护航舰队官兵应对方式与心理健康的研究

目的探讨护航舰队官兵应对方式与心理健康的关系。方法采用随机整群抽样法抽取护航编队中两艘护卫舰共467名官兵为研究对象,采用应对方式问卷和症状自评量表(symptom check list 90,SCL-90)对其进行测评,并分析测评结果。结果护航舰艇官兵应对方式首选解决问题,其次是求助、合理化、退避、幻想和自责。其解决问题和求助因子得分高于军人常模(P0.01),自责、求助、退避和合理化因子得分低于军人常模(P0.01);应对方式中解决问题与SCL-90中人际关系敏感和焦虑两因子呈负相关(P0.05或P0.01),自责、退避和合理化与SCL-90中各因子呈正相关(P0.05或P0.01);求助与幻想与SCL-90中任何因子均无相关性(均P0.05)。职务、是否参加护航和解决问题对心理健康有正向预测作用(P0.05),自责、退避和合理化对心理健康有负向预测作用(均P0.05)。结论护航舰艇官兵具有良好的应对方式,应对方式与心理健康密切相关,且对心理健康有预测作用。     

精神科护士心理健康状况及应对方式的性别差异

目的：了解精神科护士心理健康状况及应对方式的性别差异。方法：采用症状自评量表（SCL-90）和应对方式问卷对精神科护士男女各40例进行调查评定,对比分析精神科男护士和女护士SCL-90总分及各因子分和应对方式各因子分。结果：精神科女护士SCL-90总分及人际关系敏感、抑郁、焦虑因子分均低于男护士,差异有显著性（P〈0.05） 应对方式问卷中除合理化外各因子分男女护士存在显着性差异（P〈0.05或P〈0.01）,其中,解决问题、求助因子分女护士高于男护士,幻想、自责、退避因子分女护士低于男护士。结论：精神科女护士心理健康状况及应对方式优于男护士。     

非现役文职护士岗前培训期间心理健康状况与应对方式的研究

目的调查非现役文职护士岗前培训期间心理健康状况与应对方式,并分析二者的相关性。方法采用一般资料调查表、症状自评量表、应对方式问卷对175名岗前培训的非现役文职护士进行调查。结果除精神病性与中国常模差异无统计学意义外(P0.05),非现役文职护士心理健康状况总分和各因子得分均低于中国常模与军人常模(P0.01)。应对方式各因子得分分别为解决问题(0.76±0.19)分、求助(0.62±0.24)分、退避(0.46±0.25)分、合理化(0.39±0.19)分、幻想(0.38±0.23)分、自责(0.23±0.21)分。SCL-90总分分别与成熟型应对方式解决问题、求助呈负相关(P0.01或P0.05),与不成熟型应对方式自责、幻想、退避呈正相关(P0.01),与混合型应对方式合理化呈正相关(P0.01)。结论非现役文职护士心理健康状况与其应对方式有显著相关性,岗前培训期间应关注非现役文职护士心理健康状况,帮助其采取积极的应对方式。     

五年制高职低年级学生心理健康状况与应对方式的相关研究

目的了解五年制高职低年级学生的心理健康状况及与应对方式的相关性。方法采用症状自评量表(SCL-90)和应对方式问卷,对652名五年制高职一、二年级学生进行测评,并对SCL-90结果和应对方式问卷结果进行相关性分析。结果学生SCL-90总分阳性率为29.69%(57/192)。各个因子的阳性率较高的有:强迫症状40.63%(78/192)、人际敏感39.06%(75/192)、敌对31.25%(60/192)、偏执25.00%(48/192)。各因子分及总分与应对方式问卷的自责、幻想、退避、合理化因子呈正相关(P<0.05或0.01),与解决问题、求助呈负相关(P<0.05或0.01)。结论五年制高职低年级学生心理健康状况应引起重视(SCL-90总的阳性率为29.69%)。应对方式与心理健康密切相关,采用自责、幻想、退避、合理化的应对方式会损害心理健康,而采用解决问题、求助的应对方式则可以改善心理健康状况。     

SARS末期综合医院护士心理健康水平调查及相关应付方式的分析

目的探讨SARS末期综合医院护士的心理健康水平及应付方式对其心理健康水平的影响.方法以症状自评量表(SCL-90)、应付方式问卷为评定工具,对28名普通科室的护士进行评定.结果护士的症状自评量表(SCL-90)各因子分数与全国常模比较显示:人际关系、抑郁、敌对、偏执因子分较常模一致下降;症状自评量表与应付方式的相关分析可以看出:自责、幻想、退避这类不成熟应付方式和合理化这种混合型的应付方式与多个因子呈正相关;解决问题、求助这两类成熟的应付方式与多个因子呈负相关.结论SARS末期综合医院护士的心理健康水平较好;良好的应付方式有助于缓解精神紧张,使护士最终成功地解决问题,从而起到维护心理平衡,保护精神健康的作用.     

慢性酒中毒患者应付方式与心理健康状况相关性研究

目的探讨慢性酒中毒患者应付方式与心理健康状况的相关性。方法对43名慢性酒中毒患者（研究组）和43名无酗酒史的当地市民（对照组）采用症状自评量表、应付方式问卷进行评定分析。结果研究组症状自评量表各因子分均显著高于对照组（P〈0．01）;应付方式问卷解决问题、合理化因子分显著低于对照组（P〈0．01）,退避、幻想、自责因子分显著高于对照组（P〈0．01）。研究组应付方式与心理健康状况存在相关性。结论慢性酒中毒患者心理健康状况受其应付方式的影响,成熟的应付方式有助于提高慢性酒精中毒患者的心理健康水平。     

精神分裂症患者家属心理健康状况与应对方式的相关性调查

目的:探讨精神分裂症患者家属的心理状况与应对方式的关系.方法:对76例精神分裂症患者家属采用症状自评量表(SCL-90)和应付方式问卷进行调查.结果:精神分裂症患者家属的心理健康水平与应对方式有显著性相关,SCL-90总均分求助和解决问题呈显著负相关(P<0.01),与自责、幻想、退避、合理化因子呈正相关(P<0.05).结论:精神分裂症患者家属的心理健康状况与应对方式密切相关,护理干预中应加强对精神分裂症患者家属应对方式的辅导,促进其心理健康的正常发展.     

精神科和综合科护士应付方式的比较研究

目的 研究精神科和综合科护士的应付方式是否存在差异.方法 采用应付方式问卷、SCL-90症状自评量表、对护龄在5年以上的精神科和综合科护士分别进行现场调查,两组量表的各因子分比较均采用t检验.结果 精神科护士应付方式问卷中的自责、幻想、退避、合理化4个因子分均显著低于综合科护士(P<0.05-0.01),但解决问题因子...     

单纯性肥胖儿童应付方式特点与心理状况研究

目的探讨单纯性肥胖儿童的应付方式特点与心理健康状况。方法采用症状自评量表、应付方式问卷对64例单纯性肥胖儿童和64例正常儿童进行评定。结果肥胖组症状自评量表的躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖因子分显著高于正常组(P<0.05)。应付方式问卷肥胖组自责、幻想、退避因子分显著高于正常组(P<0.05)。症状自评量表因子与应付方式问卷因子中自责与人际关系、抑郁、焦虑、恐怖呈正相关(r=0.32～0.61,P<0.05);幻想与躯体化、抑郁、敌对呈正相关(r=034～0.44,P<0.05);退避与人际关系、敌对呈正相关(r=035～0.46,P<0.05)。结论单纯性肥胖儿童存在较多的心理问题,且多使用自责、幻想、退避等不成熟应付方式,其心理问题与不成熟应付方式有关。     

独生子女精神分裂症患者父母心理健康与应付方式相关性研究

目的:探讨独生子女精神分裂症患者父母心理健康状况与应付方式的相关性.方法:采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)和应付方式问卷对180名独生子女精神分裂症患者父母进行问卷调查.结果:独生子女精神分裂症患者父母SCL-90各因子分值均高于国内常模(P＜0.05,P＜0.01);多元逐步回归分析显示,病程、文化程度、经济状况为成熟应付方式的主要影响因素(P＜0.01);情绪稳定性、文化程度为不成熟应付方式的主要影响因素(P＜0.01);成熟应付方式与SCL-90各因子呈负相关(P ＜0.05,P＜0.01),不成熟应付方式与SCL-90各因子呈正相关(P＜0.05,P＜0.01).结论:独生子女精神分裂症患者父母的应付方式与个性心理特征密切相关,应对其进行及时的心理干预和指导,主动担当照顾患者的责任.     

精神科护士的心理健康状况及应对方式的相关分析

目的 了解护理人员心理健康状况及应对方式.方法 运用症状自评量表和应对方式评定量表对100名精神科护士和100名综合科护士的心理健康水平进行评定.结果 精神科护士与综合科护士比较,躯体化、抑郁、焦虑、精神病性、强迫、人际关系因子分差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01),敌对、恐怖、偏执因子分差异无统计学意义(P>0.05).应对方式问卷分量表评分精神科护士的自责、求助、幻想3个因子分均显著高于综合科护士(P<0.05或P<0.01),而解决问题、退避因子分却显著低于综合科护士(P<0.05或P<0.01),合理因子分差异无统计学意义(P>0.05).结论 护理人员的心理健康水平不容乐观,尤其是精神科护士的心理健康水平较低,应引起管理者的重视.     

濒海演练陆军官兵应付方式分析

为了了解濒海演练时陆军官兵的心理应付方式,采用应付方式问卷和症状自评量表(SCL-90)对1561名演练官兵同时进行调查,调查结果表明:演练时官兵的心理应付水平与地方青年应付方式水平基本相似。但心理健康的官兵倾向于解决问题或求助等积极的应付方式,而心理障碍官兵则倾向于自责、幻想、退避、合理化等消极的应付方式。     

精神科护士心理健康与应付方式的相关性研究

目的：研究精神科护士心理健康、应付方式及相关性,为提高精神科护士的心理健康水平提供依据。方法采用随机抽样方法抽取江苏淮安及南京地区精神科156名护士和综合科160名护士,采用应付方式问卷、SCL－90症状自评量表、对护龄在5年以上的精神科和综合科护士分别进行现场调查,两组量表的各因子分比较均采用t检验。结果精神科护士SCL－90各症状因子分均低于综合科护士（ P＜0．05或P＜0．01）;精神科护士应付方式问卷中的自责、幻想、退避、合理化四个因子分均低于综合科护士（ P＜0．05或P＜0．01）,但解决问题因子分却高于综合科护士（ P＜0．05）;精神科护士应付方式与心理健康状况有相关性。结论精神科护士的心理健康水平好于综合科护士,这与精神科护士在遇到问题时采用良好的应付方式有关。     

西安市4所三甲综合医院传染科护士心理健康水平与人格及应对方式的相关分析

目的 探讨传染科护士的心理健康水平及其与人格和应对方式的相关关系.方法 采用随机抽取西安市4所三甲医院传染科护士98名和内科护士118名,分为研究组（传染科护士）和对照组（内科护士）,两组护士均接受症状自评量表（SCL-90）调查,研究组护士另加测艾森克人格量表（EPQ）、应付方式问卷（CSQ）,对所得数据进行分析.结果 研究组SCL-90各因子与中国常模女性健康成人比较,人际关系敏感、偏执评分均低于常模,差异有统计学意义（t=2.42,2.95,P＜0.05或P＜0.01）.其余各因子与中国常模健康成人比较差异无统计学意义（P＞0.05）;研究组和对照组的SCL-90各因子得分和总分比较差异无统计学意义（P＞0.05）;研究组采用求助的应对方式与SCL-90中人际关系敏感、抑郁呈负相关（r=-0.28,-0.29,P＜0.05或P＜0.01）,采用自责、幻想、退避、合理化的应对方式与SCL-90绝大多数因子呈正相关（P＜0.05或P＜0.01）;研究组EPQ的P维度除与SCL-90的恐怖、偏执、精神病性三个因子呈正相关性（r=-0.26,0.34,0.28,P＜0.05或P＜0.01）;研究组EPQ的N维度与SCL-90的各因子均呈正相关（P＜0.01）,E维度与SCL-90的人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖因子均呈高度负相关（P＜0.05或P＜0.01）.结论 西安市4所三甲综合医院传染科护士心理健康状况良好;西安市4所三甲综合医院传染科护士心理健康问题与内科护士之间无差异;西安市4所三甲综合医院传染科护士心理健康与人格和应对方式均存在相关性.     

精神科护士的心理健康状况及应对方式的相关分析

目的 了解护理人员心理健康状况及应对方式.方法 运用症状自评量表和应对方式评定量表对100名精神科护士和100名综合科护士的心理健康水平进行评定.结果 精神科护士与综合科护士比较,躯体化、抑郁、焦虑、精神病性、强迫、人际关系因子分差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01),敌对、恐怖、偏执因子分差异无统计学意义(P>0.05).应对方式问卷分量表评分精神科护士的自责、求助、幻想3个因子分均显著高于综合科护士(P<0.05或P<0.01),而解决问题、退避因子分却显著低于综合科护士(P<0.05或P<0.01),合理因子分差异无统计学意义(P>0.05).结论 护理人员的心理健康水平不容乐观,尤其是精神科护士的心理健康水平较低,应引起管理者的重视.     

医院船护理人员个性特征、应对方式及心理健康的相关性研究

[目的]探讨卫勤保障综合演习中医院船护理人员个性特征、应对方式与心理健康状况之间的关系.[方法]采用一般资料调查表、艾森克个性问卷(EPQ)和肖计划编制的"应对方式问卷".对参加卫勤保障综合演习的50名护理人员,分别于出海前3 d及演习第7天进行调查.[结果]演习中护理人员精神质和神经质因子分与演习前比较差异有统计学意义(P<0.05);解决问题、幻想、自责和退避因子分与演习前比较差异有统计学意义(P<0.01或P<0.001);而演习过程中护理人员个性特征与应付方式相关性分析:精神质评分与解决问题呈负相关.内外向评分与退避呈正相关,神经质评分与自责、幻想、退避、合理化均呈正相关.[结论]参与卫勤保障综合演习的护理人员的心理健康受个性特征与应对方式的影响.应对护理人员加强抗缺氧、抗噪音、抗异味、抗晃动等综合训练和心理耐力训练.     

SARS末期综合医院护士心理健康水平调查及相关应付方式的分析

目的　探讨SARS末期综合医院护士的心理健康水平及应付方式对其心理健康水平的影响。方法　以症状自评量表 (SCL - 90 )、应付方式问卷为评定工具 ,对 2 8名普通科室的护士进行评定。结果　护士的症状自评量表 (SCL - 90 )各因子分数与全国常模比较显示 :人际关系、抑郁、敌对、偏执因子分较常模一致下降 ;症状自评量表与应付方式的相关分析可以看出 :自责、幻想、退避这类不成熟应付方式和合理化这种混合型的应付方式与多个因子呈正相关 ;解决问题、求助这两类成熟的应付方式与多个因子呈负相关。结论　SARS末期综合医院护士的心理健康水平较好 ;良好的应付方式有助于缓解精神紧张 ,使护士最终成功地解决问题 ,从而起到维护心理平衡 ,保护精神健康的作用     

海洛因成瘾者应付方式、社会支持及人格特征的分析

目的:了解海洛因成瘾者的应付方式、人格状况、心理健康以及社会支持状况。方法:研究对象为2003-02/2004-08在广东省某强制戒毒所收治的戒毒人员,使用应付方式问卷,社会支持评定量表,艾森克人格问卷以及SCL-90,对133名海洛因成瘾者(吸毒组)和正常对照组进行评估。结果:应付方式中,吸毒组在幻想、自责、求助、合理化、解决问题、退避分量表得分分别为(0.481±0.160),(0.503±0.210),(0.423±0.170),(0.470±0.180),(0.635±0.200),(0.555±0.200)分,解决问题,求助得分均低于对照组,而在自责、幻想、退避、合理化上则均高于对照组;艾森克人格问卷中,内外向、神经质犤(11.55±4.30),(16.47±4.56)分犦均高于对照组犤(9.85±4.36),(10.81±4.45)分犦,而精神质和社会掩饰性犤(7.85±3.04),(11.54±3.89)分犦则与对照组犤(7.86±3.05),(11.75±3.55)分犦相近;社会支持量表中,主客观支持分犤(19.77±4.80),(6.73±2.73)分犦均低于对照组犤(21.97±5.81),(9.03±2.79)分犦,而在SCL-90中,所有分值均高于对照组一个平均分。结论:海洛因成瘾者倾向使用退避、自责和幻想的不成熟应付方式,心理存在严重问题,情绪不稳定,社会支持不良。     

高一新生心理应激源及其应付方式调查

目的探讨高中一年级学生心理健康状况及其影响因素。方法采用青少年生活事件量表及应付方式问卷对300名高一学生日常生活中的应激源及处理生活事件的应付方式进行调查分析。结果青少年生活事件量表测评:学习压力和人际关系问题是高一学生心理应激的主要来源,87.5%的学生有过考试失败或不理想的经验,75%的学生反映学习负担重。应付方式问卷测评:高一学生对生活的负性事件应付方式依次为积极解决问题、求助、幻想、退避、合理化、自责。不同性别、不同学校,不同出生地学生的心理应激源均无显著性差异(P均>0.05)。男生应付方式自责、合理化因子分显著或极显著高于女生(P<0.05或0.01),重点中学自责、退避因子分显著低于普通中学(P<0.05)。结论学习压力和人际关系问题是高一学生心理应激的主要来源,学校要及时的给予学习和生活方面的指导和支持,科学地开展心理健康教育,保证心理健康教育的针对性和实效性,实现学校和教师的教育与教学理念的根本转变。     

精神科护士的心理健康状况及应对方式的相关分析

目的 了解护理人员心理健康状况及应对方式.方法 运用症状自评量表和应对方式评定量表对100名精神科护士和100名综合科护士的心理健康水平进行评定.结果 精神科护士与综合科护士比较,躯体化、抑郁、焦虑、精神病性、强迫、人际关系因子分差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01),敌对、恐怖、偏执因子分差异无统计学意义(P>0.05).应对方式问卷分量表评分精神科护士的自责、求助、幻想3个因子分均显著高于综合科护士(P<0.05或P<0.01),而解决问题、退避因子分却显著低于综合科护士(P<0.05或P<0.01),合理因子分差异无统计学意义(P>0.05).结论 护理人员的心理健康水平不容乐观,尤其是精神科护士的心理健康水平较低,应引起管理者的重视.