医院药学信息系统建设的实践与体会

目的探讨建设医院药学信息系统的内容与方法。方法剖析在信息化背景下,医院药品管理信息系统和医院药学发展历程,分析医院药学服务与药学信息化建设的新需求与发展方向。结果传统药品管理信息系统将从“金额管理”向“数量管理”模式转变,自动化设备的大量应用,使得药品管理最终将实现“批号管理”模式的最高目标。由此,医院药学必将向“以病人为中心”的药学服务模式转变,这将要求药品管理信息系统向医院药学信息系统转变,临床药师在促进临床合理用药方面将拥有更多的数据与手段,临床药师工作将可能有质的变化。结论为适应全程化药学服务的需求,突破传统药房管理或药品管理信息系统的局限,构建新的“医院药学信息系统”,已成为时代发展的必然。     

医院药学服务的实践与探索

从人员设置、制度和机构的建立、药学信息服务、药物咨询工作、不良反应监测及抗生素使用监测、药学实验室情况六个方面介绍北京市房山区良乡医院目前开展药学服务的工作情况。     

信息技术在医院药学服务中的应用与实践

目的：介绍信息技术在我院医院药学中的应用,以促进医院药学发展、提高药学服务水平。方法：介绍我院药房建立的处方评价与药物利用研究系统、药学信息智能提示系统、网络及手机版药品词典、短信用药依从性管理系统等在临床的应用情况和实施效果。结果与结论：我院运用信息技术实现了药师全样本处方点评、为医师提供医嘱前及医嘱中干预措施、为患者提供咨询服务等,逐步在医疗质量管理、药品监管、处方质控等方面确立了医院药学服务在整个医疗服务体系中的地位,促进了医院药学的发展。     

开展医院药学信息反馈实践与体会

目的 探索药学信息反馈的意义和开展等具体工作,寻求医院药学服务的工作模式.方法 临床药师在日常查房、接受药物咨询时,积极发现对临床有价值的内容,及时反馈到临床科室.结果 药学信息反馈工作的开展规范了药品的使用,提高了医生对药品不良反应的处理能力,减少了不良反应的发生,促进了医生用药水平,也提高了药学人员的形象.结论 药学信息反馈服务面广,开展容易,作为医院药学服务的一部分,发挥了重要的作用.     

智慧药学在医院药学中的应用进展

智慧药学是“互联网+”医院建设的重要内容,在智能化水平较高的医疗机构,智慧药学技术已应用于药品采购、储存、调剂、输液配制、分包和运输、处方审核、药物警戒和药学服务等医院药学工作中。信息技术和自动化设备结合,可提高医院药学工作效率,提升临床合理用药水平,改善药学服务质量和就医体验感,保障患者用药安全性和有效性。     

我院药学信息化建设的实践及展望

本文通过介绍我院开展医院药学信息化建设的实践,以及改变传统药学服务模式、逐步建立有效的药学信息化体系,对药师开展药学服务和加强药事管理的帮助,发现新的医院药学信息化系统,能够提高医院药学服务水平和药事管理效率。     

医院药学前瞻

随着卫生事业改革的深化,人们对卫生保健要求水准的提高,医院药学正逐步由供应保障、质量检验以及普通常用制剂的配制向多功能、多学科交叉的技术服务型转变,并且已经发展成为一门综合性、应用性药学学科.目前世界上的结构药物已达5万多种,用药复杂程度越来越高,用药引起越来越多的社会问题[1].医院药学向何处去,医院药房药学技术人员面临着改变工作模式,适应发展的问题.     

医院临床药学服务实践与体会

目的对医院临床药师参与药学服务的实践进行总结分析。方法临床药师参与查房会诊,开展用药咨询、血药浓度监测、不良反应收集上报等工作并对具体案例进行总结。结果临床药师的参与提高了临床的合理用药水平。结论临床药师只有不断深入临床实践才能更好地促进医院合理用药,从而也提高临床药师自身业务水平。     

医院药学工作中的全程化药学服务

目前大多数医院临床药学和药学服务进展迟缓,举步维艰[1]。本研究旨在将通过分析药学服务在国内医院的现状,探讨造成我国医院临床药学和药学服务进展迟缓的原因,并借鉴国外先进实例提出可行的解决办法。1药学服务和全程化药学服务的概念     

传染病医院开展临床药学工作的实践与体会

目的:建立健全传染病医院临床药学服务体系。方法:介绍我院临床药学工作模式。结果与结论:我院通过对门诊患者和住院患者分别进行药学服务,包括构建信息化系统、设立门诊咨询室、建立门诊患者药历,以及药师深入临床查漏补缺、收集药物资料为医师和患者举办药物知识讲座、深入开展药品不良反应监测、制定个体化用药方案等,使我院合理用药水平得到了进一步提升。     

数据与知识联合驱动的智慧药学服务体系构建及系统实践

目的 探索建立新的药学服务模式,助力药师工作转型。方法 建立智慧药学服务体系总体框架,设计基于自主学习的知识服务系统,构建基于患者特征的智能决策系统架构,研制和部署临床药学服务平台路径,并结合医院实践进行验证。结果 首次建立了数据与知识联合驱动的智慧药学服务系统,将药学服务衍生至医院之外,能够满足患者全程化、个性化药学服务的需求。处方合理率稳步提升,处方调配时间、患者等候时间显著缩短,调剂差错发生率大幅降低,患者依从性、满意度有所提高。结论 智慧药学服务体系的构建使药师的工作效率和管理效能得到显著提升,推动了医院药学管理模式革新,成功助力药师专业转型,切实提高了用药合理性、有效性和经济性,具有很强的实用价值和开拓引领的作用。     

医院门诊合理用药临床决策支持系统的构建与实施

目的 实现医院合理用药信息化,提高工作质量和效率,保障安全用药。方法 建立包括知识库、即时通信系统和处方点评系统的临床决策支持系统(CDSS),并接入医院信息系统。结果 与结论CDSS可提醒医师正确开具处方,辅助药师实时审核,确保医师、药师高效沟通,实现软件辅助下的全处方点评,从而提升药学服务、保障合理用药。     

全流程信息化药房管理与药学服务实践

目的 探讨在药房管理和药学服务中采用信息化手段,保障患者用药安全,提高药事管理水平。方法 总结中南大学湘雅二医院五官科药房在药品调剂、药学服务和团队建设各方面的信息化建设进展及经验,分析对比实施效果,提出改进方案。结果 笔者所在医院五官科药房信息化建设程度较高,尤其是建立了用于药品养护的温湿度监控管理系统、用于住院药房调剂的数字化智能药房系统以及促进合理用药的审方平台。各病区医嘱领药组车效率均>65%,眼科医嘱单调配时间均<2 min。结论 医院药房全流程信息化建设有助于提高工作效率,降低调剂差错,保障患者安全用药。     

我院门诊药局开展人性化药学服务实践体会

目的探讨门诊药局开展人性化药学服务的意义。方法回顾性分析门诊药局开展人性化药学服务后各项措施的效果。结果与结论门诊药局人性化药学服务开展后患者满意度提高。因此,医院门诊药局开展此项工作很有必要。     

基于信息化平台构建鹿瓜多肽注射液治疗类风湿关节炎的药学监护体系

目的 借助医院信息化建设平台,建立鹿瓜多肽注射液治疗类风湿关节炎的药学监护体系。方法 电子医嘱中增加中医辨证记录,并引进中医四诊仪助力中医辨证;信息化审方中加强对溶媒的审核,对配制与配送过程进行信息化监管;利用数字化医患交流平台对风湿病科200例使用鹿瓜多肽注射液治疗类风湿关节炎的出院患者进行回访,将用药监护服务延伸至院外,及时反馈给医务部、护理部,做好质量改进。结果 鹿瓜多肽注射液治疗类风湿关节炎的辨证准确率提高,不合理医嘱率由54.44%降至27.00%,药品超时配送例数由21例降至10例,患者药学随访满意度由90.82%提升至95.91%。结论 鹿瓜多肽注射液药学监护体系的建立,需将中医辨证与现代信息化手段相结合,以辨证为基础,开展多元化、立体化、信息化的监护,建立健全监督考核机制,规范用药行为,保证用药安全,提升患者满意度。     

药学服务模式下药物信息利用和管理探析

本文探讨了药学服务模式转变导致的对药物信息需求的变化,分析了药学服务模式下药物信息利用的主要方式和信息需求特点,以及药物信息管理的发展趋势,并提出如下建议:在药学服务过程中必须遵循药物信息发展的规律,加强药物信息对药学服务的技术支撑作用,提高药物信息利用的效率和水平,充分发挥医药专业人员的知识价值,最终有效保障患者用药安全.     

运用Visual Foxpro数据库建立患者电子药历

目的 :提高药学服务质量 ,促进临床合理用药。方法 :依据住院患者病历及用药信息 ,运用MicrosoftVisualFoxpro6.0建立SOAP模式的患者电子药历。结果 :所建立的电子药历存储数据量大 ,数据处理方便 ,查询及报表输出快捷。结论 :本法简单易行 ,能提高临床药学的工作效率 ,更好地为患者服务。     

构建药品检查知识管理系统的探讨

目的分析探讨知识管理在药品检查工作中的应用。方法通过分析目前药品检查工作中的难点,以及知识管理的发展趋势,理解知识管理的意义。结果药品检查工作作为药品监管的重要环节,涉及的专业和技术知识有较高的要求,需要使用信息化手段对其进行管理。结论知识管理作为信息时代已经普遍应用的实践方法,可以对药品检查的知识进行归类和整理,帮助药品检查员更好的掌握药品检查知识,并有效地运用到检查工作中去。     

药师在药事服务中的职业价值探讨

目的探讨药师在药事服务中的职业价值。方法阐述医疗机构药事服务工作范畴,从医院药学角度对药事服务费进行界定,深入剖析医院药师在药学服务中的责任与义务,探求药学服务的实效性、认同度及影响力。结果与结论医院药学服务以患者用药安全有效为中心,药师在药事服务中发挥着重要作用同时亦承担着重要的法律责任。设定药事服务费应体现药事服务成本与药师的劳务和技术价值。     

基层药学服务能力本位下的高职药学专业课程体系构建Δ

目的:构建更好的高职药学专业课程体系,培养适应基层的药学服务型人才。方法:通过对基层卫生单位进行走访、调研,分析我国基层药学服务现状和高职药学教育存在的问题,对高职药学专业课程体系进行有目的性的优化与构建。结果:在理论课程体系方面,我院重构了专业基础课程体系,完善了人文社会类公共课程的设置,并调整了专业核心课程设置;在实践课程体系方面,优化整合了实验教学内容,以多样化、多方位的形式开展实训项目和顶岗实训。结论:我院高职药学专业重构了全新课程体系的培养目标、框架与内容。通过4年的跟踪调查以及根据与我院合作的企业反映,构建的全新课程体系更适应基层药学服务的需要,学生的文化素养和职业技能得到大幅的提升。