糖尿病护理中应用糖尿病护理小组的临床效果

目的:探讨糖尿病护理中应用糖尿病护理小组的临床效果.方法:本次研究以我院收治的80例糖尿病患者为研究对象,按照不同的护理方式将患者分为40例观察组与40例对照组,给予观察组患者糖尿病护理小组模式进行护理,给予对照组患者糖尿病护理的常规模式进行护理,观察两组患者不同护理模式的护理效果,比较两组患者的护理满意度情况.结果:与对照组患者相比,观察组患者的护理满意度明显较高(P<0.05),观察组患者的服药依从性、血糖控制、饮食习惯、日常活动能力以及并发症认识等各项指标的评分均高于对照组(P<0.05).结论:在糖尿病护理中应用糖尿病护理小组的护理模式,能够进一步提升患者的满意度以及护理效果,值得临床应用推广.     

护理小组模式在军队离退休老干部糖尿病临床护理中的作用探讨

目的分析护理小组模式在离退休老干部糖尿病临床护理中的作用。方法选择2012年1月至2018年1月我院收治的83例离退休老干部糖尿病患者为研究对象。分为对照组(40例)以及和观察组(43例),对照组接受常规护理,观察组接受护理小组模式,分析相关结果。结果护理前,两组病患的相关血糖指标无明显差异,P0.05。干预后,患者相关指标有所改善,就改善程度来讲,观察组明显更好,P0.05。对照组护理满意度为80.00%,观察组为95.35%。和对照组相比,观察组的治疗效果明显更好,P0.05。结论对于离退休老干部糖尿病者,开展小组护理模式,能全面改善患者生活质量,提升护理满意度,值得进一步推广。     

糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用

目的:分析糖尿病护理小组对糖尿病患者的临床护理效果。方法:利用回顾性分析法,随机选取收治的186例糖尿病患者,按照护理方法不同分为两组,对照组93例患者采用常规护理方法,对于观察组93例患者医护人员成立糖尿病护理小组进行护理,分析临床护理效果。结果:观察组糖尿病患者的知识掌握率以及患者满意度情况均显著好于对照组糖尿病患者,两组间患者比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:糖尿病护理小组对糖尿病患者的临床护理效果良好,并且显著提高了糖尿病患者的知识掌握率以及患者满意度,临床上值得推广。     

糖尿病护理小组在糖尿病人护理中的效果观察

目的:分析糖尿病护理小组在糖尿病人护理中的效果。方法:收集2014年1月-2015年6月我院收治的88例糖尿病患者为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,观察组成立糖尿病护理小组实施护理,对照组给予基础护理,对比两组血糖控制效果及护理满意度。结果:护理前,两组患者空腹血糖及餐后2h血糖对比,无显著差异(P0.05);护理后,观察组患者空腹血糖及餐后2h血糖均低于对照组,且观察组护理满意度评分高于对照组,差异显著(P0.05)。结论:糖尿病护理小组在糖尿病人护理中的临床效果显著,建议在临床上进行推广。     

探究糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用

目的:深入分析将糖尿病护理小组作用于糖尿病患者护理中的临床效果。方法:以在我院接受治疗的300名糖尿病患者为研究对象,采用随机性抽签分组的方式将300名患者平均分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组采用糖尿病护理小组模式护理。结果:两组患者在治疗有效率及护理服务满意率上比较观察组均优于对照组(P0.05)。结论:糖尿病护理小组模式作用于糖尿病患者的护理中,能够有效提高护理质量和患者满意度,方法值得在临床实践中予以借鉴。     

糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用

目的:研究探讨糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的应用效果。方法:将我院2014年7月-2015年7月收治的糖尿病患者86例作为此次研究活动的对象。并根据随机数表法原理将其分为例数均等的对照组和观察组。对照组患者予以常规护理方法,观察组患者应用糖尿病护理小组展开护理。结果:结果表明,观察组患者空腹血糖水平、餐后2h血糖改善均优于对照组,数据符合统计学差异(P0.05);且观察组患者住院时间、治疗费用均少于对照组,数据符合统计学差异(P0.05)。结论:在为糖尿病患者提供临床护理的时候,采用糖尿病护理小组模式展开护理服务,可有效改善患者的血糖水平,促进患者康复,可在临床上推广应用。     

糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的应用效果观察

目的:探讨糖尿病护理小组应用在糖尿病患者中的护理效果及应用价值。方法:选择我院治疗的糖尿病患者104例作为研究对象,采取随机数字表法分为观察组和对照组,每组各52例,对照组给予常规护理,观察组采用糖尿病护理小组模式开展护理,记录两组护理情况。结果:观察组干预后服药依从性评分(86.54±5.92)分,血糖控制情况评分(79.37±5.11)分,饮食习惯评分(85.26±6.28)分,日常生活能力评分(88.79±5.49)分,上述评分均高于对照组,组间对比差异有统计学意义(P0.05)。结论:糖尿病护理小组应用在糖尿病患者中可以提升患者对糖尿病相关知识的掌握程度,提升患者生活质量评分,值得在临床上大力推广使用。     

糖尿病周围神经病变的中医护理干预评价

目的:分析糖尿病周围神经病变运用中医护理干预的临床效果.方法:选取我院2015年1月至2016年1月期间收治的140例糖尿病周围神经病变患者的临床资料,将其随机分为对照组和观察组,每组70例.对照组给予常规护理,观察组给予中医护理.比较两组患者3个月后的临床状况、护理有效性以及患者对护理满意度.结果:观察组护理有效率、患者对护理满意度明显高于对照组(P＜0.05);观察组3个月后患者临床状况明显优于对照组(P＜0.05).结论:在糖尿病周围神经病变中运用中医护理,能够有效地提高其护理的有效性,改善患者的临床指标,提高患者对护理满意度,缓和护患关系.值得临床推广.     

健康指导在提高糖尿病患者血糖控制效果的作用

目的:探究健康指导在提高糖尿病患者血糖控制效果.方法:选取该院在2015年12月至2016年12月收治的88例糖尿病患者来进行研究.随机将患者分为观察组和对照组,每个小组均有44例患者.本次研究给予对照组常规护理,给予观察组健康指导.2个月后,对比两组患者的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白以及护理满意度.结果:观察组患者的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白以及护理满意度(97.73％)均优于对照组的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白以及护理满意度(79.55％),两个小组之间的数据差异存在统计学意义(P＜0.05).结论:健康指导在提高糖尿病患者血糖控制效果效果显著,值得在临床中推广及应用.     

全程健康教育管理模式在糖尿病患者护理中的应用

目的研究全程健康教育管理模式在糖尿病患者护理中的应用效果。方法选择2017年12月至2018年12月收治于本院内分泌科的糖尿病患者100例进行研究,将100例患者按照随机分组法分成对照组、观察组,对照组50例,观察组50例。在糖尿病患者住院过程中对照组应用医院的常规护理模式进行护理,观察组则应用全程健康教育管理模式进行护理。经过1周护理之后,比较两个小组糖尿病患者护理满意度和血糖达标情况。结果对照组糖尿病患者的护理满意度明显低于观察组,观察组糖尿病患者的血糖达标率明显高于对照组,两组之间比较P 0.05有统计学意义。结论全程健康教育管理模式提高了糖尿病患者的满意度并达到目标血糖,在糖尿病患者护理中有着不可替代的作用。     

专科护理小组在2型糖尿病患者中的护理效果

目的:观察专科护理小组在2型糖尿病患者中的护理效果。方法:选取80例2型糖尿病患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组与观察组各40例。对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上实施糖尿病专科护理小组护理,比较护理前后两组血糖指标水平、自我管理能力、并发症发生情况及护理满意度。结果:护理后观察组糖尿病患者自我管理行为量表(SDSCA)各维度评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的护理满意度为97.50%(39/40),明显高于对照组的85.00%(34/40),差异有统计学意义(P<0.05);护理后观察组空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组的并发症发生率为2.50%(1/40),明显低于对照组的22.50%(9/40),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用糖尿病专科护理小组护理可有效提高2型糖尿病患者的自我管理能力,有效控制血糖指标水平,提升患者的护理满意度和减少并发症,效果优于单纯常规护理。     

糖尿病护理小组在糖尿患者临床护理中的作用分析

目的：探讨糖尿病护理小组在糖尿患者临床护理中的作用。方法126例2型糖尿病患者作为研究对象,按照数字分组法分为观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组护理内容基本同对照组,但采用专科小组护理模式。结果对照组空腹血糖为(7.89±1.02) mmol/L;餐后2 h血糖为(12.32±1.33)mmol/L;观察组空腹血糖为(6.12±1.14)mmol/L;餐后2 h血糖为(11.02±1.09)mmol/L;观察组空腹血糖及餐后2 h血糖均低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组饮食护理,健康教育,病情监测,安全管理和心理护理满意度均显著高于对照组（P＜0.05）。结论糖尿病护理小组模式应用于糖尿病患者的护理,对于提高护理人员的护理技能以及患者的护理满意度均具有积极意义,值得临床考虑。     

个性化护理应用于糖尿病患者护理中的应用效果观察

目的:探讨个体化护理模式应用在糖尿病患者中的护理效果及临床价值。方法:选择我院治疗的2型糖尿病患者采取随机数字表法分为观察组和对照组,对照组给予常规降糖治疗,观察组联合个体化护理模式,记录两组治疗情况。结果:观察组干预后空腹血糖(6.35±0.91)mmol/L,餐后2h血糖(8.14±1.04)mmol/L,糖化血红蛋白(6.04±0.12)%,上述指标改善优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组护理满意度95.75%,对照组护理满意度76.60%,组间对比差异有统计学意义(P0.05)。结论:在常规降糖治疗基础上给予患者个体化护理能够有效地降低患者血糖浓度,提升护理满意度,值得在临床上大力推广使用。     

全程优质护理服务健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用分析

目的探讨在糖尿病护理管理中应用优质护理全程健康教育模式的效果。方法选取本院2016年1月-10月接收的400例糖尿病患者,随机分为各有200例的观察组和对照组,对照组进行常规健康教育,观察组进行全程责任制健康教育,比较两组的FPG水平、总有效率、糖尿病知识掌握率和护理满意度。结果两组的FPG水平在护理前无明显差异(P0.05);护理后观察组FPG水平较对照组低(P0.05)。观察组糖尿病知识掌握率、护理满意度以及总有效率均明显高于对照组(P0.05)。结论将优质护理服务全程责任制健康教育模式应用于糖尿病患者中,可使其血糖水平得到改善,使护理满意度得到提升,值得临床推广应用。     

糖尿病患者护理中人性化护理的应用效果探究

目的分析人性化护理在糖尿病患者临床护理中的效果。方法选2014年12月至2015年12月期间,我院收治的糖尿病患者50例,随机分为对照组与观察组,各25例,对照组患者给予常规护理,观察组患者给予人性化护理,观察两组患者的临床护理效果与护理满意度。结果护理后,观察组患者临床护理的总有效率与并护理满意度均显著优于对照组(P0.05)。结论人性化护理在糖尿病患者的临床护理中效果显著,可有效改善患者的生活质量,值得在临床上推广和应用。     

糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用

目的:分析糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用.方法:选取88例该院于2016年2月至2016年10月所收治的糖尿病患者,将其分为对照组和观察组,对照组行常规护理,观察组行糖尿病护理小组护理模式,观察并比较两组患者的护理效果.结果:两组患者护理前FPG、2hPG及生活质量评分均无明显差异(P＞0.05),护理后FPG及2hPG水平有所下降,生活质量评分有所上升,观察组下降(或上升)程度均明显高于对照组,两组护理后FPG、2hPG水平及生活质量评分均存在明显差异,具统计学意义(P＜0.05).结论:糖尿病护理小组护理模式可有效帮助患者降低血糖水平,提高患者生活质量,值得在临床护理当中进行广泛推广.     

探究糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用

目的分析糖尿比护理小组作用于糖尿病患者护理中的临床效果。方法选取我院2014年10月至2015年11月期间收治的60例糖尿病患者作为研究对象,采用随机性分组的方式将60例患者分为观察组(n=30)和对照组(n=30),对照组患者实施常规护理,观察组患者行糖尿病护理小组模式护理。结果统计结果显示,在护理质量及患者满意率两项关键指标上比较,观察组均明显优于对照组(P0.05),统计学差异显著。结论采用糖尿病护理小组护理模式,能够有效提升糖尿病患者的护理质量和患者的满意率,方法值得借鉴。     

人性化护理在老年人糖尿病护理中的应用效果

目的探究人性化护理在老年人糖尿病护理过程中的临床效果。方法选取我院住院部在2014年2月至2015年2月期间收治的老年人糖尿病患者140例作为该研究的研究对象,按照随机数表法将这140例患者随机分为观察组70例和对照组70例。给予对照组患者常规护理,给予观察组患者常规护理结合人性化护理,对比两组患者的出院时空腹血糖以及住院时间和对护理的满意程度。结果观察组的住院时间明显低于对照组,差异显著,有统计学意义(P0.05)。观察组患者对护理的满意程度明显优于对照组患者对护理的满意程度,有统计学意义(P0.05)。结论在护理过程中进行人性化护理可以有效提高患者的治疗效果和对护理满意度,值得在临床推广。     

社区人性化护理在糖尿病患者中的应用效果探讨

目的:就社区人性化护理在糖尿病患者中的应用效果展开讨论分析。方法:选择我社区2015年1月—2016年6月期间护理的60例糖尿病患者为研究对象,随机将其分为对照组(30例)与观察组(30例)。对照组给予常规护理,观察组则接受人性化护理。比较分析两组患者的护理效果与护理满意度。结果:经过一段时间的护理后,观察组患者不论是护理效果与护理满意度均优于对照组,差异比较具有统计学意义(P0.05)。结论:以社区人性化护理方式护理糖尿病患者,可使护理效果与护理满意度显著提高,临床疗效显著,值得进一步推广使用。     

糖尿病连续性护理的研究进展

目的:探讨连续性护理对糖尿病患者的护理效果。方法:选取我院自2010年1月-2014年1月收治的124例糖尿病患者进行分析研究,随机分为2组,每组62例,对观察组患者采用连续性护理,对对照组患者采用常规护理,观察两组患者护理效果以及患者对护理满意度。结果:观察组患者治疗总有效率达96.77%,明显高于对照组,P0.05,具有统计学意义;且观察组患者对护理满意度达到95.16%,也明显高于对照组,P0.05,具有统计学意义。结论:采用连续性护理方式对糖尿病患者进行护理能有效提高患者治疗效果,提高患者对护理满意度,减少护患纠纷,值得临床推广应用。