整体护理中心理护理的实施要点

随着医学模式的转变 ,护理模式也发生了相应转变 ,整体护理模式已在国内广泛开展。它是以现代护理为指导 ,以护理程序为基础 ,将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的护理工作模式[1] 。根据这一定义 ,护理工作的重点是从疾病的护理转向病人的护理 ,从传统的功能制护理转向系统化的整体护理。因此 ,心理护理是整体护理的重要组成。本文结合整体护理工作临床实践 ,试图探讨整体护理中心理护理实施的要点。1　以患者为中心的指导思想护理的对象是病人 ,所以一切护理工作必须围绕病人的健康而展开。传统的以疾病为中心的功能制护理模式 ,…     

整体护理内涵及实施保证

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，以护理诊断为核心，将护理临床和护理各环节系统化的工作方法。它是护理模式的转变、责任制护理深入开展的产物，它代表了护理专业的进步；能否接受这一护理观念的转变，开展整体护理，标志着一个地区、一个医院护理工作质量如何。那么，整体护理究竟与传统的功能制护理有什么不同，其与责任制护理的关系如何，开展整体护理又需要哪些条件呢？现分述如下。l整体护理与功能制护理的区别功能制护理其医学模式为生物医学模式，运行状态为无规律调动，护理行为上只关心病人疾病、被动地执行医…     

对整体护理病区特别护理记录单书写质量的调查分析

目的：对整体护理病区与功能制护理病区的特护单等护理记录单的护理记录单的书写质量进行调查分析，从而提高护理病历的书写质量。方法：从生命体征，病情变化、液体出入量，药物治疗，护理措施，效果评价、眉栏等进行评价分析。结果：除麻醉方式，手术名称和返病房时间3项P值差异无显性外，其它17项的结果，实施整体护理模式病房特护单的质量明显高于实行功能制病房，整体护理模式病房的特护单优良率为90%，功能制病房为66.7%。结论：整体护理模式病房与功能制病房相比，其优势显。     

护理模式转变与护理教育

随着现代医学模式的改变,护理模式由“以疾病为中心”的功能护理模式发展为“以病人为中心”的整体护理模式,护理服务对象不仅包括病人,还包括健康人。新的护理模式对现代护理的教育手段和教育方法提出了更新、更高的要求。纵观我国护理教育的现状,借鉴国外先进的护理教育经验,为培养出具有“以护理对象为中心,运用护理程序,进行整体护理”能力的护理专业人才,护理教育必须大刀阔斧地进行改革,以尽早适应护理模式转变的要求。     

护理管理者在实施整体护理中的职能作用

为了适应医学模式逐步从生物医学模式向生物——心理——社会医学模式的转变，跟上人民群众日益增长的医疗保健需求，我国护理界正积极地进行护理改革，护理工作模式由几十年一贯制的以疾病为中心的功能制护理逐步转变为以病人为中心的整体护理。我院自1998年3月在内科、外科两个病区建立了整体护理模式病房。经过近一年的实施，证明：护理管理者在整体护理实施过程中，如何转变全体护理人员的观念集中群体智慧，灵活运用沟通、组织、协调、指挥、控制运筹等现代管理手段，充分发挥其职能作用是至关重要的。l提高认识，转变观念的职能任何一…     

我国整体护理实施概况

整体护理 ( Holism nursing care)是继功能制、责任制护理之后的一种新型的、系统的、科学的护理模式。 1 994年美籍华裔护理哲学博士袁剑云将系统化整体护理理论引入我国 ,同济医科大学附属协和医院、附属同济医院等单位分别于 1 994年 9月和1 1月率先在部分病房创建“模式病房”试行整体护理 [1 ,2 ] ,1 996年 8月卫生部医政司护理处和中华护理学会共同举办全国整体护理研讨会 [3 ] ,对整体护理理论的先进性、科学性给予肯定 ,指出推行整体护理势在必行。 1 996年卫生部成立了“全国整体护理协作网”,在全国推广整体护理起到了推进作用。…     

谈我国护理本科教育与整体护理的相互促进作用

我国目前的护理模式正处在从功能的制护理向整体护理转变的关键时刻。发展护理本科教育,可从多个方面促进整体护理的推广。整体护理的精髓是将人视为生物、心理、社会的统一体,与以疾病为中心的生物医学模式下的护理思想有着本质的区别。对我国肥传统的生物医学模式影响的护理想一科教育提出了挑战。并刺激和促进了护理本科教育的发展。     

整体护理模式病房初步探讨

整体护理是继功能制护理，责任制护理之后的一种新型的护理模式。其核心是以病人为中心，以现代护理为指导，以护理程序为框架，根据病人身心、社会、文化需求，提供有针对性的最佳护理。是现代护理工作的先进护理模式，是与国际护理接轨的必然阶段。本文就开展整体护理模式病房，谈点体会。     

运用护理程序实施心理护理

随着医学模式的转变,以疾病为中心的功能护理正转向以人的健康为中心的整体护理。这是当前国际上倡导的先进护理模式,其特点就是对病人的身心健康实施有计划、有目标、有效价的整体护理,其实质就是从整体观点出发,掌握人的心理状况、情绪变化、性格特征以及社会背景等方面因素在治疗和护理中的影响。由于人具有生物和社会的双重性,疾病的发生、发展既受生物的影响,又与心理、社会因素密切关联,因此,对病人除周密的生物性护理检查外,还应做到细致的心理调查及社会分析。心理护理是整体护理的核心,贯穿于临床护理的全过程,随着医学模式的转变,…     

非整体护理模式病房的管理

随着现代医学模式的转变,以往的功能制护理已远远不能满足社会及患者的需求。根据我院护理改革工作思路,已在部分病区开展了整体护理模式病房,那么,对于非整体护理模式病区如何做好护理管理工作呢?是沿袭传统的功能制护理,还是等待模式病房工作开展后积累经验再推行?笔者认为应该积极地行动起来,将部分护理工作切入整体护理模式中,为今后全面铺开整体护理工作奠定基础。1　方法1.1　转变观念　积极安排护理人员参加医院组织的有关整体护理学习班,掌握有关整体护理知识,从护理疾病的观念中解脱出来,逐渐建立以患者为中心的新观念,变被动护理…     

护理资源配置对整体护理的影响

整体护理作为一种新的护理模式是功能制护理和责任制护理的发展，它不仅体现在工作方式的改变，也体现在服务观念的改变，与以往两种护理模式相比，整体护理有着更坚实的理论作为工作的指南，还有一整套系统的评价体系动态的控制着护理质量。影响护理质量的因素很多，下面就护理资源配置对护理质量的影响谈自己的看法。     

也谈儿科护理学中的整体护理教学

随着医学模式的转变和护理学发展，护理模式也由以疾病为中心的功能制护理发展到以病人为中心的整体护理。儿科的整体护理在各医院发展状况并不乐观，其主要原因是儿科整体护理人才较为匮乏，加之患儿多为独生子女，在护理上不配合、在语言交流上较困难。因此，结合儿科整体护理的特点，为儿科临床培养高素质实用型整体护理人才，是儿科整体护理教学的     

以考代评深化护理继续教育改革

<正> 70年代以来,生物、心理、社会医学模式的出现,使护理模式也从传统的疾病为中心的功能制逐步转变到以病人为中心,进而转变为以人的健康为中心的全方位整体护理。护理工作范围不断扩大,护理服务的内涵越来越丰富,护理模式和护士职能都在变化。在整体护理思想指导下,把生物学     

肝炎患者的心理护理

随着现在医学的模式的发展，护理工作从单纯对病人生活和疾病的护理，扩展为全面照顾和满足护理对象的生理、心理、社会方面的需要。在护理工作中，已由一般的功能制护理改为整体护理。整体护理突出以患者为中心的服务概念，在整体护理中心理护理为重点。     

护理程序应用于整体护理过程中存在的问题及对策

正整体护理是继功能制护理、责任制护理之后的一种新型的科学的护理模式。护理程序是整体护理的核心和基础,以服务对象为中心和目标。护理程序提供个体化整体护理服务的系统方法,把护理理论、知识、经验和技术结合起来,通过科学的步骤来展现专业的实践活动。但护理程序在护理工作中的运用也存在着以下几个问题:     

手术室整体护理宣教初探

随着人类社会的进步,医学模式已从生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转变,新的医学模式——整体护理是对旧的以疾病为中心的功能制护理这一不合理框架的一种修正,是向心理、社会、环境、预防、治疗和康复的转变。整体护理宣教是把预防医学、心理学和临床医学更紧密地结合起来。手术室实行护理宣教,其目的是为病人解决手术前、中、后的生理     

健康教育在整体护理中的作用

随着社会进步 ,以及人们对护理的新要求 ,医学模式已从单纯的生物社会医学模式转变为生物一心理一社会医学模式。护理工作也由疾病为中心的功能制护理 ,转向以人的健康为中心的系统化整体护理 ,而健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是社会发展和医学模式转变的客观需要和必然产物。它不仅消除了患者在住院期间不良的心理反应 ,而且还密切了护患关系 ,提高了护理质量 ,使护士的自我价值得到实现。1　健康教育是整体护理的重要内容健康教育是整体护理的重要内容之一 ,它贯穿于对病人进行整体护理的全过程 ,整体护理要求专业护士 8小时在班 ,2…     

开展整体护理的临床体会

整体护理模式是一种新型的科学的护理模式。其核心是围绕病人这个中心,按照护理程序,对病人进行系统的、躯体的和心理的整体护理,它是责任制护理的延伸,与功能制护理有着本质的区别。我科自１９９７年４月在我院护理部指导下,结合我科护理特点和护理人员情况,开展了...     

肿瘤外科整体护理的体会

随着医学模式向生物—心理—社会模式的转变,护理模式也发生了相应的变化,护理工作正由过去的以疾病为中心的“功能护理”转向以病人为中心的“整体护理”。１９９７年我院肿瘤外科实施了整体护理,现将体会介绍如下。１制定护理哲理优美的环境、丰富的专业知识、娴熟的...     

张整体护理观 培养实用型护理人才

随着护理模式的转变,整体护理在全国医疗系统已普遍开展。为适应社会需要,保证整体护理能很好地开展下去,关键在于护理教育工作者必须树立现代护理教育观,用整体护理教育模式及理论指导护理教育实践,以培养实用型护理人才。笔者结合教学实践,认为应重视以下几个方面。1 更新观念,树立整体护理观1.1 提高认识,增强教师的使命感护理教育工作者要彻底更新观念和教育方法,明确护理改革的突破点就是推行系统化整体护理教育及模式,深刻领会开展整体护理的目的、意义、方法,很好地开展整体护理教学,将系统化整体护理贯穿于整个教学计划…