慢性阻塞性肺疾病患者的健康教育

通过对100例慢性阻塞性肺疾病患者进行疾病的相关知识、饮食及心理等健康教育,从而提出改善患者生活质量的可行护理对策。介绍慢性阻塞性肺疾病缓解期患者的健康教育及康复锻炼技术,同时探讨慢性阻塞性肺疾病的健康教育的具体方法。     

慢性阻塞性肺疾病的健康教育

慢性阻塞性肺疾病（COPD）是我国老年人的常见病、多发病，具有缓慢进行性发展，且反复急性发作的特点，严重影响病人的劳动能力和生活质量。据调查，有90％的慢性阻塞性肺疾病患者缺乏与疾病相关的知识，导致并发症的发生。对1999年12月～2001年12月就诊的50例慢性阻塞性肺疾病患者进行健康教育，并跟踪随访，效果较好。现报告如下。     

健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的影响

目的 探讨分析健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的影响.方法 选取2012年9月-2013年9月我院呼吸内科收治的200例慢性阻塞性肺病患者,采用随机对照方法将其分为观察组和对照组各100例.对照组给予一般常规护理,观察组在此基础上加以全程健康教育,比较两组患者生活质量、自我管理能力及满意度情况.结果 观察组患者生活满意度、情感指数及健康指数各项目得分均显著优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组患者自我管理能力及患者满意度均明显高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 采取系统性、有针对性的健康教育能有效改善COPD患者的生活质量,提高自我护理能力和满意度,值得在临床上应用和推广.     

稳定期慢性阻塞性肺疾病患者护理健康教育效果评价

目的 评价护理健康教育对稳定期慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者肺功能及生活质量的影响。方法 将确诊为COPD稳定期的84例患者根据自愿原则随机分为护理健康教育组（A组，n=46）和对照组（B组，n=38），分析干预前及干预后1年FEV1、FEV％预计值、FEV1／FVC及生活质量评分（SGRQ评分）。结果1年后A组FEV1、FEV％预计值、FEV1／FVC下降明显减少．生活质量指数有明显提高，其规律服药率、戒烟率与B组比较，差异均有显著性意义（P均〈0．05）。结论 系统护理健康教育对延缓稳定期COPD患者肺功能下降、提高患者生活质量有明显作用。     

简短健康教育在慢性阻塞性肺疾病患者健康教育中的作用

目的 调查门诊稳定期慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者对COPD的认知现状,并确定简短健康教育的作用.方法 应用布里斯托慢性阻塞性肺疾病知识问卷对2012年5月该院呼吸与危重症医学科门诊就诊的稳定期COPD患者进行调查,而后进行简短健康教育,健康教育后再次应用BCKQ进行效果评价.结果 59名患者纳入测评,与简短干预前相比,BCKQ回答的正确率由38.6％上升到48.6％,提高幅度达10.0％,具有非常显著的差异（P＜0.01）.锻炼、吸入支气管扩张剂、抗生素等涉及COPD治疗的题目,简短健康教育后正确率无明显提高.结论 COPD患者对疾病的认知度低下;简短健康教育在提高疾病认知度方面具有积极的作用;对于疾病治疗方面知识的提高是简短健康教育的难点.     

慢性阻塞性肺疾病的健康教育研究

慢性阻塞性肺疾病是呼吸系统常见病之一。本文通过阐述慢性阻塞性肺疾病健康教育的基本理论、必要性及国内外现状,讲述慢性阻塞性肺疾病健康教育的主要内容及评估方法,结合实际提出相应的实施对策。     

健康教育对稳定期慢性阻塞性肺疾病患者肺功能和生活质量的影响

目的探讨健康教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）稳定期患者肺功能和生活质量的影响。方法117例稳定期COPD患者随机分为4组，其中Ⅰ组31例、Ⅱ组26例、Ⅲ组20例、Ⅳ组40例。Ⅰ组患者不接受健康教育，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组依次接受1、2、3次或3次以上系统的COPD健康教育。对比观察4组患者干预前及6个月后FEV1、FEV1％预计值、FEV1／FVC和生活质量评分（SGRQ评分）。结果健康教育对延缓稳定期COPD患者FEV1、FEV1％预计值以及FEV1／FVC下降有明显作用，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组优于Ⅰ组（P〈0．05），Ⅲ、Ⅳ组优于Ⅰ、Ⅱ组（P〈0．05）。同时对稳定期COPD患者生活质量指数（SGRQ分值）升高有明显作用，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组优于Ⅰ组（P〈0．05），Ⅲ、Ⅳ组优于Ⅰ、Ⅱ组（P〈0．05）。结论健康教育能明显延缓稳定期COPD患者肺功能和生活质量下降。     

慢性阻塞性肺疾病患者对疾病认知情况及健康教育需求

目的评价基层医院慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者对疾病的认知及健康教育需求情况。方法对96例COPD患者进行问卷调查．统计其对COPD相关知识认知及对健康宣教内容的需求。结果96例COPD患者中,对COPD性质、吸烟与肺功能的关系、肺功能检查的意义、吸入疗法的应用及家庭氧疗的意义等5方面不了解,显示目前COPD患者对COPD认知明显不足。结论基层医院COPD患者对COPD相关知识的认知明显缺乏,但患者对健康教育的需求却非常迫切,因此对COPD患者全面开展健康教育工作在基层医院势在必行。     

慢性阻塞性肺疾病患者实施集体健康教育的体会

目的 探讨对慢性阻塞性肺疾病患者实施集体健康教育的效果;方法选择慢性阻塞性肺疾病病人536例,随机分为两组.集体组350例采取集体健康教育,传统组采取一对一随机健康教育的方法进行宣教.比较两组病人健康教育的效果、对护士服务的满意度及对住院次数的影响;结果集体组的健康教育效果明显优于传统组(P<0.01),对护士服务的满意度集体组优于传统组(P<0.01),重复住院次数集体组少于传统组;结论对慢性阻塞性疾病患者采取集体健康教育优于传统的健康教育.     

家属参与健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者自我效能的影响

目的探讨家属参与健康教育对提高慢性阻塞性肺疾病患者自我效能的作用。方法将70例慢性阻塞性肺疾病患者随机分为试验组与对照组,试验组在常规健康教育的基础上,采用家属参与健康教育模式;对照组采用常规健康教育模式,两组干预时间均为6个月。结果试验组患者在干预后自我效能得分较对照组明显提高,两组差异有统计学意义(p<0.05);试验组患者在干预后自我效能得分较干预前明显提高,差异有统计学意义(p<0.05);而对照组患者干预前后自我效能得分比较,差异无统计学意义(p>0.05)。结论家属参与健康教育有利于提高慢性阻塞性肺疾病患者自我效能。     

健康教育路径应用于慢性阻塞性肺疾病患者的效果观察

目的:对健康教育路径在慢性阻塞性肺疾病中的应用效果进行观察和分析。方法:资料随机选自2012年10月~2013年10月我院收治的慢性肺阻塞性肺疾病患者76例,将其平均分为两组,研究组和对照组,给予对照组患者常规护理,研究组则在对照组护理基础上开展健康教育路径护理,并对两组临床资料进行回顾性分析。结果:经护理后,研究组慢性阻塞性肺疾病知识知晓率94.59%,明显高于对照组81.08%;且研究组护理满意度100%,明显高于对照组护理满意度78.38%,比较均有差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:给予慢性肺阻塞性肺疾病患者健康教育路径护理的疗效较为显著,值得在临床中广泛推广应用。     

对慢性阻塞性肺疾病患者开展健康教育的效果观察

慢性阻塞性肺部疾病（chronic obstructive pulmonary disease．COPD）,简称慢阻肺,是一种常见的慢性、反复发作性、气道阻塞不可逆的呼吸系统疾病,表现为咳嗽、咳痰或伴喘息和逐渐加重的呼吸困难,随着病情的加重可严重影响患者身心健康和生活能力,甚至危及生命。该病在人群中知晓率低,漏诊率高,确诊时间晚,就诊者多为急性发作期,     

慢性阻塞性肺疾病患者危险因素及健康教育

目的通过对慢性阻塞性肺疾病患者危险因素认识,进行健康教育,提高病人对慢性阻塞性肺疾病(COPD)的认知水平和自我护理保健能力,使病人自愿采取健康的行为和生活方式,消除或降低影响健康的危险因素,从而认识到健康教育的重要性。方法将75例COPD的患者编入试验组(A组),另外75例COPD的患者随机编入对照组(B组)进行常规治疗及护理。在常规治疗的基础上给予系统的健康教育。结果试验组掌握COPD有关知识程度及对服务后的满意率比较都优于对照组(P<0.01)具有统计学意义,试验组的病人每年重复住院次数明显少于对照组。结论健康教育可以促进病人对疾病知识的掌握,提高病人的满意度,而且可以稳定患者病情,延长寿命,提高生命质量。     

对慢性阻塞性肺疾病患者实施健康教育路径效果分析

目的通过在慢性阻塞性肺疾病患者中实施健康教育路径,研究分析其临床应用效果。方法选取2012年6月～2013年1月在我院进行治疗的84例慢性阻塞性肺疾病患者,随机分为实验组和对照组,对照组实施随机口头宣教,实验组实施健康教育路径。对比分析两组患者对宣教知识的掌握程度,以及患者对护理服务的满意程度。结果实验组对宣教内容的掌握率为90．4％、对照组为78．5％,实验组患者和家属对护理服务的满意率为95．2％、对照组为85．7％,实验组对健康教育内容的掌握情况以及对护理服务的满意度均明显高于对照组（P〈0．05）。结论在慢性阻塞性肺疾病患者中实施健康教育路径可明显提高健康教育成果,建议临床推广应用。     

慢性阻塞性肺疾病的健康管理

健康管理的实质是预防医学与临床医学的结合.慢性阻塞性肺疾病(COPD)是老年人呼吸系统疾病中的常见的慢性病,患病率和病死率均高[1].由于肺功能进行性减退,严重影响患者的劳动能力和生活质量.患者实属社区健康管理的重点服务对象.     

慢性阻塞性肺疾病的健康管理

健康管理的实质是预防医学与临床医学的结合。慢性阻塞性肺疾病（COPD）是老年人呼吸系统疾病中的常见的慢性病．患病率和病死率均高。由于肺功能进行性减退，严重影响患者的劳动能力和生活质量。患者实属社区健康管理的重点服务对象。     

慢性阻塞性肺疾病的健康教育

1 健康教育的意义 慢性阻塞性肺疾病（COPD）是一种病程长、反复发作而且不可逆转的疾病，在COPD患者中，约90％是50岁以上的老年人。随着社会老龄化的到来，它已成为继心脑血管疾病、癌症之后的老年致死病因，严重威胁着老年人的身体健康、生活质量和生命质量，由于受到社会、经济等各种因素的影响，到今尚无有效的治愈方法。     

东北地区缓解期老年慢性阻塞性肺疾病健康教育的效果观察

目的探讨东北地区缓解期慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者出院后的健康教育对减少其复发的影响。方法将240例COPD患者随机分为观察组和对照组各120例。对观察组患者于出院一周后开始定期进行健康教育6个月;对照组只给予出院指导。半年后对两组患者再入院情况进行比较。结果观察组患者的复发率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对东北地区缓解期COPD患者的健康教育能减少其患者的再次入院次数,延缓病程进展,预防并发症,减轻患者经济负担,提高患者生活质量。     

慢性阻塞性肺疾患与健康教育

我院科研人员与协作单位，对ＣＯｐ及肺心病４０１例患者进行了生活行为的调查，并根据病因进行了戒烟和运动疗法的教育，制订了“缩唇＿＿膈式呼吸操”的运动处方，前后比较证实患者的生命质量显著提高