42例系统性红斑狼疮患者健康教育需求调查分析

目的：了解系统性红斑狼疮患者（SLE）健康教育知识掌握程度和需求状况,探讨适合SLE患者的健康教育方式,为SLE专科护士实施健康教育提供依据。方法：采用自行设计问卷调查表对42例SLE患者自身疾病健康教育有关知识掌握程度和对健康教育需求进行调查,对调查结果进行分析。结果：42例SLE患者自身疾病健康教育有关知识平均得分（44．8±1．2）分,满分64分,与性别、年龄无关,与文化程度、病程长短有关,差异有统计学意义。文化程度高、病程较长者健康教育知识掌握得分偏高;患者对健康教育需求方面,需要者占96．1％;患者对健康教育方式的选择方面,61．9％的SLE患者选择“由医护人员告知”最好。结论：医护人员需要提高SLE健康教育水平,改进教育方式,找出适合SLE患者的教育方式,提高患者健康教育知识掌握水平,满足其对疾病知识的需求。     

青光眼患者的健康教育需求调查分析

目的探讨对青光眼患者进行有效健康教育的方法内容。方法采用自行设计的调查问卷，对74例青光眼患者进行疾病防护知识和健康教育方式、需求等现况调查。结果54．0％的患者不知本病临床表现，只有10．8％的患者了解青光眼易发生的并发症：患者自护能力处于低水平；90．5％患者希望通过医护人员的指导学习相关知识和举办疾病专题护理讲座(87．8％)，以及进行个案指导(83．8％)等方式，从医护人员处获得知识和护理技能。结论青光眼患者有多方面的知识需求，医护人员应重视青光眼患者的健康教育．有针对性地进行宣教和指导，有利于降低术后复发率，提高手术的成功率。     

老年腹股沟疝患者出院后电话随访健康教育效果分析

目的：提高老年腹股沟疝患者对疾病康复和日常保健知识的认识和自我护理能力。方法：将265例老年腹股沟疝出院患者随机分为观察组与对照组。观察组给予出院指导和电话随访健康教育；对照组只做出院指导。结果：观察组在掌握疾病相关知识及行为表现方面与对照组比较差异具有统计学意义（P〈0．01）；观察组复诊率为85．6％，两年内无疝复发，对照组复诊率42．9％，疝复发率为5．3％，两组比较差异有统计学意义。结论：对老年腹股沟疝患者出院后进行定期电话随访，将健康教育延伸到社区，有利于提高患者的依从性，改变不良生活方式，降低疝复发率。     

脂肪肝患者健康教育需求调查

目的了解脂肪肝患者对健康教育内容和方式的需求。方法采用问卷调查的方式对493例患者进行了健康知识、信念、行为、教育内容、教育方式需求的调查。结果对疾病知识9个项目的肯定回答率为18．9％～66．7％，对疾病知识的了解不同文化程度患者之间存在显著性差异。98．6％患者希望接受健康教育。健康教育内容需求依次是饮食指导占85．8％，良好生活方式指导占85．6％，治疗方法和效果占83．4％，疾病原因和影响因素占83．2％。最受欢迎的教育方式依次是推荐宣传教育的书面材料占76．1％，医护人员讲解疾病知识占73．3％。结论加大健康教育的力度，促进脂肪肝人群“知、信、行”的统一。     

慢性阻塞性肺疾病患者对疾病认知情况及健康教育需求

目的评价基层医院慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者对疾病的认知及健康教育需求情况。方法对96例COPD患者进行问卷调查．统计其对COPD相关知识认知及对健康宣教内容的需求。结果96例COPD患者中,对COPD性质、吸烟与肺功能的关系、肺功能检查的意义、吸入疗法的应用及家庭氧疗的意义等5方面不了解,显示目前COPD患者对COPD认知明显不足。结论基层医院COPD患者对COPD相关知识的认知明显缺乏,但患者对健康教育的需求却非常迫切,因此对COPD患者全面开展健康教育工作在基层医院势在必行。     

探讨哮喘患者自我护理能力和健康行为相关性分析

目的对哮喘患者自我护理能力和健康行为相关性分析进行分析和探讨。方法：选取2012年1月至2012年12月期间,在我院门诊就诊的160例哮喘患者,上述患者中28例为小学文化,44例为初中文化,52例为高中文化,56例为高中以上文化;124例患者为间歇发作、轻中度患者,56例为重度患者;116例患者白费患者。对其相关资料进行了统计和分析。结果：80例（50哪患者想对疾病知识中,饮食、休息指导有着了解的意愿,有58例（36．5％）患者对避免接触过敏原、卫生保健指导有了解的意愿。76．25％的患者自我护理能力为中等水平,25．75％者的自我护理能力为高水平;只有20％的患者健康行为为高水平,77．5％为中等水平,2．5％为低水平。患者的自我护理能力、自我护理技能、健康知识水平、自护责任感都和健康行为具有显著地正相关（P〈0．05）。结论：为了提升患者的健康行为,有效控制哮喘的发作,护理人员应当遵循整体护理的理念,以预防为主和护患合作,提高对患者的健康知识教育以及自我护理能力的培养。     

广西桂林市社区老年人健康知识认知与需求分析

目的了解桂林市社区老年人对健康知识的认知情况及健康教育需求,分析其影响因素,为当地卫生与行政部门制定健康教育策略与措施提供参考依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,通过自行设计问卷对1150名桂林市社区老年人的健康知识认知与需求进行现况调查,应用EpiData3．1和SPSS13．0等软件进行资料的录入、整理和统计分析。运用X2检验、Logistic回归等统计学方法进行数据的处理。结果老年人对高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病（COPD）、脑卒中、肺结核、艾滋病等疾病及一般保健相关健康知识的知晓率分别为54．4％-74．6％、56．9％～69．5％、51．1％、40．0％、41．2％、41．7％～65．1％、29．1％～77．5％。Logistic回归分析显示影响老年人健康知识认知的因素有是否经常主动地获取保健知识、工作情况、家庭人均月收入、社会医疗保险参保情况、健康教育情况、民族和文化程度等,OR值分别为0．322、2．837、1．147、1．850、2．275、0．426、1．201,不同特征老年人健康知识需求状况存在差异,老年人健康知识需求越大,健康知识的知晓率越高。老年人获取健康知识的主要途径依次为电视（74．18％）、报刊书籍（35．64％）、医务工作者（32．09％）。58．18％的老年人接受过社区卫生服务机构开展的健康教育。结论老年人对健康知识的总体认知情况偏低、认知不够全面,应充分发挥社区卫生服务的功能、多渠道地开展传染病等健康教育。     

健康教育知识对骨科患者的影响

目的了解健康知识对骨科患者恢复的影响,为今后进一步开展骨科健康知识普及提供依据。方法自制问卷调查,同时进行康复评估。结果人院的60名胫、腓骨骨折行切开内固定术患者,人院时骨科知识问卷结果：现场处理知识知晓率为3．33％,正确搬运知识知晓率为8．33％;经过在院健康知识教育,能够积极配合治疗,骨科知识认知能够达70％的患者,康复评估为“优”者,占88．8％,不予配合且宣教后骨科知识认知不足70％的患者,康复评估为“优”者,占33．3％（χ^2=18．5,P〈0．01）,差异有统计学意义。结论目前,人们对于骨科一般知识知晓率普遍偏低,通过健康教育对患者康复意义显著,同时,对于骨科疾病的预防也起着重要作用。     

160例住院肺结核患者健康教育需求调查及对策

目的了解住院肺结核患者的健康教育需求特点,实施有针对性的健康教育.方法采用自行设计的健康教育需求调查表,对160例住院肺结核患者进行健康知识现状及需求调查.结果住院肺结核患者相关知识缺乏,健康教育需求依次为口服抗结核药物的方法及药物的毒副作用,饮食知识,检查指导,出院自护知识,消毒隔离知识,入院介绍,发病原因,预防知识,休息与活动知识.最受欢迎的健康知识获得方式是与医护人员交谈.结论住院患者的相关知识严重缺乏,知信行低下;住院患者十分需要医护人员的健康教育;最受欢迎的健康教育方式是医护人员的个别指导.     

海口市居民对慢性阻塞性肺疾病健康知识和危险因素的认知调查

目的了解海口市居民对(COPD)健康知识和危险因素的认知情况,为COPD健康教育的实施以及科学预防提供理论依据。方法采用自行设计的调查问卷,随机对海口市部分地区的1 000位居民进行问卷调查。结果所调查的海口市居民中,人均月收入不同、烟龄不同的居民对COPD危险因素及非危险因素的认知差异具有统计学意义。烟龄≤1年和≥5年组对COPD预防措施的认知差异具有统计学意义。关于COPD健康知识的需求,调查结果显示,27.44%的居民最想了解的内容是发病原因,其次为病情控制(19.11%)。复发预防和肺康复锻炼分别有14.43%、11.99%的居民最想了解。阅读健康宣传资料(47.88%)是居民首要选择的了解方式,其次为一对一讲解(23.79%)。结论相关部门工作人员应加强对海口市居民COPD健康教育的力度,尤其是针对不同年龄、烟龄和人均月收入的人群;可采用以社区为单位定期印发健康宣传册、一对一讲解或其他更多形式的方式来加强居民对COPD相关知识的了解,以便提升海口市整体居民对COPD健康知识和危险因素的认知水平。居民自主意识上将减少与COPD危险因素的接触,有助于降低COPD的发病率,从而节约医疗资源。     

血管外科手术病人健康教育需求调查

目的了解血管外科手术病人对健康教育的需求,为高质量健康教育提供参考。方法采用问卷调查法,对血管外科81例手术病人进行调查。结果病人在疾病知识方面,最关心治疗方法和并发症：术前最关注手术效果（77．8％）和手术方式（72．8％）;术后最需要了解并发症的预防（74．1％）及功能锻炼（72．8％）等知识;出院前关注的是复查的时间和方法（86．4％）、功能锻炼以及病情变化的处理（79．0％）。医生是病人最希望的健康教育人员（58．0％）;床旁个体指导是病人最易接受的教育方式（84．0％）。结论在开展健康教育时,要针对病人对健康教育知识需求的特点,有针对性地进行宣教。     

海口市居民对COPD健康知识和危险因素的认知调查*

目的 了解海口市居民对COPD健康知识和危险因素的认知情况，为COPD健康教育的实施以及科学预防提供理论依据。方法 采用自行设计的调查问卷，随机对海口市部分地区的1 000位居民进行问卷调查。结果 所调查的海口市居民中，人均月收入不同、烟龄不同的居民对COPD危险因素及非危险因素的认知差异具有统计学意义。烟龄≤1年和≥5年组对COPD预防措施的认知差异具有统计学意义。关于COPD健康知识的需求，调查结果显示27.44%的居民最想了解的内容是发病原因，其次为病情控制（19.11%）。复发预防和肺康复锻炼分别有14.43%、11.99%的居民最想了解。阅读健康宣传资料（47.88%）是居民首要选择的了解方式，其次为一对一讲解（23.79%）。结论 相关部门工作人员应加强对海口市居民COPD健康教育的力度，尤其是针对不同年龄、烟龄、人均月收入的人群；可采用以社区为单位定期印发健康宣传册、一对一讲解或其他更多形式的方式来加强居民对COPD相关知识的了解，以便提升海口市整体居民对COPD健康知识和危险因素的认知水平。居民自主意识上将减少与COPD危险因素的接触，有助于降低COPD的发病率，从而节约医疗资源。     

出院指导对整形科手术病人满意度的影响

目的：进一步提高医护人员出院指导水平，确保患者健康需求得以满足。方法选取90名2011年8月～2012年9月曾在我院接收治疗的整形手术出院患者，并将其平均分为两组，即对照组与观察组，对对照组患者进行常规出院指导，由主管护士对观察组患者进行与整形相关的功能锻炼、特殊体位及健康教育指导，并对患者作相应的饮食与出院后定期护理指导。结果医院护理人员对患者所做的出院指导率为：对照组患者为4．4％～28．8％，观察组患者为91．1％～97．8％，两组患者指导率相比，P＜0．05，差异具有统计学意义。患者对护理人员工作满意度：对照组患者为55．6％～75．6％，观察组患者为91．1％～95．6％，两组患者护理满意度相比，P＜0．05，差异具有统计学意义。结论对整形科手术患者进行相应的出院指导后，患者接受指导率得以提高，而且也在一定程度上提高了患者的护理满意度，必须经过长期不懈的努力才能进一步提高护理质量与出院指导水平，确保患者健康需求得以满足。     

金华市农村老年高血压患者认知状况及健康教育需求调查

目的：了解浙江省金华市婺城区农村老年高血压患者认知状况及健康教育需求情况。方法：使用自行编制的调查问卷对200例老年高血压患者进行疾病认知、健康教育知识需求等进行调查。结果：200例农村老年高血压患者普遍缺乏高血压疾病相关健康知识;最需求健康教育知识是饮食、运动、休息方面的指导,依次是并发症预防、家庭护理及治疗效果;期望获得健康教育的方式是图片、录像,其次是医务人员面对面交谈。结论：该区农村老年高血压患者对疾病认知有限,需求多种多样,应针对患者不同需求采取个性化健康教育方法,促进疾病良好转归。     

电话随访式健康教育对出院糖尿病患者的影响

目的探讨电话随访式健康教育对出院糖尿病患者影响。方法随机将2011年6月-2012年6月在河北联合大学附属附医院出院的糖尿病患者276例分为对照组和干预组。对照组采用常规出院指导,干预组在出院指导的基础上有计划、有目的地进行电话随访式健康教育。结果干预组患者对糖尿病知识的知晓率和治疗的依从性均高于对照组（均P〈0．01）;对医院服务的满意度分别为98．55％和85．51％,差异有统计学意义（x2=16．00,P〈0．01）。结论电话随访式健康教育可提高糖尿病患者对糖尿病相关知识的知晓率、糖尿病治疗的依从性及对医院服务的满意度。     

住院糖尿病患者知信行模式及健康教育需求的调查研究

目的了解糖尿病住院患者对糖尿病的防治知识、态度、行为和健康教育需求。方法采用方便抽样方法,对150例糖尿病住院患者进行糖尿病防治知识、态度、行为和健康教育需求进行调查。结果糖尿病住院患者对控制饮食(68.7%)、糖尿病的诊断标准(65.3%)等知识了解较多,对糖尿病病因(49.3%)、并发症及危害(44.7%)等知识了解较少。对定期监测血糖的重要性(87.3%)、控制饮食对糖尿病治疗很重要(72.0%)、规律运动对糖尿病的治疗很重要(70.7%)的认同度较高,对糖尿病症状改善、血糖正常后可停用降糖药(41.3%)、对患者心理因素有影响(56.0%)等认同度较低。糖尿病住院患者能做到合理控制饮食(72.0%)、遵医嘱服药(69.3%),但是定期监测血糖(26.0%)、定期复诊(28.7%)、每日足部护理(34.0%)仍然较低。糖尿病住院患者对健康教育内容需求排名前3位的分别是糖尿病的治疗方法 (93.3%)、营养与饮食控制(91.3%)、合理用药知识(88.7%),患者对自我管理知识(46.0%)、家庭急救知识(38.0%)、心理指导(32.7%)的健康教育需求较低。对健康教育方式需求排名前3位的分别是医护人员的讲解、指导和咨询(93.3%)、专家专题讲座和义诊(86.0%),糖尿病患者的经验介绍(80.7%),对观看糖尿病视频、录像等(54.0%),出院后的门诊随访(46.7%),出院后的电话随访(43.3%)的需求相对较低。结论糖尿病住院患者的糖尿病防治知识、态度及行为水平有待提高,应根据患者健康教育内容和方式需求,开展有针对性的健康教育。     

深圳市饮食及服务行业外来工健康教育需求调查

目的：了解深圳市外来工对健康教育内容和方式的需求，为有针对性地开展外来工健康教育及干预措施提供依据。方法：采用问卷调查方式对我市食品及服务行业部分外来工进行健康教育需求调查。结果：外来工卫生知识的来源主要是电视、报纸等媒体；被调查者希望通过电视（79．22％）、书刊（56．95％）、报纸（54．71％）获取相关卫生知识。对健康教育内容需求前3位的是食品卫生（72．65％）、日常生活卫生（63．53％）、传染病防治（42．60％）。结论：对外来工开展健康教育应结合外来工的实际需要，根据不同职业、性别、年龄、文化程度，选择不同健康教育内容和方法，并通过最佳传播方式，以达到最佳健康教育效果。     

160例住院肺结核患者健康教育需求调查及对策

目的 了解住院肺结核患者的健康教育需求特点，实施有针对性的健康教育。方法 采用自行设计的健康教育需求调查表，对160例住院肺结核患者进行健康知识现状及需求调查。结果 住院肺结核患者相关知识缺乏，健康教育需求依次为口服抗结核药物的方法及药物的毒副作用，饮食知识，检查指导，出院自护知识，消毒隔离知识，入院介绍，发病原因，预防知识，休息与活动知识。最受欢迎的健康知识获得方式是与医护人员交谈。结论 住院患者的相关知识严重缺乏，知信行低下；住院患者十分需要医护人员的健康教育；最受欢迎的健康教育方式是医护人员的个别指导。     

黄浦区499例随访肿瘤患者需求调查

目的了解社区随访肿瘤患者的需求,从而有针对性地进行宣传和指导,更好地开展肿瘤随访工作。方法采用随机整群抽样的方法,对上海市黄浦区某社区随访管理的肿瘤患者进行无记名问卷调查。问卷分为基本情况和患者需求两部分,用EPIDATA3．02建立数据库,用SPSS统计软件进行分析。结果收到有效问卷499张,需要心理支持者占94．0％;对健康教育内容的需求依次为转移复发知识（53．9％）、肪癌知识（40,7％）和癌症诊疗知识（27．7％）。对随访医生指导服务需求依次为饮食指导（52．3％）、康复指导（38．7％）、用药指导（32．3％）。对饮食方面的需求依次为治疗期间的饮食要求（69．7％）,食物的营养成分（54．5％）,饮食结构（30．3％）对康复方面的需求不同年龄、职业、文化程度和病种的患者所需求的健康教育内容无差异。结论绝大多数患者及其家属需从不同方面了解与疾病有关的知识,同时对随访人员提出要求。     

健康教育对糖尿病患者疗效影响的研究

目的：观察糖尿病患者进行健康教育的疗效和预后。方法：对糖尿病患者进行系统化的健康教育,定期随访并跟踪评价。结果：本研究结果显示健康教育组患者住院、出院及出院后6个月,知识问卷答卷成绩及格率分别为46.2%、92.3%和92.33%;对照组患者平均及格率为48.7%、56.4%和51.2%。结论：对糖尿病患者开展健康教育有利于糖尿病患者掌握糖尿病的相关知识和技能,有助于提高患者生活质量和建立良好依从性。