进修人员手卫生执行情况的调查与分析

目的探讨进修人员手卫生执行情况及其影响因素,为做好进修人员的手卫生管理提供依据。方法以来自不同级别医院的1 240名进修人员为调查对象,由受过专门培训的医院感染专职人员到进修人员所在科室,在进修人员不知情的前提下,按照统一设计的表格和观察方法调查其手卫生执行情况。结果进修人员的手卫生执行率为35.28%,来自不同级别医院的进修人员手卫生执行率差异具有统计学意义(P0.01)。随着来院时间的延长,其手卫生执行率从14.67%提高到58.45%,且进修人员的肥皂洗手法的执行率高于速干手消毒剂擦手法。结论进修人员的手卫生执行率偏低,采取针对性措施可以逐渐提高其手卫生执行率。     

基层医院医务人员手卫生依从性调查

目的:了解基层医院医务人员洗手行为的依从性,探讨相应的管理对策。方法:采用自行设计的调查问卷并结合现场观察洗手过程的方法,调查不同科室医务人员洗手知识的知晓情况及其洗手执行率。结果:医务人员的手卫生依从性不容乐观,接触患者前为58.4%,戴手套前仅为47.5%,儿科手卫生依从性最高,为78.8%,急诊科最低,为47.3%,护士的手卫生依从性高于医生。结论:实施灵活多变的培训方式及措施;及时、实事求是地反馈医院感染监测结果;进行医务人员手卫生依从性的调查;完善、改造和配备洗手设施;提供"伸手可得"的速干手消毒剂,规范洗手行为,确保洗手到位,有效降低医院感染的发生。     

医院工勤人员手卫生知识调查及对策

[目的]了解医院工勤人员手卫生知识掌握情况,探讨其对策。[方法]采用问卷调查法,自行设计调查问卷,对32名医院工勤人员进行问卷调查,并进行手卫生知识培训,培训后评价手卫生知识掌握情况,对洗手效果进行细菌培养监测洗手效果。[结果]医院工勤人员手卫生意识较差,正确认识手卫生重要性10人;培训前手卫生相关知识掌握、会六步洗手法的仅占15.62%,洗手后手部细菌培养结果显示洗手合格率为12.50%;强化培训后1周,六步洗手法正确操作率65.60%、手卫生知晓率71.87%、洗手合格率56.25%,与培训前比较差异有统计学意义(P均<0.05);培训后6个月六步洗手法正确操作率、手卫生知晓率、洗手合格率,与培训前比较差异无统计学意义(P均>0.05)。[结论]医院工勤人员的手卫生知识和洗手依从性有待提高,培训可提高手卫生意识,提高洗手依从性。     

母婴室护理员手卫生情况的调查

目的了解医院母婴室护理员手卫生质量状况和影响手卫生的因素。方法通过现场查看和问卷调查方式,对医院妇产科母婴室护理员洗手执行情况和洗手方法进行了调查。结果调查医院妇产科母婴室护理员48名,手卫生的依从率为38.8%,洗手方法合格率为31.6%。影响洗手依从性的因素主要为工作太忙,洗手观念淡薄以及缺乏管理制度等。结论医院妇产科母婴室护理员手卫生意识薄弱,手卫生执行率较低,应加强管理,提高手卫生质量。     

门诊医生手卫生状况调查

目的了解门诊医生手卫生状况及影响其洗手依从性的因素。方法采用现场随机调查采样的方法,对61名门诊医生的洗手方法及手卫生状况进行了监测。结果能正确掌握手卫生规范并实施六步洗手法的只有14名,占22.95%;能正确掌握洗手指征的只有21名,占34.43%,手卫生监测合格率仅为52.46%。结论该医院门诊医生洗手依从性差,洗手方法及洗手指征掌握率低,手卫生监测合格率低,应加强门诊医生手卫生管理,确保医疗安全,降低医院感染率。     

临床医生手卫生状况调查与管理

目的了解临床医生手卫生现状,分析影响医生洗手依从性的因素,提高手卫生管理水平。方法采用现场调查和棉拭子涂抹采样检测方法,对78名临床医生的洗手方法和效果进行了监测。结果临床医生能正确执行六步洗手法的只占28.2%,仅有31%的医生正确掌握洗手指征。临床医生洗手卫生质量合格率为35%。结论该医院临床医生洗手依从性较差,洗手方法和洗手指征不正确,手卫生合格率较低,应加强临床医生手卫生管理,提高临床医生洗手的依从性和手卫生质量。     

护理人员手卫生依从性低的原因分析及对策

目的 调查护理人员手卫生依从性低的原因,以寻求提高护理人员卫生依从性的有效办法.方法 采用问卷调查法对100名内、外科护士就手卫生依从性低的原因进行问卷调查.结果 被调查的护士操作前后都洗手的为35%,操作后洗手为48%,操作前洗手为10%,只在接触患者分泌物或排泄物时才洗手的为62%.结论 手卫生依从性与护士的认识缺陷有关,与医院管理部门督查力度不够有关.     

护理人员手卫生依从性低的原因分析及对策

目的 调查护理人员手卫生依从性低的原因,以寻求提高护理人员卫生依从性的有效办法.方法 采用问卷调查法对100名内、外科护士就手卫生依从性低的原因进行问卷调查.结果 被调查的护士操作前后都洗手的为35%,操作后洗手为48%,操作前洗手为10%,只在接触患者分泌物或排泄物时才洗手的为62%.结论 手卫生依从性与护士的认识缺陷有关,与医院管理部门督查力度不够有关.     

护理人员手卫生依从性低的原因分析及对策

目的 调查护理人员手卫生依从性低的原因,以寻求提高护理人员卫生依从性的有效办法.方法 采用问卷调查法对100名内、外科护士就手卫生依从性低的原因进行问卷调查.结果 被调查的护士操作前后都洗手的为35%,操作后洗手为48%,操作前洗手为10%,只在接触患者分泌物或排泄物时才洗手的为62%.结论 手卫生依从性与护士的认识缺陷有关,与医院管理部门督查力度不够有关.     

护理人员手卫生依从性低的原因分析及对策

目的 调查护理人员手卫生依从性低的原因,以寻求提高护理人员卫生依从性的有效办法.方法 采用问卷调查法对100名内、外科护士就手卫生依从性低的原因进行问卷调查.结果 被调查的护士操作前后都洗手的为35%,操作后洗手为48%,操作前洗手为10%,只在接触患者分泌物或排泄物时才洗手的为62%.结论 手卫生依从性与护士的认识缺陷有关,与医院管理部门督查力度不够有关.     

医务人员手卫生现状

目的了解本院医务人员手卫生依从性及相关因素的情况,以便改进和提高医务人员手卫生质量。方法采用问卷调查和现场查看的方法,对本院医护工人员手卫生现状进行了调查。结果本医院的医务人员的洗手依从率尚不足50%。临床医生在洗手依从性及洗手正确率等方面明显低于护士。影响医务工人员洗手依从性的原因主要是工作负荷大和手卫生设施不足或使用不便。结论本医院的医务人员洗手依从性较低,需要加强相关法规和技术培训,以提高医务人员手卫生质量。     

社区医院保洁人员手卫生依从性调查及对策研究

目的 调查社区医院保洁人员手卫生依从性的现状并分析原因,以切断疾病传播途径、切实做好院内感染防控。方法 采用现场访谈法了解影响保洁人员手卫生依从性的相关因素,并采取相应对策。干预前后对我院15名保洁人员进行手卫生依从性观察,了解实施效果。结果 影响保洁人员手卫生依从性的相关因素为缺乏监督管理,手卫生知识知晓率低。干预后手卫生依从性从27.27%提升到69.23%。结论 通过实施监督管理评价、配备足够、便捷的手卫生设施、加强手卫生知识培训,可以有效提高社区医院保洁人员的手卫生依从性。     

医院护理员手卫生现状调查

目的：了解护理员的手部卫生现状、手卫生知识的掌握情况,旨在强化护理员执行手卫生及控制医院感染意识、为医院感染的预防、控制、管理提供科学依据。方法：采用问卷法对140名护理员执行手卫生情况进行调查。结果：临床工作中,护理员的手卫生依从率较低,在进行不同的操作时,护理员手卫生依从率表现出较大的差异,对与自身安全相关操作的手卫生依从率高于对与病人安全相关操作的手卫生依从率;37.2%护理员未执行手卫生或者以戴手套代替手卫生,说明其对手卫生执行方式存在不足的认识。结论：护理员手部卫生状况亟待提高,执行手卫生及控制医院感染意识有待强化。     

手卫生培训对社区医护人员手部带菌含量的效果研究

目的:探讨手卫生培训对减少社区医护人员手部带菌含量的效果.方法:选择沙园社区卫生服务中心作为手卫生培训干预组,昌岗社区卫生服务中心作为对照组,每中心随机抽选医护人员各60名,对干预组的医护人员进行手卫生强化培训,培训前对两组医护人员在接触病人或操作后进行手微生物采样.在培训后分别对对照组和干预组进行手微生物采样进行追踪,比较分析、并提出对策,检查干预组成员手卫生的依从性及效果.结果:经过强化培训后,干预组与对照组相比,每平方厘米手部所含细菌菌落明显减少,医护人员洗手依从性增加,P＜0.05,差异有统计学意义.结论:手卫生培训能使社区医护人员掌握正确手卫生的方法,提高手卫生的依从性,有效降低社区医护人员手部细菌的含量,降低社区医院感染的发生率.     

静脉输液护士手卫生依从性的质性研究

目的深入探讨影响静脉输液护士手卫生依从性的原因,为卫生管理决策提供依据。方法采用目的抽样法选取北京市3所三级甲等医院的注册护士10名,均为女性,目前从事临床一线护理工作,具备静脉输液操作资质,现场考核均能准确完成手卫生"六步洗手法"。通过半结构式深度访谈法收集资料,采用持续比较的方式对资料进行比较、归类,形成主题。结果静脉输液护士手卫生依从性的影响因素包括3个一级主题、8个次主题。护士主观因素包括从众心理、自我保护和侥幸心理;洗手设施和物品因素包括舒适度、便捷性和可及性;工作因素包括时间因素和情境因素。结论改革手卫生培训内容、改善手卫生设施的状况、改进手卫生监控方式等有助于提高静脉输液护士的手卫生依从性。     

本科实习护生手卫生依从性的临床观察

目的:研究本科实习护生手卫生的现状并分析影响手卫生依从性的相关因素。方法:采用结构式观察法,依照WHO对手卫生"五时刻"的规定设计观察量表,调查60名本科实习护生手卫生情况。结果:本科实习护生整体手卫生依从性较差。不同科室本科实习护生手卫生依从性存在差异,新生儿科最高为44.44%,急诊科最低为17.07%;不同手卫生时机下本科实习护生手卫生依从性差距较大,接触患者体液等可见污染物后洗手率最高。结论:本科实习护生普遍存在手卫生依从性差的状况,主要原因为对手卫生重要性重视不足、洗手设施配备不足等,创造重视手卫生的氛围是提高本科实习护生手卫生依从性,降低医院感染的发生率的关键。     

护理人员手卫生认知及洗手行为的调查分析

了解我院护理人员对手卫生的认知情况、洗手行为现状及其影响因素,为提高护理人员手卫生状况提供参考。方法：采用问卷调查方式对我院120名临床护理人员进行手卫生认知、行为的调查,并对结果进行分析。结果：19．17％的护理人员掌握洗手方法,50．83％的人员了解;16．67％的护理人员掌握洗手指征,64．17％的人员了解;高达90％的护理人员对手卫生相关知识不清楚;63．33％的人员不清楚自我防护知识。护理操作前42．50％的护理人员从不洗手;完成操作后68．33％的人员能做到每次洗手;80．oo％的护理人员在每次接触患者体液、血液、污染物后按时洗手;51．67％的护理人员能在工作结束下班前洗手,仅9．17％的人员从不洗手。结论：医护人员应加强洗手意识及对洗手卫生知识的学习,医院加强对洗手的管理,根据当地实际条件改善洗手设施,坚持正确洗手,从而避免经手传播医院感染的发生。     

唐山市乡镇医疗机构工作人员手卫生现况调查

目的调查唐山市乡镇医疗机构临床医务人员进行手卫生现状,分析影响手卫生执行原因进行,探讨相关对策。方法选择2011年12月份至2012年1月份在唐山市乡镇医疗机构调查150名医务人员作为调查对象,采用观察法和问卷法了解研究对象手卫生执行及认知行为现况。结果手卫生设施齐全科室44.12%;手卫生设施不齐全科室55.88%;调查时间段手卫生依从性为42.50%,手卫生方法不正确40.20%;影响执行手卫生的原因为领导重视不够,医护人员手卫生意识薄弱,对手卫生的认识误区,客观因素,洗手设施落后。结论基层医院工作人员手卫生现况差,影响因素复杂,应针对性上述因素实施有效干预措施,提高手卫生依从性：医院领导提高对手卫生的重视,提高手卫生意识与知识水平,推广速干手消毒剂。