江苏省高等医学院校毕业生就业质量调查研究

随着我国高等医学教育的普及化，江苏省高等医学院校为社会输送了大量毕业生，而社会用人需求却并没有同步增长。随着江苏省高等医学院校毕业生逐年增多，就业形势却越来越严峻。一方面，人们对医学院校教育的认识是相对模糊的；另一方面由于近几年来高等医学院校扩招，医学毕业生大量涌人社会，就业难度逐年加大。因此，调查江苏省高等医学院校毕业生就业质量问题，已经成为了不可回避的课题。     

改善江苏省高等医学院校毕业生就业环境研究

公共事业单位招聘以及社会招聘均为高等医学院校毕业生提供了良好的就业途径,但日益增长的毕业生数量使就业难度不断增加,毕业生的就业满意程度也出现了下滑的趋势。医学院校毕业生只有顺应社会发展变化,拓宽就业与择业思路,才能保证实现就业。此外,高等医学院校、医疗单位以及社会各种卫生组织也应给予充分重视,确保毕业生良好的就业环境。     

以学分制改革为核心构建医学人才培养模式

学校的根本任务是人才培养,学分制管理是一种教学管理制度,实施学分制可以使人才培养更能体现学生个体差异,确立学生作为教学的主体,利于因材施教,促进个性化发展.以学分制改革为核心,撂讨医学人才培养模式,在国内医学院校中尚属新的尝试,所构建的医学人才培养模式,包括人才培养目标、培养方案、课程体系和培养途径等,体现了先进的教育思想和理念,对于医学院校人才培养有参考价值.     

高等医学院校大学生知识结构和培养方法初析

随着社会发展,高等医学教育已经定位在了多元化的综合型、复合型、技能型人才培养上。这种培养模式要求高等医学院校毕业生具有本专业、相关跨学科及人文社科三个层面的知识。以高等医学院校学生应具备的知识结构为研究对象,探讨了高等院校医学生的培养方法,为培养现代化医学高等人才提供依据。     

医学院校学分制改革的讨论与实践

目的 学分制是一种建立在先进教育理念之上的教学管理形式,它的产生是社会发展在教育领域的体现.在高等医学院校中实行以学分制为核心的教学管理制度,对于充分调动师生双方教与学的主动性、积极性和创造性为目标的学习模式,成为当代我国高等医学院校培养社会所需要的复合型人才的必然选择,泸州医学院在学分制改革中所取得的一些经验值得借鉴.     

地方医学院校人才培养质量调查分析——基于社会评价的视角

随着高校毕业生就业制度的改革及大学生素质教育的全面推行,对于地方医学院校来说,人才培养质量已经成为衡量地方医学院校办学质量的基本标准,而社会评价对地方医学院校教育的导向作用更加突出。本文基于社会评价的视角,采用问卷调查的方法,对医学毕业生的职业素质做出全面、系统的探讨,以促进地方医学院校的教育教学改革适应地方卫生事业的发展。     

高等医学院校公民教育与创新教学实践模式探索

基于医学院校公民教育与医德教育的关系理论,根据我国当前医学生公民意识与医德认知现状,以创新的视角探索医学生公民教育教学的有效实践模式,旨在为我国高等医学院校加强内涵式建设、提升人才培养规格提供参考。     

加强高职医学生顶岗实习教育和管理工作确保毕业生就业质量

顶岗实习是高职医学院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式,也是培养高质量、高技能医学人才的重要途径。顶岗实习使学生转变观念、增强岗位意识、增强社会经验。加强顶岗实习教育与管理,全面做好顶岗实习教育教学工作,才能切实有效地推进工学结合教育人才培养模式,确保高职医学院校毕业生的就业质量。     

“以学生为中心”的中国现代高等医学教育实践现状问题及对策

"以学生为中心"的本科教学变革正在我国如火如荼的开展。如何建立适应时代发展的高等医学院校人才培养体系,提高医学人才培养质量成为目前教学改革的热点问题。本文从"以学生为中心"的中国现代高等医学教育实践现状出发,分析目前高等医学院校建立"以学生为中心"人才培养体系过程中所存在的问题并提出对策,为今后高等医学教育模式探讨改革提供线索。     

关于高等医学院校学生职业核心能力培养的思考

随着我国经济社会的进步,在新的发展形势下,职业岗位对人才的要求日益发生变化,要求高等医学院校必须全面创新人才培养模式,提高毕业生的岗位“适配性”,将学生职业核心能力的培养作为人才培养的重要任务,在应用型人才职业核心能力培养上有所作为,使高等医学院校在激烈的市场竞争中闯出一条自我发展的创新之路。     

天津市医学高校学生就业观念的调查与分析

目的：大学生就业是当前我国面临的主要社会问题,对天津市高等医学院校学生就业观念进行调查,了解医药卫生专业大学生的就业心态及就业能力等情况,分析了医学生形成现有就业观念的原因,对我国高等医学院校学生就业工作提供借鉴与参考。方法结合问卷与访谈的方式,随机抽取三所院校学生进行调查,运用epidata等统计软件进行统计分析。结果医学生就业观念落后且择业意向偏高,缺乏就业能力。结论必须加强学校对医学生的就业教育,建设全程就业教育指导体系,努力改变毕业生就业观念,增强其就业竞争力,实现顺利就业。     

徐州医科大学生物医学工程专业2010～2018届毕业生就业情况分析

随着医疗卫生事业飞速发展,社会对医疗卫生行业从业人员的学历及专业技能要求不断提高,以致地方性高等医学院校毕业生就业门槛不断提高,就业压力不断增大,就业形势日趋严峻。论文以苏北地区唯一一所医学类本科院校徐州医科大学生物医学工程专业2010～2018届本科毕业生为调查对象,对近9届毕业生就业去向及职位满意度、离职情况等进行调研和统计分析,以社会需求为导向,提出改善就业压力、提高就业率的对策及建议。     

新医改背景下“体医结合”的体育教学改革模式探讨与思考

构建复合型人才培养模式已成为新医改背景下高等医学院校教学改革的突破口。近年来,医学院校的体育教学改革虽然取得了一定成绩,但仍存在诸多问题。本研究运用调研和实验等方法,在客观分析并指出我国高等医学院校人才培养模式现状和存在问题的同时,对"体医结合"的体育教学改革模式进行一些思考和探讨。不但为医学生就业道路拓展了空间,而且为我国高等医学院校体育教学改革提供了新的思路,为培养既"体"又能"医"的复合型人才提供了科学依据。     

普通高等医学院校有限学分制教学管理的研究与实践

为了使传统的医学教育注入生机和活力 ,保证高等医学教育质量 ,保持和增强在同类高等医学院校中的竞争力 ,建立一种既适合社会需要又适合自身发展的办学模式 ,我们本着“以质量求生存 ,以改革促发展”的原则 ,立足校情 ,从医学学科特点出发 ,积极探索现阶段普通高等医学院校行之有效的教学管理模式 ,在大量调研和反复论证的基础上 ,出台了以弹性学制为核心的有限学分制管理办法。一、医学院校实施学分制的必要性1.医学生未来职业拒绝“伪劣产品”。治病救人是医生的神圣天职和责任所在 ,人民健康所系、性命相托 ,这就要求医学院校要培养医疗…     

地方医学院校本科人才培养质量分析及提升对策-以川北医学院为例彭洪,林中超,彭明沙

医学院校的首要职能是培养高质量的医学人才。但是随着社会的不断发展,目前高等医学院校的人才培养质量,与医学生对未来的期望不相符,与国家和社会的要求还有不小的差距,因此提高医学生的培养质量是当前高等医学院校改革和发展的努力方向。本研究以川北医学院为例分别从学生、老师、外界因素和学校环境这4个方面对医学本科人才培养质量进行解析,分析影响医学人才培养质量的相关因素,并提出医学院校人才培养质量的提升对策,进一步促进高等医学院校的人才培养质量。     

积极推进医学教育改革 走“科研强校”之路

高等医学教育要以就业为导向,对高等医学院校的科研和教学工作进行正确定位,积极开展教学改革,以科研促进教学,以教学带动科研,创新人才培养模式,拓展学校办学特色,为社会主义现代化建设培养大批高素质医学综合型人才。     

高等教育大众化背景下的医学生就业现状分析及对策

随着社会主义市场经济体制的建立与不断完善,高等医学院校毕业生就业体制的改革也在不断深化。特别是竞争机制引入到毕业生就业领域,“供需见面”、“双向选择”的模式在实践中不断发展、完善。医学专业的毕业生就业难度开始增加。就业形势不容乐观。如何正确分析医学毕业生就业的现状,采取何种应对之策使医学毕业生合理、及时而充分地就业,既是学生和医学高校密切关注的热点,也是值得探讨和研究的一个课题。     

探索省属高等医学院校毕业生高质量就业有效途径

厘清“更高质量的就业”的内涵,构建就业质量评价体系,探索省属高等医学院校毕业生高质量就业的有效途径及其促进策略将推动大学生就业质量研究向行业性、实用性发展,为高校职业生涯规划教育和人才培养、用人单位人力资源管理、国家就业宏观调控提供科学依据。     

高等医学院校毕业生违约的原因探析与对策思考

过分析，高等医学院校毕业生违约的主要原因为社会文化观念的影响，从众心理的影响，不良心态的影响等。从规范就业指导工作的全员化与全程化，引导学生树立“服务基层”的理念，鼓励支持毕业生通过多种形式灵活就业。在加强医学生伦理教育，提高医学生就业伦理道德等方面，提出减少违约的对策建议。     

医学院校本科毕业生如何突破就业瓶颈

随着我国医学高等教育事业的发展,医学院校毕业生数量急剧增长,就业竞争日趋激烈。研究如何突破医学院校本科毕业生就业瓶颈,对促进其就业具有重要现实意义。本文就新形势下医学院校本科生就业难的现状进行了分析,对就业瓶颈现象的成因进行了深入剖析,进而从社会、学校、学生三个方面为解决医学院校毕业生就业难的问题提供有针对性的指导对策。