支持性心理干预对宫颈癌术后妇女婚姻质量和生活质量的影响

[目的]探讨支持性心理干预对宫颈癌术后病人生活质量和婚姻质量的影响。[方法]将98例宫颈癌病人随机分为两组,对照组进行常规治疗及护理,观察组在此基础上对病人及家属同步实施个体化支持性心理干预。术后12个月应用简明健康状况量表(SF-36)和Olson婚姻质量问卷对两组病人进行随访测评。[结果]两组病人生活质量和婚姻质量评分比较差异有统计学意义。[结论]支持性心理干预可提高宫颈癌术后妇女的生活质量及婚姻质量。     

支持性心理干预对宫颈癌术后患者婚姻质量的影响

目的 探讨支持性心理干预对官颈癌术后患者婚姻质量的影响.方法 选择在我院住院手术的50例宫颈癌患者,随机分为观察组和对照组各25例.对照组进行常规治疗护理,观察组在此基础上实施个体化支持性心理干预(包括家属).分别在术后6个月后对两组患者应用Olson婚姻质量问卷进行随访测评.结果 对宫颈癌术后患者进行个体化支持性心理干预后,消除了患者不良心理,改变了其不良的行为,明显提高了其婚姻质量,差异有显著性意义(P＜0.01).结论 支持性心理干预可提高宫颈癌术后患者的婚姻质量.

Abstract：

Objective To probe into the effect of supportive psychological intervention on the marriage quality of patients after cervical cancer operation. Metheds Hospitalized patients totaled 50 cases were divided into observation group and control group.The control group was treated with routine nursing and on that basis the observation group wao treated with individual supportive psychological intervention (including dependents).6 mouths later,investigation was done radomly with Olson Marriage Quality Test.Results After carrying out supportive psychological interveation,patients' unhealthy emotion was eliminated and unhealthy behaviors were changed consciously,the marital quality was improved greatly and the differences between two groups were significantly(P＜0.01).Conclusions Supportive psychological intervention can improve the marital quality of patients greatly after cervical cancer operation.     

支持性心理干预对宫颈癌术后患者婚姻质量的影响

Objective To probe into the effect of supportive psychological intervention on the marriage quality of patients after cervical cancer operation. Metheds Hospitalized patients totaled 50 cases were divided into observation group and control group.The control group was treated with routine nursing and on that basis the observation group wao treated with individual supportive psychological intervention (including dependents).6 mouths later,investigation was done radomly with Olson Marriage Quality Test.Results After carrying out supportive psychological interveation,patients' unhealthy emotion was eliminated and unhealthy behaviors were changed consciously,the marital quality was improved greatly and the differences between two groups were significantly(P＜0.01).Conclusions Supportive psychological intervention can improve the marital quality of patients greatly after cervical cancer operation.     

支持性心理干预对宫颈癌术后患者婚姻质量的影响

Objective To probe into the effect of supportive psychological intervention on the marriage quality of patients after cervical cancer operation. Metheds Hospitalized patients totaled 50 cases were divided into observation group and control group.The control group was treated with routine nursing and on that basis the observation group wao treated with individual supportive psychological intervention (including dependents).6 mouths later,investigation was done radomly with Olson Marriage Quality Test.Results After carrying out supportive psychological interveation,patients' unhealthy emotion was eliminated and unhealthy behaviors were changed consciously,the marital quality was improved greatly and the differences between two groups were significantly(P＜0.01).Conclusions Supportive psychological intervention can improve the marital quality of patients greatly after cervical cancer operation.     

健康教育对宫颈癌术后患者生活质量的影响

2004年6月~2005年12月,我们对宫颈癌术后50例患者实施个体化、阶段性健康教育,取得满意效果。现报告如下。1资料与方法1.1临床资料本组98例,术前均经活检证实为宫颈癌,按住院日期单双日随机分为实验组和对照组。两组临床资料比较无显著性差异,见表1。表1两组患者临床资料构成比     

健康教育对宫颈癌放疗患者生活质量的影响

目的 观察健康教育对宫颈癌放疗患者生活质量的影响。方法 通过不同健康教育对宫颈癌放疗患者进行指导。结果 发现不同疾病阶段患者有不同的心理状态，根据患者的病情和心理状态而接受健康教育的实验组患者生活质量高于时照组患者。结论 健康教育可提高宫颈癌放疗患者的生活质量。     

健康促进对宫颈癌术后患者生活质量的影响

目的 探讨健康促进对宫颈癌术后患者生活质量的影响.方法 将86例宫颈癌患者按住院先后顺序分为促进组和对照组各43例.2组患者均接受常规护理,促进组在此基础上给予健康促进.于术前、术后6个月接受WHO-QOL-100量表调查,从生理、心理、独立性、社会关系、环境及宗教6大领域评价其生活质量.用满意度标尺法对患者生活质量进行总体评价.结果 术后6个月促进组在生理领域、心理领域、独立性领域、社会关系领域、环境领域及总体健康和生存质量评分高于术前,p<0.01.对照组独立性领域、社会关系领域、宗教领域评分高于术前,而生理领域、心理领域、环境领域及总体健康和生存质量得分均下降,p<0.01.除外宗教领域,术后6个月促进组其余各领域评分均高于对照组.促进组偏向生活质量高的优势是对照组的2.26倍(95%CI:1.04-5.51).结论 对宫颈癌患者给予系统的健康促进,生活质量明显提高.     

全程健康教育对宫颈癌术后患者性生活质量的影响

目的:探讨全程健康教育对宫颈癌患者术后性生活质量的影响。方法:随机抽取实验组和对照组各30例,对照组按照宫颈癌常规护理宣教;实验组在常规护理宣教的基础上,由健康教育小组成员通过院内、院外灵活实施全程健康教育。通过自行设计调查问卷分别于术后6个月、1年对两组患者进行性生活满意度调查。结果:实验组患者术后6个月、1年性生活状况优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:全程健康教育能改善宫颈癌术后患者性生活质量。     

健康教育对宫颈癌放疗患者生活质量的影响

目的观察健康教育对宫颈癌放疗患者生活质量的影响.方法通过不同健康教育对宫颈癌放疗患者进行指导.结果发现不同疾病阶段患者有不同的心理状态,根据患者的病情和心理状态而接受健康教育的实验组患者生活质量高于对照组患者.结论健康教育可提高宫颈癌放疗患者的生活质量.     

社会支持对宫颈癌术后患者生活质量的影响

目的探讨社会支持对宫颈癌术后妇女生活质量的影响。方法选择在我院住院手术后的102例宫颈癌患者,随机分为观察组和对照组。两组患者在常规治疗护理的同时,对观察组患者所在的社区人群进行健康教育,分别在术后1年对两组患者应用生活质量量表（SF-36QOL）进行随访测评。结果同时对宫颈癌术后患者所在的社区人群进行健康教育,及时更正社区人群对宫颈癌患者的错误看法,取得社会力量的支持,减轻患者的不良心理,使患者的生活质量明显提高,差异存在显著性意义（P〈0.01）。结论社会支持可提高宫颈癌术后妇女的生活质量。     

健康教育对神经性皮炎患者生活质量的影响

目的:了解健康教育对神经性皮炎患者依从性和生活质量的影响。方法:以皮肤病生活质量指数(DLQI)量表为调查内容,将140例神经性皮炎患者按就诊顺序分为干预组和对照组,各70例。两组均给予口服枸橼酸地氯雷他定片,8.8 mg,每晚一次;复方氟米松软膏,外用,早晚各1次;复方吲哚美辛酊,外用,瘙痒时使用;每2周电话随访两组患者,4周后复诊,治疗前后均填写DLQI量表;干预组在初诊和随访中给予健康教育。结果 :共有114例患者复诊,其中干预组65例,复诊率92.86%,对照组49例,复诊率70.00%,干预组复诊率高于对照组(P0.01)。所有神经性皮炎患者的DLQI总平均分为(9.164±3.606)分;治疗前干预组和对照组的DLQI得分分别为(9.369±3.655)分和(8.959±3.565)分,差异无统计学意义(P0.05);治疗后干预组和对照组的DLQI得分分别为(1.677±1.769)分和(2.388±1.902)分,干预组低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:神经性皮炎中等程度影响了患者的生活质量,联合健康教育能更好地提升患者的依从性和提高患者的生活质量。     

健康教育对尖锐湿疣患者生活质量的影响

目的　了解健康教育对尖锐湿疣患者生活质量的干预效果。方法　对门诊 6 8例罹患尖锐湿疣、拟实施手术治疗的患者 ,按单、双手术日分成实验组 36例和对照组 32例 ;对实验组患者在手术预约时给予健康知识干预 ,对对照组病例不作任何暗示性干预。对两组患者均在术后第 3d ,进行现场问卷调查。结果　实验组患者的生活质量得到了明显的提高 (P <0 .0 5 ) ,其采取的积极应对方式 ,亦明显好于对照组 (P <0 .0 1 )。结论　对尖锐湿疣患者进行健康知识干预 ,可以提高其围术期的生活质量     

宫颈癌术后患者的婚姻生活质量情况及干预研究简

目的：探讨宫颈癌术后患者的婚姻生活质量情况及干预效果。方法选取2011年1月～2013年1月我科确诊宫颈癌患者118例,按入院先后顺序分为对照组和干预组,各59例。对照组按宫颈癌围术期常规护理。干预组在常规护理基础上实施生理卫生知识指导、性生活指导、家庭-社会支持以及定期随访指导。观察两组入院时、出院后3个月、6个月心理状况和婚姻生活质量。结果两组入院时紧张、焦虑、恐惧发生率比较无显著性差异（P＞0．05）。干预组出院后3个月、6个月紧张、焦虑发生率明显低于对照组（P＜0．05）;入院时两组婚姻生活质量评分比较无显著性差异（P＞0．05）,出院后3个月、6个月干预组婚姻生活质量评分高于对照组,有显著性差异（P＜0．05）。结论宫颈癌术后患者的婚姻生活质量不高,但通过采取有效干预措施,可以提高患者及配偶的性满足感,改善其婚姻生活质量。     

健康教育对癌症患者生命质量的影响

目的探讨健康教育对癌症患者生命质量的影响。方法随机选择50例癌症患者作为教育组,除常规治疗护理外实施健康教育;对照组50例,仅采用常规治疗护理。用生命质量评估量表评价其效果。结果教育组生命质量明显提高。结论健康教育对改善癌症患者生理功能状态、精神心理状态、日常生活和社会能力均有显著的作用,从而提高了生命质量,是治疗护理过程中不可缺少的一项重要措施。     

健康教育干预对提高癫痫患儿生活质量的研究

为提高癫痫患儿的生活质量,对１０３例癫痫患儿进行健康教育干预,采用集体教育与个别指导相结合、追踪随访与日记反馈相结合的干预形式,由门诊接诊护士向患儿家长进行疾病知识、用药知识、日常生活注意事项等内容的教育,并在干预前扩干预后１个月与６个月采用美国癫痫病人生活质量量表进行干预效果评估。结果显示：干预后生活质量评分明显高于干预前（Ｐ〈０．０１）,干预后１个月与干预后６个月评分比较无明显差异（Ｐ〉０．０     

健康教育对支气管哮喘病人生存质量的影响

目的 :探讨健康教育对支气管哮喘病人生存质量的影响。方法 :对 2 0 0 0年 3月— 2 0 0 1年 8月在我院呼吸科住院的 2 5例支气管哮喘病人采取家属、病人、医务人员共同参与的健康教育形式实施健康教育 ,并于入院时、健康教育后、出院后 6个月测定肺功能和进行生存质量评估。结果 :健康教育前后肺功能明显改善 (P <0 .0 1) ,生存质量明显提高(P <0 .0 1)。结论 :健康教育能明显改善支气管哮喘病人的肺功能和提高其生存质量     

乳腺癌患者化疗期间生命质量和社会支持的相关性研究

目的：研究乳腺癌患者化疗期间生命质量和社会支持的相关性。方法：在化疗早、中、晚期,采用乳腺癌患者生命质量测定量表（FACT-B）中文版和领悟社会支持量表（PSSS）测量73例乳腺癌患者的生命质量和社会支持状况。结果：在化疗的早、中、晚期乳腺癌患者总社会支持与总生存质量始终呈正相关（P〈0.05）;化疗中期总社会支持与总生存质量呈中度相关（r=0.499,P〈0.01）;家庭内支持与总生存质量呈低度相关（r=0.304,P〈0.05）。结论：在患者化疗的各个时期,对患者的社会支持,要有所侧重。     

健康教育干预对胃癌患者癌因性疲乏及生活质量的影响

目的探讨健康教育干预对胃癌患者癌因性疲乏（cancer related fatigue，CRF）及生活质量（quality of life，QOL）的影响。方法将80例进展期胃癌术前化疗的患者随机分为观察组和对照组各40例。对照组采用一般护理干预，观察组在此基础上增加癌因性疲乏的健康教育。利用疲乏简易量表（brief fatigue inventory，BFI）及生活质量评估问卷（EORTC QLQ—C30），于化疗前、后评价两组患者的CRF程度及QOL，观察组在化疗后进行满意度评价。结果护理干预后，观察组CRF程度较干预前及对照组干预后均显著减轻（P〈0．05或0．01）；观察组QOL各维度得分均高于对照组（P〈0．05）；干预组患者满意度评分为（8．47±0．83）分。结论健康教育干预可有效缓解胃癌患者的CRF，提高患者的生活质量。     

宫颈癌患者治疗后性生活临床观察

目的:探讨宫颈癌患者治疗后性生活恢复状况及相关影响因素,为宫颈癌患者治疗后性生活康复指导提供临床资料。方法:选择本院2004年3月~2005年3月收治的宫颈癌患者91例,进行治疗结束后跟踪6、12、24个月,对其性生活状况进行随访调查。分别对治疗后性生活满意度、性生活频率及夫妻感情变化等方面进行初步评估;观察不同临床分期宫颈癌患者治疗后的性生活恢复状况。结果:91例宫颈癌患者按临床分期划分,其中0期(CIS)11例;Ⅰ期51例;Ⅱ期21例及Ⅲ期8例。其性生活平均恢复时间分别为(3.5±1.3)月(、4.3±3.2)月、(4.9±2.7)月、(6.5±5.3)月;性生活满意率分别为72.7%、41.2%、38.1%、37.5%;性生活频率减少患者所占比例分别为36.4%、62.7%、61.9%及75%。不同手术方式对患者治疗后性生活影响的差异有统计学意义(P<0.05)。结论:手术方式对宫颈癌患者治疗后性生活有影响,正确的健康教育可以改善宫颈癌患者治疗后的性生活恢复,提高患者生活质量。     

提高宫颈癌根治术后患者性生活质量的护理

总结为提高40例宫颈癌根治术后患者性生活质量实施护理干预的经验。介绍宫颈癌疾病相关知识,解除患者的疑虑,使患者以积极的态度接受诊治;掌握患者精神心理状态,适时给予心理干预,认真倾听患者对性问题的看法和疑虑,针对患者出现的性生活问题进行指导,注意帮助患者调整自我;做好配偶的思想工作,纠正宫颈癌患者及配偶的不正确观念,为宫颈根治术后患者提供后勤保障。本组患者术后存在焦虑症状30例,干预6个月时仅3例存在焦虑症状,其中自评性生活舒适者24例,基本舒适者12例,舒适率达90%。