浅谈体格检查教学难点及对策

体格检查是诊断学的重要内容,是搜集疾病资料的3大方法(问诊、体格检查、辅助检查)之一,是临床医生必备的基本功,所以体格检查无论是在教材中所占的篇幅,还是教学的课时数都较多.体格检查内容多、知识点散乱、知识点之间联系性差,学习中既需理解又需记忆,既要掌握理论又要熟练操作,而操作更需要理论为基础,如此使初学者望而生畏,成为诊断学教学的拦路虎.据笔者10余年的教学实践,采用以下措施,效果较好.……     

医学生实习前后全身体格检查考核成绩的分析

为了评价临床医学生的临床操作技能,对武汉大学医学院第二临床学院2002级55名本科医学生进行了临床实习前后的全身体格检查考核测试;并对两次成绩进行统计学分析。结果表明,临床实习前后的全身体格检查考核测试成绩有显著性差异,两次成绩无显著相关性。从而表明医学生的临床实习是培养医学生把书本知识运用到临床实际工作并在实践中全面训练临床能力的一个不可或缺的关键时期。     

医学生在实习过程中存在的问题及对策

医学生在成为一名真正的医护工作者之前,都必须经过一个过程——临床实习阶段。临床实习是医学生将医学基础理论知识与临床实际工作衔接的重要时期,是连接学生时期与工作之间的桥梁,也是对医学生进行综合训练的重要环节。临床实习对每一位医学生来说,都是必须要经历的,通过临床实习,可以使医学生更多的了解、熟悉和掌握课堂上学过的各种基本理论知识和实践操作技术、为培养学生临床思维和独立分析问题、解决问题的能力提供了必要的机会和条件,但随着社会的快速发展,医患关系和医学教学模式的转变,医学生在实习过程中仍将会面临诸多问题,如何…     

医学生在实习中存在的问题及对策初探

临床实习是高等医学教育教学的重要环节，直接关系到医学人才的培养质量。针对目前临床实习的现状厦存在问题。强化实习管理，提出管理对策。保证临床实习质量。     

医学院校本科生毕业设计中存在的问题及对策

毕业设计是本科教育的最后一个教学环节,对培养学生的实践能力和创新精神具有重要作用,其质量也是衡量教学品质的重要依据。由于受师资、研究生考试、就业等各种因素的影响,医学院校本科生毕业设计未得到足够重视,整体质量不高。应针对医学院校本科生毕业设计工作开展过程中出现的问题,制定相应对策,以提高本科生毕业设计质量。     

专科医学生实习存在的问题及对策

临床实习是医学生完成理论向实践转变的必要阶段,也是学生掌握基本操作技能和临床知识的重要阶段。因此,要求学生在实习期间理论联系实际,全面复习、巩固和应用所学知识,使之转变为临床工作能力,为日后顺利成为执业医师奠定坚实的基础。本文对当前专科医学生临床实习存在的问题进行分析和探讨,并提出相应对策,以提高医学生实习质量。     

医学生在网络学习中存在的问题及解决对策

随着网络技术的飞速发展,国内不少普通高等医学院校陆续开展了不同学科的网络教学。本文对高等医学院校学生网络学习实践过程中出现的问题进行了分析,并提出了相应的对策。     

心脏体格检查模拟教学现状及发展对策

在分析我国目前心脏体格检查模拟教学现状,发现存在对心脏体格检查模拟教学重要性认识不足、缺乏规范性及对教学质量客观评价等问题的基础上,提出了应增加模拟教学学时、规范模拟教学内容、培养模拟教学师资队伍及采用科学手段来评估等对策。     

我国医学生实习期间存在的问题及对策

分析了当前我国医学生在实习期间出现的主要问题,包括医学生自我定位、归属感、理论与实习脱节以及因为医学生报考研究生、就业压力、老师监管不到位和少数临床医生忽视教学等因素导致医学生实习效果不佳等.提出:(1)所有的理论课程在前3年学完、取消见习、第4年开始实习,即实习时间2年;(2)重视教学查房;(3)增加实习生工作量;(4)学习与患者沟通;(5)加强临床实习质量监控、改进教学方法等措施.     

体格检查记录用语问题及改进措施

体格检查记录需按系统循序、客观真实且用规范化用语进行书写。在记录过程中,存在主要用语问题：⑴使用不规范医学用语;⑵错误描述;⑶记录顺序颠倒;⑷记录不全;⑸用词模棱两可;⑹用病名或症状学名称代替体征;⑺非客观真实记录;⑻勉强将体征分度;⑼笼统描述;⑽存在争议记录。只有关注和重视每一环节,齐抓共管,通过提高书写者对记录用语规范化的重要性认识、重视临床技能规范化培训、不断更新医学和人文知识、完善制度管理、出版社出版精品教材和医学期刊的编辑率先垂范等,体格检查记录用语规范化才能成为现实。     

临床实习教学中存在的问题与对策

随着医疗模式的改变,我国医疗体制发生重大变化。在医学生临床实习教学中存在的主要问题有：教学受就业形势的影响,面临患者的维权意识增强及医疗纠纷的压力,教师轻视医学生的基本素质培养。作者就临床实习教学中存在的主要问题进行了分析,提出应加强临床实习生的管理、制订相应法规以保障临床教学的正常进行、正确引导就业,更新就业观念、加强职业道德教育、减少医疗纠纷、重视学生基本素质的培养等对策。     

中医大学生医患沟通中存在的主要问题及培养对策

随着医患矛盾的加剧,越来越多的人认识到培养医学生医患沟通能力的重要性和紧迫性,而对于中医院校大学生进行相关方面研究的案例很少,因此该文在归纳总结大量相关文献的基础上归纳总结,阐述了在中医院校大学生中医患沟通方面存在的主要问题,并据此提出了相关对策。     

临床实习中存在的问题及对策

临床实习是高等医学教育中一个非常重要的环节,根据现行临床实习教学现状,探讨性地提出了一些临床实习教学改革的策略与方法 ：加强实习基地建设;积极开展临床实习前教育;加强与实习基地、学生之间沟通;实行临床实习量化管理,保证临床教学效果。     

实习医生体格检查技能的强化训练及考核

实习医生的体格检查水平是考核临床技能最基本的项目之一 ,也是医学院校教学质量的体现。为了提高临床体检技能 ,我们采用教师示范督导 ,实习医生互查 ,实地演练 ,发现及纠正错误的方法 ,对部分实习医生进行了体格检查技能的强化训练和病房考核 ,收到了一定的效果。1　资料和方法1 1　资料我院 94级临床医学专业 (大专 )学生 3 0名 ,已在附属医院实习满 6个月。1 2　训练方法由 6名讲师 (主治医生 )以上职称的教师组成教学督导组 ,根据诊断学[1] 、卫生部部属高院校诊断学教学协作组《关于体格检查手法若干问题的意见》及《全身体格检查教…     

医学生心理健康教育存在的问题与对策

我国高等教育正处于转型期,加之诸多其他客观因素,使建立不久而正处于发展中的心理健康教育工作举步维艰。本文就目前我国高等医学院校心理健康教育工作中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策。     

医学生儿科实习中存在问题的分析

毕业实习是学生理论联系实践,从课堂走向病房,培养临床独立思考和工作能力的重要阶段,也是医学院校培养合格人才的特殊环节。本文通过分析医学生在儿科临床实习阶段面临的问题和影响实习质量的因素,从而提出相应对策。以期提高临床教学质量。     

影响体格检查实践教学质量的因素及其对策

体格检查实践教学质量是保障医学生掌握扎实的临床查体基本技能的基础和关键。本文针对体格检查实践教学的特点和教学要求,分析了影响其教学效果的相关因素,提出通过构建理论和实践有机融合、以"教"、"学"双层面教学内容高度统一为核心的分层次序贯式教学模式,明显提升了体格检查实践教学质量,此举措对于培养医学生全面、系统、规范的查体基本功具有非常重要的现实意义。     

赣南医学院1537名大学生心理健康状况调查及对策的研究

目的 :了解掌握我院大学生心理健康状况。方法 :采用SCL - 90量表对在校 1639人施测。结果 :测试结果各项均值 (除躯体化因素 )与国内常模比较 ,存在极其显著性差异 (P <0 .0 0 1)。发现存在不同程度心理问题学生 4 4 2人 ,占 2 8.76%。阳性学生呈现心理问题依次顺序 :强迫症状、人际关系敏感、偏执、抑郁。检出神经症 5人 (3.2 5‰ )。学生心理问题发生与人际关系 ,学习问题 ,环境应激相关。结论 :大学生中存在不同程度的心理健康问题 ,需有针对性开展心理健康教育 ,才能提高他们的心理健康水平     

基层医院护理专业本科生实习存在的问题及对策

本文主要通过对护理专业本科生在基层医院的实习情况进行调查研究,发现其中存在诸多问题,笔者在此基础上提出了相应的对策及其建议.认为主要对策如下:通过建立严格的护理专业本科生的管理制度,包括严格岗前培训及强调劳动纪律,加大督导检查力度,加强对护理专业本科生的临床技能、沟通技巧培训,可促进护理专业本科生理论与实际相结合;通过改善护理专业本科生护理质量,增加其医学知识水平,以提高他们的临床实习质量.通过以上各种措施的实施,在一定程度上可有效地避免护理专业本科生在实习中存在的问题.