某校成人教育护理专科学生毕业论文分析与思考

目的探讨提高学生护理科研能力及论文写作水平的方法,以提高教学质量,促进护理学科的发展。方法对某校历届成人教育护理专科学生书写的毕业论文,按研究内容与研究方法进行分类统计,分析学生护理科研能力现状及毕业论文书写中存在的问题。结果学生选择临床护理类题目占总课题的71.2%;实践性总结与综述类文章占总课题的79.7%。结论学生毕业论文研究内容广泛,贴近临床、贴近岗位,但研究方法趋于简单,仍处于总结、回顾分析为主导的阶段。建议优化专业课程设置,实行导师制,提早布置论文写作任务,成立毕业论文指导与评审小组,以提高学生的科研能力和论文写作水平。     

电大护生毕业论文问题分析与对策

毕业论文是电大教育教学计划规定的实践教学环节.通过这一环节的实施,可以培养学生综合运用所学理论知识和技能,提高分析和解决实际问题的能力,是对学生几年来专业学识水平、操作技能、社会实践的综合考察和自我检验,是各门课程考试所不能替代的一种考核方式.然而,近年来学生毕业论文质量每况愈下,境况堪忧.如果任其发展下去,必然会影响电大教学质量和社会声誉.     

电大护生毕业论文问题分析与对策

毕业论文是电大教育教学计划规定的实践教学环节。通过这一环节的实施,可以培养学生综合运用所学理论知识和技能,提高分析和解决实际问题的能力,是对学生几年来专业学识水平、操作技能、社会实践的综合考察和自我检验,是各门课程考试所不能替代的一种考核方式。然而,近年来学生毕业论文质量每况愈下,境况堪忧。如果任其发展下去,必然会影响电大教学质量和社会声誉。电大是大专层次教育,电大教育的改革和发展方向是为社会培养应用型人才,怎样才能真正地落实这一实践教学环节,以提高毕业论文书写的整体水平,使之符合培养目标的要求?笔者就近几…     

成人护理专科学员不同生源科研教育需求的研究

目的 研究成人护理专科不同生源科研教育的需求.方法 采用自行设计调查问卷对434名不同生源成人专科护理学员进行问卷调查.结果 不同生源参加护理科研和撰写护理论文的意愿均比较强烈,不同生源在创新能力、解决问题能力、逻辑推理能力均存在显著差异.外语水平低是影响不同生源开展科研的首要因素,不同生源的学员对计算机教育的需求表现在对SPSS统计软件学习的需求较高,对开设公共英语和专业英语课程的需求较强.对需要加强和增设的课程前5位的排序为：市区学员为统计课程、护理科研课程、计算机课程、医学新技术新知识、英语课程;郊区学员为护理科研课程、医学新技术新知识、统计课程、计算机课程、临床护理课程.结论 成人高等护理教育应促进不同生源的学员科研素质的提高,在护理教学中应注意科研能力的培养及专业英语水平的提高,并应注意成人培养目标和课程设置的研究.     

成人护理专科学员不同生源科研教育需求的研究

目的研究成人护理专科不同生源科研教育的需求.方法采用自行设计调查问卷对434名不同生源成人专科护理学员进行问卷调查.结果不同生源参加护理科研和撰写护理论文的意愿均比较强烈,不同生源在创新能力、解决问题能力、逻辑推理能力均存在显著差异.外语水平低是影响不同生源开展科研的首要因素,不同生源的学员对计算机教育的需求表现在对SPSS统计软件学习的需求较高,对开设公共英语和专业英语课程的需求较强.对需要加强和增设的课程前5位的排序为:市区学员为统计课程、护理科研课程、计算机课程、医学新技术新知识、英语课程;郊区学员为护理科研课程、医学新技术新知识、统计课程、计算机课程、临床护理课程.结论成人高等护理教育应促进不同生源的学员科研素质的提高,在护理教学中应注意科研能力的培养及专业英语水平的提高,并应注意成人培养目标和课程设置的研究.     

我校护理本科生毕业论文情况调查与分析

目的探讨提高我校护理本科生毕业论文质量的有效途径和开展这一教学活动的良好形式．提高教学质量。方法对我校2000级41名毕业生进行了问卷调查。结果毕业论文作为一种培养护生科研意识的教学活动，有助于提高学生分析、解决问题的综合能力一结论提高毕业论文的质量宜重视选题，研究方法的多样化，在实践中发现专业领域内问题，培养学生的科研意识，充分调动学生的科研积极性，来推动整个护理事业的发展。     

某军校学员训练伤情况调查分析

目的观察分析某军校学员训练伤发生状况和致伤因素。方法让参训学员回顾性填表和查阅门诊日志的方法，进行统一登记分析。调查内容为训练伤的分布和致伤因素。结果学员训练伤损伤部位以下肢为主，因技术动作错误发生训练伤最多，心理因素对发生训练伤也有相当影响。结论通过加强安全防护，科学安排训练，强化心理训练可降低训练伤的发生率。     

中医护理专科护士培训效果分析

目的了解中医专科护士培训学员对培训内容的掌握情况。方法采取描述性分析的方法对在我院已完成培训的70名中医专科护士培训学员的理论与操作能力、辨证施护能力成绩进行比较。结果中医理论成绩培训后明显高于培训前;职称高、工作年限长、学历高的学员培训效果明显优于职称低、工作年限短、学历低的学员。结论培训前对学员条件筛选、科学严谨的课程设置、不断持续改进护理质量可提高中医专科护士的培训效果。     

护理专科毕业生就业心理调查分析

目的:了解当前我校专科毕业生的就业心理,更好地开展就业指导与服务工作。方法:采用自设的问卷对本校护理专科毕业生的就业心理进行调查。结果:从对我校护理专科毕业生就业心理调查分析可以看出:学生选择直接就业的占据了很大一部分,对于就业的形势基本上抱有积极自信的态度,在工作单位性质选择上,国有综合医院成为大多数学生的首选,在实习单位中想直接就业的比重也较大,大多数认为求职前最需要的是提高自身的专业能力。结论:应通过学生就业指导体系,实施个性化指导。     

中学生对艾滋病知识知晓情况的问卷调查分析

目的了解中学生对艾滋病知识的知晓情况。方法选择本辖区内的4所中学，按整群随机抽样的方法在每所中学分别抽取初一到高三年级各一个班的学生1298名为调查对象。每位调查对象接受问卷调查。结果对于艾滋病的主要传播途径（性交、输血、共用注射器等）的知晓率大于80％；但是对于非传播途径，如蚊虫叮咬、与艾滋病人一起吃饭、与艾滋病人共用游泳池和浴缸是否会传播艾滋病的知晓率却较低（低于40％），对于其他关于艾滋病的基本知识的知晓率也在80％以下。问卷中的各项题目的应答正确率在不同性别学生中比较，差异没有统计学意义。但是在初中及高中学生中比较，各项的回答正确率差异具有统计学意义。结论应进一步加强对中学生，尤其是初中生防治艾滋病的健康教育工作。     

某航空大学在校学员听力变化情况分析

目的了解目前某航空大学在校学员听力状况及听力变化情况,为制定飞行学员听力损失的防治策略提供科学依据。方法应用纯音测听检查方法了解在校701名飞行学员的听力状况及入校后的变化情况,通过问卷调查分析听力损失的危险因素。结果与入校前相比,新出现听力超标284人(占总人数的40.5%),其中频率250Hz超标44耳(3.1%),500Hz超标181耳(12.9%),1000Hz超标45耳(3.2%),2000Hz超标10耳(0.7%),3000Hz超标8耳(0.6%),双耳高频听力总和超标7人(1.0%)。被调查人群中耳塞式耳机的使用率为79.3%,平均每天使用时间(1.28±1.22)h,73.2%的使用者使用音量超过最大音量的2/3。结论部分学员入校后出现一定程度的听力减退,不正确应用耳机是造成学员听力损失的主要原因,应引起高度重视,加强对噪声性听力损失的预防、保健等相关知识的科普宣传,避免过多接触噪声。     

护理本科生毕业论文质量与指导老师基本情况的相关分析

本科生毕业论文是检验学生所学理论知识和运用知识能力的重要手段,是全面落实实习计划的根本保证,论文的撰写既是对智力的再开发,又能培养学生的创造性思维,从而达到提高教学质量的目的[1]。2005年12月~2006年2月,我们对护理本科存档的105篇毕业论文成绩进行回顾性分析,为学生撰写高质量高水平的毕业论文做好铺垫,以全面实现本科护理教育的培养目标。现报告如下。1资料与方法1.1一般资料采用回顾性研究,对1998级~2000级护理本科连续三届毕业生存档的105篇毕业论文分类统计,科研论文20篇,综述14篇,调查分析19篇,经验体会30偏,个案报道18篇,其…     

护理专科学生实习反思记录回顾分析

反思记录是指通过让学生在临床实践中以反思性学习的方式对所学知识和所获得的经验进行反思的一种教学方法[1].本文对2008-2009届56名护理实习生的反思记录进行回顾分析,现报道如下.对象与方法1.对象.护理专科实习生56名,均为女性,年龄19～22岁.均通过国家普通高校招生考试录取,前期已完成公共课程、专业基础课程、专业临床课程的学习,进入临床实习阶段.2.方法.56名护生在某市级医院进行为期40周的临床实习,护生在实习转科时书写反思记录,交带教老师评阅,实习期间每生完成6～7篇反思记录.     

我国老年护理专科护士发展现状分析

人口老龄化是目前我国所面临的一个重要的社会问题,我国人口老龄化具有高速老龄化超前于社会发展水平的特点[1]。如何提高老年人的心理健康水平和群体生活质量,实现社会的健康老龄化,已成为社会和医学界广泛关注的课题。由于生理功能的减退和疾病的影响,老年患者在心理方面也会存在一定的问题,不良的心理健康状况又给老年患者的疾     

护理专科升本科男生生活满意度状况分析

随着社会的发展,人类健康事业对男性护士的需求不断提高,许多国家男性护士在护士队伍中占有相当的比例,并得到社会的广泛认可和欢迎。2000年美国男护士占注册护士的比例为5.4%[1];1999年澳大利亚男护士占注册护士的比例为8.7%[2];2002年英国男护士占注册护士的比例为10.2%[3]。     

护理专科升本科男生生活满意度状况分析

随着社会的发展，人类健康事业对男性护士的需求不断提高，许多国家男性护士在护士队伍中占有相当的比例，并得到社会的广泛认可和欢迎。2000年美国男护士占注册护士的比例为5．4％；1999年澳大利亚男护士占注册护士的比例为8．7％；2002年英国男护士占注册护士的比例为10．2％。但目前国内人们对护理专业的性别认同受传统观念的影响，存有偏见，男护士仍是凤毛麟角；各医学院校中，护理学专业男生依然稀少，同时他们面临着来自学习、生活、就业等各方面的压力。生活满意度是生活质量的重要标志之一，与人们的心身健康状况密切相关。了解男性护生的生活满意度，对促进其心身健康．稳定专业思想及培养良好的职业心理素质有重要的意义。     

护理本科毕业生对毕业论文提升科研能力认同情况调查分析

目的 了解护理专业本科毕业生对毕业论文提升科研能力认同情况,以发现护生科研能力培养方面存在的潜在问题,为提高本科生在校期间的护理科研能力的培养寻求对策.方法 采用自行设计的问卷对80名护理本科毕业生进行有关撰写毕业论文提升科研能力的调查.结果 80.9%的学生认同开展毕业论文撰写可以提高护理科研能力和科研兴趣,64.7%的学生认为撰写毕业论文,切实提高自己的科研能力和写作水平.结论 今后应从提高学生的科研意识与科研兴趣;严格选拔科研带教教师、增强师生间的互动,提高科研带教能力;调整毕业论文的准备及撰写时间,从加强毕业论文的管理工作入手,深化学生对毕业论文提升科研能力的认知,通过毕业论文的撰写过程切实提高学生的科研能力.     

护理本科毕业生对毕业论文提升科研能力认同情况调查分析

目的了解护理专业本科毕业生对毕业论文提升科研能力认同情况，以发现护生科研能力培养方面存在的潜在问题，为提高本科生在校期间的护理科研能力的培养寻求对策。方法采用自行设计的问卷对80名护理本科毕业生进行有关撰写毕业论文提升科研能力的调查。结果80.9％的学生认同开展毕业论文撰写可以提高护理科研能力和科研兴趣，64．7％的学生认为撰写毕业论文，切实提高自己的科研能力和写作水平。结论今后应从提高学生的科研意识与科研兴趣；严格选拔科研带教教师、增强师生间的互动，提高科研带教能力；调整毕业论文的准备及撰写时间，从加强毕业论文的管理工作入手，深化学生对毕业论文提升科研能力的认知，通过毕业论文的撰写过程切实提高学生的科研能力。     

护理本科生毕业论文统计学处理方法应用情况的调查分析及对策

目的了解护理本科生毕业论文统计学处理方法使用情况及存在问题,为制订相关措施提供依据。方法对本学院2016届护理本科生完成的160篇毕业论文进行详细阅读并逐条记录,分析其统计学处理方法应用情况、误用情况及主要的错误分布情况。结果在160篇毕业论文中,共有80篇论文应用了统计学处理方法 ,其中使用最多的是统计表、单因素分析、方差分析和统计指标;统计学处理方法误用有66篇(82.5%),均存在一处或多处统计学处理方法的误用,其中统计表误用有139处,统计推断方法误用有23处。结论护理本科生毕业论文中统计学知识的运用尚可,但其统计学处理方法使用简单和单一,存在问题较多。应加强护理本科生统计学处理方法的实践训练以提高其统计学处理方法的应用能力。