共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
幼儿心理健康教育对幼儿智力发展和成才有着十分重要的意义[1].《幼儿园教育指导(试行)》明确指出:"幼儿园必须把幼儿的生命和健康放在工作的首位""幼儿时期是心理健康教育的黄金时期",关注和研究幼儿心理健康教育是幼儿教育工作者义不容辞的责任.根据幼儿园教学特点,笔者认为开展幼儿心理健康教育可从以下几方面入手. 相似文献
5.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"幼儿园应通过开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。"《3~6岁儿童学习与发展指南》对3~4岁幼儿动作发展的指标要求是:"具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏,具有一定的力量和耐力。"可见,幼儿园体育活动是幼儿全面和谐发展教育的一个重要组成部分,是幼儿终身健康教育的基础阶段。幼儿园开展"阳光体育"活动,旨在通过让幼儿参加亲自然、重户外、多元化的体育活动,来塑造其阳光的体魄形象和阳光的个性品质,让运动成为习惯,让健康走进家庭,促进幼儿身心的和谐发展。我园"阳光体育"的主题为"运动、健康、快乐",本着以快乐为中心、以健康为切入点、以运动量为标准的体育运动理念,通过丰富多彩的体育活动,让幼儿在强健体魄、收获快乐的同时,养成良好的运动习惯和个性品质。 相似文献
6.
7.
8.
9.
李磊 《中国媒介生物学及控制杂志》2016,(5):120-120
幼儿园是幼儿在幼儿时期接受教育的最主要方式,近年来,国家以及教育有关部门对幼儿园教育以及幼儿园科学教育活动的开展高度重视,强调幼儿园要通过开展科学教育活动培养幼儿的各项重要学习品质。这些学习品质的培养,需要从人的幼儿阶段开展,且幼儿阶段是这些品质形成的重要时期,对幼儿一生的成长和发展有着重要的意义。本文主要对幼儿学习品质的培养进行了概述,对幼儿园科学教育活动中培养的幼儿学习品质进行了详细的分类,并在明确这些分类的基础上针对这些学习品质重点论述了如何在幼儿园科学教育活动中培养幼儿的这些学习品质。 相似文献
10.
11.
在"全民健身""阳光体育"活动背景下,政府倡导、学校组织、学生参与的校园体育活动普遍开展,对提高青少年体质健康水平发挥了积极作用.但教育部2010年全国学生体质与健康调研结果表明,12~ 22岁学生身体素质继2005年以来继续呈现缓慢下降趋势,视力不良、肥胖检出率升高,体质健康水平测试一次通过率较低[1].在校学生或多或少参加各种体育活动,但却是迫于学校要求和达标压力,缺乏体育锻炼的自觉性与主动性.青少年健身的自主性与其健康观念与意识、健身活动调节、健身行为习惯密切相关.通过评价青少年体育锻炼行为,采取有针对性的措施进行引导和干预,促使其健身行为的转变,对增进青少年体质健康水平、形成积极健康的生活方式具有重要意义. 相似文献
12.
青少年时期是人体生长发育的重要时期,这一时期对建立良好的生活方式具有重要意义[1-2].良好的生活方式可以降低青少年时期及今后身体成长过程中疾病的发生率,同时也可以促进其健康水平的提高[3].国内外研究显示,制约人类健康的因素中生活条件和生活方式占50%~55%[4-5].本研究对新疆4个民族青少年的生活方式现状进行调查,并与全国同类指标进行比较,为更好的研究新疆少数民族及全国青少年的生活方式及影响因素提供数据资料. 相似文献
13.
跑步可以提升心肺耐力、降低体脂率和安静心率[1],短跑反映了肌肉爆发力、身体应变能力及灵敏度,而长跑主要反映学生耐力及有氧运动能力,跑步对体质健康有重要意义.美国、日本等国衡量国民体质的体质测试就包括长短跑项目[2].有效、安全的运动需要一个稳固的骨骼系统支持.骨骼健康是体质健康的基础和保障,主要以骨密度(bone mineral density,BMD)衡量.BMD是反映骨质疏松程度,预测骨折危险性的重要依据,通常用T值与Z值表示[3].骨量增加及储备的重要时期主要在青少年时期,关系到老年时期骨质疏松发病的可能性[4].本研究将深入探讨在广西亚热带气候等自然环境背景下,健康大学生人群的骨密度对长、短跑的影响,针对性地指导该地区大学生体育锻炼,提高骨密度,预防骨质疏松症的发生,并为体质健康研究提供一定参考依据. 相似文献
14.
王云 《中国媒介生物学及控制杂志》2017,(2)
小学教育是培养各类人才的启蒙教育阶段,是长身体,学做人,增知识,发展思维,开发智力,培养各种能力的重要时期,也是一生中可塑性最大的时期.体育教育作为学校教育的重要组成部分,肩负着提高学生身体素质,增进青少年身心健康,培育21世纪全面发展合格人才的历史重任,关系到全民健康素质和综合国力提高的诸多方面.小学体育是促进儿童健康成长,养成良好健身习惯的重要阶段. 相似文献
15.
中共中央国务院于2016年10月25日印发并实施的《健康中国2030规划纲要》[1]是今后15年推进健康中国建设的行动纲领,提出了人民健康水平持续提升、人民身体素质明显增强等具体目标,明确实施青少年体育活动促进计划,培育青少年体育爱好,基本实现青少年熟练掌握1项以上体育运动技能,青少年学生每周参与体育活动达到中等强度3次以上,国家学生体质健康标准达标优秀率25%以上.青少年体育活动促进计划的实施必定会促进中小学生身体素质、身体功能等方面的提高. 相似文献
16.
陈晶晶 《中国媒介生物学及控制杂志》2016,(9)
《幼儿园教育指导纲要》中提出"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要","开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力".还根据我园的特色活动,把户外教学和游戏相结合,有效地促进了幼儿各项能力的发展. 相似文献
17.
目的 探索创建健康促进幼儿园预防幼儿伤害的方法和措施,为开展健康教育工作提供参考. 方法 在浙江舟山市选择1所幼儿园,进行以"预防伤害"为切入点的创建"健康促进幼儿园"综合干预活动;另选情况相似的1所幼儿园作为对照,仅限常规健康教育活动.基线和终末调查分别以问卷形式调查各幼儿园幼儿及其家长对伤害的认知及其行为的改变和伤害发生情况. 结果 干预后,实验组和对照组伤害发生率均有下降,但实验组下降更加明显,差异有统计学意义(P<0.01);实验组幼儿家长"预防幼儿伤害"相关知识总体知晓率上升明硅,差异有统计学意义(P<0.01),对照组则提高幅度不大;实验组和对照组幼儿的总体知识知晓率均有显著提高,但实验组比对照组提高幅度更大.差异有统计学意义(P<0.01). 结论 创建"健康促进幼儿园"项目,对提高家长预防幼儿伤害知识知晓率,降低幼儿伤害的发生具有显著效果. 相似文献
18.
谢景学 《预防医学情报杂志》2006,22(5):617-618
幼儿生长发育的过程中,营养是促进其健康成长的重要因素,而合理膳食和医务监督是幼儿健康成长的重要保证.健康是幼儿全面发展的第一要素[1].…… 相似文献
19.
高职女生食物营养与学生体质健康项目的相关性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
高职女生是处于青春发育后期的特殊群体,学习任务较重,脑力和身体活动强度也较大,食物营养与体质健康标准规定的体质健康项目有密切关系.研究高职女生体质健康及其影响因素具有十分重要的意义[1]. 相似文献
20.
在幼儿园教育实践活动中开展健康教育活动,是为了培养幼儿树立良好的健康行为意识,并引导幼儿养成良好的健康行为习惯,从而为幼儿的健康发展奠定良好的基础。在幼儿园健康教育实践活动中,幼师为了更好地发挥出自身的引导作用,提高健康教育活动开展的实效性,应该首先结合幼儿的实际情况与健康教育目标做好开展策略的研究与分析工作,为健康教育活动的组织提供规范性较强的理论指导方向。 相似文献