中国公民健康素养──基本知识与技能(试行)

中华人民共和国卫生部公告2008年第3号健康是人全面发展的基础,关系到千家万户的幸福。为界定我国公民健康素养的基本内容,普及现阶段健康生活方式和行为应具备的基本知识和技能,我部组织专家制定了《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》。现予发布,以促进我国公民健康素养水平的提高。特此公告。2008年1月4日     

中华人民共和国卫生部公告2008年第3号

健康是人全面发展的基础，关系到千家万户的幸福。为界定我国公民健康素养的基本内容，普及现阶段健康生活方式和行为应具备的基本知识和技能，我部组织专家制定了《中国公民健康素养－基本知识与技能（试行）》。现予发布，以促进我国公民健康素养水平的提高。特此公告。     

中华人民共和国卫生部公告2008年第3号

健康是人全面发展的基础，关系到千家万户的幸福。为界定我国公民健康素养的基本内容。普及现阶段健康生活方式和行为应具备的基本知识和技能，我部组织专家制定了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》。现予发布，以促进我国公民健康素养水平的提高。特此公告。     

《中国公民健康素养——基本知识与技能》的界定和宣传推广简介

2007年1月以来,卫生部组织医药卫生各领域百余位专家,研讨并界定中国公民健康素养的基本内容。2008年1月,卫生部公告（2008年第3号）全文发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》。《公告》是世界上第一份界定公民健康素养的政府文件,必将促进我国健康教育与健康促进事业的发展。本文从国内外健康素养研究现状、中国公民健康素养研讨制定过程、《公告》的重要意义和近期相关重点工作四个方面,简要介绍中国公民健康素养界定和宣传推广的相关过程和思路,供同仁们在今后工作中参考。     

武汉市某中学学生健康素养现状分析

健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确判断,以维护和促进自身健康的能力[1,2].2008年1月,卫生部第3号公告发布了<中国公民健康素养--基本知识与技能(试行)>[3],即健康66条.健康66条旨在通过大力开展健康教育和健康促进工作,提高全民健康素质.我国居民目前面临着较大的健康不利因素困扰,全民健康素质普遍不高的局面[4,5].文中以武汉市某中学在校学生为研究对象,通过问卷调查的方式,初步探讨中学生这一特殊人群的健康素养状况,为健康素养推进工作提供有益借鉴.     

促进公民健康素养提高:医学科普作家的历史使命

党的十六大报告提出,全面建设小康社会,要使全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高。为了实现这一奋斗目标,提高中国公民健康素质,卫生部组织专家制定了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》,2008年1月4日,以卫生部公告的形式发布。之后,卫生部又下发了《中国公民健康素养促进行动工作方案（2008—2010年）》,要求把提高公民健康素养水平作为关系民生、社会和谐的大事来抓。     

南通市五类健康素养知晓率调查

<正>卫生部2008年发布第3号公告《中国公民健康素养——基本知识与技能》以来,健康素养监测与促进行动已开展了3年。健康素养是指个体获得、理解和处理疾病的健康信息或服务并做出正确的相关决策的能力。为了解南通市居民2010年对五类健康素养问题的知晓情况,我市对城乡居民开展了健康素养监测工作。     

中国公民健康素养——基本知识与技能释义

健康是人全面发展的基础,是经济社会发展的必要保障和重要目标,也是人民群众生活质量改善的重要标志。近年来,我国在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的进程中,高度重视提高全民健康素质,坚持以人为本和为人民健康服务的根本宗旨,大力开展健康教育与健康促进工作。在传播健康知识的同时,更加关注人民群众维护健康的内在动力和基本能力,注重发挥人民群众促进健康的潜能,引进健康素养的概念。2008年1月,卫生部第3号公告发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》。围绕当前主要健康问题,积极研究探索健康素养对健康相关知识、态度和生活方式的影响,努力提高人民群众应对健康问题的能力。为全面落实公告的基本精神和各项要求,充分发挥医疗卫生系统在推行健康素养基本知识与技能工作中的骨干作用,卫生部组织专家编写了《中国公民健康素养——基本知识与技能释义》,对健康素养的66条内容分别作了简明扼要的阐释,为各级卫生部门和广大医疗卫生工作者提供了把握健康素养基本内容的范本,有助于指导和帮助群众在日常生产生活中正确处理经常遇到的生理、心理和环境等问题,养成健康的行为习惯和生活方式,促进人民群众通过提高健康素养自觉地维护自身的健康。本刊将分...     

2015版发布《健康素养66条》 你学习了吗

正2008年,原卫生部首次发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》,与2008年相比,《健康素养66条》(2015年版)重点增加了近几年凸显出来的健康问题:如精神卫生问题、慢性病防治问题、安全与急救问题、科学就医和合理用药问题等。此外,还增加了关爱妇女生殖健康,健康信息的获取,甄别与利用等知识。下面我们一起学习一下2015年版中国公民健康素养——基本知识与技能。     

新版《健康素养66条》首提健康信息素养新概念

正2008年,原卫生部以公告的形式发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》。这是我国健康教育领域发布的第一个政府公告,也是世界上第一份界定公民健康素养的政府文件。健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息与服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。目前我国主要从三方面评价一个人的健康素养:是     

母婴健康素养55条

为了提高孕产妇的健康素养,提高我国出生人口素质,原卫生部组织专家编写了《母婴健康素养——基本知识与技能》(简称《母婴健康素养55条》),从基本知识与理念、生活方式与行为、基本技能等三大方面,普及母婴保健基本知识与技能。现摘录如下,供大家学习。基本知识和理念1.促进母亲和婴儿健康,提高出生人口素质,是每一位公民的社会责任。2.准备结婚的男女双方应当到医疗     

健康促进

《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》于2008年1月发布。为了帮助读者更好地理解,本栏目特选登《健康66条——中国公民健康素养读本》中的《基本知识和理念》的内容。     

中国公民健康素养——基本知识与理念

《中国公民健康素养-基本知识与技能（试行）》于2008年1月发布。为了帮助读者更好地理解，本栏目特选登《健康66条-中国公民健康素养读本》中的《基本知识和理念》的内容。     

健康素养问答(一)

正2008年,《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》首次颁布,并在当年开展了全国的基本健康素养监测。经过连续多年实施健康素养促进行动,我国公民的基本健康素养逐年提升,由2008年的6.48%升至2013年的9.48%,但仍处于较低水平。2015年12月30日,国家又印发了《中国公民健康素养——基本知识与技能(2015年版)》,与2008年版相比,重点增加了近几年凸显出来的健康问题:如精神卫生、慢性病防治、安全与急救、科学就医和合理用药等问题。此外,     

健康素养问答(一)

正2008年,《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》首次颁布,并在当年开展了全国的基本健康素养监测。经过连续多年实施健康素养促进行动,我国公民的基本健康素养逐年提升,由2008年的6.48%升至2013年的9.48%,但仍处于较低水平。2015年12月30日,国家又印发了《中国公民健康素养——基本知识与技能(2015年版)》,与2008年版相比,重点增加了近几年凸显出来的健康问题:如精神卫生、慢性病防治、安全与急救、科学就医和合理用药等问题。此外,     

加强公民健康素养教育对策浅探

提高我国公民素质,是党和国家的一项重要战略目标。健康素养是公民素质的重要组成部分,为此,卫生部出台了《中国公民健康素养———基本知识与技能》等指导性文献,并在全国开展了大规模的健康素养监测工作。2009年首次中国公民健康素养监测结     

健康素养

《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》于2008年1月发布。为了帮助读者更好地理解，本栏目特选登《健康66条——中国公民健康素养—夔查》虫的。《基本知识和理念》的内容。     

广东省社区健康教育经验交流会暨公民健康素养促进行动启动会在我国著名侨乡江门市召开

为贯彻落实《全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005-2010）》和《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》精神，积极推动《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》的倡导、宣传和普及工作，把推广公民素养基本知识与技能贯穿于健康教育与健康促进各项活动，进一步完善社区健康教育工作，     

资讯链接

专家预测5年后中国女性可接种宫颈癌疫苗；我国人工辅助生殖技术达到国际先进水平；公民健康素养含66条基本知识与技能；易怒者伤口愈合慢；卫生部将制订男男性行为人群艾滋病防治政策     

健康66条：提高健康素养的指南

2008年．卫生部颁布了《中国公民健康素养——基本知识与技能》（简称“健康66条”）．对提高个人的健康素养有很高的指导价值。