健康教育对冠心病患者发病的预防作用

目的:探讨健康教育对冠心病患者发病的预防作用.方法:选取医院收治的76例冠心病患者作为此次研究对象,随机分为A组和B组,A组患者给予常规护理,B组患者给予健康教育,对健康教育对冠心病患者带来的影响进行分析.结果:B组患者服药规律、监测血压、饮食、复查及戒烟酒情况明显优于A组患者,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育有效地降低了患者并发症的发生概率,保证了患者的治疗效果,值得临床推广和使用.     

乳腺癌二级预防的健康教育干预研究

目的：通过乳腺防癌健康教育和行为干预，普及乳腺癌防癌科普知识和“自我检查”方法，提高无主妇女中乳腺癌的检出率。方法：在２０多个省、市、区采用报告会形式，结合妃灯，录像等电化教育的手段，对不同社会阶层的妇女，进行了乳腺防癌宣教和自我检查辅导。结果：在有登记的１２５场报告会中计４８４５０人次无主的听讲妇女中，８２．２％通过健康教育了解了乳腺防癌知识并能向周围妇女宣传，有５４．３％的听讲开展了乳腺“自     

社区健康教育在冠心病患者预防保健和疾病控制中的作用

目的 探讨社区健康教育在冠心病患者预防保健和疾病控制中的作用与措施.方法 对社区的120例患者分为健康教育组和对照组,以评估健康教育的效果.结果 健康教育组再次发病率少于对照组,有显著的统计学差异.结论 健康教育可增强患者掌握自我保健和防治知识,改变患者不良情绪和生活习惯,增强心脏功能,延缓疾病发展和并发症发生.     

老年冠心病的二级预防

冠心病在老年人（≥65岁者）中有很高的发病率和病死率，给卫生保健系统增加了沉重的经济负担。近几十年来，关于其预防和治疗的新方法提高了冠心病患者的生存率，大规模、随机临床研究中得出的干预手段已经为临床治疗提供了有力的证据。由于老年患者不能代表所有的冠心病患者，其治疗策略在不同人群中的有效性缺乏参考数据。     

冠心病二级预防：β-受体阻滞剂在冠心病二级预防中的应用

β-受体阻滞剂在心血管疾病的防治中占重要地位，它被广泛应用于心肌缺血、高血压、心律失常及心力衰竭的治疗。有充分的循证医学证明，β-受体阻滞剂应用于冠，心病二级预防可取得显著的临床疗效。     

二级预防冠心病

冠心病的二级预防是针对已经患了冠心病的患者，控制或延缓冠心病的进展，减少冠心病的并发症，使病情长期保持一个稳定状态，或使原有的病变改善，从而降低病残率和死亡率，提高生活质量。采取的主要措施有两个方面：     

健康教育在预防血吸虫病中的作用

为探讨健康教育在预防血吸虫病中的作用。我队于1996年间．在周文庙乡龙王村进行了健康教育试点，并与西竺山乡粟公塔村作对照观察，结果表明，在疫区广泛开展健康教育（以下简称健教），普及血防知识，是控制血吸虫病流行的重要措施。1试点区的选择和健教措施！．1周文庙乡龙王村健教点后血吸虫病高度流行区，位于汉寿县城东6km处，其东抵玩市大堤，西、北、南分别与龙凤村、龙口村、小龙村毗邻，总面积1248km’，其中耕地面积1100km’，辖12个村民组，385户，1552，耕牛52头，皖外有螺面积573．6km’，滨内有螺面积《．20km’。对照区西竺…     

抗栓药物在冠心病二级预防中的应用

冠状动脉粥样硬化所致的血管狭窄以及粥样斑块破裂所诱发的急性血栓形成是冠心病发病的主要病理生理因素，血小板是惟一参与这两个病理生理过程的血液成分。抗血小板治疗既抑制动脉粥样硬化的发生、发展，又抑制斑块破裂后继发血栓的形成，从而成为冠心病治疗中不可缺少的重要组成部分，是冠心病治疗的基石，恰当应用抗血小板治疗可改善患者的早期和远期临床预后及预防介入治疗的并发症。     

医院健康教育对冠心病患者建立健康生活方式的影响

目的探讨医院健康教育对冠心病患者生活方式的影响。方法由专职护士实施包括住院教育、出院教育和随访教育在内的系统的医院健康教育,分别于入院、出院、出院后3个月对患者进行健康生活方式认知评估和生活方式状态评估。结果健康教育前后患者对健康生活方式的认知程度及患者的生活方式状态均有显著性差异(P<001)。结论健康教育提高了患者对冠心病健康生活方式的认知程度,促进了患者建立健康生活方式。     

健康教育在疾病预防中的作用

健康是人类生命存在的正常状态 ,是经济发展、社会进步、民族兴旺的保证。实现“人人享有卫生保健”是全人类共同的理想和目标。人类的健康受多种因素的影响 ,归纳起来主要有四点 :影响健康的行为和生活方式 ;环境 ;生物学因素 ;卫生服务。其中影响健康的行为和生活方式对健康影响最大 ,也正日益受到人们的重视。而以其为着眼点的健康教育正是通过信息传播和行为干预 ,帮助个人和群体掌握卫生保健知识 ,树立健康观念 ,因而健康教育在疾病预防和控制以及实现健康目的过程中的地位和价值越来越受到人们的关注。由于传染病在人群中的传播和流行…     

健康教育在老年冠心病患者中的应用

冠心病是老年人最常见疾病之一，其发生与不健康的生活方式密切相关，加强对老年冠心病患者的健康教育．是冠心病继发性预防的重要手段，可激励患者积极参与健康维护，逐渐提高卫生知识水平与自我保健能力，改变不良的生活方式和生活习惯，从而降低老年冠心病患者的发病率和死亡率。我科为老年病房，从1998年10月至2003年10月开展整体护理模式病房以来对209例60岁以上冠心病患者及家属进行了健康教育，收到满意效果。     

健康教育在预防妇科炎症中的作用

目的探讨健康教育在预防妇科炎症中的作用。方法从2005年5月开始，对在笔者所在医院定点体检的各企业、事业单位的已婚育龄妇女，通过集中授课、发放生殖健康教育手册进行健康教育。通过问卷调查、妇科体检对健康教育前后妇科炎症情况进行比较。结果健康教育后妇科炎症得到很好控制。结论健康教育可以减少妇科炎症的发生，提高广大妇女生殖健康水平。     

健康教育路径重组对急性心肌梗死二级预防的应用

目的 探讨健康教育路径重组治疗在急性心肌梗死患者二级预防中起到的作用.方法 将本院内科2011年9月-2012年6月收治的急性心肌梗死患者共80例,随机分为传统健康教育路径组(对照组)及健康教育路径重组组(观察组)各40例,对两组患者二级预防的效果进行比较.结果 观察组可明显降低患者的焦虑程度,两组患者焦虑程度分布差异有统计学意义(x2 =7.77,P＜0.05).观察组患者不良生活方式完全及部分改变为87.5％,明显高于对照组的57.5％,两组比较,差异有统计学意义(x2=9.03,P＜0.05).观察组患者遵医嘱服药率明显高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(x2=12.28,P＜0.05).结论 健康教育路径重组对于急性心肌梗死患者二级预防的效果显著,临床可使用.     

健康教育对冠心病的预防和治疗

目的探讨实施冠心病健康知识教育对冠心病的预防和治疗作用.方法对100例已确诊冠心病的患者进行冠心病的健康知识教育,对冠心病的发病原因、防治措施、饮食卫生、精神卫生等一系列内容进行系统讲座和实践指导,并完成教育前后的冠心病健康知识答卷调查.结果通过对冠心病患者实施冠心病健康知识教育,使病人对冠心病的知晓率由10%～40%提高到90%～100%,从而对冠心病做到防治结合,减少了冠心病的发病率、复发率,使冠心病的发生发展减缓,冠心病突发事件发生率降低.结论冠心病健康知识教育在冠心病的预防和治疗中意义深远.效果显著,值得推广.     

健康教育在预防口腔疾病中的作用

目的探讨健康教育在预防口腔疾病中的作用。方法从2008年9月开始,对笔者所在学校学习的8个专业（护理、助产、影像、检验、药剂、临床医学、卫生保健、英护）的学生,通过集中授课,发放口腔卫生保健教育手册进行健康教育。通过问卷调查,口腔体检对健康教育前后口腔疾病的情况进行比较。结果进行健康教育后口腔疾病得到很好的控制。结论健康教育可以减少口腔疾病的发生,提高广大在校学生的口腔健康水平。     

预防艾滋病健康教育在中学生中的作用

为探讨预防艾滋病健康教育在中学生中的作用,我们于lop年3月一5月对沈阳市共青团实验中学初一至高三的学生进行了有关艾滋病知识及态度的调查,并开展了有效的健康教育,采用问卷的形式进行效果评价,现将结果报告如下。l对象与方法1,！调查对象随机选取沈阳市共青团实验中学初一至高三每个年级各二个班,一个做为健康教育组（共3if人）,～个做为对照组（共326人）,健康教育前采用问卷调查测试本底资料,获有效答卷,健康教育组311份,对照组326份;实施健康教育后一个月,健康教育组获有效问卷300份,对照组获有效问卷318份。1．2调查…     

医院健康教育在预防保健中的作用

医院健康教育有狭义与广义之分。狭义的医院健康教育是以病人为中心对到医院接受医疗保健的患者及其家属所实施的健康教育活动，其目的是针对患者的健康状况和疾病特点，通过健康教育促进身心康复，提高生活质量，又称临床健康教育或患者健康教育。广义的医院健康教育是以健康为中心，以医疗保健机构为基础，为改善患者及家属、社区成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的教育活动。随着社会的发展、医疗技术的进步、人民生活水平的不断提高，     

健康教育在社区糖尿病预防中的作用

随着社会经济的发展、生活水平的提高及人口老龄化程度的加剧,糖尿病患者越来越多,发病率越来越高。糖尿病是以慢性高血糖为主要特征的代谢疾病群,致病原因多认为是由于胰岛素作用障碍或胰岛素分泌缺陷引起的。糖尿病严重影响了患者的生存生活质量,危害患者生命健康,应加强社区开展糖尿