门诊妇科阴道炎护理健康教育干预效果观察分析

目的：观察并分析在门诊妇科阴道炎患者的护理工作中实行健康教育干预的效果。方法：从该院2013年02月至2015年06月门诊收治的妇科阴道炎患者中随机选取100例,按照自愿原则将其平均分为干预组和对照组各50例。对照组采用常规门诊护理干预路径,干预组在其基础上实施强化健康教育,持续干预2周,随访6个月,将两组患者6个月内阴道炎复发率、健康行为依从性等指标作比较。结果：随访6个月内,干预组（4.0％）阴道炎复发率要明显地低于对照组（20.0％,P ＜0.05）;干预组（94.0％）的健康行为依从率要显著地高于对照组（74.0％,P ＜0.05）。结论：对门诊阴道炎患者实施强化健康教育,有利于提高患者对疾病的认知水平,改善其健康行为依从性,降低阴道炎的复发率,值得借鉴和尝试。     

健康教育对阴道炎患者治疗依从性及预防复发的作用分析

目的:分析研究阴道炎患者行健康教育对其治疗依从性及疾病复发率的影响。方法:择取我院于2016年3月2016年9月间收治的阴道炎病患128例为本次研究观察对象,随机均等分为对照组和教育组,均采取常规临床护理干预,且教育组同时采取强化健康教育,后对比两组阴道炎病患的治疗依从性及疾病复发情况。结果:教育组阴道炎病患的治疗总依从89.06%显著高于对照组53.13%,且疾病复发率4.69%显著低于对照组20.31%,P0.05。结论:针对阴道炎患者于常规护理干预同时行强化健康教育能有效提高其治疗依从性,降低疾病复发率,临床意义显著。     

健康教育对阴道炎患者治疗依从性及复发的影响

目的:探讨健康教育对阴道炎患者自我管理能力、治疗依从性及复发的影响。方法:收集阴道炎患者200例,根据随机数字表法分为干预组和对照组,每组各100例。对照组患者采用常规护理措施;干预组患者在进行常规护理的同时实施健康教育。比较两组患者的自我管理能力、治疗依从性及复发情况。结果:干预后,干预组患者的自我监控症状能力、自我处理药物的能力、保持良好生活习惯能力、自我心理调整能力、定期复诊的评分明显高于对照组(P<0.05);完全依从率、依从性明显高于对照组(P<0.05);在随访期间,干预组患者细菌性阴道炎、真菌性阴道炎、滴虫性阴道炎的复发率均明显低于对照组(P<0.05)。结论:健康教育能有效提高阴道炎患者的自我管理能力、治疗依从性,从而降低远期复发率,值得临床推广应用。     

门诊妇科护理中应用健康教育对阴道炎患者依从性的影响研究

目的探讨门诊妇科护理中应用健康教育对阴道炎患者依从性的影响。方法选取96例于该院门诊治疗的妇科阴道炎患者作为研究对象,收集患者临床资料并对其进行回顾分析,将96例患者根据随机分组的方法进行分组,其中对观察组50例患者实施健康教育护理干预,对对比组46例患者实施常规护理干预,对两组患者护理干预效果进行观察,并比较各组患者的依从性。结果从两组患者治疗依从性的情况上看,观察组患者在不同疗程的治疗依从性均明显好于对比组,其中观察组总依从率平均为92.7%,对比组为29.0%,两组患者依从性相较观察组依从率明显较高（P〈0.05）。结论在门诊妇科护理中对阴道炎患者实施健康教育可显著提高患者依从性,促使患者康复,具有重要意义。     

妇科门诊阴道炎护理健康教育干预效果分析

目的探究妇科门诊阴道炎患者在护理中接受健康教育干预的效果。方法以妇科门诊阴道炎患者40例(时间所选为2017年5月至2018年5月)为此次研究对象,将其简单化分组,对照组行常规护理干预,实验组则同时接受健康教育干预,分析两组妇科门诊阴道炎患者干预的结果。结果实验组门诊妇科阴道炎患者的治疗的总有效率(100.00%)明显较对照组总有效率(80.00%)高,P0.05;实验组护理总满意率(95.00%)明显较对照组护理总满意率(70.00%)高(P0.05);两组干预后的SAS评分、SDS评分均较干预前降低,其中实验组干预后的SAS评分、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论妇科门诊阴道炎患者在护理中接受健康教育干预,可更好提高患者治疗的效果,增加其护理服务的满意度。     

护理综合干预对精神分裂症患者院外康复效果的影响

目的探讨护理综合干预对精神分裂症患者院外康复效果的影响。方法将168例院外精神分裂症患者随机分为干预组86例及对照组82例。对干预组实施个性电话随访、社区集体服药督导及健康教育等护理综合干预措施,比较两组患者服药依从性和复发率。结果干预组在出院6个月、12个月时的服药依从性均明显好于对照组,复发率均明显低于对照组;患者出院12个月时与出院6个月时服药依从性及复发率比较,干预组差异无统计学意义,对照组差异有统计学意义。结论护理综合干预可提高院外精神分裂症患者的服药依从性,降低复发率,有效促进患者院外康复。     

健康教育用于妇科阴道炎护理的可行性探讨

目的 探讨健康教育干预在妇科阴道炎护理中的应用效果.方法 选取2014年5月—2015年5月我院诊治的156例妇科阴道炎患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各78例.2组患者均给予常规治疗和护理,在此基础上观察组实施健康教育干预,比较2组的治疗效果.结果 观察组的治疗总有效率显著高于对照组(P<0.05);观察组1年内复发率显著低于对照组(P<0.05).观察组接受行为好的比例明显高于对照组(P<0.05).结论 健康教育干预有利于提高妇科阴道炎的疗效,降低复发率.     

健康教育护理干预对妇科阴道炎的影响

目的：分析健康教育护理干预对妇科阴道炎的影响。方法：本次研究选取的研究对象为2014年3月至2015年5月期间在我院妇科进行治疗的阴道炎患者，将70例患者简单随机分为2组，35例妇科阴道炎患者为一组。其中，一组患者实施常规护理（对照组），另一组采用健康教育护理干预（观察组）。对比两组患者的健康知识、生存质量和依从性。结果：对照组阴道炎患者的健康知识、生存质量和依从性均不如观察组（P ＜0.05）。结论：对妇科阴道炎患者进行健康教育护理干预可有效提高患者的生存质量，丰富患者的健康知识，患者对护理的依从性也明显提高。     

动机性访谈式健康教育在提高PCI术后患者服药依从性中的应用

目的:通过对PCI术后患者实施动机性访谈式健康教育来评价患者出院后服药依从性。方法:在广东省某三甲医院心血管内科选取120例行PCI术的住院患者随机分为对照组和干预组各60例,对照组给予常规护理,干预组在常规护理的基础上给予动机性访谈干预并进行6个月的电话随访。在干预前,出院后1、3个月、6个月时分别评估动机性访谈对PCI术后患者服药依从性的效果。结果:干预前两组社会人口学资料差异无统计学意义(P0.05),干预后1、3个月、6个月两组患者服药依从性差异均有统计学意义(P0.05),干预组用药行为评分均高于对照组(P0.05)。结论:动机性访谈式健康教育可提高PCI术后患者出院后的服药依从性。     

健康教育在门诊妇科阴道炎护理中的应用分析

目的:探讨健康教育在门诊妇科阴道炎护理中的应用价值。方法:选取我院收治的122例阴道炎患者进行研究,随机将患者分为两组,每组61例,对照组采用常规护理,观察组患者则在常规护理的基础上行针对性健康教育,对比两组干预效果。结果:观察组患者的临床总有效率明显高于对照组(p0.05);且观察组患者的干预依从率及对护理服务的满意度均明显优于对照组(p0.05)。结论:给予阴道炎患者只能对性的健康教育可提高患者的干预效果,并可改善患者对干预的依从性及对护理服务的满意度,临床价值显著,可推广应用。     

健康教育干预对妇科阴道炎的影响

目的：探讨护理健康教育干预对妇科阴道炎的影响。方法选取我院2011年3月—2014年1月收治的132例阴道炎门诊患者，按照随机分组的方式将其分为健康教育组和常规护理组各66例，健康教育组实施护理健康教育，常规护理组则采用常规口头健康教育模式。对2组患者护理后的病情恢复情况、患者的接受行为及1年复发率进行对比分析。结果健康教育组患者总有效率为98.48%，常规护理组患者总有效率为89.39%，健康教育组患者总有效率显著高于常规护理组（P<0.05）。健康教育组有56例患者接受行为良好，占84.85%；常规护理组有37例患者接受行为良好，占56.06%，健康教育组患者接受行为良好率显著高于常规护理组（P<0.05）。健康教育组中1年复发率为1.52%，常规护理组1年复发率为10.61%，健康教育组患者的1年复发率明显低于常规护理组（P<0.05）。结论护理健康教育干预对于妇科阴道炎的恢复具有非常积极的影响，能显著促进病情恢复，并提高患者对医护人员的配合程度，降低复发率。     

阴道炎护理健康教育的应用价值评定

目的:探究阴道炎护理健康教育的应用价值.方法:在我院收治的阴道炎患者中选出120例随机分成对照组和观察组,对照组患者给予常规护理,观察组患者在对照组基础上给予强化健康教育,对比两组患者的治疗依从性、健康认知水平.结果:观察组患者的治疗依从性98.33%比对照组的88.33%高,且观察组患者护理1个月后的健康认知评分更高(P<0.05).结论:健康教育渗透到阴道炎患者的护理服务中有助于提高患者的认知水平,促使患者配合治疗,提高患者的生活质量,值得推广应用.     

门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察研究

目的:观察研究门诊妇科阴道炎进行健康教育护理干预在临床上影响。方法:选取2013年1月-2013年6月进入我院妇科门诊进行治疗并确诊为阴道炎的患者124例作为临床研究对象,将其随机分为对照组和实验组,对实验组病例进行健康教育干预,对照组患者则采取常规护理模式。治疗时间为14d,比较研究对照组与实验组病例的治疗效果以及健康行为的接受度。结果:妇科门诊阴道炎实验组患者经过健康教育护理干预治愈率较对照组显著提高,P0.05具有统计学意义,实验组的健康行为接受度也较对照组病例的情况显著提高,P0.05,具有统计学意义。结论:阴道炎在临床中是女性中发病率最高的疾病之一,临床上门诊妇科治疗过程中进行健康教育,对阴道炎的治愈率的提高与对照组相比具有显著差异,同时病患对健康教育的接受度也显著提高,值得在临床治疗过程中大力推广。     

护理干预对门诊妇科阴道炎患者的效果评价

目的 评价护理干预对门诊妇科阴道炎患者的临床效果.方法 随机选择2015年5月—2016年5月在我科体检确诊为妇科阴道炎的患者110例作为研究对象,随机分为观察组与对照组各55例.观察组给予健康教育护理干预,对照组给予常规护理,对比2组患者的治疗效果及复发率.结果 观察组总有效率显著高于对照组,复发率显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 给予阴道炎患者针对性健康教育,痊愈率较高,并对预防复发有显著效果,值得临床推广应用.     

跨理论模型的信息化延续护理对癫痫患者服药依从性的影响

目的探讨跨理论模型的护理干预对癫痫患者服药依从性的影响。方法将200例癫痫患者随机分为观察组和对照组,各100例。对照组患者接受常规延续护理干预和健康教育,观察组在对照组护理基础上,实施个性化的跨理论模型护理干预,两组患者均干预6个月。比较干预前后患者服药依从性、健康行为阶段及家属对遵医服药的认知度。结果出院后3、6个月,观察组服药依从性均优于对照组,所属健康行为阶段均优于对照组(均P<0.05);出院后6个月,观察组患者健康行为阶段跨度变化数优于对照组,观察组家属对遵医服用癫痫药物的认知度优于对照组(均P<0.05)。结论采用跨理论模型的信息化护理干预,可以提高癫痫患者服药依从性和健康行为方式。     

健康教育对农村精神分裂症患者服药依从性及复发率的影响

目的对农村精神分裂症患者实施健康教育,观察其对患者的服药依从性及复发率的影响。方法收集来我院进行住院治疗的农村精神分裂症患者136例,将其随机分为观察组和对照组各68例;观察组患者给予健康教育,对照组患者给予普通的护理。观察比较两组患者的服药依从性及其复发率。结果健康教育后观察组的复发率显著低于对照组（P〈0．05）。在健康教育前两组患者的服药依从性差异较小,无统计学意义（P〉0．05）,而健康教育实施后第6个月和第12个月比较．观察组的服药依从性明显优于对照组（P〈0．05）。结论对农村精神分裂症患者实施健康教育使患者的服药依从性得以提高．疾病的复发率得以降低,可以在农村推广使用。     

门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察

目的探讨健康教育护理干预对妇科阴道炎的影响。方法选择我院妇科门诊2011年3月～2011年6月确诊并接受治疗的阴道炎且自愿参加实验的患者共120例,将其随机分为常规护理组与健康教育组,对健康教育组实施健康教育干预,对常规护理组实施常规护理。疗程14 d,观察两组治疗效果及病例健康行为的接受情况,并进行比较。结果通过健康教育护理干预,健康教育组的治愈率明显高于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05),而且健康行为接受情况也较常规护理组好很多,差异有统计学意义(P<0.05)。结论阴道炎在临床女性疾病中发病率最高,通过实施健康教育,其治愈率显著提高,且患者对健康教育的接受程度也有所提高,值得在临床上予以推广应用。     

门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察

目的:对门诊妇科阴道炎护理健康教育干预进行探讨、分析。方法:选取进行治疗并且确诊为阴道炎患者80例,其中年龄23～55岁,平均32.4岁。其中细菌性阴道炎20例、真菌性阴道炎32例、滴虫性阴道炎28例。临床症状为:外阴瘙痒、白带异常、阴道分泌物堆积伴有鱼腥味或恶臭味等。文化程度分别为:大专以上的26例,高中32例,初中16例,小学6例。将患者分为观察组(干预组)与对照组(常规组);两组在年龄分布、文化程度、病症、体质方面比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结果:通过两组患者治疗后的随访结果显示:护理健康教育干预组治疗效果较对照组好、复发率低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育干预不仅提高了患者对阴道炎的认识,而且建立了良好的个人卫生习惯,提高了自身的免疫,有效防止疾病的发生。     

门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察

目的对门诊妇科阴道炎护理健康教育干预措施进行研究。方法选取我院门诊收治的阴道炎患者60例作为研究对象,选取时间段为2014年3月至2015年3月,随机分为对照组和研究组两组,均采取常规护理干预,研究组门诊阴道炎患者于此基础上加强健康教育,后比较两组阴道炎患者的临床疾病治疗效果。结果研究组中门诊阴道炎患者治疗总有效率96.67%显著高于对照组的总有效率70.00%,P0.05。结论对阴道炎患者进行治疗及常规护理同时,加强健康教育,能有效提高临床疗效。     

回馈式健康教育对下肢静脉曲张患者疾病认知及健康行为依从性的影响

目的 探讨回馈式健康教育对下肢静脉曲张患者疾病认知及健康行为依从性的影响。方法 选取2019年1月至2020年1月南京医科大学第一附属医院收治的123例下肢静脉曲张患者作为研究对象,按照随机数字表法将其随机分为对照组61例、实验组62例,对照组患者采用常规护理方法干预,实验组患者联合应用回馈式健康教育干预,比较2组患者干预后疾病知晓率、健康行为依从性。结果 随访6个月,2组患者疾病知晓率均高于同组教育前（P<0.05）,实验组患者疾病成因、临床表现、预防措施、防寒保暖知识知晓率高于对照组（P<0.05）;随访6个月,2组患者健康行为依从性高于同组干预前（P<0.05）,实验组患者饮食管理、情绪管控、运动训练、饮水管理、下肢护理依从性高于对照组（P<0.05）。结论 回馈式健康教育有助于提高下肢静脉曲张患者疾病认识水平,促进健康行为的养成。