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相似文献
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1.
《内科》2016,(6)
目的探讨基于老年综合评估的护理干预对冠心病心绞痛患者生活质量及负面情绪的影响。方法选取2013年11月至2015年1月我院收治的老年冠心病心绞痛患者98例,随机分为对照组与研究组,每组49例。对照组患者给予常规护理干预,研究组患者给予基于老年综合评估的护理干预。比较两组患者对护理服务的满意度、护理干预前后的生活质量及负面情绪。结果研究组患者对护理服务的满意度(95.9%)显著高于对照组(79.6%),两组比较差异有统计学意义(P0.05)。护理干预后,两组患者CQQC评分均显著提高、SDS及SAS评分均显著下降(P0.01);研究组患者CQQC评分显著高于对照组、SDS及SAS评分显著低于对照组(P0.01)。结论以老年综合评估为基础对冠心病心绞痛患者进行护理干预,可有效提高患者生活质量,缓解患者焦虑、抑郁情绪,取得更好的护理干预效果,值得推广应用。  相似文献   

2.
目的分析放松疗法联合情感关怀对老年帕金森病(PD)患者焦虑、抑郁及生活质量的影响。方法选择选取吉林省前卫医院神经内科2017年4月至2018年4月收治的84例老年PD患者84例随机分为对照组和观察组。对照组给予常规药物治疗及干预,观察组在对照组基础上实施放松疗法联合情感关怀干预,比较两组干预前后焦虑、抑郁状态及生活质量。以汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、抑郁量表(HAMD)评估患者心理状态,以生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)对患者生活质量进行评价、以匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)对患者睡眠质量进行评估。结果干预后,观察组及对照组焦虑情绪、抑郁情绪评分较干预前均明显减低,且观察组焦虑情绪、抑郁情绪评分均明显低于对照组(P0.05)。干预后,观察组及对照组患者生活质量中各维度评分及总分均明显高于干预前,且观察组生活质量中各维度评分及总分均明显高于对照组(P0.05);干预前,两组PSQI评分均较干预前下降,但观察组患者PSQI评分明显低于同期对照组(P0.05)。结论为老年PD患者实施放松疗法联合情感关怀干预,能够减轻其不良情绪,提高生活质量评分。  相似文献   

3.
目的调查老年高血压合并糖尿病患者障碍,探讨有效的干预对策。方法选择该院2014年11月—2016年2月期间收治的84例老年高血压合并糖尿病患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各42例。调查患者入院时焦虑、抑郁等心理障碍情况,对照组按常规护理,观察组在对照组基础上增加心理障碍专项干预,比较两组患者干预前后焦虑、抑郁等心理障碍变化及生活质量改变。结果干预后:观察组焦虑SAS、抑郁SDS评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);与干预前比较,观察组焦虑SAS、抑郁SDS评分均显著下降,差异有统计学意义(P0.05)。干预后,观察组SF-36简表评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论老年高血压合并糖尿病患者普遍存在焦虑、抑郁等心理障碍,给予患者心理障碍专项干预有助于改善其心理障碍及生活质量,应推广使用心理障碍干预措施。  相似文献   

4.
目的探讨心理干预对急性心肌梗死并行急诊经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后的患者的影响。方法选取我院心内科收治的90例急性心肌梗死并行急诊PCI治疗的患者,随机分为观察组和对照组各45例。对照组给予常规治疗,观察组在常规治疗的基础上给予心理干预。利用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对两组患者在干预前、干预后第2周的心理状况进行评估,比较两组患者在干预前、干预后第6周末的生活质量(简明36项健康问卷)状况。结果两组患者干预前的SAS、SDS评分差异无统计学意义(P0.05);干预后,观察组患者的SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。两组患者干预前的生活质量评分差异无统计学意义(P0.05);干预后,观察组患者的各维度生活质量评分较对照组高,差异有统计学意义(P0.05)。结论在行急诊PCI治疗的心肌梗死患者中开展心理干预,可以更大程度地降低患者焦虑抑郁,提高患者的生存质量,促进患者的整体康复。  相似文献   

5.
目的探究冠心病患者采用认知行为干预对SDS、SAS评分的影响。方法将2018年2月至2020年2月100例冠心病患者,以计算机随机化法分组,对照组常规护理干预,实验组则实施认知行为护理干预,分析两组冠心病患者干预结果的差异性。结果干预后,两组冠心病患者的SDS水平较干预前低,且SAS评分低于干预前(P0.05);干预后,实验组SDS评分较对照组更低,且SAS评分也较对照组低(P0.05);干预后,两组生活质量评分,较干预前升高(P0.05);干预后实验组的生活质量评分,相较于对照组更高(P0.05);在依从率方面,实验组更高(P0.05)。结论冠心病患者接受认知行为干预,可促进其SDS、SAS评分的降低,改善患者的生活质量,意义重大。  相似文献   

6.
目的探讨心理及健康教育对癫痫患者生活质量及焦虑抑郁状况的影响。方法选取癫痫患者130例,根据干预方案分为观察组(n=67)和对照组(n=63),两组均给予常规治疗,其中观察组给予个性化心理及健康教育,观察两组服药依从性,采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评估患者抑郁、焦虑状况,中文版癫痫患者生活质量评定量表(QOLIE-31)评价患者生活质量。结果观察组服药依从性显著优于对照组(P0.05);观察组干预后SDS和SAS评分明显低于对照组(P0.05);观察组干预后发作担忧、情绪状况、认知功能、社会功能和总体健康评分明显高于对照组(P0.05)。结论心理及健康教育有助于提高癫痫患者服药依从性,减轻焦虑抑郁情绪,改善生活质量。  相似文献   

7.
目的 研究分析加强老年冠心病患者社区综合干预的措施和效果,为其临床研究提供科学依据。方法 对2013年5月-2015年5月期间,社区中的160例冠心病综合征患者的相关资料进行回顾性分析,根据患者接受的不同护理方案,将其随机分为两组,对照组患者80例,给予常规护理,观察组患者80例,加强社区综合护理,比较两组患者的焦虑、抑郁评分情况、生活质量和护理满意度。结果 对两组患者进行跟踪随访和调查,观察组患者的焦虑、抑郁评分均明显低于对照组,组间比较差异明显,具有统计学意义(P0.05);观察组患者的生活质量明显高于对照组,组间比较差异明显(P0.05)。结论 加强冠心病患者的社区综合护理有助于改善患者的症状情况,减低抑郁、焦虑评分和提高护理满意度,值得加强重视。  相似文献   

8.
目的探讨心理干预在高龄冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)合并抑郁情绪患者中的应用及对患者生活质量的影响。方法选取2013年1月~2015年6月于北京军区总医院收治的高龄冠心病合并抑郁症患者86例,随机分成两组,对照组(40例)实施常规治疗及护理,观察组(46例)在常规治疗及护理基础上进行为期8周的有效心理干预,运用汉密顿抑郁表(HAMD)、抑郁自评量表(SDS)比较两组干预前后患者焦虑和抑郁评分情况。运用生活质量量表(WHOQOL-HFFF)评价干预前后生活质量的评分情况以及护理满意度。结果干预前观察组HAMD和SDS评分差异无统计学意义(P0.05);干预后观察组HAMD评分和SDS评分显著低于对照组(P0.05);两组患者护理前(WHOQOL-HFFF)各因子评分比较差异无统计学意义(P0.05),干预后观察组生活质量量表中的心理领域、社会关系领域较护理前均有明显改善(P0.05);对照组WHOQOL-HFFF和护理前比较,差异无统计学意义(P0.05);两组护理干预后比较,观察组生活质量总得分均明显高于对照组(P0.05);观察组护理满意度高于对照组(95.65%vs.82.50%,P0.05)。结论心理干预能够明显改善高龄冠心病合并抑郁情绪患者的症状,提高了治疗效果和生活质量。  相似文献   

9.
目的探究护理干预对冠心病患者焦虑抑郁情绪的影响。方法对照组给予常规临床护理,观察组在此基础上给予整体护理干预,观察对比两组护理前后焦虑抑郁情绪改变。结果观察组经整体护理干预后,SAS及SDS评分均明显低于干预前,P0.05;且观察组整体护理干预后的SAS及SDS评分均低于对照组,组间比较差异具有统计学意义,P0.05。结论整体护理干预可改善冠心病患者的心理状态,有助于患者走出焦虑、抑郁等不良心理阴影,进而有改善病情,提高生活质量。  相似文献   

10.
目的评价老年冠心病患者实施整体护理干预的临床疗效。方法选择2012年12月—2013年12月我院收治的老年冠心病患者76例,将其随机分为观察组与对照组,各38例。对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上实施整体护理干预。观察两组患者治疗前后焦虑和抑郁评分、治疗依从性及临床疗效。结果观察组患者总有效率为94.7%,高于对照组的78.9%(P0.05)。治疗前两组患者焦虑和抑郁评分比较,差异无统计学意义(P0.05);治疗后观察组患者焦虑和抑郁评分均低于对照组(P0.05)。观察组患者治疗依从性良好率高于对照组(P0.05)。结论对老年冠心病患者实施整体护理干预临床效果显著,患者治疗依从性高,焦虑和抑郁状况有显著改善。  相似文献   

11.
目的探讨综合护理干预对老年冠心病患者生活质量的影响。方法选取2012年1月~2014年1月我院收治的老年冠心病患者120例,随机分为观察组和对照组,各60例。两组患者均给予常规的日常护理,观察组在此基础上给予综合护理。观察两组患者世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOLB R E F)评分、焦虑自评量表(S A S)评分、抑郁自评量表(S D S)评分。结果两组患者在护理后WHOQOL-BREF评分均有明显提高,差异有统计学意义(P0.05)。两组患者在护理后SAS评分与SDS评分均有明显降低,观察组较对照组相下降更明显,差异有统计学意义(P0.05)。结论综合护理干预有利于提高老年冠心病患者生活质量,值得推广运用。  相似文献   

12.
目的探讨综合护理干预对重症监护室内冠心病合并焦虑、抑郁患者的应用效果。方法选取2016年10月到2018年9月96例重症冠心病患者,依据不同的就诊顺序将其分为对照组与试验组,分别为48例。对照组施以常规护理干预,试验组施以综合护理干预,观察两组患者实施干预前及实施干预后3周的焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分变化情况、睡眠质量评分变化情况及护理满意度情况。结果实施干预前,两组患者的各项评分无统计学差异(P0.05);实施干预后3周,试验组患者的SAS评分、SDS评分明显降低,睡眠质量评分明显升高,并且试验组的护理满意度明显较高,与对照组相比差异具有统计学意义(P0.05)。结论综合护理干预对冠心病重症监护室焦虑、抑郁患者的应用具有显著效果,不仅能够缓解患者的焦虑与抑郁症状,同时能够提升患者的睡眠质量与护理满意度。  相似文献   

13.
目的分析综合护理干预在冠心病临床治疗中的护理效果。方法选取2012年11月—2013年11月我院收治的冠心病患者122例,将其随机分为观察组和对照组,各61例。对照组患者进行常规护理,观察组患者在常规护理的基础上进行综合护理干预。比较两组治疗依从性及临床治疗效果。结果观察组患者治疗依从性良好率高于对照组(P0.05);观察组总有效率为98.4%(60/61),高于对照组的90.2%(55/61)(P0.05)。治疗前两组焦虑评分和抑郁评分比较,差异均无统计学意义(P0.05);治疗后观察组焦虑评分和抑郁评分均低于对照组(P0.05)。结论综合护理干预能够有效提高冠心病患者治疗依从性,改善患者焦虑和抑郁状况,提高治疗效果。  相似文献   

14.
目的研究音乐联合心理干预对糖尿病视网膜病变(DR)患者不良情绪及生活质量的影响。方法选择2018年1—12月到医院就诊糖尿病视网膜病变患者80例,按随机数表法分为对照组及观察组,对照组采用常规心理干预,观察组在对照组基础上给予音乐疗法,两组患者均护理28 d。根据视功能损害患者生活质量量表评估两组患者生活质量,根据焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评估两组患者焦虑抑郁程度。结果观察组干预后各项生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组干预后SAS、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论音乐联合心理干预护理DR患者可有效提升生活质量。  相似文献   

15.
目的 探讨应用情绪管理ABC训练法对青少年糖尿病患者焦虑、抑郁等不良情绪及其生活质量的影响。方法 按照随机数表法,将2015年1月—2022年1月福建省立医院儿科急诊收治的96例青少年糖尿病患者随机分为观察组和对照组,每组48例。对照组采用常规心理护理干预,观察组在对照组基础上采用情绪ABC训练法进行心理干预。比较两组患者干预前后焦虑、抑郁评分及其生活质量。结果 干预前,两组患者SAS、SDS评分以及生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者SAS、SDS评分以及生活质量评分显著优于对照组,差异有统计学差异(P<0.05)。结论 情绪管理ABC训练法对青少年糖尿病患者不良情绪及生活质量具有确切的改善价值。  相似文献   

16.
选取2015年6月-2016年5月经我院治疗出院的128例T_2DM患者为研究对象,采用随机数字表法分为社区护理干预组(实验组,n=64)和常规护理干预组(对照组,n=64)。比较两组干预前和干预6个月后负性情绪[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、自我管理行为[糖尿病自我管理量表(SDSCA)]、生活质量[WHO生活质量量表(WHOQOL-BREF)]评估结果差异。结果干预6个月后,两组SAS、SDS评分均较治疗前较低(P0.05),且实验组评分均较对照组低(P0.05);而两组WHOQOL-BREF评分均较干预前升高(P0.05),且实验组评分均较对照组高(P0.05);对照组SDSCA评分均较干预前降低(P0.05),且低于实验组(P0.05)。结论社区护理干预对于改善T_2DM患者负性情绪效果较好且可提高其自我管理能力、改善患者生活质量,对T_2DM患者预后恢复有利。  相似文献   

17.
目的观察预见性护理干预对老年结直肠癌术后患者的自护能力、抑郁与焦虑和生活质量的影响,为老年结直肠癌的护理提供参考。方法选取2018年8月-2020年10月在辽宁省肿瘤医院就诊的老年结直肠癌术后造口患者70例,按随机数字表分为观察组(n=35)和对照组(n=35)。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组护理的基础上采取预见性护理干预。在干预前和干预2周时,采取自我护理能力测量量表(ESCA)评估患者的自我护理能力;采用生活质量量表(QLQ-C30)评估患者的生活质量,采用汉密顿焦虑量表(HAMA)和汉密顿抑郁量表(HAMD)评估患者的焦虑和抑郁程度。对2组上述指标测得值进行比较和分析,同时比较2组术后不良情况发生率。结果护理干预前,2组ESCA评分、QLQ-C30评分、HAHA和HAMD评分差异均无统计学意义(P>0.05);护理干预2周时,2组ESCA评分和QLQ-C30评分均高于同组干预前,且观察组显著高于对照组(P<0.05),而2组HAHA和HAMD评分均明显降低于同组干预前,且观察组均显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组术后不良发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论采取预见性护理干预老年结直肠癌,可显著提高术后患者的自护能力和生活质量,明显降低患者的抑郁与焦虑程度。  相似文献   

18.
《内科》2016,(6)
目的探讨KTH整合式健康教育对脑卒中后抑郁症患者功能恢复及生活质量的影响。方法选取2010年1月至2014年12月在我院诊治的脑卒中后抑郁症患者90例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组45例。两组患者均给予脑卒中后常规干预和护理,对照组给予常规健康教育,观察组给予KTH整合式健康教育,两组患者均干预3个月。评估比较两组患者干预前后的抑郁评分、神经功能缺损评分(NIHSS)及生活质量评分。结果干预后,两组患者的抑郁评分均显著下降(P0.05),观察组患者抑郁评分明显低于对照组(P0.01);两组患者NIHSS评分均显著下降(P0.01),但两组相比差异无统计学意义(P0.05);两组患者的生活质量评分均显著提高(P0.01),观察组患者生活质量评分显著高于对照组(P0.05)。结论对脑卒中后抑郁症患者进行KTH整合式健康教育,可以减轻患者神经功能缺损,显著改善抑郁状态、明显提高生活质量,值得临床推广应用。  相似文献   

19.
王晓燕 《内科》2014,(6):761-763
目的探讨舒适护理干预对冠心病介入治疗患者围手术期焦虑心理及生活质量的影响。方法选择行冠心病介入治疗的60例患者作为研究对象,采用随机数字表法将60例入选研究对象随机分成干预组和对照组,每组30例,对照组采取随机对症护理,干预组着重于围手术期实施舒适护理干预,比较两组患者干预前后SAS评分的变化及两组患者术前及出院后1周生活质量SAQ评分的变化。结果干预后,两组患者的SAS评分均显著降低(P0.05),且干预组较对照组降低更明显,两组比较差异具有统计学意义(P0.05)。出院后1周,干预组患者的SAQ评分较术前显著升高,差异具有统计学意义(P0.05)。但对照组患者的SAQ评分与干预前比较无统计学差异(P0.05)。且干预组患者出院后1周的SAQ评分分别较对照组升高,差异具有统计学意义(P0.05)。结论对冠心病介入治疗患者实施舒适护理干预,有利于缓解患者的焦虑情绪,进一步提高患者的生活质量。  相似文献   

20.
目的 探讨慢性疾病轨迹模式护理干预联合激励式护理实施于老年冠心病患者中的应用价值。方法 在严格纳排标准下,选择2018年7月至2022年3月收治的76例老年冠心病患者,以系统抽样法原则下做分组处理,组别记为对照组与观察组,每组38例,对照组实施常规护理,观察组实行慢性疾病轨迹模式护理干预联合激励式护理;评估两组心理状态、不良心血管事件发症率、生活质量并展开组间对比。结果 两组干预前SAS、SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),观察组干预后SAS、SDS评分较对照组显著低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组不良心血管事件发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,生活质量即SF-36评分观察组显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 慢性疾病轨迹模式护理干预联合激励式护理实施于老年冠心病患者中,一方面可消除焦虑抑郁,有效控制不良心血管事件的发生,另一方面全面提高患者生活质量,取得良好预后结果。  相似文献   

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