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前不久.在报纸上看到一封求助信.写信的人名叫江贤美,30岁,湖南怀化人。因为丑,她的妈妈向人介绍她时说是邻居;因为丑.妹妹在同学面前羞红了脸、抬不起头:因为丑.她被赶下献血车。她在信中写到:”别人看不起我.没关系.但家人也看不起我。我想通过卖肾给自己整容, 相似文献
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2006年正月初三,人们还沉浸在节日的喜庆气氛中。一大早,康先生和爱人就订好了第二天的机票,准备去香港吃海鲜过春节。一切都按计划进行着,不料晚饭过后,康先生感到头晕乏力。一向自认为身体健康的康先生根本没有把这种感觉放在心上。但是他的爱人不放心,坚持要他到医院查一查,康先生拗不过,只得来到医院看急诊。查血压、心电图、B超、肝肾功能 相似文献
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正位于苏州拙政园一旁,矗立着一座同为园林式的建筑物——苏州博物馆。在苏州园林景区的包围中,这座仅有十几年历史的全新博物馆竟没有丝毫的违和感,现代理念的包装让它像姑苏老城中一颗熠熠生辉的明珠。灰白色的色调,精妙的玄关,光和影的穿梭,一扇窗给竹,一扇窗予水,让它续写了百 相似文献
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随着人们生活水平的提高,糖尿病的发病率逐年上升,它是一种以糖代谢紊乱为主的内分泌代谢性疾病。主要是由于胰岛素的绝对或相对不足导致糖代谢的紊乱,使血糖过高,出现尿糖。进而又导致脂肪和蛋白质代谢紊乱,饮食治疗是其重要措施之一。通过饮食治疗,可以减轻胰岛负担,促进糖代谢,消除或缓解症状。如果离开正确的饮食治疗,仅靠药物治疗糖尿病是很难奏效的。 相似文献
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《家庭医学》2005,(12):29-29
药食同源即药与食物相同.《黄帝内经太素》中写道:“空腹食之为食物.患者食之为药物”,反映出“药食同源”的思想。滋养身体为“补”.排泄体内废物为“泻”,这些“补”或“泻”的药.都取自于食物。“补”药大多含在谷物、果实、豆类、蔬菜类、动物性食物和矿物质食物之中。“泻”也有“补”性.称为“泄”性强的食物。如:红小豆,黑豆、绿豆、冬瓜、黄瓜、海带、鲤鱼、葱、姜、薏米等.都具有利尿、消肿、发汗、解毒等作用。我们每天食用的蔬菜、谷物、水果等所有的食物.都既是食物又是药物。地球健康、社会健康.万物健康、万物之灵才健康。健康的根本:上医治未病.防患于未然.预防花一元,治疗花一百.保健、吃药都不是健康的根本。药食同源才是健康的根本! 相似文献
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拿破仑是法国人的骄傲,也是法国历史的悲哀。他一生大小征战百余次,大多攻无不破、战无不胜。他曾说:“在我的字典当中是没有‘不’字的。”可拿破仑一生的悲剧就在于此。 相似文献
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涂建华 《中国媒介生物学及控制杂志》2017,(9)
阅读中的创新主要指创新的理解或者理解的创新,就是说,在阅读过程中,学生突破了自身原有的认知结构,获得了不同于以前的崭新的理解.在阅读中加深理解和体验,有所感悟和思考,让学生受到情感熏陶,获得启迪,享受审美乐趣,这是中学生提高阅读能力的一个关键. 相似文献
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望子成龙是人之常情。但却有相当多的人并不知道影响孩子智力的关键是什么?真正影响智力的因素是碘营养不足,补碘才是最根本的智力投资。 碘是人体必需的微量元素,是合成甲状腺激素的主要原料。碘通过甲状腺参与控制人体生命活动,尤其影响人体智力发育和体格发育。人体每天需要吸收150~180微克碘元素。如连续3个月每天不足150微克,便会患碘缺乏病。如地方性甲状腺肿、克汀病、亚克汀病,孕妇流产、死产,婴儿先天畸形、聋哑、智力损伤等。碘缺乏危害尤对妇女儿童最甚,孕妇或婴幼儿缺碘,会损害婴幼儿大脑发育,产生缺碘性智力低下。轻微缺碘,没有任何症状,在不知不觉中影响了孩子的智力发育和身体发育。孩子思维不连贯,理解、概括、 相似文献