腹膜透析患者146例健康教育

腹膜透析广泛应用于临床,其具有对残余肾功能保护好、患者回归社会生活质量高、操作简便等优点成为越来越多终末期肾脏病患者所选择的透析方式.对腹膜透析患者的系统化、专业化、有效的健康教育和管理是提高患者的健康状况和生活质量的关键,同时也对腹膜透析患者的发展预后起着至关重要的作用.本文对腹膜透析患者的健康教育问题进行探讨.     

对血液透析患者实施护理的临床效果观察

目的探讨对血液透析患者的实施护理的效果。方法对2007年1月至2011年5月在通化市中心医院进行血液透析389例患者实施心理护理、健康教育、有效沟通、并发症预防、血管通路的保护。结果通过对389例透析患者实施护理措施,明显提高了血液透析质量,有效改善了护患关系,提高了患者满意度及整体护理水平,减少了医患纠纷。结论通过对血液透析患者的护理,能延长患者生命,进行健康教育对提高他们的生活质量起到了积极的作用。     

居家腹膜透析病人的家庭护理和健康教育

目的：探讨居家腹膜透析病人的家庭护理和健康教育方法。方法：回顾性分析我科45例腹膜透析患者的临床资料,总结护理和健康教育经验。结果：通过对患者和家属进行连续健康教育、控制盐和水的摄取、积极防治营养不良、强调无菌操作、相关性腹膜炎的防治、心理护理和居家环境指导、家庭和社会的大力支持等一系列综合性护理措施,患者生活质量较前有所提高,经过腹膜透析治疗后,35位患者生活完全自理,有6位患者已经走向工作岗位,4位患者需要家人的照顾。结论：对居家腹膜透析患者实施护理干预,对提高透析质量和生活质量具有重要意义。     

居家腹膜透析患者对健康教育需求的调查与对策

目的了解居家腹膜透析患者对健康教育的需求,并提出对策。方法采用自行设计调查问卷,调查居家腹膜透析患者对健康教育的需求,结果居家腹膜透析患者对健康教育的需求依次为疾病相关知识,心理卫生指导,出院指导,安全换液和出口处护理,饮食指导,并发症预防知识和护士的关心,均占83．3％以上。结论通过对健康教育需求的调查,采取一系列行之有效的对策,可以提高居家腹膜透析患者的护理质量,减少透析并发症,延长患者生存时限及改善患者生活质量。     

腹膜透析患者的健康教育

目的通过对腹膜透析患者的健康教育来提高他们的生存质量,减少腹膜透析并发症的发生。方法腹膜透析患者57例随机分为两组,对照组采用常规护理,观察组在进行常规护理的同时实施了连续性分期健康教育。如采取口头教育与文字图片资料相结合、定专人示教、分阶段教育等指导方式,最后由责任组长负责把关并随访。结果观察组发生腹膜炎并发症的例数与对照组相比有显著差异(P<0.05)。结论腹膜透析患者的分期连续性健康教育对终末期肾功能衰竭的患者行腹膜透析治疗后的生活质量的提高有明显的作用。     

动静脉内瘘患者健康教育干预的效果分析

目的通过使用透析手册对动静脉内瘘患者实施系统的健康教育干预,提高了透析质量,降低了并发症的发生。方法采用透析手册、组织授课、个别指导等形式对78例患者行健康教育干预,内容为内瘘的观察与指导、用药指导、饮食、干体质量及运动指导,并于健康教育前、教育后1、3、6、9个月对患者行健康效果评价。结果健康教育干预前后动静脉内瘘患者在以上方面进行比较,经统计学处理,均P<0.05,有显著性差异。结论通过使用透析手册等多种方法进行健康教育干预可使动静脉内瘘患者的认知变化,提高了透析质量。     

健康教育与心理指导对维持性血液透析患者生存质量的影响

目的 探讨健康教育与心理指导对维持性血液透析患者生存质量的影响,以提高血透患者的生活质量.方法 将在我院透析2年以上的27例维持血液透析患者随机分为观察组14例和对照组13例,对照组常规透析治疗,观察组在常规透析治疗的基础上,在透前、透中和透后进行健康教育和心理指导.结果 观察组生活质量明显高于对照组(P＜0.05,P＜0.01),差异有统计学意义.结论 在常规透析的基础上,对透析患者进行健康教育与心理指导,能极大的提高维持性血透患者的生活质量.     

慢性肾功能衰竭患者腹膜透析并发腹膜炎的观察与防护

目的观察慢性肾功能衰竭患者腹膜透析疗效。方法对腹透患者实施有计划的健康教育,并发症的密切观察与精心护理。结果通过提高腹膜透析护理质量,从而降低了持续性不卧床腹膜透析(CAPD)腹膜炎的发生。结论通过对慢性肾功能衰竭患者腹膜透析腹膜炎的病因分析与观察和防护,从而降低了CAPD并发症的发生率和病死率,提高生活质量与社会复归率。     

健康教育在老年血液透析患者中的应用

随着生活质量的提高,血液透析技术的发展,老年血液透析患者日益增多。为提高老年患者的透析质量及生存时间,加强对老年透析患者的健康教育,显得非常重要。     

维持性血液透析患者健康教育的探讨

目的为提高终末期肾病维持性血液透析(HD)患者的透析效率,提高存活率,改善生活质量。方法对42例维持性HD患者及其家属通过各种方式,进行系统的健康教育。结果患者掌握疾病知识程度得到提高,能自愿采纳有利于健康的生活方式,主动配合治疗,并发症明显减少。结论健康教育对促进HD患者"健康"和提高生活质量有积极的意义。     

糖尿病合并心血管疾病的健康教育方法探讨

目的通过对糖尿病合并心血管疾病患者的健康教育提高患者的治疗依从性、生活质量。方法通过调查、评估患者的文化程度、学习能力、健康信念及影响因素制定个性化的健康教育方案。结果个性化的健康教育可以有效的提高患者对治疗的依从性。结论医护人员对患者实施个性化的健康教育,可以加强患者的自我管理能力,提高患者的生活质量,改善患者的身体状况。     

糖尿病患者健康教育的实施及体会

目的通过对糖尿病患者的健康教育,提高对糖尿病的正确认识、自我保健意识以及治疗的依从性,从而提高患者的生活质量。方法除进行一般治疗护理外,还采取集中讲解、文字宣传、面对面示教、经验交流等方式进行糖尿病的健康教育。结果通过实施健康教育,患者糖尿病知识水平明显提高,血糖得到有效控制。结论对糖尿病患者实施健康教育,提高了患者自我保健意识,有效地防止并发症的发生和发展,提高患者生活质量。     

不同心态类型的老年腹膜透析患者的心理健康教育对策

作为终末期肾衰竭患者的一种有效替代疗法,腹膜透析在临床已成为有效治疗终末期肾衰竭的措施之一。老年肾衰竭患者的体质差,血流动力学不稳定,不适宜肾移植,临床常采用腹膜透析进行肾脏替代治疗。腹膜透析可有效清除尿毒症毒素,提高患者的生活质量,延长患者的生命,因此研究影响腹膜透析患者生存期的相关因素,对进一步提高腹膜透析疗效,改善尿毒症患者的生存质量有重要意义。本研究通过对不同心态类型的老年腹膜透析患者的心理健康教育对策的观察与分析,提出针对性强的心理健康教育方式能降低老年腹膜透析患者的住院率及减少并发症。     

对维持性血液透析患者及家属同步实施健康教育的体会

目的:探讨对维持性血液透析患者及家属同步实施健康教育对维持性血液透析患者的影响。方法:2010年1月—2012年1月对50例维持性血液透析患者及家属同步进行首次透析前、透析中、透析间期的心理护理、饮食指导、用药指导和生活指导。结果:50例患者没有急诊透析,未出现心力衰竭和高血钾危像,血压平稳,体重及血色素均明显提高。结论:对维持性血液透析患者及家属同步实施健康教育,对提高维持性血液透析患者的生存质量及减少并发症有积极的影响。     

腹膜透析患者术前术后护理指导的重要性

目的:探讨加强腹膜透析置管患者术前术后的护理指导,对预防及减少并发症,提高患者依从性及生活质量的重要性。方法:对2013.9—2017.12期间共34例腹膜透析置管患者加强术前术后的护理指导,追踪其透析依从性及并发症发生情况。结果:34例患者均能正确认识腹膜透析,好转出院,有效自我管理,自行居家腹透。发生5例腹膜炎、2例隧道感染,给予及时处理,感染得到有效控制,提高导管的存留率。结论:加强腹膜透析病人的术前、术后护理,对其跟踪随访,实时进行护理指导和健康生活指导,能有效的减少并发症的发生,从而提高依从性、透析质量和生活质量。     

应用临床护理路径对动静脉内瘘术患者实施健康教育的效果观察

目的探讨应用临床护理路径对动静脉内瘘术患者实施健康教育的效果。方法将58例拟行前臂动静脉内瘘术的血透患者随机分为对照组和观察组,对照组采用传统教育方法,观察组按制定好的健康教育路径进行教育。比较两组患者的掌握健康教育知识、动静脉内瘘术肢功能锻炼情况、透析效果、对护理工作的满意度及对患者的追踪观察。结果观察组掌握健康教育知识程度、动静脉内瘘术肢功能锻炼情况、透析效果、对护理工作的满意度均高于对照组(P<0.05),差异有统计学意义;通过随访,观察组的患者动静脉内瘘使用良好,无并发症发生。结论对维持性血液透析建立动静脉内瘘患者采用临床护理路径进行健康教育后,有效提高了健康教育质量,保证了透析疗效,提高了护理工作效率和满意度,效果优于传统教育方法。     

老年血液透析患者透析期间的护理及健康教育

目的探讨健康教育在老年血液透析患者透析期间的应用效果。方法选择辰溪县人民医院透析中心2006年1月至2011年1月收治的老年患者80例,随机分为2组,观察组40例在透析期间实施健康教育,对照组40例实施常规护理,就其临床结果进行比较分析。结果观察组血液透析效果明显优于对照组,P<0.05。结论对老年血液透析患者实施健康教育、心理及生活、运动方法的指导,提高了患者的存活率和生命质量,值得在临床推广应用。     

系统健康教育对血液透析患者护理质量的影响

目的通过系统健康教育提高护理质量,进而提高血液透析患者的存活率和生活质量。方法对需要定期进行血液透析的60名患者进行系统健康教育,主要包括护理人员专业知识培训、科学评估患者病情和基本状况、落实健康教育措施等方式。结果实验前后患者对护理工作的满意度发生改变,满意率高出了17%,介绍血透注意事项、内瘘的保护措施、指导药物和饮食等具有实验前后比较的统计学意义。P<0.01;实验前,发生2例高血钾,4例内瘘闭塞,通过试验后,仅发生内瘘闭塞1例,P<0.05;实验后,患者透析前、后肌酐,透析后的血压都有不同程度的降低。P<0.05。结论系统健康教育不仅可以提升护理队伍的整体素质,提高护理整体服务质量,而且使血液透析患者对疾病的认知度及自我管理能力显著提高,最终提高患者的存活率。     

持续性非卧床性腹膜透析患者居家治疗的健康指导

持续性非卧床性腹膜透析(CAPD)是终末期肾衰患者治疗的一种操作简单、经济有效的措施.正确实施CAPD患者及家属居家治疗的健康指导,对提高透析效果及透析患者的生活质量具有重大意义,现将护理体会报道如下.     

健康教育在颈椎病患者中的临床应用

目的探讨促进颈椎病患者康复的有效教育方法。方法给予120例颈椎病患者术前健康教育、术后健康教育、出院健康教育、功能锻炼健康教育、心理健康教育等几方面指导患者,以提高患者自我防护能力。结果通过对本组颈椎病患者实施健康教育,有效的控制了疾病的发展,提高了治愈率。减少了复发率,防止了并发症的发生。结论颈椎病健康教育使患者巩固疗效,减少复发,提高生活质量的良好措施。