托品酰胺散瞳验光剂的应用观察

托品酰胺散瞳验光剂的应用观察附属医院配镜室吉久利关键词屈光不正，散瞳，验光检查青少年屈光不正，特别是近视眼的发病率愈来愈高，已成为社会和眼科界的广泛关注。对初次作验光检查的青少年，尤其是１２岁以下的少年儿童，传统的方法是药物散瞳明确诊断，大都使用的是...     

儿童、青少年近视临床分析

目的了解来院就诊的儿童、青少年近视构成情况，比较不同年龄段、不同性别的近视分布和程度。方法对来我院医学验光配镜部就诊的北海市幼、小、中学生患者，经散瞳验光，确诊近视者进行统计分析。结果对3718例患者的资料进行分析，其中：幼儿园学生占5．43％，小学生占31．74％，中学生占62．83％；女性占55．62％，男性占44．38％；父母有近视史的占57．80％。结论儿童、青少年近视与遗传、环境因素的共同结果有一定关系。随着年龄增加，学习任务加重，用眼增多，近视明显增多，屈光状态随着年龄不断加深，发病率有上升趋势，而且发病年龄提前。学校及家长要提高对儿童、青少年学生眼保健意识，尤其要重视女性学生。要加大防治近视眼的宣传力度。     

青少年近视眼患者认知状况的调查分析

目的:对青少年近视眼患者关于近视眼相关知识的认知状况进行调查和分析,并提出相应的健康教育对策,指导青少年积极做好眼保健工作.方法:收集2012年2月至6月在我院门诊就诊的528例14-18岁青少年近视眼患者进行问卷调查,对调查结果进行相关分析.结果:发放调查问卷528份,有效答卷502份.结果显示:大于50%的青少年近视眼患者对近视眼相关知识的认知状况不良,小部分患者未接受正规治疗,不能自觉地注意用眼卫生及定期复查.结论:对青少年进行眼保健知识的宣传教育刻不容缓,社会相关部门及医务工作者应提高认识,多方位、多渠道加大宣传力度,积极促进青少年的眼保健工作.     

验光时的调节影响

目的：探讨调节对验光准确性的影响。方法：阐述神经支配和不同年龄、不同屈光状态下，在临床验光时调节松驰与调节紧张时的屈光差。结果：青少年在长时间近距离阅读后，若仅作电脑验光会使屈光状态向近视偏移。结论：对有调节痉挛倾各的青少年作验光检查时，需滴用调节松驰剂，放松调节后验光才能获得较正确屈光度。     

袖珍验光盘的设计和应用

验光是诊断屈光不正的主要方法,是青少年近视防治的一种重要手段。由于镜片箱等验光仪器不能普遍供应,且体积大,应用不便,远不能适应职工保健和青少年近视防治的需要。为此,我们在Cohen(Am.J.Ophthal 86:958,1968)等国内外有关验光仪器的基础上设计了一种简便的验光盘。在武3303工厂科技人员的协作下试制成功,并已投产。     

怎样验光与配镜

屈光不正患者由于眼球屈光系统屈折的异常，致使平行光线人眼后不能在视网膜上成一清晰的像，临床上表现为视力不正常。如通过验光的方法找出共轭焦点（或联合焦点），则可在视网膜上成一清晰的像，从而矫正视力。下面简单谈谈如何验光与配镜。1验光方法分两大类，即客观验光（散瞳验光）及主观验光。1．1散瞳验光儿童及青少年时期或远视患者，因调节过强必须使用调节麻痹剂，待瞳孔散大后可以了解到：有无假性近视；真实的屈光状态及屈光度；较小的散光及球面差。1．1.1散瞳药物的使用（1）15岁以下的儿童、青少年及远视患者，最好选用力量…     

青少年近视眼眼动参数的研究

目的：通过研究青少年近视眼的眼动参数，探讨早发性近视的病因，方法：186例青少年按屈光度分为六组，用综合验光仪分别测定各组的调节滞后值，远近水平分离性隐斜AC／A值，各组采用方差分析做统计学处理，结果：各组间调节滞后值差异无显著性（P＜0．05），远近水平分离性隐斜差异有显著性（P＜0．05），AC／A差异有显著性（P＜0．01）。结论：早发性近视主要是遗传因素引起的，但是近距离工作在肝少年近视发生发展中也起到重要作用。     

调节麻痹前后电脑验光的自身对照研究

目的：探讨电脑验光在儿童及青少年屈光不正验光检验中的应用价值，及调节因素对其测定结果的影响。方法：对５～２６岁１９０眼调节麻痹前后分别电脑验光，对测得数据进行自身对照和分析。结果：调节麻痹前后，２０岁以下各年龄组球镜、柱镜值的差异均有显著意义，Ｐ＜０．０５；２０～２６岁组差异无显著性意义，Ｐ＞０．０５；柱镜的轴向，均值差＜５°，差异无显著性意义，Ｐ＞０．０５。结论：儿童及青少年调节麻痹前后电脑验光的屈光度数值差异有显著性意义，对于２０岁以下者应强调散瞳电脑验光。电脑验光柱镜的轴向可作为确定轴位的基础     

青少年近视眼调节痉挛的临床观察

研究青少年近视眼调节痉挛的规律,有助于进一步认识环境因素在近视发生中所起的作用;有关这方面的研究资料国内报道不多,本文介绍152例青少年近视眼调节痉挛的观察结果。 一、检查对象和方法 对象:152名来门诊验光的6～28岁近视患者(共290眼)。     

青少年用眼卫生综合防治体会

目的探讨青少年近视最佳防治办法。方法对本地区学校健康查体学生眼屈光情况进行直接或间接调查研究，对门诊求治的120例（218眼）近视眼患者进行扩瞳验光、角膜曲率半径、角膜屈光度、裂隙灯、眼底、血型、眼轴等检查，排外其他眼病后进行健康教育，综合治疗。结果218眼中203眼视力提高（93．2％），屈光度降低者187眼（85．8％）。结论健康教育和综合疗法是治疗青少年近视眼的有效疗法，可预防、阻止近视的发生、发展、恢复或提高视力，使青少年渡过近视发生、发展的易感期。     

托吡卡胺与阿托品凝胶在青少年近视验光中应用效果比较

目的: 对比托吡卡胺与阿托品凝胶对青少年近视散瞳验光的效果。方法: 用托吡卡胺与阿托品凝胶对108例(216眼)青少年近视眼进行散瞳视网膜检影验光。结果: 216眼近视球镜度数2次验光结果,近视球镜度数符合率为95.8%,复性近视柱镜度数符合率为92.9%,散光轴向符合率为94.4%。瞳孔复原后根据散瞳检影结果试镜所得最终屈光度比对:近视球镜度数符合率为97.2%,近视柱镜符合率为93.7%,散光轴向符合率为96.0%。结论: 青少年近视用托吡卡胺散瞳验光是切实可行的。     

中西医结合治疗中小学生假性近视眼1180例临床分析

目的：探讨中小学生假性近视眼的中西医结合治疗方法及疗效。方法：对1180例（2315眼）中小学生假性近视眼用0．5％托吡卡胺散瞳后，用电脑验光和束状光检影确诊为假性近视眼者，每晚睡前用0．5％托吡卡胺点眼2～3滴后，用舒眼明目贴贴敷眼部30～60min；白天用眼前以亮洁滴眼液点眼；纠正不良用眼习惯等。结果：经过2周以上治疗，痊愈1729眼占74．69％，进步381眼占16．46％，有效率为91．14％；无效205眼占8．86％。结论：中西医结合治疗中小学生假性近视眼有效，对防止真性近视眼的发生和发展有一定价值。     

青少年近视眼的预防及教育

近视眼不担影响青少年的健康、学习，还给生活带来不便。近年来近视眼的发病率有目益增高的趋势，因此，必须对青少年加强预防近视眼的宣传教育工作，使其合理用眼。消除或避免用眼的不利因素，是降低青少年近视发病率的关键。     

散瞳357例患者电脑与客观验光的对比

１９９６年１月至１９９７年６月,我们对３５７例７１４只眼进行了验光。发现使用托品酰胺、阿托品散瞳验光时,在近视眼、远视眼和无晶体眼患者中,电脑验光与人工验光的屈光度都有不同程度的差异,现报告如下。１资料和方法一般资料：随机选择３５７例７１４只眼,其中...     

耳压治疗青少年近视眼200例

耳压治疗青少年近视眼２００例徐珉（南京汽车电器厂医务室２１００１８）目前，青少年中近视眼患者日趋增多，作者自１９９２～１９９３年用耳穴压丸治疗了２００例近视眼患者，现将治疗结果报告如下：１一般资料日常接诊的青少年近视眼患者，近视视力自０．０１～０．９...     

208名农村初中生接受健康教育前后近视眼患病率分析

良好的视力是青少年顺利地进行阅读、书写以及各项活动的先决条件。然而 ,近年来我国青少年近视眼的发病率一直居高不下。大量的研究结果已经证实 ,青少年近视眼的发病与用眼卫生和眼保健行为密切相关 [1 ] 。为了探讨青少年近视眼的预防方法 ,降低发病率 ,罗庄区卫生防疫站通过对学生进行健康教育 ,观察进行健康教育前后学生近视眼的发病情况 ,对比分析健康教育对青少年近视眼发病率的影响 ,现报告如下。1　对象与方法1.1　对象随机抽取山东省临沂市罗庄区 5所农村初中一年级无近视学生 2 0 8人 ,每所学校均随机分为接受健康教育组 (简称受…     

近视儿童戴普通镜、渐进焦镜和不戴镜152例临床观察

目的：观察儿童青少年近视眼戴普通凹透镜、戴渐进多焦镜和不戴矫正镜对屈光变化的影响。方法：2007年3月～2008年12月门诊就诊的近视儿童152例（304只眼）,近视度数0.5～2.0DS,排除屈光不正以外的其他眼病,用0.5%托吡卡胺眼液扩瞳验光查出屈光度数,次日复验。随机分为三组：戴普通凹镜组53例（106只眼）,戴矫正视力=1.0的普通凹透镜;戴渐进多焦镜组51例（102只眼）,戴下加＋1.5D的渐近多焦镜片;不戴矫正镜组48例（96只眼）。6个月和12个月以后复诊,扩瞳验光复查屈光度。结果：3次屈光检查结果表明各组间比较均无显著性差异（P〉0.05）。结论：戴凹透镜或渐进多焦镜不能减缓儿童青少年近视的发展。     

近视眼防治研究进展与问题讨论

[编者按]近视眼是当前全世界备受关注的公共卫生医学问题。在我国有3亿患者，并且还有增多趋势。视力已经成为入学、就业、选择工种的一种依据，病理性近视眼也是当前致盲重要原因之一。因此，它已是人人关心的社会大事。我国在近视眼防治方面作了大量工作，取得了不少成果。但无论在宣传教育、理论研究、防治措施（如诊断、验光、配镜、药物治疗、手术治疗）等方面都还存在不少问题，有的是质董问题，有的是水平问题，有的是管理问题。为了保护青少年视力．提离生活质量‘促进两个文明．应该引起重视。近视眼已是全世界备受关注的公共卫生…     

儿童、青少年屈光不正的临床观察

目的观察儿童、青少年各种屈光不正分布状况，做好近视眼的防治和弱视的早期发现和早期治疗。方法对眼科门诊1．5—20岁屈光不正患儿常规散瞳后分别用电脑验光仪、带状光检影镜、主觉插片验光，待瞳孔恢复正常后复查，给予配镜矫正，对记录资料回顾总结。结果7052名儿童、青少年14104眼中有屈光不正眼13726只，占97．32％，其中近视6317眼占46．02％，远视1272眼占9．27％，散光6137眼占44．71％。在6137散光眼中近视性散光3790眼占61．76％，远视性散光2004眼占32．65％，混合性散光343眼占5．59％。结论屈光不正中近视眼随年龄增加比率升高，远视眼随年龄增加比率降低。各类散光眼的比率也与年龄有关，近视性散光随年龄增加比率升高，远视性散光和混合性散光随年龄增加比率降低。     

小瞳检影和散瞳检影验光在青少年近视眼防治的应用

目的:比较两种客观验光方法的结果差异,探讨其对青少年近视眼防治中的作用.方法:本组158例门诊验光的视力不良青少年患者,均采用小瞳检影和散瞳检影检查,结果进行比较.结果:小瞳检影检出双眼屈光度一致性为23.42%,散瞳检影检出双眼屈光度一致性为20.25%,两者差异有显著性.小瞳检影和散瞳检影的散光检出率均为82.91%.小瞳检影的假性近视检出率为7.59%,散瞳检影的假性近视检出率为5.06%,两者差异有显著性.结论:小瞳检影是一种简单有效的客观验光方法,省时、无痛苦、结果比较准确,尤其是对散光的检出率颇高.两种验光方法的有效结合,既提高了验光准确率,又省时,也减轻了患者的痛苦.