从动物实验伦理问题问卷调查看医学伦理教育

通过对复旦大学和第二军医大学动物实验伦理问题的问卷调查,了解医学院校动物实验的现状及对待动物实验的看法并分析其引发的伦理学问题,从而探讨医学院校在动物实验中加强人文关爱精神及3R理论教育、培养医学生人文素养的措施和方法。     

加强实验动物福利伦理的实施

动物实验是生命科学研究中必须采用的研究手段,对于生物医学、生物技术的发展起着非常重要的作用.但随着社会的发展,实验动物的福利及动物实验的伦理问题越来越引起人们的关注.重视实验动物的福利伦理是社会文明的体现,也是对用于人类健康研究的实验动物生命的尊重.2006年9月,科技部发布了<关于善待实验动物的指导性意见>,为落实意见的实施,我所进一步加强了实验动物福利伦理工作的开展.     

完善医学实验动物伦理教育浅谈

动物实验在医学教育中具有十分重要的意义,然而国内在医学生培养过程中对实验相关的动物伦理与动物福利等方面的问题教育不足。国内医学院校应从完善知识体系和改进教学方式两个方面增强动物伦理教育。     

医学生实验动物伦理教育现状调查

动物实验在外科学实验教学中起着重要作用,是外科学理论向实践过渡的桥梁,也是医学生学习外科手术基本技能的重要环节.随着实验动物使用的不断规范化和动物福利伦理工作的日益进步,由实验动物引发的伦理问题也越来越受到人们的关注.如何在教学过程中让医学生既掌握了医学知识和技能,又培养了对实验动物的人文关怀、改善动物的福利、树立爱护...     

实验动物伦理研究进展

近年来,人们开始加深对实验动物的伦理问题展开研究,与过去从不关心实验动物相比,如今人们对动物实验制定了一系列的原则、措施和法律法规,这说明目前对实验动物伦理的研究取得了长足的进步。该文首先叙述了近年来研究者们对于动物实验伦理的总体认识,然后从动物实验的争论出发,总结了目前对于实验动物伦理的审查工作及其进展,最后在此基础上提出"三个加大"的展望,希望可以为今后实验动物伦理工作的发展提供帮助。     

动物实验和动物手术教学中融入医德伦理教育初探

目的探究在动物实验和动物手术教学中融入医德伦理教育的方法和效果。方法分别从某院2009级三年制高职护理、临床专业8个班495名学生中采用分层抽样产生研究组和对照组,研究组所在班级在动物实验教学中有机融入医德伦理教育;对照组所在班级则采取传统教学法。利用自设问卷分别对两组学生进行调查,对资料信息和期末考试、动物手术考核成绩进行统计学分析。结果研究组和对照组在对动物实验的兴趣、态度及高职医学专业是否开设医学伦理学课程等方面的差异无统计学意义;但研究组和对照组在专业课动物实验教学过程中是否应该融入医德伦理教育、是否在良好的麻醉下开始手术操作两个问题上的差异具有统计学意义;研究组和对照组在动物实验是否应该遵循尊重自主原则,执行知情同意而签订手术同意书（角色扮演）、对动物实验教学的满意度等方面差异具有显著的统计学意义。两组的生理学、病理学期末考试、动物手术考核成绩存在的差异具有显著的统计学意义。结论在生理学、病理学动物实验和外科学、外科护理学动物手术教学中恰当地融入医德伦理教育是可行的,二者之间相互促进,极大地增强了教学效果和伦理教育职能。     

动物实验面临的伦理问题

动物实验对生物医学的发展起到重要作用。但是随着动物保护运动的兴起，动物实验受到来自动物权利论和动物福利法的挑战。动物权利论是生态伦理学的一个流派，主张动物和人类一样，也拥有天赋的生存权和自由权。医学工作者应以科学、认真、人道的态度来进行动物实验。     

实验动物伦理教学中翻转课堂模式的探讨

动物实验是医学教育中的重要内容之一。目前,实验动物伦理教学存在地区性差异大、教学方法单一等问题。加强实验动物伦理及3R(reduction、replacement、refinement)理论教学,强化学生实验动物伦理意识势在必行。传统的动物伦理教学通常照搬条文,流于形式。翻转课堂是将课堂主导从教师转移给学生的教学方式。教师在线上平台进行课前知识传递,医学生完成陈述性知识学习。在线下课堂上,教师引导医学生以小组形式对动物伦理真实案例进行讨论分析,使医学生将动物伦理知识内化为能力,从而提高医学生的科研素养。     

关于实验动物商品化、社会化途径的探讨

为达到国家科委等部委局提出的“九五”目标，在我国目前条件下，兴办各类实验动物供应基地和动物实验基地的比较好的方法是由各省市主管部门选择本省市条件好的单位，认可本地区的实验动物生产供应基地和动物实验基地，打破行业和部门界限，充分利用本地区现有的实验动物科技资源并向社会开放。充分发挥现有实验动物科技设施的作用．避免重复投资和建设，减少浪费，各单位不能追求大而全或小而全。     

加强医学院校学生实验动物福利意识的思考

医药院校是培养未来医药学人才的机构,利用实验动物进行教学实践是常用的一种手段.实验动物学是以实验动物为主要研究对象,并将培育的实验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科.许多医学学科的发展都与实验动物学有着密不可分的内在关联.     

实验探究法教学融入医学生动物伦理教育初探

目的:探究实验探究法教学融入医学生动物伦理教育的效果。方法:实验组采用探究法教学融入实验动物伦理教育;对照组采取传统验证法教学,对比考察两种教学方法对学生实验动物伦理知识掌握和学习兴趣的影响。结果:实验组进行伦理学教育后,学生对实验动物伦理知识的了解和对实验的兴趣及独立思考能力有显著提高。结论:采用探究实验法教授伦理学相关知识,可有效提高学生的学习兴趣和能力,有助于伦理学知识的掌握,增强教学效果。     

中等职业教育学生感恩教育途径的探讨

通过在全校学生中,特别是“9+3”免费职业教育学生中开展感恩教育活动,实践、探索新时期感恩教育的途径,为中等职业教育开展感恩教育提供依据.学校把感恩教育纳入思想政治教育体系,设立感恩教育科研课题,制定教学计划和大纲、编写相应教材,构建良好的感恩教育环境,以感恩课堂教育、实践活动、专题报告、专题讲座、文体活动等多种形式为载体,将感恩教育融入丰富多彩的教育途径中.     

加强医学研究生实验动物福利教育的思考

实验动物为医学研究作出了巨大的贡献。但在医学研究生培养中,实验动物福利教育的缺乏导致研究生实验动物伦理意识淡薄,缺乏对实验动物福利的科学认知,缺乏实验动物福利的相关知识,从而不能正确认识和对待实验动物的生命,不能科学、合理、人道地使用实验动物进行医学研究。为进一步提升医学研究生的伦理素养,高等医学院校应规范课程设置,加强实验动物福利知识教育;探索从业资格证书,规范持证研究制度;遵循3R原则,医学研究贯彻实验动物福利观;加强实践监督,伦理审查优先。从而更好地规范医学研究生在使用实验动物时的行为。     

医护学生在动物实验中的伦理意识调查和分析

目的了解医护学生对于动物实验的态度和动物伦理教育的现状,探讨解决医护学生心理困惑的途径及方法。方法采用自制调查问卷的方法 ,对247名医护学生进行问卷调查,调查内容涉及医护学生对动物实验的基本看法、对实验动物保护法规的了解、医护学生动物实验的伦理意识现状以及对于动物实验与临床工作的关系四个方面,并对部分医护学生进行心理访谈。结果 64.7%的医护学生接受动物实验,而35.3%的医护学生对此感到困惑或直接反对动物实验。医护学生在动物实验中的伦理教育缺失严重,大部分医护学生对于开设动物实验的目的、如何进行学习等目标不明确。结论教师必须帮助医护学生分析动物实验的合理性与不合理性;做好动物伦理法规的宣传工作;不断研究适合护理专业的实验项目。     

加强军队实验动物科普与伦理工作 促进军事医学科学发展

实验动物是生物医学重要的基础和支撑条件,军事医学是生物医学在军事领域的广泛应用,因而军队实验动物工作对军事医学的发展具有十分重要的意义。本文对真正标准化实验动物的内涵,为何要使用"身心健康"的实验动物,如何提高科技人员的动物实验素养等进行论述,对军队实验动物科普与伦理工作的特点进行了分析,阐明了加强军队实验动物科普与伦理工作的重要性和迫切性,并对此提出了具体建议和措施。     

实验动物伦理教育对医学生医学素养形成的影响研究

湖南中医药大学从开展选修课加强伦理教育、强调课前学习的落实、将伦理学教育融入实验教学中等方面加强动物伦理教育的落实,在潜移默化中培养学生的道德观和责任感这一良好医学素养;还通过开设动物伦理选修课等进一步加深学习。结果显示选修课的开设以及实验课堂中加大实验动物伦理教育,极大程度上强化了学生的实验动物伦理观,有利于学生医学...     

病理生理学实验教学与动物伦理教育

笔者在病理生理学实验教学过程中,对医学生进行了动物伦理教育的尝试,取得了良好的教学效果和丰富的实践经验,并提出保护实验动物和对学生进行动物伦理教育的重要性。     

医学实验动物福利伦理问题分析

实验动物是生命科学研究和发展重要的基础和支撑条件,对医学发展和人类健康具有十分重要的意义。但是如何正确对待实验动物生命、如何维护实验动物福利伦理、如何使动物实验符合生命伦理学规范等一系问题引起了人们的深思。本文对动物实验与动物福利伦理的关系,动物福利伦理的起源和发展,"3R"理论的提出,国内外实验动物福利伦理立法状况,影响实验动物福利伦理的因素等进行了分析,对如何加强并改善我国实验动物福利伦理工作提出了措施和建议。     

实验动物伦理审查监管问题初探

随着我国实验动物伦理委员会的建立和发展,伦理委员会的监管体系完善和规范化建设已被提到议事日程。只有提高伦理审查委员会的审查质量,保证伦理原则落到实处,才能真正实现动物福利。本文就这一问题做初步的分析和思考。     

医学实验动物福利伦理问题分析

实验动物是生命科学研究和发展重要的基础和支撑条件,对医学发展和人类健康具有十分重要的意义。但是如何正确对待实验动物生命,如何维护实验动物福利伦理,如何使动物实验符合生命伦理学规范等一系问题引起了人们的深思。文中对动物实验与动物福利伦理的关系、动物福利伦理的起源和发展、3R理论的提出、国内外实验动物福利伦理立法状况、影响实验动物福利伦理的因素等进行了分析,对如何加强并改善我国实验动物福利伦理工作提出了措施和建议。