社区孕妇行产前健康教育的效果分析

目的:探讨社区孕妇行产前健康教育的效果.方法:选取2014年1月至2015年1月在我院产检、分娩的孕妇120例,随机分为对照组和观察组各60例,观察组行产前健康教育,对照组行常规围产期保健,分析和对比两组孕妇的分娩方式、产程时间以及产后出血发生率、新生儿窒息率等.结果:与对照组相比,观察组孕妇的自然分娩率较高、产程时间短、产后出血率和新生儿窒息率都比较低,各项指标对比差异显著(P<0.05).结论:社区产前教育能够有效提升孕妇的自然分娩率、缩短产程时间、减少产后出血及新生儿窒息的发生率,效果显著,值得我们进一步推广.     

对社区孕妇进行产前健康教育的效果观察

目的:对社区孕妇进行产前健康教育的效果进行观察,探讨产前健康教育对孕妇分娩的意义.方法:选取2010年6月～2012年10月期间社区内孕妇125例,对其进行产前健康教育培训,作为观察组.取同期125例孕妇实施常规产检,作为参照组,对观察组与参照组孕妇在分娩方式、产后出血发生率、自然分娩时间和新生儿窒息率等方面的差异进行观察对比.结果:与参照组相比,观察组孕妇具有更高的自然分娩率,剖宫产率也相对较低,组间差异较为明显,具有统计学意义(P＜0.05);与参照组相比,观察组孕妇第一、二、三产程时间更短,组间差异较为明显,具有统计学意义(P＜0.05);观察组孕妇产后出血和新生儿窒息例数也远低于对照组,组间差异较为明显,具有统计学意义(P＜0.05).结论:通过开展产前健康教育培训,有效避免了围产期并发症,为母婴身体健康提供了良好保障.     

孕产期健康教育对分娩结果的影响分析

目的探讨孕产期健康教育对产妇分娩结果的影响。方法采取回顾性调查方法对400例产妇进行调查,对照组仅做定期产前检查,观察组除定期检查外,还要在孕妇学校接受系统的孕期教育及产前培训,观察两组产妇的分娩情况,产后出血及新生儿窒息情况。结果观察组孕产妇自然分娩率显著提高,剖宫产率及产后出血明显降低,各产程时间显著缩短,新生儿窒息率明显下降,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论孕产妇接受健康教育,能降低剖宫产率,减少产后出血,降低新生儿窒息发生率,能较好地促进自然分娩,减少母婴并发症,提高产科质量,确保母婴的安全及健康。     

产前健康教育对产妇分娩结局的影响

目的:探讨孕期通过产前健康教育培训对产妇分娩结局的临床影响。方法:以经过孕妇学校系统产前健康教育并住院分娩的135例产妇作为观察组,同期随机未经产前健康教育的135例产妇作为对照组,两组比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性;分别观察两组分娩方式、产程时间、产后2 h出血、剖宫产原因。结果:观察组顺产率明显高于对照组,剖宫产率明显降低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组第一产程、第二产程,总产程时间明显比对照组短,差异具有统计学意义(P<0.01);产后2 h出血,新生儿窒息率降低。结论:开展产前健康教育,可以有效影响分娩结局,减少分娩并发症,有助于提高自然分娩率,降低剖宫产率,值得推广。     

导乐陪伴分娩对产时质量的影响

目的:探讨导乐陪伴分娩对产时质量的影响。方法:回顾性分析自2001年1月至2005年12月在我院住院行导乐陪伴分娩的1300例孕妇为研究组,以1996年至2000年12月非导乐陪伴分娩的1000例孕妇为对照组的临床资料,将两组的自然分娩率、剖宫产率、产程时间、产后出血量及新生儿窒息率进行比较。结果:导乐陪伴分娩组的自然分娩总产程时间(7.8±3.2)h明显缩短,自然分娩率(77.5%)显著提高,剖宫产率(19.3%)、新生儿窒息率(1.6%)、产后出血率(2.5%)均明显降低,与对照组相比较差异有高度显著性(P<0.001)。结论:导乐陪伴分娩可缩短产程,提高自然分娩率,降低剖宫产率、新生儿窒息率及产后出血率,提高产时质量。     

气囊仿生助产对促进自然分娩的临床效果观察

目的:探讨观察气囊仿生助产促进自然分娩的疗效。方法:选取该院1 000例产妇按照双盲法随机分为实验组(在常规自然分娩基础上采用气囊仿生助产术)和对照组(采用常规自然分娩),将两组产程时间、自然分娩率、新生儿窒息率以及产后出血发生率等情况进行对比分析。结果:实验组患者第一、第二以及第三产程时间以及总产程时间均明显短于对照组(P0.05)。实验组患者自然分娩率(72.2%)明显高于对照组(44.4%),且实验组产妇产后出血率(2.8%)、新生儿窒息率(3%)显著低于对照组11%、11.2%,差异对比均具有统计学意义(P0.05)。结论:气囊仿生助产促进自然分娩的临床效果显著,可有效缩短孕妇产程,帮助产妇顺利自然分娩,也可有效降低产后出血风险以及新生儿窒息风险,可在临床上广泛推广应用。     

产前宣教亲属参与专人全程陪伴分娩模式的临床应用研究

目的：探讨产前宣教亲属参与专人全程陪伴分娩模式对产妇待产及分娩时疼痛程度、分娩方式、产程时间、产后出血量及新生儿窒息发生率的影响。方法：选取120例无绝对剖宫产指针的正常孕妇随机分为观察组和对照组,观察组实行产前宣教亲属参与专人全程陪伴分娩模式,对照组实行正常倒班制的传统分娩模式,无产前宣教,无亲属陪伴。观察2组产妇待产及分娩时疼痛程度、分娩方式、产程时间、产后出血量和新生儿窒息的发生情况。结果：观察组产妇待产及分娩时疼痛程度比对照组明显改善,自然分娩率高,产程短,产后出血量及新生儿窒息发生牢低,2组差别有统计学意义（P〈0．01）。结论：产前宣教亲属参与专人全程陪伴分娩模式有助于提高自然分娩率,缩短产程,减少产后出血量及新生儿窒息的发生。     

拉玛泽减痛分娩法对分娩结局的影响研究

目的:探讨拉玛泽减痛分娩法对提高自然分娩率及产科质量,保障母婴安全的影响。方法:选择我院阴道试产的初产妇230例作为研究对象(观察组),在导乐陪伴分娩的基础上实施拉玛泽减痛分娩法,选择同期阴道试产的初产妇197例作为对照组,对照组仅实施导乐陪伴分娩,比较两组产妇的分娩方式,产时疼痛程度、产程时间、新生儿窒息率及产后出血的发生率。结果:观察组的疼痛程度及剖宫产率显著低于对照组(P<0.05),第1、2产程时间及总产程时间短于对照组(P<0.05),新生儿窒息率及产后出血的发生率低于对照组(P<0.05)。结论:拉玛泽减痛分娩法可减轻产妇的分娩疼痛,缩短产程,减少新生儿窒息率及产后出血的发生率,降低剖宫产率,提高自然分娩率。     

导乐陪伴分娩对产时质量的影响

目的探讨导乐陪伴分娩对产时质量的影响。方法以自2006年4月至2007年3月在我院住院行导乐陪伴分娩的1600例孕妇为研究组,以2005年4月至2006年3月非导乐陪伴分娩的1000例孕妇为对照组,回顾性分析两组的临床资料,将两组的自然分娩率、剖宫产率、产程时间、产后出血量及新生儿窒息率进行比较。结果导乐陪伴分娩组的自然分娩总产程时间8.0±1.5h明显缩短,自然分娩率（79.3%）显著提高,剖宫产率（19.4%）、新生儿窒息率（1.1%）、产后出血率（2.1%）均明显降低,与对照组相比较差异有高度显著性（P〈0.05）。结论导乐陪伴分娩可缩短产程,提高自然分娩率,降低剖宫产率、新生儿窒息率及产后出血率,提高产时质量。     

产前健康教育对产科质量的影响

目的了解孕妇学校产前健康教育对产科质量的影响。方法将自愿参加孕妇学校学习的380例孕妇作为观察组,定期对其进行讲座;将同期未参加孕妇学校学习的382例孕妇作为对照组,比较2组孕妇的孕期营养,产时配合,分娩方式的选择、结局,新生儿预后,母乳喂养率,产褥病率。结果观察组孕期营养不良发生率、难产率、“社会因素”所致剖宫产率、产后出血率、新生儿窒息率及产褥病率明显低于对照组（P〈0．05）,自然分娩率、母乳喂养率明显高于对照组（P〈0．05）。结论产前利用孕妇学校对孕妇进行孕产期知识教育宣传,可明显提高孕妇自我保健意识,降低社会因素引起的剖宫产率、产后出血率、新生儿窒息率及产褥病率,提高自然分娩率及母乳喂养率,提高产科质量。     

孕晚期分娩球运动锻炼对产程及分娩结局的影响

目的:观察孕晚期分娩球运动锻炼对产程及分娩结局的影响.方法:选取孕晚期初产妇122例,按照随机数字法分为观察组和对照组,各61例.对照组孕妇按时产检,常规指导孕期注意事项及分娩;观察组孕妇从孕36 周开始接受分娩球运动法培训,掌握分娩球锻炼方法.比较2组产妇疼痛程度、分娩方式、产时用药、产程时间及产后出血和新生儿窒息发生率.结果:观察组疼痛缓解程度显著低于对照组(P<0.01);观察组阴道分娩率高于对照组(P<0.05),产时哌替啶、地西泮和缩宫素的使用率也显著低于对照组(P<0.05~P<0.01).观察组产妇第一产程和第二产程时间均显著短于对照组(P<0.01).观察组产妇产后出血及新生儿窒息发生率均低于对照组(P<0.05).结论:孕晚期分娩球运动锻炼能减轻分娩疼痛,缩短产程,促进自然分娩,并有助于降低产妇产后出血及新生儿窒息发生率.     

产前健康教育对产妇及新生儿的影响(附48例报告)

目的分析产前健康教育对产妇及新生儿的影响。方法随机抽取2009年3月至2011年3月96例产妇作为研究对象,随机分成观察组和对照组,每组48例。对照组产妇来院检查时仅提供常规化管理,提醒相关注意事项及检查时间等,观察组产妇实行系统化产前健康教育模式,对来院检查产妇进行专门的心理辅导、妊娠期健康指导和个性化健康教育措施。观察两组产妇检查期间的心理状况及最终分娩结局,记录分析相关数据。结果观察组产妇产前SDS和SAS评分明显低于对照组,自然分娩率明显高于对照组(P<0.05),另分娩时间、新生儿窒息率、产后出血率等低于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论产前健康教育能够有效调整产妇产前心理状态,提高产妇自然分娩率,缩短分娩时间,降低新生儿出现窒息和产后出血的现象发生,改善产妇的分娩结局,应在临床广泛应用。     

体位护理在产妇待产过程中的应用效果分析

目的:探讨体位护理在产妇分娩过程中的应用效果,以及体位护理对加速产程进展、提高自然分娩率的积极作用。方法:选择2007年3月～2007年6月我院产科180例产妇为实验组,在待产过程中实施体位护理;随机抽取2006年12月～2007年3月产妇180例作为对照组,采用常规体位待产。观察两组产妇分娩方式、产程时间、产后出血、新生儿窒息率等。结果:实验组的自然分娩率高于对照组,实验组的产程时间短于对照组,实验组的产妇产后出血及新生儿窒息发生率低于对照组(p0.05)。结论:体位护理对产妇的分娩可以起到缩短产程,降低剖宫产率,降低产后出血和新生儿窒息率有积极的临床意义。     

导乐陪伴分娩对产科质量的影响

目的 探讨导乐陪伴分娩对产科质量的影响.方法 对800例导乐陪伴分娩孕妇与非导乐陪伴分娩孕妇分娩结局进行对比.结果 观察组自然分娩率(86.13%)明显高于对照组(71.88%),差异有显著性(P＜0.01);观察组剖宫产率(7.88%)明显低于对照组(19.5%),差异有显著性(P＜0.01);观察组总产程时间为(7.59±2.25)min,产后出血率1.375%,胎儿窘迫发生率4.875%,新生儿窒息率1.375%,均明显低于对照组,差异有显著性(P＜0.05).结论 导乐陪伴分娩可缩短产程时间,降低剖宫产率,减少产后出血率,降低胎儿宫内窘迫发生率及新生儿窒息率,导乐陪伴分娩能够提高产科质量,改善母婴预后.     

150例人工破膜缩短产程的临床观察

目的:观察分析人工破膜缩短产程的临床效果。方法:回顾性分析150例分娩产妇临床资料,将随机选取的75例人工破膜产妇作为研究组,75例自然破膜产妇为对照组,对比观察分析两组产妇各产程时间、分娩方式、产后2h出血量与新生儿窒息率等情况。结果:研究组产妇各产程时间、自然分娩率、产后2h出血量、新生儿窒息率等均优于对照组,两组对比差异具有统计学意义(P0.05)。结论:分娩过程中,适时给予产妇人工破膜,可有效缩短产程,提高自然分娩率,减少产后2h出血量,降低新生儿窒息率。     

气囊仿生助产术在初产妇足月头位分娩中的应用观察

目的 探讨气囊仿生助产术在初产妇头位分娩中的应用效果.方法 选取2015年1月~2016年12月在本院产科住院分娩的初产妇1128例为研究对象,按产妇是否签字同意随机分为两组,对照组448例按自然分娩常规护理;观察组680例采用气囊仿生助产术"单扩法"助产,观察两组产妇的产程时间、分娩方式、会阴损伤情况、新生儿窒息和产后出血发生率并进行对比分析.结果 观察组初产妇的产程时间(P<0.05),剖宫产发生率均低于对照组(P<0.01),两组比较差异均有统计学意义(P<0.05);自然分娩率均高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.01);会阴完整率、产后出血发生率比较差异无统计学意义;新生儿窒息率差异无统计学意义.结论 气囊仿生助产术"单扩法"对初产妇自然分娩可明显缩短分娩时间,提高阴道分娩率,降低剖宫产率.     

妊娠孕妇授课并晚期髋关节训练对分娩结局的影响

目的探讨围产期接受孕妇学校培训结合髋关节运动训练在分娩过程中的临床效果。方法选择2011年1月-2012年1月在我院产科门诊定期接受产前检查,并接受孕妇学校学习、妊娠满34周初产单胎头位孕妇,无孕期出血保胎史和妊娠并发症、合并症孕妇1504例作为观察组,随机抽取符合观察组条件但未接受孕妇学校培训与髋关节锻炼的孕产妇150例作为对照组,通过对比胎头入盆率、巨大儿、分娩方式、产程时间、产后出血量、新生儿评分,得出孕前、临产后的指导在自然分娩中的作用。结果观察组胎头入盆率、自然分娩率均高于对照组,而助产手术、巨大儿、剖宫产、第一、二产程时间、产后出血量、新生儿窒息发生均低于对照组。结论对孕妇自妊娠满36周开始行髋骨功能训练,明显提高了自然分娩率。     

Joint background music to accompany the application in childbirth

目的 通过陪伴联合背景音乐在分娩中的应用,为产妇提供人性化的服务,并观察其效果.方法 选择2010年6~12月在我院分娩的400例初产单胎头位产妇,随机分为观察组200例和对照组200例,观察组实施了全程陪伴联合背景音乐,对照组采用传统待产接产方式,由助产士按要求轮班对产程进行观察处理.于产前和产后完成焦虑自评量表,并观察两组产程时间、分娩方式、新生儿窒息率、产后出血率进行对比.结果观察组产前产后焦虑总数及焦虑程度显著较轻(P<0.05),自然分娩率明显高于对照组(P<0.01);而产程时间、剖宫率、阴道助产率、产后出血率、新生儿窒息率明显低于对照组(P<0.01).结论全程陪伴联合背景音乐能缓解产妇产前、产后的焦虑情绪,降低剖宫率及产后出血率、缩短产程、减少母婴并发症方面明显优于传统的待产接产方式,能明显提高产科护理质量,保证母婴安全,值得推广.     

孕产妇分娩过程中的心理分析及心理治疗

目的:对分娩时的产妇进行心理分析,针对不良的心理因素进行心理治疗,以减少不良心理因素对分娩的影响。方法:我们选择2003年12月~2004年12月期间来院分娩的孕妇600人,随机分成两组,每组300人,分别为实验组和对照组,对实验组的孕妇心理状况及精神状态详细调查、记录、分析,根据不同的心理状况进行心理治疗。对照组按常规的方法观察产程,统计各组的自然分娩率、剖宫产率、阴道助产率、新生儿窒息率、产后出血发生率。结果:实验组自然分娩率明显高于对照组,剖宫产率、胎吸助产率、新生儿窒息率、产后出血发生率均低于对照组,经统计学处理P<0.05,两组比较差异有显著性意义。结论:大部分产妇在分娩过程中有恐惧、焦虑、沉重、紧张心理,针对这些不良的心理因素进行心理治疗,可减少不良心理因素对分娩的影响,从而提高自然分娩率,降低剖宫产率、阴道助产率、新生儿窒息率及产后出血发生率。     

坐式分娩与仰卧位分娩的分娩效果对比

目的：对比分析坐式分娩与仰卧位分娩的分娩效果。方法：选取2013年1月～2013年12月间我院收治的自然分娩产妇248例作为研究对象,根据产妇的意愿将其分为对照组(130例)和观察组(118例),采用仰卧位分娩的方式辅助对照组产妇进行自然分娩,采用坐式分娩的方式辅助观察组产妇进行自然分娩,观察对比两组产妇分娩第二产程的时间、剖宫产率、产后出血的发生率、会阴裂伤的发生率及新生儿窒息的发生率,并将对比的结果及两组产妇的临床资料进行回顾性的分析。结果：在观察组118例产妇中,行剖宫产手术的产妇有17例（占产妇总数的14.41%）,发生产后出血的产妇有21例（占产妇总数的17.80%）,存在会阴裂伤的产妇有4例（占产妇总数的3.39%）,发生新生儿窒息的产妇有12例（占产妇总数的10.17%）,她们的第二产程时间为（56.53±8.54）min;在对照组130例产妇中,行剖宫产手术的产妇有32例（占产妇总数的24.62%）,发生产后出血的产妇有22例（占产妇总数的16.92%）,存在会阴裂伤的产妇有6例（占产妇总数的4.62%）,发生新生儿窒息的产妇有29例（占产妇总数的22.31%）,她们的第二产程时间为（71.52±10.56）min。观察组产妇在第二产程时间、剖宫产率、产后出血率、会阴裂伤率及新生儿窒息率等方面均优于对照组产妇,其中在第二产程时间、剖宫产率及新生儿窒息率等方面的差异尤为显著（P＜0.05）,具有统计学意义。结论：采用坐式分娩的方法辅助产妇进行自然分娩能有效缩短产妇的产程,提高其自然分娩率、增加其舒适度、降低新生儿并发症的发生率,值得在临床上推广应用。