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当今的医疗技术日趋发达,人们对医院有着很高的预期,患者对医疗服务的质量和医师的要求也越来越高,医师通过进修学习提高自己的业务能力已逐渐成为一种趋势,这也是职业培训的重要方法。本文根据我院在接受进修医师方面的实际情况,就进修医师制度管理和其医疗行为的规范进行了探讨和阐述。 相似文献
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李静 《中华医院感染学杂志》2013,23(10)
加强手术室医疗废弃物的管理,对减少医疗活动中医院感染的危险因素,具有重要意义,我科针对医疗废弃物的分类、储存、转运交接流程实施规范管理实践.
1 成立手术室医疗废弃物管理小组
成立了医疗废弃物管理小组,完善手术室医疗废弃物管理制度,手术室护士、保洁员定期学习各项规章制度;对手术医师、麻醉医师、进修实习人员,开展不同形式的宣传教育. 相似文献
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结合我院对进修医师的管理流程和经验,构建由进修医师信息管理模块、排班模块、考勤模块、会议签到模块等组成的进修医师信息化管理平台。该平台对医院管理部门的进修医师管理工作质量和效率的提高以及管理的规范化都起到了较大的积极作用。 相似文献
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2009 年1 月竣工的日本朝仓医师会医院,位于朝仓市郊外,是一座拥有300 张床位、侧重服务急性病患者的医院,总建筑面积19400 ㎡,地上5 层.
医院的特点是向与地区医疗机构(初级保健医生)关系密切的患者提供"一条龙"的医疗服务,完善地区的急救医疗及偏僻地区的医疗,并为医师及医疗从业人员提供临床进修与职业进修的场所. 相似文献
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对进修医师的规范化培训与管理 总被引:4,自引:0,他引:4
进修医师的规范化培训与管理是提高进修质量,培养合格医务人员的重要途径。我院是一所市级综合性医院,承担县、乡等基层医院医务人员的进修培训任务。1996年以来,医院实施了进修医师的规范化培训,采取了“统一制定培训计划,科室分阶段实施”的方法,严格各项管理考核措施,取得了较好的效果。2年中已有176名进修医师合格结业。一、规范化培训进修医师的规范化培训分为岗前培训、第一阶段培训、第二阶段培训3个阶段进行。(一)岗前培训:1.理论知识培训:进修医师提出进修申请后,医院根据进修的专业,制定基础理论知识复习… 相似文献
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教学医院的岗前培训与提高医院病案质量 总被引:4,自引:0,他引:4
实习、进修医生直接参与医院的全程医疗行为,他们书写病案的质量好坏直接影响整个医院的病案质量,带教好进修、实习医生病历书写的基本功是提高医院病案质量的关键,是加强全院病案管理的重要组成部分,是适应新形势发展的需要.病案室作为医院管理的职能部门,对进修实习医生的岗前培训进行了总结和探讨,希望与同行切磋交流. 相似文献
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医疗质量管理发展的新趋势 总被引:10,自引:2,他引:8
在医疗市场竞争激烈的今天,医疗质量的内涵正从单一的临床质量向治疗效果、服务时间、服务态度及费用等多元性质量要素转变。医院正努力以“优质、高效、低耗”的医疗服务求生存与发展,最终目标是降低成本。要适应这种新形势,应健全和完善医院质量管理委员会、质控部门及科室质量管理小组三级医疗质量保证体系;强化医务人员的质量意识,减少医疗差错,杜绝医疗事故。在医疗质量评价中,基础医疗质量、医院感染管理、环节医疗质量及全面质量控制均是保证质量提高的关键。持续质量改进是全面质量管理的发展,它不仅仅只限于先进的医疗技术,医生也是质量改进的关键。增强进修医师的业务能力是教学医院提高医疗质量的重要一环。劣质医疗成本消耗大,质量改进不仅可以节省成本,而且有利于提高医务人员的素质。 相似文献
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心内科进修医师培养的几点体会程龙献冯义柏张金枝廖玉华作者单位:430022武汉市,同济医科大学附属协和医院心内科目前,基层医院、专科医院及中医院医师重新回到综合性教学医院进修学习已成为他们提高医疗水平的主要途径之一,众多进修医师参与日常工作必将直接影... 相似文献
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随着继续医学教育的不断发展,进修已成为越来越多医务人员学习的手段。本科经过多年进修医师培养,积累了一套行之有效的方法。1确定基本标准保证人员素质每年报名进修本科的医师很多,由于其原有教育程度和工作环境不同,技术水准不一。入选基础好、适应性强、接受新知识快、能较快适应三级甲等医院要求的进修医师,是提高医疗质量的保证[1]。要求进修医生具备本科毕业、主治医师以上,优先接受懂电脑的进修医师。2端正态度明确目标进修医师因为社会环境和工作资历不同,进修目的也不一样。大部分进修医师希望通过进修提高自己的整体医疗水平,少… 相似文献
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医疗质量是军队医院核心竞争力的基础和保证 总被引:1,自引:0,他引:1
文章界定了医疗质量的概念和内涵,分析了医疗质量管理的特点,并结合军队医院核心竞争力的调研,对不同医院施行的医疗质量采取实时控制、主诊医师负责制和ISO9004-2等医疗质量管理制度进行了说明,认为医疗质量是医院品质和价值的体现,是军队医院核心竞争力的基础和保证. 相似文献
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为保证医疗机构医疗质量与安全,某三甲专科医院建立了医疗质量管理体系,以促进医疗质量持续改进.但在工作中发现临床医师对院内医疗质量管理认可不高,被动参与医疗质量管理.作者在期望理论的指导下,从提高医疗质量管理对临床医师的价值和降低临床医师参与医疗质量管理的门槛两方面提出对策. 相似文献
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在综合性医院内分泌科开展分层带教管理,是指针对进修医师人科时的基础专科素养进行隐性分层,并制定不同的培养目标和带教模式.该模式既能够促进专科素养较高、学有所长的进修医师在临床和科研素养方面的提高,又能够保证专科素养偏低的进修医师得到扎实的临床专科理论提高和实践能力锻炼.带教经验证明,该方案是一种比较理想的模式. 相似文献
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病案是记录患者入院及诊治过程、病情的发展、演变、转归过程的原始凭证,也是医疗、教学、科研和信息交流的重要资料,是临床医师工作的成果;既能反映医师的医疗水平,也能从侧面反映医院医疗质量及医院整体管理水平[1].为提高病案质量,根据《医疗机构病历管理规定》《病历书写基本规范》《上海市三级综合医院评审标准》等规定,结合医院自身特点及医疗质量要求,医院在提升病案质量,规范病案书写方面进行探索,病案整体质量得到提高. 相似文献
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住院总医师制度是医院人才培养和医院管理的重要环节。在住院总医师培训过程中,实行主动申报和严格遴选,进行岗前培训;加强日常管理,保障医疗安全及医疗质量;强化考核,进行规范化管理,收到了良好效果。 相似文献
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临床科医师怎样抓医疗质量控制 总被引:5,自引:1,他引:5
临床科医师是医疗质量的直接控制者,对医院质量管理有重要的影响。临床科医师质量控制水平是现代医疗质量管理的重要标志,其应具备的医疗质量控制的观念是:全面质量管理,以病人为中心,病人满意度,整体性医疗,卫生法规性,竞争性,服务性,效益性,公关与沟通等。临床科医师质量控制的内容是工作质量,过程质量,经济效益管理,现代医德,科研、论文。结论是临床医师医德好,技术高,现代质量意识强,懂管理,善于抓医疗质量控制,是称职的现代临床医师的标志。 相似文献