动向与展望(综述)·内蒙古物理学会年会论文集‘·87一邻:.丫辛士易1983略谈医用物理教学中思维能力的培养中国医学物理学会第二届学术年会论文选编集     

对医用物理教学改革的认识和思考

本论述了医用物理教学改革的必要性．改革的趋势和方向．提出了教学改革的一些设想及尚需改进的方面。