心理健康教育对外训部队官兵心理状况的影响

目的探讨心理健康教育对外训部队官兵心理状况的影响，为形成系统、规范的健康教育方法提供科学依据。方法以集体授课、发放知识手册和个别心理晤谈等方法对某外训部队官兵进行心理健康教育，采用症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评定健康教育效果。结果开展心理健康教育前后比较，部队官兵SCL-90多项因子分显著低于军队常模（P〈0．05或P〈0．01），躯体化、强迫和偏执分显著高于地方常模（P〈0．05或P〈0.01），人际关系敏感和敌对分显著低于地方常模（P〈0．05）。结论 系统的心理健康教育对外训部队官兵心理健康有明显促进作用。     

海训官兵1012名心理健康状况调查分析及对策研究

目的 了解海上训练官兵的心理健康状况,为做好海训官兵的心理卫生工作提供依据。方法 采用症状自评量表(SCL-90)对某部队l012名海训官兵进行测试和分析。结果 海训官兵症状因子总分、总均分、阳性项目数和各因子分均高于一般军人常模及中国成人常模。结论 影响海训官兵的心理健康状况的主要症状因子是：强迫、躯体化、敌对及抑郁等。因此,必须加强海训官兵的健康教育,增强官兵的心理防护能力和应急反应能力,不断提高部队的战斗力。     

军队护理学

052481 海训官兵1 012名心理健康状况调查分析及对策研究/王晓霞…//解放军护理杂志.-2004,21 (7).-23—24 采用症状自评量表(SCL-90)对某部队海训官兵进行测试和分析,结果海训官兵症状因子总分、总均分、阳性项目数和各因子分均高于一般军人常模及中国成人常模。影响海训官兵的心理健康状况的主要症状因     

中医医院护士心理健康状况调查研究

目的：旨在了解我院护士心理健康状况，探索其预防及调节方法。方法：采用SCL-90症状自评量表对我院181名在职护士的心理健康状况在心理干预前后进行调查研究。结果：心理干预前SCL-90症状自评量表调查显示，我院护士的SCL-90总分、躯体化、抑郁、焦虑、敌对、强迫五项因子分高于中国常模，两者存在着显著性差异p〈0．05，阳性项目数、其余因子分与中国常模比较无显著性差异p〉0．05，调查表明我院护士目前的心理健康状况低于中国常模，心理干预后SCL-90症状自评量表测查结果与第一次比较：抑郁、焦虑、敌对三项因子分明显降低，两者有显著性差异p〈0．05。结论：护士的心理健康状况应引起关注。     

480名士兵海训期间心理健康状况调查

目的　研究海训期间士兵的心理健康状况,为部队官兵的心理卫生工作提供科学依据。方法　采用症状自评量表 (SCL-90)和自制调查问卷测评海训士兵的心理健康状况及相关资料。结果　躯体化、恐怖和精神病性3个因子得分显著高 于常模;不会游泳组士兵在敌对、恐怖、偏执3个因子上得分显著高于会游泳组士兵;对海训有顾虑的士兵总均分和各因子得 分均显著高于无顾虑的士兵;73.8%的士兵认为有必要进行心理健康指导。结论　对海训士兵的心理健康状况应予以重视, 尤其是不会游泳和对海训有心理顾虑的士兵,应进行有针对性的心理辅导。     

地震救援人员早期心理状况分析

目的：调查和分析汶川地震救援某部队官兵早期心理健康状况,为部队心理健康服务提供科学依据。方法：采用症状自评量表（SCL-90）对336例参加抗震救灾的某部队官兵进行测评和心理晤谈,并依据救援种类、独生子女等分组进行统计分析。结果：SCL-90结果显示救援部队躯体化因子分显著高于地方常模（P〈0．05）,强迫、人际关系、抑郁、焦虑及偏执等因子分均显著低于地方常模（P〈0．01或0．05）;参加搬运尸体组的躯体化因子分、强迫、焦虑及敌对性因子分均显著高于未搬运尸体组（P〈0．01或0．05）;独生子女SCL-90躯体、抑郁和焦虑因子分高于非独生子女。结论：抗震救灾早期救援部队官兵总体心理状态良好;搬运尸体组和独生子女组救援人员的应激反应水平较高。     

某特种作战部队官兵状态焦虑 心理应激及影响因素研究

目的:了解特种作战部队官兵状态焦虑、心理应激及其影响因素,为部队心理服务工作提供依据.方法:对某特种作战部队202名参训官兵应用人口学问卷、状态-特质焦虑量表、军人心理应激自评问卷、应对方式问卷、领悟社会支持量表进行测评分析.结果:(1)本组官兵6.44％伴有焦虑情绪,2.97％有轻度心理应激反应;状态焦虑量表评分与地方男性常模比较差异无显著性(P＞0.05),应对方式问卷的解决问题、求助因子分显著高于军人常模(P＜0.01),而自责、幻想、退避、合理化因子分均显著低于军人常模(P＜0.01).(2)不同兵龄、人际关系、业余活动、休息时间充足与否官兵状态焦虑量表评分比较差异有极显著性(P＜0.01),不同年龄、文化程度、兵源地、是否独生子女官兵比较差异无显著性(P＞0.05).(3)入组官兵状态焦虑量表及军人心理应激自评问卷评分与应对方式问卷的自责、幻想、退避、合理化因子分呈极显著正相关(P＜0.01),与解决问题、求助因子分及领悟社会支持量表评分呈显著负相关(P＜0.05或0.01).结论:特种作战部队官兵心理健康状况较好,但部分官兵仍存在有状态焦虑及心理应激问题,其影响因素众多,部队在开展心理服务过程中应关注团队文化、业余生活、合理作息、科学管理等对官兵心理健康的促进作用.     

某部新兵心理健康状况调查

目的了解某部新兵的心理健康状况，为有效实施新兵心理健康教育和心理干预提供依据。方法采用症状自评量表对735名新兵进行测试，并与军人常模和地方常模进行对比分析。结果新兵症状自评量表各因子分均显著低于军队常模（P均〈0．01）；躯体化因子分显著高于地方常模（P〈0．05），人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执因子分均显著低于地方常模（P〈0．01～0．05），其余各因子均无显著性差异；女兵恐怖因子分显著高于男兵（P〈0．05）。结论该部新兵总的心理健康水平较好，女兵的心理健康状况较男兵稍差。     

边防某部新兵入伍训练前后心理健康状况调查及心理干预效果评价

目的 探讨新兵训练前后的心理健康状况及心理干预效果.方法 对525名参加入伍训练的新兵于入伍训练前采用症状自评量表评定心理健康状况,针对评定结果在训练期间由军医对新兵开展心理卫生基础知识和心理健康教育讲座,对症状自评量表因子分高的新兵有针对性的心理干预;于训练结束后再次对入组新兵进行心理健康评定,并将两次测评结果与中国新兵常模进行对比分析.结果 新兵训练前心理问题检出率为19.04%,症状自评量表除抑郁因子分与中国新兵常模差异无显著性外,其他各因子分均显著高于中国新兵常模(P＜0.05或0.01);训练后新兵心理问题检出率为5.71%,较训练前显著下降(χ2=43.02,P＜0.01),其中症状自评量表躯体化、人际关系、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分差异有显著或极显著性(P＜0.05或0.01);但躯体化、焦虑、敌对和精神病性因子分仍显著高于中国新兵常模(P＜0.05或0.01),而抑郁因子分显著低于中国新兵常模(P＜0.01).结论 入伍新兵训练期间受多种因素影响,极易导致心理问题的发生;部队积极开展有针对性的心理健康教育和心理干预,对维护新兵的心理健康,增强部队的战斗力具有重要意义.     

潜艇官兵心理健康水平调查与分析

目的调查了解潜艇官兵心理健康水平及影响因素。方法采用症状自评量表(SCL-90)和应付方式量表(CSQ)对潜艇官兵583例进行心理水平测评,并与中国军人男性常模及中国地方人群常模比较。结果潜艇官兵躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖因子分值显著高于中国军人常模(P0.01、P0.05)。解决问题、求助、幻想因子分值显著或非常显著高于中国地方人群(P0.01、P0.05)。结论潜艇官兵心理健康水平偏低,应进行针对性的心理干预。     

慢性乙型肝炎患者心理健康状况调查及心理干预效果评价

目的：探讨慢性乙型肝炎患者的心理健康状况及心理干预效果。方法对80例慢性乙型肝炎患者采用焦虑自评量表、抑郁自评量表及症状自评量表进行测评分析,并根据测评结果予以心理干预,干预6周末再次采用上述量表进行评定。结果本组患者焦虑自评量表、抑郁自评量表评分和症状自评量表总分及5个因分显著高于常模（P＜0．01）,心理干预后均较干预前显著降低（P＜0．01）,但抑郁自评量表评分和症状自评量表总分及躯体化、人际关系、焦虑因子分仍显著高于常模（P＜0．05）。结论慢性乙型肝炎患者心理健康状况较差,心理干预能有效缓解或消除患者的焦虑抑郁情绪,提高其心理健康水平。     

心理干预对2型糖尿病患者心理健康状况的影响

目的探讨心理干预对2型糖尿病患者心理健康状况的影响,为临床干预提供理论依据。方法对122例2型糖尿病患者采用症状自评量表进行评定,根据评定结果予以有针对性的心理干预,观察6个月。于心理干预6个月末再次采用症状自评量表进行评定,并与全国成人常模进行对比分析。结果2型糖尿病患者心理干预前症状自评量表总分、总均分及躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子分均显著高于全国成人常模（P〈0.05或0．01）;心理干预后症状自评量表总分及躯体化、抑郁、恐怖因子分均显著低于心理干预前（P〈0．01）,但总分及抑郁、焦虑因子分仍显著高于全国成人常模（P〈0.05）。结论2型糖尿病患者存在有不同程度的心理问题,焦虑抑郁问题尤为显著,心理干预能明显改善患者的心理健康状况,对促进患者的康复具有重要意义。     

野战部队不同驻训区官兵心理健康状况调查

目的 探讨野战部队不同驻训区官兵的心理健康状况,为开展有针对性的心理干预提供依据.方法 对某部驻训在草原某沙漠基地的甲部队1800名官兵和驻训在某沙漠基地乙部队2770名官兵,于训练第1月末采用症状自评量表测评心理健康状况,并进行对比分析.结果 甲部队官兵症状自评量表因子＞2分者的强迫、焦虑、偏执、精神病性、其它因子分及阳性均分、总均分均显著高于乙部队官兵(P＜0.01);甲部队症状自评量表总分＞160分检出率为8.33%,乙部队为5.23%,甲部队显著高于乙部队(χ2=17.348,P＜0.01).结论 野战部队在野外不同驻训区训练期间,官兵易产生诸多不同程度的心理问题,积极开展有针对性的健康教育和心理干预,对提高驻训官兵的应激应对能力和心理健康水平具有重要意义.     

西沙官兵380名心理健康状况调查结果分析

目的：了解西沙官兵的心理健康状况及其相关因素，提出相应对策。方法：采用症状自评量表(SCL-90)对380名官兵进行心理健康调试。结果：西沙官兵普遍存在心理健康问题，尤以躯体化、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性等因子居高，6项因子分均高于国内常模，差异非常显(P＜0.01)。结论：应加强西沙官兵心理健康教育，积极采取心理保健措施，改善驻岛环境，合理调整驻岛时间，以提高部队的整体战斗力。     

海训士兵心理健康状况与应对方式相关性研究

目的研究海训期间士兵的心理健康水平及其与应对方式的关系，为部队士兵的心理健康教育提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和简易应对方式问卷(SCSQ)，测评480名海训士兵的心理健康状况和应对方式，并进一步分析两者的相关性。结果海训士兵SCL-90中的躯体化、恐怖和精神病性因子分值显著高于国内常模；SCSQ中积极应对方式和消极应对方式都显著低于常模；士兵的消极应对方式得分与SCL-90各因子得分呈显著正相关。结论应高度重视海训士兵心理健康状况：消极应对方式不利于士兵的心理健康．要优化和锻炼士兵对生活事件的积极应对方式和态度。     

陆军士兵海训应对方式及其相关因素的探讨

目的 研究某陆军部队士兵参加海训的应对方式及其相关因素,为提高部队官兵心理卫生工作的有效性提供科学依据。方法 应用简易应对方式问卷(scsQ)、症状自评量表(scL-90)和自制调查问卷对某部海训士兵进行心理测评。结果 海训士兵积极应对方式得分和消极应对方式得分均显低于常模;海训士兵的消极应对方式得分与scL-90各因子得分呈正相关。此外,大专以上化士兵、老兵、非独生子女士兵的积极应对方式得分显高于各自相应的对照组;而老兵、城镇士兵和对海训无顾虑士兵的消极应对方式得分显低于各自相应的对照组。结论 海训士兵的应对方式有待于进一步积极引导。应对方式和心理健康水平密切相关;化程度、军龄、户籍来源、是否为独生子女以及对海训的顾虑程度也是应对方式的相关因素。     

军人心理健康状况及认知疗法对军人人际关系敏感者的干预效果

目的：观察军人心理健康状况及认知疗法对军人人际关系敏感者的干预效果，为做好部队心理卫生提供依据。方法：采用症状自评量表(SCL-90)军人版对某驻岛部队军人191名进行心理测查，将其中人际关系敏感者用认知疗法进行心理干预，观察干预效果。结果：驻岛部队军人SCL-90各项分值均明显低于全军常模，除躯体化外，其余各项差异均有显著性意义(P&;lt;0．05～0．01)。人际关系敏感者24例，认知疗法干预后，≥2分者由18例减少为7例，≥3分者由5例减少为1例；SCL-90减分率50％～26％。结论：认知疗法对人际关系敏感者干预效果好，有助于军人心理成长。     

精神分裂症患者亲属心理健康状况调查及心理干预效果分析

目的 探讨精神分裂症患者亲属的心理健康状况及心理干预效果.方法 对98名精神分裂症患者的亲属采用症状自评量表、焦虑自评量表及抑郁自评量表评定心理健康状况,依据评定定结果予以有针对性地心理干预,观察6周.干预后再次采用上述量表进行评定分析.结果 干预前入组患者亲属症状自评量表的躯体化、抑郁、焦虑、恐怖、偏执因子分显著高于常模(P＜0.01),干预后躯体化、抑郁、焦虑、偏执因子分较干预前显著降低(P＜0.01),但躯体化及恐怖因子分仍显著高于常模(P＜0.05);干预前焦虑自评量表及抑郁自评量表总分显著高于常模(P＜0.01),干预后均较干预前显著降低(P＜0.01),与常模比较差异无显著性(P＞0.05).结论 精神分裂症患者亲属存在不同程度的心理问题及情绪问题,予以有针对性地心理干预能显著改善其存在的心理问题及焦虑抑郁情绪,提高心理健康水平.     

高海拔官兵疗养对改善抑郁和焦虑影响的研究

目的调查研究高海拔疗养官兵对抑郁和焦虑的影响。方法随机选择边防团某营刚下高原官兵40名参加高原疗养和同批未参加疗养官兵50名作为对照,采用症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)分别进行检测,应用SPSS 18.0进行统计学分析,并与军人和地方常模比较得出结论。结果高原疗养组在SCL-90、SAS以及SDS得分等方面较未疗养组低且具有较好的整齐度,且与军人和地方常模相比差异具有统计学意义(P0.05);抑郁和焦虑在某些特定方面具有良好的相关性(P0.05)。结论恶劣的高原环境对官兵心理健康有一定的影响,安排高原疗养对官兵心理抑郁、焦虑具有很好的缓解作用,应加强和定期安排高原官兵进行疗养,做好高原官兵的心理保健工作,为提高部队战斗力服务。     

聚焦解决模式在肿瘤科护士心理干预中的应用

目的探讨以聚焦解决模式为基础的心理干预对肿瘤科护士心理健康的影响。方法应用聚焦解决模式对在肿瘤科工作6个月以上的45位护士进行6次心理干预,干预前后用症状自评量表评估护士心理状况。结果肿瘤科护士的心理状况与常模比较,干预前症状自评量表评分明显高于常模;干预后症状自评量表评分逐步降低,但躯体化、焦虑仍高于常模;45位护士干预前后症状自评量表评分比较,差异有统计学意义。结论聚焦解决模式的心理干预能缓解肿瘤科护士的心理压力。