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相似文献
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1.
叶海棠  姚建英 《基层医学论坛》2012,16(12):1499-1501
目的探讨医护联合查房在骨科优质护理服务中的应用。方法在对所有患者实施优质护理服务的同时,对患者入科、术前、术日、术后均实行医护联合查房,查房时指导护士进行一系列的护理活动。结果患者出院时对医护工作的满意度平均为96.6%,电话随访患者疾病康复情况良好。结论实施医护联合查房,能为患者提供"优质、高效、低耗、满意、放心"的医疗服务,值得临床推广应用。  相似文献   

2.
目的:为了更好适应现代护理模式的转变,提高护理服务质量,探讨医护联合查房在临床护理工作中应用的效果。方法从2014年7月起至2014年12月,实施医护联合查房,并与2014年1月至2014年6月前传统护理查房相比较,病人平均住院日、辅助检查等待日及医生和患者对护士工作满意度情况。结果实施前后病人平均住院日、辅助检查等待日、人均住院费用及医生和患者对护士工作满意度情况比较均(P<0.05),实施医护联合查房后明显优于实施前。结论医护联合查房能缩短平均住院日和辅助检查等待日,减少医疗费用,提高患者满意度,对提高整体护理质量有一定的促进作用,值得临床上推广应用。  相似文献   

3.
目的改变以往的医疗、护理分别查房的方式,采用医护联合查房的方式适合整体化护理的开展。方法医护人员每天下午17:30由高级职称医生带领当天值班医生、护士长、当班护士及接班护士联合查房,医生、护士进行床旁交接班,上级医生指导诊疗方案,护士长检查护理效果,医护双方还可以就患者的诊疗及护理问题展开讨论。结果及时发现诊疗过程中存在的问题并给予纠正,并能够增加医生、护士、患者之间的沟通,改善三者之间的关系,大大的提高了护理服务质量。结论联合查房形式不仅适应了现代医疗模式,而且受到了医护人员和患者及家属的欢迎,既促进了护理工作的发展,也提高了护理人员的综合素质。  相似文献   

4.
目的 探讨医护多学科联合查房的新型模式在临床上的实施效果.方法 由医护共同查房,聘请相关科室专家,对病人的整体情况进行全面分析、评价,共同制定治疗和护理计划,医护以不同的角度,对每位病人实施有效的治疗及护理,保证治疗及时,护理措施到位.结果 提高了整体护理质量、促进了病人的康复,病人对医护的满意度显著提高.结论 医护多学科联合查房拓宽了查房的内涵,提高了护理质量,减少了护理纠纷,构建了和谐的医护关系,也激发了护士学习的积极性.  相似文献   

5.
医护合作整体护理查房探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
薛利红 《重庆医学》2007,36(20):2121-2122
护理查房是护理管理者评价护理程序实施效果、了解护士工作性质的一种最基本、最常用、最主要的方法.  相似文献   

6.
目的在创建优质护理服务示范工程[1]的过程中,通过医护联合查房,提高护理人员的整体素质,全面提高护理质量.方法主要从查房的准备,查房时的要求和配合,查房后的评价三个方面,对医护联合查房进行阐述.结果使护理质量及护理人员的专业水平有了明显的提高,为患者提供全方位的优质护理服务,达到了有效落实责任制护理的效果,满足患者的身心健康需要,进一步融洽了医患关系.  相似文献   

7.
联合护理查房的临床应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
自2003年我院对外科手术病人导管介入治疗及多种疾病并存的病例实施了联合护理查房,即手术病人由病区、手术室、ICU和患有复杂混合疾病的病例应由相关科室人员参加,明显提高了查房效果,也体现出了对患者护理的整体性、连续性和动态性。介绍如下。1临床资料2003年3月~2005年10月  相似文献   

8.
目的 探讨三级护理查房在临床中的应用效果.方法 按照三级护理查房对象、参与人员、时间与形式等相关要求,在科室开展三级护理查房.结果 提高了护理质量、护士的临床专业水平和病人的满意度.结论 三级护理查房对提高整体护理质量有一定的促进作用,值得进一步推广应用.  相似文献   

9.
目的:探讨联合护理查房模式在精神科病房中的应用效果。方法:在精神科病区开展由医师、护士、营养师、心理治疗师和康复治疗师组成的联合护理查房为观察组,采用传统的医护联合护理查房形式为对照组,每组各52例患者,比较两组护士的理论知识和操作技能水平、病区护理质量和患者满意度。结果:观察组护士的理论知识和操作技能水平优秀率、病房护理质量和患者满意度均显著高于对照组(P<0.01)。结论:开展由医师、护士、营养师、心理治疗师和康复治疗师联合护理查房模式的临床效果优于传统的医师和护士联合护理查房模式,值得临床推广使用。  相似文献   

10.
严世英  林明霞 《中国医药导报》2013,10(14):138-139,141
目的观察医护联合查房在泌尿外科中经尿道前列腺电切除术患者中的应用效果,探讨寻找提高临床护理人员的护理质量和工作满意度的方法。方法按照人院时间顺序,将海南省农垦那大医院拟行经尿道前列腺电切除术的65例患者分为对照组(30例)和观察组(35例)。对照组患者采用常规的医护分开查房,观察组则组成医护联合查房诊疗组进行联合查房,观察和比较两组患者的术后并发症发生情况,责任护上对两组患者病情掌握情况以及满意度。结果两组患者在术后并发症总发生率比较,差异有统计学意义(P〈0.05),观察组术后并发症发生较对照组减少.且观察组责任护士对患者疾病诊断及依据、阳性检查结果、诊疗方案及步骤、护理措施及目的、满意度等方面与对照组比较,差异有统计学意义(P〈0.05),表明通过医护联合查房町有效提高责任护士对患者病情掌握,提高护理满意度。结论医护联合查房在泌尿外科中经尿道前列腺电切除术患者中的应用效果较好。  相似文献   

11.
互动式教学查房在临床医学教学中的应用与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨互动式教学查房在临床教学中的意义。方法:采用对照研究的方法,事先对实验组教师进行互动式教学查房培训,然后由资深教授、教育职能部门及学员对两组带教教师的教学查房进行多角度考评。结果:经互动式教学查房培训后的实验组带教教师的查房质量优于对照组(P〈0.01),学员满意度也更高(P〈0.01)。结论:互动式教学查房能提高临床教学质量;学员获益的同时,也因教学相长稳定了师资队伍;同时也推动了临床教学管理的有效落实。  相似文献   

12.
目的 规范教学查房,确保临床教学质量.方法 首都医科大学附属北京朝阳医院在2007年~2009年实施了不同策略的教学查房,2007年为示范教学查房,2008年为规范教学查房,2009年为多层次特色教学查房.结果 经过3年的实践,医院基本形成了规范的教学查房,临床各科室对教学查房予以充分重视,明确了教学查房与医疗查房的区别,提高了医院的教学工作.结论 从医院层面制定统一标准,规范教学查房,强化教师教学意识,培养实习医师和住院医师的临床工作能力,对于提高临床教学质量十分必要.  相似文献   

13.
丁敏  陈蕾 《大家健康》2016,(5):212-212
目的:为提高临床护理管理质量,保证医疗安全,提高患者满意度。方法:通过情景演练方式,围绕该期查房主题,临床护士自己编排情景剧,进行演练,现场观察人员进行点评,指出亮点与不足。结果:各科室协作,更生动直观指出临床护理工作中存在问题及解决办法。结论:新型护理查房模式可以提高团队凝聚力,提高临床护理管理质量。  相似文献   

14.
目的:探讨临床药师在病区合理用药中的作用。方法:临床药师通过参与临床查房,发现不规范用药隐患与不合理用药典型病例,与临床医护人员共同分析、改进。结果:临床药师在病区的规范用药、医嘱用药、药物警戒、药学服务等方面均发挥了重要作用。结论:临床药师通过参与查房缩短了与临床的距离,同时也为患者的安全、合理用药提供了保障。  相似文献   

15.
目的 观察临床护理路径在卵巢癌围手术期护理中的应用效果.方法 将80例卵巢癌患者随机分为实验组和对照组各40例,实验组采用临床护理路径进行护理,对照组按常规护理,比较两组焦虑情绪发生率及术后卧床时间、住院天数及患者自身满意度.结果 两组焦虑程度、卧床时间、住院天数、患者自身满意度等方面比较差异有统计学意义(P〈0.05).结论 临床护理路径应用于卵巢癌患者围手术期护理,可有效提高护理质量及患者满意度.  相似文献   

16.
目的运用案例教学法(case-based learning,CBL)结合以问题为基础的教学方法(problem-based learning,PBL)进行教学查房并与传统教学查房所取得的教学效果相比较,以探讨对七年制学生最优化的教学方法。方法将2011年10月-2013年7月进行临床实习的75名七年制学生分为2组,一组进行传统的教学查房,一组进行CBL结合PBL法进行教学查房,随后进行调查问卷,并比较2组学生出科考核成绩。结果学生主观上评价CBL结合PBL法在自学能力的培养和知识面的拓宽上优于传统教学法(P<0.05)。出科考试成绩比较显示,在问诊、回答问题和病例书写方面,CBL结合PBL组成绩优于传统教学查房组(P<0.05)。结论 CBL结合PBL的教学查房模式有利于调动学生学习的积极主动性,有助于其自学能力、发现问题和解决问题能力的提高,这对七年制学生的培养非常有帮助。  相似文献   

17.
目的:探讨医护联合查房对在重症医学科集束化治疗期间的脓毒性休克(S S )患者的预后及影响。方法选择2013年8月至2014年7月大足区人民医院重症医学科收治的55例SS患者,按随机数字表法分为对照组(常规集束化,27例)和治疗组(医护联合查房集束化,28例)。观察两组患者早期目标导向治疗(EGD T )达标时间、治疗前后急性生理学与慢性健康状况评分系统Ⅱ(APACHEⅡ)评分和使用血管活性药物的例数、乳酸清除率、复苏液体量的变化及机械通气时间、入住ICU时间、三管感染发生率、住院28 d病死率。结果治疗组达到EGDT达标时间明显早于对照组,且治疗72 h后治疗组APACHEⅡ评分及运用血管活性药物的例数显著低于对照组(均 P<0.05);治疗组6、12 h乳酸清除率均明显高于对照组(均 P<0.05);治疗组6 h内使用复苏液体量明显多于对照组,而72 h复苏液体量较对照组少(均 P<0.05)。治疗组机械通气时间、入住IC U时间也较对照组明显缩短(均 P<0.05),但两组三管感染率及住院28 d病死率差异无统计学意义(均 P>0.05)。结论医护联合查房能提高护士的依从性及护理质量,从而缩短SS患者在重症医学科治疗期间的EGDT达标时间、机械通气时间、ICU住院时间及降低患者平均住院费用。  相似文献   

18.
目的:探讨改革护理夜查房模式对提高护理质量的效果。方法在护理部的领导下,让护士长和护理骨干参与夜查房,将夜查房中发现的护理缺陷进行反馈并追踪管理。结果改革护理查房模式半年以来,病房护理质量得到明显改善,保证了护理工作的持续性和延续性,强化了护理人员参与护理管理的意识,保证了夜间护理安全,提高了护理质量,同时为医院护理人才储备了后备力量。结论改革护理夜查房的工作模式,可有效提高护理质量,减少护理缺陷。  相似文献   

19.
目的探讨“三位一体”模式应用于护理查房的效果。方法将2012年内二科每月2次的护理查房设为实验组,采用医护患“三位一体”模式进行护理查房,与内一科(对照组)采用传统的护理查房模式对比分析两组护理查房的效果。结果实验组在提高患者对病情知晓情况、患者对护理工作满意度、健康教育有效情况、护士专业知识方面明显优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论“三位一体”护理查房模式的应用能够提高医疗护理质量和护士的综合素质,减少医疗纠纷,体现优质护理服务,值得临床推广。  相似文献   

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