医学生心理健康状况及影响因素分析

[目的]探讨医学生心理健康状况及影响因素.[方法]采用分层整群抽样的方法,以SCL-90和自行设计的调查表,对潍坊医学院2005～2008级医学生进行调查.[结果]医学生症状自评量表评分与国内成人常模比较,除了敌意和精神病性因子之外,其他各因子得分均高于国内成人常模(P<0.05);医学生症状自评量表评分与全国大学生常模比较,除了偏执因子之外,其他因子得分均低干全国大学生常模(P<0.05).多因素Logistic回归结果显示体育锻炼、朋友数目是医学生心理健康的保护因素,农村家庭、为学费担忧、自卑感是医学生心理健康的危险因素.[结论]医学生存在不同程度心理健康问题,应加强医学生心理健康.     

大学生纠察队员心理健康与自我和谐自我控制及总体幸福感分析

目的了解大学生纠察队员的心理健康与自我和谐、自我控制及总体幸福感方面的情况。方法采用症状自评(SCL-90)、自我和谐(SCCS)、自我控制能力(SCS)、总体幸福感(GWB)等量表对某综合性大学136名纠察队员进行研究。结果 (1)大学生纠察队员症状自评量表所有因子得分极显著低于全国大学生常模;抑郁得分极显著低于国内常模,强迫、焦虑、精神病性得分极显著高于国内常模。(2)男女纠察队员在自我控制能力得分上差异无统计学意义。(3)大学生纠察队员自我和谐得分均极显著低于全国常模。(4)总体幸福感得分上只在松弛和紧张、对情感和行为的控制上男女差异有统计学意义。(5)自我与经验的不和谐同除躯体化因子以外的其他因子得分有着极显著的正相关。结论大学生纠察队员的心理健康状况优于全国大学生标准、男女纠察队员自我控制方面趋于一致、自我和谐总体状况良好,优于常模水平。     

师范大学新生心理健康调查

目的探析师范大学新生心理健康状况,为改善和提高师范大学新生心理健康水平提供理论依据.方法整群抽取2102名师范大学新生,采用症状自评量表（SCL-90）评定其心理健康水平.结果新生在SCL-90各因子上的得分均显著高于全国常模,焦虑和精神病性症状显著高于全国大学生常模,但躯体化、抑郁、敌对和偏执症状显著低于全国大学生常模;男生在躯体化、强迫、敌对、偏执和精神病性5因子上的得分显著高于女生,女生在恐怖因子上的得分显著高于男生;理科新生在SCL-90所有因子的得分均显著高于文科新生.结论师范大学新生心理健康水平显著低于全国常模;师范大学新生的心理健康水平在性别和专业类型上的差异有统计学意义.     

国内各铁路局机车乘务员SCL-90量表心理测评结果比较分析

目的了解国内各铁路局机车乘务员心理健康状况,为有针对性地探究机车乘务员心理健康常摸,选拔和指导机车乘务员提供科学依据。方法采取分层整群抽样方法,选取阜阳机务段机车乘务员375人,采用症状自评量表（SCL-90）对阜阳机务段375名机车乘务员的心理健康状况进行评定,并与国内各铁路局机车乘务员心理测评结果进行比较。结果与全国常模对比分析,上海局阜阳机务段机车乘务员除人际关系和恐怖因子得分低于全国常模外,其他7项因子分及总分均高于全国常模水平;各铁路局机车乘务员SCL-90症状各因子得分均高于全国常模。焦虑因子得分以郑州局郑州机务段机车乘务员最高,躯体化、强迫症状、敌对、偏执因子得分以北京局天津机务段机车乘务员最高。结论与全国常模相比,机务段机车乘务员整体心理健康状况不佳,心理健康状况差。上海局机车乘务员心理健康状况比国内正常成年人稍差,却好于北京局、郑州局、济南局、武汉局、兰州局和太原局。     

2001—2005年中国大学生心理调查结果的meta分析

[目的]比较不同地区大学生群体症状自评量表(SCL-90)各因子与全国青年组的差异,为促进中国大学生心理健康提供参考。[方法]收集筛选2001—2005年关于不同地区大学生群体的SCL-90研究成果,与常模进行比较,分析年度效应报告质量效应。[结果]不同地区大学生SCL-90的10项研究与全国常模比较的平均效应量值d为0.31;与1986年全国青年组比较,躯体化、焦虑、偏执和精神病性有显著性差异;大学生心理健康躯体化、偏执因子存在显著的性别差异;SCL-90因子得分与发表年度呈负相关。[结论]与1986年青年组相比,躯体化、焦虑、偏执、和精神病性有显著性差异,提示我们在进行大学生心理健康教育的时候应该有所侧重;大学生心理健康躯体化、偏执因子存在显著的性别差异,在进行心理健康教育时要注意性别差异;SCL-90因子得分存在年度效应,得分随发表年代降低,提示大学生心理健康有好转的趋势。     

医学院高护女生SCL-90的测查结果分析

目的:了解医学院高护女生心理健康状况,为开展心理健康教育提供依据。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对高护女大学生441人的心理健康状况进行了问卷测试,对数据用SPSS10.0软件进行描述性统计分析处理。结果:测试中至少有1项SCL-90的因子分≥3分的学生占2.95%~7.26%,护理系女大学生躯体化、焦虑和敌对3个因子得分高于全国大学生常模,偏执和抑郁2个因子得分低于全国大学生常模,差异有统计学意义(P<0.01)。强迫、人际敏感、恐怖和精神病性4个因子得分与全国大学生常模相似。结论:医学院高护女大学生心理健康状况不容乐观,而且有年级差异,应加强对高护女大学生的心理健康教育。     

广州某医药大学生心理健康状况及其危险因素分析

[目的]了解医药院校大学生的心理健康状况,探讨大学生心理健康的危险因素并提出相关建议.[方法]采用整群抽样方法,调查广州市某医药大学生1 054人,运用SCL-90症状自评量表和自拟问卷对大学生心理健康状况及相关因素进行调查.分析大学生心理健康状况及心理问题检出率,并采用多因素非条件Logistic回归分析其心理健康的危险因素.[结果]医药大学生主要心理问题有强迫症状、抑郁、人际关系敏感,轻度及以上心理症状阳性率为46.4%,中度以上心理症状阳性率为10.2%;大学生SCL-90总分及各因子得分的性别差异无统计学意义,但年级间差异有统计学意义(P<0.05);与全国常模比较,被调查大学生除躯体化、人际关系化敏感、抑郁因子外,其他SCL-90各因子得分均高于全国常模,差异有统计学意义(P<0.05).与全国大学生常模比较,被调查大学生SCL-90各因子得分均低于全国大学生常模,差异有统计学意义(P<0.05);大学生心理不健康的危险因素有家庭贫困、人际关系不好和个人成就感压力(OR值分别为1.69、1.09、1.49).[结论]广州市医药大学生心理健康状况不容乐观,应引起学校相关部门重视,针对心理健康出现的问题及其危险因素采取相应的措施进行防制.     

非独生子女大学生心理健康状况的调查研究

[目的]了解非独生子女大学生心理健康状况和发展的特点,为开展心理健康辅导提供理论依据.[方法]采用SCL-90症状自评量表对2届大学新生进行团体测验.[结果]非独生子女大学生中阳性检出率显著高于独生子女(P<0.05);从平均因子分看,非独生子女大学生存在的心理问题比独生子女多,差异有统计学意义(P＜0.05);与全国成人常模相比,非独生子女大学生多项因子分高于全国成人常模(P<0.05);与全国青年常模相比,非独生子女大学生虽然有几项因子分低于全国青年常模,但在强迫、精神病性上高于全国青年常模(P<0.05).[结论]非独生子女大学生心理问题存在的比例高于独生子女大学生,有必要对其采取有效的心理干预措施.     

医学新生心理健康状况调查分析

目的 了解医学新生心理健康状况,为开展相关教育提供帮助.方法 采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)对大连医科大学2006级医疗系新生345人进行调查.结果 EPQ-N大于60者占15.61%,SCL-90总分大于160者占15.32%,其中医学新生SCL-90在强迫、焦虑、恐怖、偏执和精神病性等因子上得分显著高于全国常模;所有因子得分均显著低于全国大学生常模;各因子中≥2位于前3位的依次为强迫、人际关系敏感和偏执.结论 医学新生心理健康水平介于全国常模和全国大学生常模之间.     

大学生心理健康水平与体育锻炼关系的初探

[目的]初步探讨大学生心理健康水平与体育锻炼关系. [方法]采用90项症状自评量表(SCL-90)对723名各专业的大学生进行调查分析. [结果]大学生的SCL-90各因子水平高于国内成人常模,与全国大学生水平比较除强迫以外的其他因子水平低于全国大学生水平;体育锻炼组强迫、人际关系敏感、抑郁和焦虑因子水平低于非锻炼组躯体化,敌对、恐怖、偏执和精神病性因子水平与非锻炼组无差异;不同强度锻炼之间SCL-90因子水平无差异.SCL-90因子分≥3的检出率为12.6%. [结论]体育锻炼可能是改善心理健康水平的有效途径之一.     

大学生心理健康水平与体育锻炼关系的初探

[目的] 为了初步探讨大学生心理健康水平与体育锻炼关系. [方法] 采用90项症状自评量表(SCL90)对723名各专业的大学生进行调查分析. [结果] 大学生的SCL-90各因子水平高于国内成人常模,与全国大学生水平比较除强迫以外的其他因子水平低于全国大学生水平;体育锻炼组强迫、人际关系敏感、抑郁和焦虑因子水平低于非锻炼组躯体化,敌对、恐怖、偏执和精神病性因子水平与非锻炼组无差异;不同强度锻炼之间SCL-90因子水平无差异.SCL-90因子分≥3的检出率12.6%.[结论] 体育锻炼可能是改善心理健康水平的有效途径之一.     

湖南某专科学校新生心理健康状况调查

目的分析探讨湖南中医药高等专科学校大学新生心理健康状况,以便针对性地进行心理辅导及健康教育。方法采用症状自评量表（SCL-90）对湖南中医药高等专科学校2014级新生进行评定。结果2014级新生scl-90 与全国大学新生常模比较,躯体化、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执5个因子各自均分低于常模,恐怖因子得分高于常模（P<0.01）;不同教育性质各因子得分存在显著差异（P<0.01）。结论该校新生的整体心理健康状况整体优于全国大学生新生常模,但仍有部分学生存在不同程度的心理健康问题不容忽视,应针对影响新生心理的主要因素加强健康教育工作。     

军官亚健康状况的性别与年龄特征

目的通过对我军军官的亚健康状况调查与分析,探讨现役军官身心健康的性别与年龄特征,为有针对性地制定改善军人心理健康状况的措施提供依据。方法采用整群抽样方法对2 472人进行问卷调查S、CL-90量表测试、访谈、文献调研分析和研究。结果军官亚健康的发生率较国内成人发生率低,亚健康症状更多地表现在生理和社会心理层面,但SCL-90各因子均分全部高于全国成年人常模,且差异有显著性(P<0.01)。男性军官亚健康的发生率为16.2%,女性军官亚健康发生率是8.0%。30岁以下人群各因子的得分平均值小于国内常模值;30岁以上人群亚健康发生率占亚健康总人数的72.5%,31~40岁人群躯体化因子得分显著高于国内常模,41~50岁人群焦虑和躯体化因子得分较高,51岁以上人群偏执、精神病性因子得分较高。结论男性亚健康发生率显著高于女性;30岁以上年龄段处于亚健康;状态的人数比例明显升高。     

理工类毕业生择业前心理隋绪状况调查

[目的]了解择业对理工类毕业生心理因素情绪状况的影响,分析其原因,提出对策,为择业指导提供依据.[方法]对4年级理工类学生在进行择业期问心理健康、抑郁焦虑水平的测试,与国内成人常模比较,对其中高分者性格类测评和社会支持等方面的评估.[结果]①毕业生的心理问题除躯体化、人际关系和敌对等3个因子外,其他6个因子均分显著高于国内常模,焦虑、抑郁水平也高于全国成人常模;(②男毕业生高于女毕业生;③6.89%的学生焦虑得分和11.93%的学生抑郁得分达到或超过临界值,其中性格内向者或社会支持水平低者约占得分临界值者的86%.[结论]理工类毕业生择业前的心理问题、抑都焦虑水平较高,应从综合方面给予择业期问的心理辅导与调节.     

医学专科院校新生心理健康状况调查

目的 评价医专新生心理健康状况,为大学新生开展心理健康教育提供理论依据.方法 采用症状自评量表（SCL-90）对山东医专2006级1690名新生进行调查.结果 ①新生在SCL-90各因子上的得分均显著高于全国常模,焦虑和精神病性症状显著高于全国大学生常模,但躯体化、抑郁、敌对和偏执症状显著低于全国大学生常模（P＜0.01）;②女生在躯体化、强迫、恐怖、敌对、偏执和精神病性6因子上的得分显著高于男生（P＜0.05）;③农村学生的各因子分高于城市学生,除敌对因子差异无统计学意义外,其余因子间的差异均有统计学意义（P＜0.05）.结论 医专新生心理健康状况不容忽视,应建立科学的心理健康教育体系,采取有效措施,减轻和消除心理压力.     

云南晋宁县农民心理健康状况调查

[目的]了解晋宁县滇池沿岸不同性别农民的心理健康状况。[方法]采用SCL-09症状自评量表进行面对面的方法收集资料,不同性别得分与国内常模进行10个因子比较;计算SCL-90因子得分达到≥3分的百分比;下同性别不同年龄段因子得分比较。[结果]SCL-90各因子得分中除人际关系外,其他因子均高于国内常模。女性与常模相比除人际关系、偏执外,其他因子均存在高度显著性差异(P<0.01);除敌对、偏执两个因子外,其他因子女性得分均较男性高,其中躯体化、抑郁、恐怖3个因子存在性别差异(P<0.05)。[结论]农民在心理健康方面存在一定的问题,女性总体的心理健康水平较男性差,应加强对农民尤其是农村妇女的心理健康教育和咨询。     

大学生心理健康状况调查研究

[目的]了解大学生的心理健康状况。[方法]采用90项症状自评量表(SCL-90)对本校学生进行调查。[结果]大学生的症状自评量表的9个因子水平高于国内成人常模,与全国大学生水平比较除强迫以外的其他因子水平低于全国大学生水平。躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁和恐怖因子水平女生高于男生,敌对、偏执和精神病性因子水平男女无统计学差异。护理学院的学生的各项因子水平高于医学和其他专业的因子水平。SCL-90因子分≥3的检出率12.6%。[结论]延边大学学生总体心理健康状况良好,在不同性别和专业中,部分心理问题较突出。应有针对性地开展大学生的健康教育。     

大专男护生心理健康状况调查及不同年级比较分析

目的：调查探讨大专男护生的心理健康状况及年级的影响因素。方法：以安徽医专75名男护生为调查对象,应用症状自评量表进行调查。结果：大专男护生SCL-90各因子中,除强迫症状因子外,分值均显著低于全国大学生常模水平;强迫症状因子与精神病性因子分值显著高于全国成人常模。低年级学生的强迫症状、人际敏感、焦虑分显著高于高年级学生,结论：护理大专男生的心理健康状况总体好于全国大学生总体状况,但我们仍然需要给予重视,尤其是低年级学生。     

加味乌药汤加减对原发性痛经大学生心理健康的影响

目的观察加味乌药汤加减对原发性痛经大学生心理健康的影响。方法采用加味乌药汤加减对原发性符合诊断标准的55例大学生进行治疗,以3个月为1个疗程,观察治疗1个疗程后痛经及经期心理健康状况的改善情况。结果治疗1个疗程后大学生痊愈30例,显效9例,有效10例,无效6例,总有效率为88.98%。治疗前,大学生自评症状量表(SCL-90量表)测评结果在焦虑、抑郁、人际关系、躯体化、敌对因子得分均高于全国常模,差异有统计学意义(P0.05);治疗后,因子各得分与全国常模比较,差异均无统计学意义(P0.05),且焦虑、抑郁、人际关系因子得分与治疗前比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论加味乌药汤加减可改善原发性痛经大学生的心理健康状态。     

463名护理专业大学生心理健康状况的调查

目的了解医学院校护理专业大学生心理健康状况。方法采用一般问卷调查,结合症状自评量表（SCL-90）,对护理专业463名大学生进行调查。结果护理专业大学生在抑郁、焦虑、恐惧和精神病性4个因子得分明显高于全国青年常模,差异有统计学意义（P〈0.01、P〈0.05）;而在躯体化、强迫症状、人际关系、敌对和偏执5个因子方面分与全国青年常模比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。结论护理专业大学生的心理状况总体偏差,应引起足够重视并有针对性的加强健康教育。