1例2型糖尿病酮症酸中毒昏迷伴糖尿病足Ⅲ级的护理体会

糖尿病是一种全球性的严重危害人类健康的、常见的内分泌代谢性疾病，近年来呈上升趋势。其发病机制主要是胰岛素的分泌不足或和机体的胰岛素抵抗，从而引发糖、脂肪和蛋白质的代谢障碍，在长期得不到纠正的情况下，极易引起多器官和多系统的功能障碍，如糖尿病酮症酸中毒昏迷、糖尿病足等。本文就实践中的1例2型糖尿病酮症酸中毒昏迷伴糖尿病足Ⅲ级及糖尿病皮肤病变的临床护理体会报告如下：     

糖尿病患者健康教育的探讨

糖尿病（diabetes mellitus，DM）是一种常见的内分泌代谢疾病，也是一种终身性疾病，目前糖尿病知识教育在糖尿病治疗中的作用正日益受到重视。现对糖尿病患者进行健康教育收到良好的效果，介绍如下。     

健康教育在糖尿病防治中的作用

糖尿病（DM）是一种极为常见的慢性代谢性疾病，是由遗传和环境等多种因素共同作用引起以慢性高血糖为特征的代谢紊乱，其患病人数在随着人们生活水平的提高，生活模式现代化及社会老龄化而迅速增加，糖尿病又是一种终身代谢性疾病，目前尚无根治办法，主要对策是改善的控制血糖为中心的代谢异常及对并发症的防治，重视糖尿病患者的健康教育，     

健康教育预防儿童糖尿病再发酮症酸中毒12例分析

酮症酸中毒是糖尿病最严重和最常见的并发症之一,迄今仍然是儿童糖尿病急症死亡的主要原因。加强糖尿病患儿及其监护人的健康教育是避免酮症酸中毒再发,使患儿保持一个相对健康状态,降低病死率的一个重要措施。现就我科1996年9月至2000年6月收治的儿童糖尿病再发酮症酸中毒12例     

饮食健康教育对糖尿病酮症酸中毒患者的护理效果分析

目的探讨饮食健康教育对糖尿病酮症酸中毒患者的护理效果。方法以我院收治的100例糖尿病酮症酸中毒患者作为研究对象,随机分为干预组与对照组,所有患者均行基础治疗与护理,干预组患者在此基础上增加饮食健康教育项目。比较两组患者临床治疗效果、健康教育效果、生活质量和护理服务满意度之间的差异。结果干预组患者临床治疗效果和健康教育效果优于对照组,其生活质量水平及对护理服务的满意度亦高于对照组,其差异有统计学意义(P0.05)。结论饮食健康教育在糖尿病酮症酸中毒的护理中有着十分重要的作用,其可在一定程度上提高临床治疗效果,并增强健康教育效果、改善患者生活质量和护理服务满意度。     

2型糖尿病病人健康知识掌握情况分析及健康教育

目的分析2型糖尿病病人健康知识掌握情况与神经传导速度检查结果异常率的关系。方法问卷调查300例2型糖尿病病人健康知识的掌握情况,与其神经传导速度检查结果对照分析。结果健康知识得分高的病人,其神经传导速度检查结果异常率低。结论在糖尿病病人中加强健康教育,提高遵医行为可延缓或减少糖尿病周围神经病变的出现。     

糖尿病运动治疗的健康教育

糖尿病是一种常见的内分泌代谢疾病，患者如能接受正确的健康教育，合理控制饮食，保持健康的生活方式，病情严重的在医师指导下合理使用降糖药物，他们可以和正常人一样正常工作、学习、生活。并且健康教育在糖尿病治疗中起着很重要的作用，通过教育使他们对糖尿病有正确的理解，并保持乐观的心态、健康的生活方式，能认真监测病情，知道饮食治疗、运动治疗及药物治疗的重要性。     

糖尿病患者的健康教育体会

糖尿病是一种由于遗传和生存环境等多种因素作用下，因胰岛素绝对或相对缺乏引起的糖代谢紊乱为主的累及到全身各个脏器的内分泌代谢性疾病。由于起病原因尚未完全明了，目前不能根治，故往往该病将伴随患者终生。因此，糖尿病的健康教育是非常重要的。下面通过五个方面进行综述。     

探讨健康教育在糖尿病周围神经血管病变患者中的应用

目的探讨健康教育在糖尿病周围神经血管病变患者中的应用体会。方法将我院2010年4月至2012年4月收治的120例糖尿病周围神经血管病变的患者随机平分为实验组和对照组,对照组的患者采取一般的护理方案,实验组的患者采取健康教育方案。结果实施健康教育干预后,实验组患者的心理状况及生化指标均明显优于对照组,P<0.05,差异显著,具有统计学意义。结论实施健康教育,可显著改善糖尿病周围神经组织血管病变患者的心理状态,帮助患者掌握相关疾病知识,有助于周围神经血管病变的恢复,提高患者的生存质量。     

糖尿病病人的健康教育

糖尿病是一种因胰岛素分泌绝对或相对不足引起的碳水化合物、脂肪、蛋白质、水及电解质等代谢紊乱的代谢性疾病。它是一种慢性进行性疾病，目前尚不能根治。糖尿病患者如能合理控制饮食，保持健康的生活方式，即使病情严重者，在医师的指导下合理使用降糖药物，仍可以和正常人一样正常地工作、学习和生活。所以，为提高糖尿病患者的生活质量，及时对糖尿病患者及其家属亲友进行有关糖尿病相关知识的健康教育具有重要意义。     

糖尿病周围神经血管病变患者护理中健康教育的临床应用分析

目的：对应用健康教育模式对患有糖尿病周围神经血管病变的患者在治疗期间实施护理的临床效果进行研究。方法将本院收治的86例患有糖尿病周围神经血管病变的患者随机分为对照组和观察组,平均每组43例。采用常规糖尿病护理模式对对照组患者实施护理;在常规护理基础上,加用健康教育模式对观察组患者实施护理。结果观察组患者糖尿病周围神经血管病变治疗效果明显优于对照组;护理满意度明显高于对照组。结论应用健康教育模式对患有糖尿病周围神经血管病变的患者在治疗期间实施护理的临床效果非常明显。     

糖尿病患者的健康教育

我国糖尿病患病率已达2％-3．6％，比10年前高3-4倍，糖尿病为慢性终身性疾病。可引起眼睛、神经、肾脏、心血管及感染等多种慢性并发症，致残率及死亡率较高。近年来．糖尿病患者的健康教育问题正日益受到各方面的重视，搞好糖尿病教育取得患者的主动配合是糖尿病治疗成功的关键，糖尿病教育已经成为糖尿病防治的一项基本内容。自2002年以来，我院紧紧抓住提高护理质量，强化对糖尿病患者的健康教育这个关键环节，谨慎合理制定健康教育计划，积极有效地开展健康教育，让更多的人获取糖尿病的健康保健知识，增强对糖尿病的保健和预防能力，社会满意度明显提高。现报道如下：     

糖尿病酮症酸中毒患者的护理及健康教育

糖尿病酮症酸中毒的治疗原则主要是补液,小剂量胰岛素治疗,配合饮食控制和运动疗法,建立有效的静脉通道,使药物顺利输入,是治疗方案得到实施的保证,而饮食控制和运动疗法主要依赖于大量的健康宣教和护理指导才得以实施。12例患者通过耐心、细致、全面的护理,酮症酸中毒得到纠正,血糖控制平稳,病情好转出院。     

老年人糖尿病的防治与健康教育

糖尿病是老年人的常见病和多发病。随着国内经济形势越来越好,人们的生活水平不断提高,糖尿病必将成为一个危害人类健康的重要疾病。军队干部休养所是老年人聚集的地方,对老年糖尿病的发病机理、治疗康复的了解和掌握就十分重要。     

浅析健康教育在糖尿病防治中的意义

2003年1月-2006年12月我院对社区中心慢性病门诊接诊的117例糖尿病患者进行有针对性的健康教育，提高了糖尿病患者的生活质量，降低了并发症的发生概率，取得了良好的社会效益和经济效益，现报告如下。     

糖尿病患者的健康教育

糖尿病是一种具有遗传倾向的内分泌代调十疾病，主要因胰岛素绝对或相对分泌不足，引起碳水化合物、脂肪、水及电解质代谢紊乱，从而导致高血糖、糖尿，临床上出现多饮、多食、多尿、疲乏、消瘦等症状，严重时可发生酸碱平衡失调、酮症酸中毒甚至昏迷。糖尿病早期无症状，中晚期多合并心血管、肾脏、眼部等神经系统病变；外科常合并化脓性感染、坏疽及手术后创面长期不愈合等。     

从护理健康教育入手谈防治糖尿病

目的通过健康教育提高对糖尿病知识的知晓率。方法进行卫生知识宣传,控制糖尿病的危险因素,在高危人群中加强糖尿病筛查。结果降低糖尿病发病率,提高糖尿病检出率。结论通过生活方式干预,糖尿病可以预防。     

浅谈健康教育对妊娠期糖尿病防治的影响

目的 浅谈健康教育在妊娠期对糖尿病防治的影响.方法 妊娠期糖尿病的健康教育包括:心理护理、饮食疗法的指导、指导运动疗法及监测和自我监测等方法.结果 通过对照组与观察组对比,观察组能及时发现病例,并发症率明显减少,病情普遍缩短.结论 通过对妊娠期糖尿病的不同阶段进行健康教育,能使妊娠期糖尿病得到有效预防,能及时发现病例,有效控制病情并减少并发症的发生,促进疾病的康复.     

糖尿病必须加强重视

糖尿病是目前严重威胁人类健康的内分泌代谢性疾病,不有效的加以控制,任其发展下去,很容易并发其他急慢性疾病而危及生命。认清糖尿病并发症的危害,及时有效的加以控制,才能使糖尿病患者健康而快乐的生活。1糖尿病并发症及危害1.1急性并发症有糖尿病酮症酸中毒、高渗性昏迷、乳酸性酸中毒、低血糖昏迷。1.2慢性糖尿病并发症有感染、酮症酸中毒、糖尿病肾病,可导致尿毒症,心脏病变可引起心绞痛、心梗甚至猝死,脑血管病变可导致脑梗死、瘫痪、昏迷,眼部病变可导致双目失明,糖尿病足可致截肢,骨质疏松可致骨折等。