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目的 :了解心理干预对幼儿静脉穿刺的影响 ,探讨幼儿静脉穿刺时的心理干预特点。方法 :对本室 5 0 0例首次接受输液的幼儿随机分成干预组和对照组 ,两组均由专人操作 ,干预组根据患儿的心理特征采取不同的心理干预 ,对照组不进行任何心理干预。结果 :干预组静脉穿刺一针成功率明显高于对照组 (P <0 .0 5 ) ,心理干预能明显提高幼儿静脉穿刺一针成功率。结论 :心理干预能消除幼儿紧张、恐惧情绪引起的儿茶酚胺分泌致周围血管收缩 ,减少幼儿静脉穿刺困难的因素 ,还可以激励幼儿学会自控 ,配合护士操作 ,从而有效地提高静脉穿刺一针成功率。 相似文献
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目的 探讨心理干预对护生初次静脉穿刺成功率的影响。方法 根据学生的心理状况对护生在静脉穿刺中进行心理指导,观察统计初次静脉穿刺成功率和引起疼痛的程度,并与对照组比较。结果 实验组静脉穿刺成功率高于对照组,且穿刺引起的疼痛程度低于对照组.结论 在静脉穿刺前、中给予护生心理支持,创造一个轻松的环境,能缓解护生的心理紧张,提高穿刺成功率,并能减轻“病人”因穿刺引起的疼痛。 相似文献
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目的:探究心理护理干预对儿童静脉穿刺质量的影响。方法:选择行静脉穿刺的儿童患者1 240例,对其进行心理护理的理论以及方法,根据患者不同年龄层次的心理反应对其进行针对性的心理护理,令其配合护理人员进行静脉穿刺。结果:经过对患者的心理干预,消除了患者的心理以及行为障碍,使其勇气鼓舞,最终能积极主动的配合医护人员的治疗。护理前后患者首次静脉穿刺成功率以及患者满意度差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在对儿童患者进行静脉穿刺的过程中,应根据患者的年龄以及其心理反应,对其进行适当的心理护理,这能有效的提高静脉穿刺质量。 相似文献
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目的 通过对门诊小儿静脉穿刺患者进行心理干预,提高穿刺成功率,绵短护理人员工作耗时,减少患儿对静脉穿刺的紧张、焦虑、恐惧情绪,减轻病儿的痛苦.方法 选择笔者所在医院2007年11月至12月份,年龄在1~6岁患儿200例,随机分为对照组和干预组,对照组为常规进行操作,干预组根据小儿个性化特点进行心理干预,减少小儿对静脉穿刺恐惧的心理状态,争取其主动配合性,以提高静脉穿刺率,并对两组结果进行比较.结果 干预组患儿的主动配合性和穿刺成功率比对照组相差显著.结论 门诊小儿静脉穿刺实行心理干预,可以提高静脉穿刺成功率,减轻患儿痛苦,提高护士工作效率. 相似文献
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住院患儿静脉穿刺时不良情绪的心理干预 总被引:3,自引:0,他引:3
随着国家计划生育国策的实施,“独生子女时代”已经到来。特殊的生养环境形成独生子女特有心理素质。大多数患儿对静脉穿刺表现极其恐惧的心理,常用哭闹的方式表示反抗而拒绝穿刺,再加上当今部分家长溺爱小孩,给护理工作带来了较大的困难。同时,还可能给患儿带来诸如心灵创伤,延缓生长发育,正确叙说病情带来负面影响。因此,有针对性的心理干预,将会减轻患儿的不良情绪,提高静脉穿刺成功率,是一种值得探讨的儿科护理问题。 相似文献
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目的:探讨心理干预对静脉穿刺患者的影响。方法:选择240例新住院的患者按入院顺序随机分为两组,各120例,对照组采用常规静脉穿刺方法,试验组在对照组基础上实施心理干预。结果:试验组患者接受心理干预1周后静脉穿刺前紧张、恐惧程度明显缓解,静脉穿刺中疼痛减轻,复针率下降,患者对操作者的满意度提高,而且两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:心理干预能有效缓解患者静脉穿刺前的紧张和恐惧、减轻静脉穿刺时的疼痛、降低复针率及提高患者对操作者的满意度。 相似文献
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探讨心理干预、换位思考对护生初次静脉穿刺成功率的影响。通过采用心理干预、换位思考、演示教学帮助学生掌握基本技能,通过模拟病房、角色扮演巩固教学效果,使护生更好地以患者为中心,提高服务质量。 相似文献
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静脉穿刺时有的患者紧张、恐惧,出现头晕、心慌,甚至晕倒等反应。因此,在静脉穿刺中实行心理-行为干预甚为重要。2002年1月~2003年1月我们对门诊输液室的80例患者采取了心理-干预,效果良好,现报道如下。 相似文献
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随着经济的发展和社会的进步,人类越来越重视儿童的早期教育,特别是儿童的心理健康问题。现代教育理念强调要尊重儿童,保障儿童权利,给予儿童自由。对儿童的关注和教育更多是需要理解、需要发现,而不是简单地强加或命令。学龄前儿童由于独特的心理特点,自制力差,很容易受外界新颖事物的吸引而改变自己的心理活动。 相似文献
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本院小儿输液室针对2~6岁聋儿心理特点及就诊时的心理反应进行心理干预,收到良好效果,现报道如下:
1 一般资料
2010年1~6月门诊输液2~6岁聋儿中任意选100例,所有患儿均有家长陪同,其中初次接受输液治疗68例,两次以上32例.
2 心理干预
2.1 对聋儿家长的心理干预 相似文献
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目的 探讨音乐干预对小儿静脉穿刺的影响.方法 将120例6个月~1.5岁的小儿随机分为观察组和对照组各60例,对照组按常规方法进行静脉穿刺,观察组在此基础上实施音乐干预,比较2组小儿一针穿刺成功率以及留置针的有效留置时间.结果 观察组静脉穿刺成功率及留置针留置时间均高于对照组.结论 音乐干预能提高小儿静脉穿刺成功率并延长留置时间,有利于减轻患儿痛苦,提高了工作效率和患儿家长的满意度. 相似文献
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大多数患儿对静脉穿刺表现出恐惧心理 ,给护理工作带来了较大的困难 ,还可能给患儿带来心灵创伤、延迟正常生长发育等负面影响[1] 。因此 ,进行有针对性的心理干预 ,减轻患儿静脉穿刺时的负性情绪 ,是值得探讨的护理内容。1 一般资料选择 2 0 0 2年 10~ 11月在门诊行四肢静脉穿刺的学龄前患儿 180例 ,男 94例 ,女 86例 ;年龄 3~ 7岁 ,平均 5 2岁。将其随机分为干预组和对照组各90例 ,两组性别、年龄、病情及静脉条件等均具有可比性。对照组按常规静脉穿刺 ,干预组结合多种心理干预行静脉穿刺。2 方 法2 1 评价指标 (1)自订负性情… 相似文献
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肺穿刺技术在呼吸系统疾病的诊断和治疗中已越来越得到广泛应用,但在穿刺前大多数患者由于对此项技术比较陌生,惧怕穿刺时痛苦不适,丧失控制,顾虑效果、医生技术等问题,表现出适应不良,往往产生不同程度的焦虑、恐惧心理,血压升高及心率加快,严重者甚至影响穿刺过程的顺利完成.2001年1月至2003年3月我们对31例肺穿刺患者进行了穿刺前心理干预,取得了满意效果,现总结如下. 相似文献
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目的总结出了一些提高幼儿静脉穿刺成功率的切实可行的方法,为抢救患儿的生命及减轻反复扎针痛苦提供了帮助。方法通过对150例1~3岁幼儿静脉穿刺方法的探讨,分析了易引起幼儿静脉穿刺失败的常见原因,采用对幼儿静脉的观察、实际操作、经验总结等方法摸索出了提高静脉穿刺成功率的一些临床经验,提高了静脉穿刺成功率。结果我们通过从150例幼儿静脉穿刺经验中总结的穿刺方法,使小儿静脉穿刺成功率达到97%以上。结论通过结果分析可以看出,我们所采用的静脉穿刺时的方法以及对特殊患儿使用的穿刺技巧能够大大提高小儿静脉输液成功率,在临床工作中很适用,值得同行借鉴。 相似文献
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实施护理干预对静脉穿刺疼痛的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
杨青霞 《齐齐哈尔医学院学报》2011,32(23):3901-3902
目的探讨静脉穿刺过程中运用护理干预以减轻疼痛感的作用。方法将1000位健康体检的人群随机分为两组(实验组和对照组),观察两组在静脉穿刺过程中对其所致疼痛的感知度。结果实验组对穿刺疼痛的敏感度显著低于对照组(P〈0.01)。结论护士在行静脉穿刺过程中,施行护理干预能够减轻体检者对静脉穿刺所致疼痛的感知,从而增加舒适感。 相似文献
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目的 探讨护理人员心理状态对静脉穿刺成功率的影响.方法 从内部诸因素、外部诸因素等各个方面分析,探讨护理人员心理状态对静脉穿刺成功率的影响.结果 护理人员心理状态直接影响静脉穿刺成功率.结论 护理人员在行静脉穿刺时应保持良好的心理状态,才能保证穿刺一次性成功. 相似文献