艺术行为治疗对慢性精神病患者的影响

目的：探讨艺术行为治疗在基层医院精神疾病患者中的康复作用。方法：精神分裂症患者110例分为2组各55例,对照组采用常规工娱治疗,观察组在工娱治疗基础上配合艺术行为治疗。治疗前后进行阴性症状量表（SANS）、住院精神病人社会功能评定量表（SSPI）、日常生活能力评定量表（ADLPI）及生活质量问卷表评定。结果：治疗3个月后,观察组SANS、SSPI及ADLPI评分均较治疗前及对照组明显下降（P＜0．01）,生活质量评分较治疗前及对照组明显提高（P＜0．01）;对照组治疗前后各项评分比较差异均无统计学意义。结论：艺术行为治疗是精神疾病患者康复较好的手段之一。     

康复训练对慢性精神分裂症患者日常生活能力和社会功能的影响

目的探讨康复训练对慢性精神分裂症患者日常生活能力和社会功能的影响。方法将58例慢性精神分裂症患者随机分为训练组30例,对照组28例。两组均常规应用抗精神病药物治疗及护理,训练组在此基础上接受为期12周的临床康复训练。采用阳性与阴性症状量表、住院精神病人社会功能评定量表评定临床效果。结果训练组训练12周末阳性与阴性症状量表总分及各因子分均较训练前显著下降,且显著低于对照组（P〈0．01）;住院精神病人社会功能评定量表总分及各因子分均较训练前显著升高,且显著高于对照组（P〈0．05或0．01）。结论慢性精神分裂症患者在药物治疗基础上联合康复训练,能显著缓解各种精神症状,提高日常生活能力,改善社会功能。     

住院精神病患者日常生活能力评定量表的信度及效度检验

目的：寻找评定长期住院的慢性精神患者日常生活能力的工具。方法：用自制的住院精神患者日常生活能力评定量表(activity of daily living scale for psychiatric inpatients，ADLPI)对658例长期住院的具有日常生活能力下降的慢性精神患者进行信度和效度的检验。结果：ADLPI具有较高的一致性，Kappa值在0．65以上，较易掌握，内部结构一致性较好。与住院精神患者社会功能评定量表(SSPI)、阴性症状评定量表(SANS)、临床分类相对照，均具有较高的相关性（r=0.845，0.794，0.758），与日常生活能力量表对照，后者不适合长期住院精神病患者的运用。结论：ADLPI有望成为评定长期住院的精神病患者日常生活能力、康复训练疗效的工具。     

住院精神病人社会功能评定量表在慢性精神分裂症患者中的应用

目的：探讨住院精神病人社会功能评定量表（SSPI）在慢性精神分裂症患者职业康复中的应用价值。方法：将慢性精神分裂症患者60例随机分为康复组和普通组各30例,均采用SSPI评定,并进行受试者工作特征曲线（ROC）分析。结果：治疗2个月后,康复组SSPI评分明显高于普通组（P〈0．01）,ROC分析显示SSPI总分≥31．5时对康复患者的筛选灵敏度和特异性最好。结论：SSPI在慢性精神分裂症患者职业康复效果评价和筛选中有很捍的反分序．     

康复训练对慢性精神分裂症患者社会功能的影响

目的探讨院内分类康复训练对慢性精神分裂症患者社会功能康复的影响。方法将120例慢性精神分裂症患者随机分为训练组与对照组各60例;训练组根据功能独立性评定量表评分分为轻度组（≥80分）30例,重度组（〈80分）30例;两组均维持原用抗精神病药物治疗和一般日常管理,训练组在此基础上根据轻、重度分类进行系统康复训练,观察24周。于训练前及训练第4周、12周、24周末采用功能独立性评定量表、阴性症状量表进行评定分析。结果对照组训练前后功能独立性评定量表、阴性症状量表评分均无显著变化（P〉0．05）;训练组训练后各时段功能独立性评定量表评分均呈持续性升高,而阴性症状量表评分均呈持续性下降。轻度组各时段功能独立性评定量表评分均显著高于重度组及对照组（P〈0．05或0．01）;重度组训练前及训练4周末均显著低于对照组（P〈0．05或0．01）,而训练24周末显著高于对照组（P〈0．01）。轻度组训练前及训练后各时段阴性症状量表评分均显著低重度组及对照组（P〈0．01）;重度组训练前显著高于对照组（P〈0．05）,而训练第12周、24周末显著低于对照组（P〈0．01）。结论在药物治疗基础上,联合院内分类康复训练,能显著缓解患者的阴性症状,改善社会功能,提高功能独立性。     

社会技能训练对精神分裂症住院综合征患者社会功能的影响

目的探讨社会技能训练对精神分裂症住院综合征患者社会功能的影响。方法将2010年8月在上海市普陀区精神卫生中心住院治疗的71例精神分裂症住院综合征患者,按随机数字法随机分为训练组和对照组。对照组按常规治疗护理和随访,训练组在此基础上实施社会技能训练。采用阳性与阴性症状量表（PANSS）、住院精神患者社会功能评定量表（SSPI）作为评定指标,于入组时和入组后6个月进行测评。结果入组6个月后,训练组患者的PANSS得分为（100．13±21．09）分,低于对照组患者的（111．70±16．68）分,两组比较差异有统计学意义（t=2．535,P〈0．05）;训练组患者SSPI得分为（20．18±5．21）分,高于对照组患者的（17．21±5．74）分,两组比较差异有统计学意义（t=2．288,P〈0．05）。结论社会技能训练能有效减轻精神分裂症住院综合征患者的症状,改善患者的社会功能,是一种行之有效的康复方法。     

始动性干预对稳定期长期住院精神分裂症患者生活质量的影响

目的：探讨始动性干预对稳定期长期住院精神分裂症患者生活质量的影响。方法将本院养治科96例长期住院精神分裂症患者随机分为研究组（48例）和对照组（48例）,两组均给予常规抗精神病药物治疗,对照组在此基础上采用常规护理,研究组在此基础上采用始动功能训练,均干预12个月。采用精神分裂症患者生活质量量表评价两组患者入组前及入组12个月后的生活质量。结果干预12个月后,研究组在生活质量量表的总分以及心理社会、动力和精力分量表评分方面均优于对照组,差异有统计学意义（ P＜0．05）。结论系统、持续的始动功能训练可提高长期住院精神分裂症患者的生活自理能力和社会活动的始动性,提高其生活独立性,减缓精神、行为衰退。     

系统康复训练对慢性精神分裂症患者社会功能的影响

目的：观察系统康复训练对慢性精神分裂症患者社会功能的影响。方法：精神分裂症患者60例随机分为康复组和对照组各30例,2组均给予常规治疗,康复组同时进行系统康复训练。结果：治疗6个月后,康复组患者住院病人社会功能评定量表（SSPI）及个体和社会功能量表（PSP）评分均较治疗前及对照组治疗后明显提高（P＜0．01）,对照组治疗前后差异无统计学意义。结论：系统康复训练能明显改善精神分裂症患者的社会功能,延缓精神衰退。     

社会技能训练对精神分裂症住院综合症患者康复的影响

目的 探讨社会技能训练对精神分裂症住院综合症患者临床康复的影响。方法 选择2010年8月在上海市普陀区精神卫生中心住院治疗的71例精神分裂症住院综合症患者,随机分为训练组和对照组。对照组按常规治疗护理,训练组在此基础上实施社会技能训练。并采用阳性与阴性症状量表(PANSS)、住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)和精神分裂症病人生活质量量表(SQLS)作为评定指标,于入组时和入组后6个月进行测评。结果 入组6个月后,训练组患者的阳性与阴性症状量表 (PANSS)、住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)和精神分裂症病人生活质量量表(SQLS)评分与对照组评分比较差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论 社会技能训练能有效减轻精神分裂症住院综合症患者的症状、改善患者的社会功能、提高患者的生活质量,是一种行之有效的康复方法。     

综合性疗法治疗慢性精神分裂症的疗效

目的探讨综合性疗法辅助药物治疗慢性精神分裂症的疗效及其影响因素。方法将106例诊断均符合中国精神疾病分类方案与诊断标准CCMD-3的慢性精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各53例，两组维持药物治疗，观察组行综合疗法，对照组行常规工娱疗法。治疗前及治疗后3个月应用简明精神病评定量表（BPRS）、护士用住院患者观察量表（NOSIE）、住院精神病患者社会功能评定量表（SSPI）、自知力与治疗态度问卷（ITAQ）、自知力评定量表（SAUMD）综合评价患者的疗效情况。结果两组治疗后BPRS、NOSIE、SSPI、ITAQ、SAUMD评分改变，与治疗前比较，差异有统计学意义（P〈0．01），减分率差异也有统计学意义。多元逐步回归分析，治疗后得分与治疗次数呈负相关，与活动能力、配合治疗呈正相关。结论综合性疗法有较好的效果，更能改善患者症状，提高其生活自理能力和社会适应能力以及促进自知力恢复。     

开放式管理及社会技能训练对慢性精神分裂症患者的疗效

目的:探讨开放式管理及社会技能训练对慢性精神分裂症康复的效果。方法:将80例慢性精神分裂症患者随机分为2组各40例。对照组患者实行半开放管理。训练组患者实行全开放管理,并参加社会技能训练。用阴性和阳性症状(PANSS)、社会功能缺陷量表(SDSS)、日常生活能力量表(ADL)在入组前及训练结束后对2组患者同步测评并比较。结果:入组前2组患者PANSS、SDSS、ADL评分差异无统计学意义,训练结束后训练组SDSS、ADL评分显著低于对照组(P<0.01),PANSS总分明显低于对照组(P<0.01),其中阴性症状及一般病理评分显著低于对照组(P<0.01)。结论:开放式管理及社会技能训练能明显改善慢性精神分裂症患者的阴性症状、社会功能及生活自理能力,提高生活质量。     

角色扮演法在慢性精神分裂症患者社交训练中的应用

目的:探讨角色扮演法对改善慢性精神分裂症患者的不良认知和情绪,提高社交和社会适应能力的作用。方法:慢性精神分裂症患者80名随机分为扮演组和对照组各40例。扮演组分别在人际交往技术、解决问题技术、医患关系处理技术、扮演残疾人生活、家庭雕塑等5个主题活动中,通过角色扮演、角色互换、录像、交流等方法进行10周的角色扮演训练。用SCL-90、SST和SSPI 3种量表,分别于训练前后对每个患者各评定1次。结果:训练10周后,扮演组SST和SSPI评分均较训练前及对照组显著提高(P<0.01);SCL-90评分仅抑郁症状因子分明显低于训练前及对照组(P<0.05);治疗作用于第4周起效,效果随时间继续提升。对照组治疗前后比较差异无统计学意义。结论:角色扮演法在提高住院慢性精神分裂症患者的社交和社会适应能力方面的效果显著,值得推广。     

歌唱训练治疗慢性精神分裂症

目的：探讨歌唱训练在慢性精神分裂症患者康复中的效果。方法：将住院的181例慢性精神分裂症患者随机分为2组，均采用抗精神病药物及一般康复治疗，治疗组90例同时辅以歌唱训练。2组均观察15个月。分别于治疗前及治疗期间每3个月时用住院精神病人社会功能评定量表（SSPI），慢性精神病标准化症状量表（SRCP）和护士用住院病人观察量表（NOSIE)进行评定。结果：治疗后治疗组在SSPI中的残疾等级，SRCP中的总分和阴性症状因子分，NOSEI中的总分，社会能力，社会兴趣，退缩和抑郁因子分均低于对照组（P＜0．05）；治疗组于治疗前后自身对照，3个量表的总分及因子分均低于治疗组前（P＜0．05）；治疗组用药量及病情复发次数均低于对照组（P＜0．01）。结论：歌唱训练对减轻慢性精神分裂症患者残疾程度的阴性症状，提高社会能力及兴趣的效果明显，值得提倡和推广。     

病区内精神病患者的分类康复模式

目的 :探索在病区内对慢性精神患者实行分类康复的方法及疗效。方法 :慢性衰退的精神病患者按残疾程度分为A、B、C、D 4个等级 ,根据各类患者存在的问题制定不同的项目进行训练。训练前、中、后分别用SSPI、IPROS及ADLPI量表评定。结果 :分类训练前后 4组患者自身对照 3个量表总分均差异有显著 (P <0 .0 1) ,且疗效随着级别的升高而增加。结论 :针对不同患者进行分类康复 ,能更有效地恢复其残存社会功能。     

结构式农艺治疗对慢性精神分裂症患者阴性症状及生存质量的影响

目的：本研究探讨一套标准化量化的结构式农艺治疗方案对慢性精神分裂症患者阴性症状及生存质量的影响。方法：研究纳入60例住院慢性康复期精神分裂症患者,经简单随机后,分为研究组和对照组,对照组予治疗方案维持治疗；研究组在此基础上,联合结构式农艺治疗,总研究时长为3个月；分别在入组时和3个月末,采用大体评定量表(GAS)、阴性症状量表(SANA)、和世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)、社会功能评定量表(SSPI)进行效果评价,并对患者的治疗满意度加以了解。结果：在基线水平一致的情况下,研究组治疗后GAS及WHOQOL-BREF得分均显著高于治疗前,而SANA得分则显著低于治疗前,前后对比统计学差异明显(P＜0.05)；两组治疗后的GAS、WHOQOL-BREF、SANA得分均存在统计学差异(P＜0.05)；治疗前两组的SSPI评分无明显差异性(P＞0.05)；治疗研究组患者的SSPI评分明显提高,差异有统计学意义(P＜0.05)；研究组患者的治疗满意度要高于对照组,差异明显,存在统计学意义(P＜0.05)。结论：结构式农艺治疗可以有效地改善慢性精神分裂症患者的阴性症状,提高患者的生存质量,最终促使精神分裂症患者整体状态的全面改善。     

团队技能训练对康复期精神分裂症病人社会及家庭功能的影响

[目的]探讨团队技能训练对住院精神分裂症病人社会及家庭功能的影响。[方法]将92例住院精神分裂症病人按照随机数字表法分为对照组及观察组,每组46例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上实施团队技能训练,采用住院精神病病人社会功能评定量表(SSPI)及家庭功能评定量表(FAD)对两组病人进行干预前后社会及家庭功能进行评价比较。[结果]干预后观察组FAD各维度得分均低于对照组、观察组SSPI得分高于对照组,经比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]团队技能训练能改善住院精神分裂症病人社会及家庭功能,促进病人康复,帮助病人更好地回归家庭、社会。     

康复群组管理改善精神分裂症患者社会功能和生活技能的价值

目的：探讨康复群组管理对精神分裂症患者社会功能和生活技能的影响。方法：2017年6月至2018年6月选取本院精神科收治的精神分裂症患者90例,根据随机数字表将患者分为观察组（n=45）及对照组（n=45）,对照组行精神科常规护理,观察组实施为期6个月的康复群组活动,分别于干预前、干预3个月、6个月应用社会功能评定量表（SSPI）、个人与社会功能量表（PSP）、康复状态量表（MRSS）对两组进行评价。结果：观察组干预3个月、干预6个月患者SSPI评分、PSP评分、MRSS评分较对照组显著改善（P<0.05）。结论：康复群组管理能有效改善精神分裂症患者社会功能,提高患者生活技能,促进患者康复。     

基于阶段性行为目标达成度的康复干预在精神分裂症患者中的应用

目的:探讨基于阶段性行为目标达成度的康复干预在精神分裂症患者中的应用效果。方法:选取2018年1月1日~2020年7月1日收治的87例精神分裂症患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组44例和对照组43例,对照组采用精神分裂症常规康复干预,观察组在此基础上采用基于阶段性行为目标达成度的康复干预方案;比较两组干预前、干预3个月后症状表现[采用精神分裂症阴性症状评定量表(SANS)]、社会支持领悟[采用住院精神患者社会功能评定量表(SSPI)]、行为状态[采用个体社会行为量表(PSP)]及生活质量[采用精神分裂症患者生活质量量表(SQLS)]。结果:干预3个月后,两组SANS、SQLS评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);两组SSPI、PSP评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05)。结论:基于阶段性行为目标达成度的康复干预在精神分裂症患者护理中应用效果满意,可缓解患者相关症状,改善社会支持领悟能力、行为状态,提高其生活质量。     

认知行为心理干预对慢性精神分裂症康复的影响

目的 探讨认知行为心理干预对慢性精神分裂症康复的影响。方法 将68例慢性精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各34例，对照组单纯使用药物治疗，研究组在药物治疗的基础上采用认知行为心理干预，疗程12周。采用住院患者护士观察量表（NOISE）和住院精神患者社会功能评定量表（SSPI）分别于干预前后对患者进行评定。结果 干预后两组患者NOISE各因子分、总积极分、总消极分和SSPI评分比较，经统计学分析，均P〈0．01，差异有统计学意义。结论 认知行为心理干预可明显提高慢性精神分裂症患者的社会功能水平，促进患者的康复。     

认知行为治疗对首发精神分裂症患者康复的影响

目的 探讨认知行为治疗对首发精神分裂症患者康复的影响.方法 将80例精神科住院的首发精神分裂症患者分为两组,对照组40例,采用常规药物治疗和护理,研究组40例,在患者住院2周后增加认知行为治疗.干预前后采用阳性和阴性症状量表（PANSS）、住院患者护士观察量表（NOSIE）、住院精神患者社会功能评定量表（SSPI）、症状评定量表（SCL-90）进行评定,并与对照组进行比较.结果 干预后两组患者NOSIE各因子分、总积极分、总消极分和SSPI量表、PANSS量表评分比较,经统计学分析,差异有统计学意义（P〈0.01）.研究组患者SCL-90量表因子中人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分明显减少（P〈0.05）.结论 认知行为治疗干预可明显加快首发精神分裂症患者的社会功能的恢复,提高患者生活质量,促进患者的康复.