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1.
《当代护士》2020,(5)
目的探讨CICARE沟通模式对内科住院患者护理质量的影响。方法对2017年1月—2017年6月的患者采用CICARE沟通模式实施护理服务,观察比较实施前后分级护理工作质量和患者满意度评价。结果实施CICARE沟通模式后,对分级护理质量进行比较,实验组健康教育维度得分、总分明显增高,比较差异有统计学意义(P0.05)。实施CICARE沟通模式后,实验组综合满意度、单项满意度得分高于对照组,比较差异有统计学意义(P0.05)。结论运用CICARE沟通模式,围绕护患沟通重点环节制作标准作业指导书,能够促进各层级护士同质化的执行护理工作,从而提高分级护理质量和患者满意度。 相似文献
2.
《当代护士》2021,(5)
目的探讨CICARE沟通模式在肿瘤患者中的运用效果。方法随机选择2018年6月—11月在某肿瘤医院ICU保护性隔离区治疗的恶性肿瘤患者150例为对照组,实施传统沟通方式;选择2019年1月—6月在ICU保护性隔离区治疗的恶性肿瘤患者142例为实验组,与患者家属采取CICARE沟通模式进行沟通,比较两组患者的依从性、家属的满意度及ICU护士的沟通能力。结果实验组患者依从性60.6%(86/142),家属满意度中非常满意54.9%(78/142),分别高于对照组的21.3%(32/150)及20.7%(31/150)。护士沟通能力得分为(2.91±0.38)分,高于干预前(2.39±0.36)分,差异具有统计学意义(P0.05)。结论将CICARE沟通模式应用在肿瘤ICU家属探视期间,有利于提高患者的依从性、家属满意度及ICU护士的沟通能力,从而提高工作效率,减少医疗纠纷,创建和谐的护患关系。 相似文献
3.
《齐鲁护理杂志》2021,27(20)
目的:探讨CICARE沟通模式对肝癌行经导管动脉化疗栓塞术(TACE)患者的影响。方法:将100例肝癌行TACE患者随机分为研究组和对照组各50例,对照组采用常规沟通模式,研究组采用CICARE沟通模式,比较两组护理效果。结果:研究组护理满意度高于对照组(P0.05);研究组护理后心理状态评估量表(MSSNS)中焦虑、抑郁、孤独维度评分低于对照组(P0.05);研究组术后1个月自主护理能力评分高于对照组(P0.05,P0.01);研究组术后1个月匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分低于对照组(P0.01),生活质量量表(QOL)评分高于对照组(P0.01)。结论:CICARE沟通模式可改善肝癌行TACE患者的心理状态,改善自护能力和生活质量,提高护理满意度。 相似文献
4.
目的:探讨CICARE沟通模式在老年患者肺功能检查中的应用效果。方法:将进行肺功能检查的296例老年患者作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组各148例,对照组采用常规临床护理干预,观察组在对照组的基础上采用CICARE沟通模式;比较两组护理效果、认知程度及动作配合度、护理满意度。结果:观察组肺功能检查操作时间短于对照组(P 0. 01),疾病病因、肺功能检查的目的、肺功能检查期间注意事项、并发症预防认知评分均高于对照组(P 0. 01),动作配合度、护理满意度均高于对照组(P 0. 01)。结论:CICARE沟通模式应用在老年患者肺功能检查中的护理效果满意,有助于缩短老年患者肺功能检查时间,促进其认知程度、动作配合度的提高,值得临床推广应用。 相似文献
5.
目的探讨CICARE沟通模式在无痛胃镜检查患者中的应用效果。方法将在我院接受无痛胃镜检查的122例患者按照接受检查的时间顺序和ABAB分组法分为对照组和观察组,各61例。对照组采用常规护理和传统健康教育,观察组在对照组基础上采用CICARE沟通模式。比较两组对护理工作的满意度、心理状态、接受再检意愿、检查用时、不良反应发生情况和检查配合情况。结果观察组患者对护理技能、护理态度、健康教育、沟通交流、护理舒适度的满意度评分和总分均高于对照组(P<0.05)。干预后,两组SAS评分低于干预前,且观察组低于对照组(P<0.05);观察组接受再检意愿的患者占比高于对照组,检查用时短于对照组(P<0.05)。观察组的不良反应总发生率低于对照组(P<0.05)。观察组配合良好患者占比高于对照组(P<0.05)。结论CICARE沟通模式可有效缓解无痛胃镜检查者的不良情绪,缩短操作用时,提高对护理工作的满意度,在临床实践中值得借鉴。 相似文献
6.
目的探究基于CICARE沟通模式的延续性护理对学龄期哮喘患儿吸入性糖皮质激素(inhaled corticosteroids,ICS)吸入技术掌握程度、肺功能、生命质量等哮喘管理情况和护理满意度的影响。方法采用便利抽样的方法选取2020年6月—12月在自贡市某医院儿科二病区就诊的符合纳排标准的99例学龄期哮喘患儿,根据患儿就诊的先后顺序编号后,采用随机数字表法将患儿分为对照组和观察组,对照组患儿接受常规的延续性护理,观察组患儿接受基于CICARE沟通模式的延续性护理。在干预前和干预9个月后,比较两组患儿ICS吸入技术掌握程度、肺功能、生命质量和护理满意度。结果观察组患儿ICS吸入技术掌握程度、肺功能、生命质量和护理满意度均优于对照组(P<0.05)。结论对哮喘患儿实施基于CICARE沟通模式的延续性护理,其效果优于常规的延续性护理,有助于患儿更好地掌握ICS吸入技术,增强药物疗效和肺功能,提高生命质量,提高护理满意度。 相似文献
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目的:探讨King互动达标理论结合流程化沟通模式(CICARE)对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的影响。方法:选取2018年8月1日~2019年8月31日收治的63例老年COPD患者为研究对象,根据入院先后时间分为对照组31例和观察组32例,对照组采用常规护理,观察组采用King互动达标理论结合CICARE;比较两组肺呼吸训练依从性、自我管理能力[采用自我护理能力量表(ESCA)]、肺功能[包括第一秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)、第一秒用力呼气容积占其预计值的百分比(FEV1/FVC%)]、运动耐力[采用6分钟步行实验(6MWT)]及训练达标率。结果:观察组肺呼吸训练依从性高于对照组(P<0.01),观察组随访6个月时ESCA中健康知识水平、自我概念、自我责任感、自我护理能力评分均高于对照组(P<0.01);观察组随访6个月时FEV1、FVC、FEV1/FVC%均高于对照组(P<0.05,P<0.01),6MWT长于对照组(P<0.05);观察组... 相似文献
9.
目的:探讨CICARE沟通模式在子宫内膜癌患者子宫全切患者心理护理中的应用及其对患者负性情绪及生存质量的影响。方法:选取2016年1月至2017年7月南阳市中心医院110例拟行子宫全切的子宫内膜癌患者,随机分为观察组和对照组各55例,对照组患者接受妇科常规住院心理干预,观察组采用CICARE沟通模式的心理护理,采用Zeng抑郁量表(SDS)及Zeng焦虑量表(SAS)评价两组患者护理前后负性情绪变化,采用生活质量评价量表(QOL-100)评价两组患者护理前后生存质量变化。结果:两组患者护理前SDS及SAS评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05),护理后两组患者SDS及SAS评分均降低(均P<0.05),护理后观察组SAS评分及SDS评分低于护理前;护理前两组患者QOLC-E量表各维度评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05),护理后两组患者总体生存质量、生理、心理、独立性、社会关系及环境和精神维度评分均提高(均P<0.05),护理后观察组总体生存质量、生理、心理、独立性、社会关系及环境和精神维度评分均高于对照组(均P<0.05)。结果:CICARE沟通模式能够有效改善子宫内膜癌行子宫全切患者的心理护理质量,改善患者负性情绪,提高生存质量。 相似文献
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目的:探讨CICARE沟通模式在阻生牙拔除术患者中的应用效果。方法:将2020年1月1日~2021年1月31日行阻生牙拔除术的3048例患者随机分为对照组和研究组各1524例,对照组实施常规门诊讲解及护理,研究组实施CICARE沟通模式;比较两组负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、就诊体验及满意度。结果:干预后,两组SAS、SDS评分均低于干预前(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.01);研究组门诊防控、服务、总体评价评分均高于对照组(P<0.01);研究组各维度满意度评分及总体得分均高于对照组(P<0.01)。结论:CICARE能有效缓解阻生牙拔除术患者的焦虑情绪,改善就诊体验并提高就诊满意度。 相似文献
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《当代护士》2021,(6)
目的探讨CICARE沟通模式在妇科手术患者术前访视中的应用效果。方法选取2017年6月—2019年6月在本院拟行妇科手术的患者356例,随机分为对照组和观察组,各178例。对照组行术前常规访视,观察组行基于CICARE沟通模式的术前访视。比较两组患者术前访视时与进入手术室5min后焦虑自评量表(SAS)评分、收缩压、心率及对术前访视工作的满意度。结果术前访视时,两组患者SAS评分、收缩压、心率相比无显著差异(P0.05);进入手术室5min后,观察组患者SAS评分、收缩压、心率明显优于对照组(P0.05);观察组患者术前访视满意度明显高于对照组(P0.05)。结论将CICARE沟通模式应用于妇科手术术前访视中,能有效改善患者进入手术室后的焦虑情绪,降低患者的生理应激反应,提高访视满意度。 相似文献
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目的:探讨CICARE标准化沟通模式在特检患者接送服务中的应用效果。方法:按实施CICARE标准化沟通模式接送患者特检的时间分为两组,2018年1月1日~6月30日实施前的患者作为对照组,2018年7月1日~12月31日实施后的患者作为观察组。对照组采用常规接送患者特检服务流程,观察组将CICARE标准化沟通模式应用于特检患者接送服务全程中;比较两组满意率、支助人员综合质量评价。结果:观察组满意率显著优于对照组(P0.01);实施后支助人员综合质量评价优于实施前(P0.01,P0.05)。结论:CICARE标准化沟通模式在特检患者接送服务中的实施能提高患者的满意率,提高支助人员的综合素养。 相似文献
14.
目的观察CICARE沟通模式在初治涂阳肺结核患者健康教育中的应用效果。方法将初治涂阳肺结核患者80例按不同病区分为对照组和观察组各40例。对照组健康宣教采用常规健康宣教模式,观察组采用CICARE沟通模式,比较两组患者健康知识掌握程度、服药依从性及对护士沟通行为评分情况、对护理工作满意度。结果观察组患者健康知识掌握程度、服药依从性及对护士沟通行为评分情况、对护理工作满意度均优于对照组,比较差异有统计学意义(P0.05)。结论采用CICARE沟通模式进行健康教育效果优于常规健康宣教模式。 相似文献
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目的 研究分析CICARE沟通模式在增强CT/MRI患者中的应用。 方法 选取2018年1-2月实施CICARE沟通方式前在我院进行增强CT/MRI扫描患者170例作为对照组,选取2018年3-4月实施CICARE沟通方式后的170例患者作为观察组,比较2组患者心率和血压波动情况、焦虑发生率及不良反应情况。 结果 观察组心率波动、血压波动、焦虑情绪发生率分别为18.24%、7.65%、55.88%,低于对照组的30.59%、14.71%、74.12%;观察组患者不良反应情况轻于对照组(Z=-2.460,P=0.014)。 结论 CICARE模式有效减轻了患者的心理压力和不良反应,值得推广应用。 相似文献
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目的:探讨CICARE沟通模式对自身免疫性脑炎(autoimmune encephalitis,AE)患者认知功能损伤的护理干预效果。方法:选择2017年12月至2019年6月中南大学湘雅医院确诊的AE患者共66例,随机分为对照组和观察组,各33例;对照组采用常规专科护理,观察组在此基础上结合CICARE沟通模式,疗程为14 d。比较两组患者干预前后认知功能评分,包括记忆能力(memory quotient,MQ)、智商(intelligence quotient,IQ)和脑部受损程度(development quotient,DQ);评估患者对疾病知识的掌握程度和护理能力;比较两组护理服务质量和满意度。结果:干预前,两组患者认知功能比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,两组MQ和IQ评分较前增加(均P<0.01),DQ降低(P<0.05)。观察组疾病知识的掌握和护理能力评分较对照组增加(均P<0.001)。与对照组相比,观察组护理服务质量和满意度均提升(均P<0.01)。结论:对有认知功能损伤的AE患者提供CICARE沟通模式的护理干预能够明显改善患者的认知功能,增强疾病知识的掌握和护理能力,改善护理服务质量,提高患者的满意度。 相似文献
17.
CICARE沟通模式将护患沟通流程予以规范化和有序化,有助于提高护理人员的沟通能力、评判性思维及综合能力,从而优化护理服务,建立良好的护患关系,提高病人及家属的满意度。本研究对CICARE沟通模式的特点、应用人群、应用环节、应用效果等予以综述,以期为临床护理工作和未来研究提供借鉴。 相似文献
18.
《全科护理》2017,(22)
[目的]探讨CICARE沟通模式在放射科护理工作中的应用效果。[方法]将2015年9月、10月526例做腹部增强CT检查病人作为对照组,采用传统沟通模式;将2015年11月、12月512例做腹部增强CT检查病人作为观察组,采用CICARE沟通模式,通过培训练习后应用"接触—介绍—沟通—询问—回答—离开"6个连贯性的步骤与病人完成沟通。比较两组病人满意度及检查相关知识的知晓情况。[结果]观察组病人满意度及检查相关知识的知晓情况均优于对照组。[结论]CICARE沟通模式能有效提升放射科护士的沟通能力,提高病人满意度及检查相关知识的知晓率,效果优于传统沟通模式。 相似文献
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目的:探讨CICARE沟通模式用于门诊老年患者护理质量持续改进中的效果。方法:选取2020年4月至2021年5月期间首次到广州新海医院门诊的376例老年患者为研究对象,随机均分为对照组与观察组,每组188例。对照组进行常规沟通模式干预,观察组进行CICARE沟通模式干预,比较两组的就诊知识掌握度、依从性、满意度。结果:观察组就诊知识掌握度、依从性及满意度均明显高于对照组(P均<0.05)。结论:CICARE沟通模式能够提高首次门诊老年患者对门诊流程掌握度,依从性与护理满意度高。 相似文献
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《当代护士》2020,(7)
目的探讨CICARE沟通模式,即接触(Connect)、介绍(Introduce)、沟通(Communicate)、询问(Ask)、回答(Respond)、离开(Exit)6步骤沟通模式在提高骨科护士护理水平中的作用。方法采用便利抽样的方法选取本院50名骨科护士为研究对象。建立骨科CICARE标准化沟通模式服务流程,对骨科护士进行培训后在临床中应用。采用调查问卷的形式,比较CICARE沟通模式实施前及实施后护士的沟通能力、患者依从性及护士对CICARE沟通模式的认可度。结果实施CICARE沟通模式后,护士的沟通技巧、沟通方法评分均较实施前明显提高(P0.05),沟通态度虽高于实施前,但差异无统计学意义(P0.05);实施后,患者的依从性评分高于实施前(P0.05),依从率由实施前的86.0%提高至98.0%(P0.05);50名护士中,18名护士(36.0%)对CICARE沟通模式的应用效果非常满意,32名满意(64.0%),总满意度达到了100%;因沟通不良引起的投诉或纠纷也由实施CICARE沟通模式前的2例(4.0%)减少为0例。结论实施CICARE沟通模式可以显著提高骨科护士的沟通能力和患者依从性,且得到了骨科护士的认可。 相似文献