“大学生创新性实验计划”与医学本科生教学相结合的研究

“大学生创新性实验计划”是上海交通大学医学院本科教学质量与教学改革工程重要组成部分之一,着力构筑以问题和课题为核心的教学模式,倡导以学生为主体的创新性人才培养.该计划实施4年多,有效地提升了学生的创新精神、实践能力、科学作风以及学习主动性,有效地转变了教师的教学理念,并营造了良好的创新实践氛围.在该计划的实施过程中也存在着学生选题的开凿点过大、样本量较少等问题,存在着“为做实验而做实验”的现象.为完善该计划,建立“大学生创新性实验计划”项目长效机制,推广该计划实施理念;构建相关交流平台,营造创新文化氛围.     

大学生创新训练计划存在的问题与改进方向

创新教育是高校培养学生的重要内容,也是提高国家软实力的基础。"国家大学生创新性实验计划"是提高大学生创新能力的有效举措,其参与热度逐年提高。调查发现"国家大学生创新性实验计划"存在项目申报、实施和结题审核等方面的问题,因此,应采取建立开放实验平台、激发学生和教师积极性、重视结果审核等教育改革措施,尽可能规避项目实施中的问题,以此提高学生对科学研究的兴趣,为创新型人才的培养提供助力。     

参与国家大学生创新性实验计划的实践体会

"国家大学生创新性实验计划"是高等学校本科教学"质量工程"的重要组成部分,旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,从而全面提升学生的创新实验能力。本文根据作者所参与国家级大学生创新实验计划项目——《西安地区结核分枝杆菌rpsL基因突变情况与链霉素耐药性的相关性分析》,阐述了对实验计划项目顺利实施的因素的认识和理解,并介绍了从实际工作中获得的收获和体会。     

新疆医科大学大学生创新性实验计划项目的实施与管理研究

本文结合新疆医科大学大学生创新性实验计划项目的申报工作,阐述了实施大学生创新性实验计划管理的过程及意义,并就如何做好大学生创新性实验计划的管理工作提出可行性建议及对策。     

对国家大学生创新实验计划实践的思考

"国家大学生创新性实验计划"是一个由创新项目、高校学生、指导教师、高等院校等各具不同地位和作用的相关因子所组成的系统工程。目前,"计划"中所涉及的项目选题、创新理念、教师作用、高校管理在实际运行中仍存在着一些问题和障碍。本文认为,"计划"的顺利实施要以学生为主体而因才设计实验项目选题;指导教师要切实起到引导辅助作用并"优化自身素质";高校管理要针对"创新实验"完善激励机制。     

以本科生科研训练与实践创新项目带领大学生走进科学研究

西安交通大学已开展本科生科研训练与实践创新计划十年,这一计划带领大批本科生走进科学研究,使他们获益匪浅。该计划作为实践教学的有效部分和延伸,要求学生在教师的指导下开展科研工作的设计、实施和总结,使学生不仅对科学研究过程、科学研究技术和方法有了全面的了解,还对如何科学严谨地开展有创新意义的科研工作有了基本认知。本文以一例本科生科研训练与实践创新项目为例,总结开展本科生科研训练与实践创新项目的经验,为继续探讨创新实验长效机制提供参考。     

浅谈如何高效实施大学生创新性实验计划项目

高效实施大学生创新性实验计划项目要做到：重视大学生甄选，科学合理立项，自主实验、重在过程，定期进行中期检查与严格结题等，以期达到大学生创新性实验计划项目的立项目的。     

指导大学生创新性实验项目的几点体会

回顾了长沙医学院一项2012年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目的实施过程,即黄芪多糖抗疲劳及抗氧化作用机制。通过整个项目的实施可以发现,大学生创新项目调动了本科生参与科研的积极性和创造性,提高了学生专业论文写作能力、独立开展实验的能力、解决问题的能力,同时提升了学生的团队协作精神。     

医学机能学虚拟实验平台在实验技能培训中的作用——以“大学生创新创业训练计划”项目为例

针对我校基础医学院“大学生创新创业训练计划”项目实施过程中学生缺乏系统的实验指导等问题,将医学机能学虚拟实验平台应用于“大学生创新创业训练计划”项目实验技能培训,从而分析其对提高学生实验技能的成效,提出应采用虚实结合的教学方式、开放虚拟实验平台、扩充学科前沿的实验项目来弥补短期培训的不足。     

王拥军教授受聘为2009年国家“973”计划首席科学家

2009年10月19日,科技部在北京召开国家“973”计划和重大科学研究计划2009年项目实施会。会上,国家“973”计划专家顾问组组长周光召院士和科技部副部长曹健林向项目首席科学家颁发聘书并介绍“973”项目实施要点。上海中医药大学附属龙华医院王拥军教授受聘为2009年国家“973”计划首席科学家,负责“基于肾藏精的脏象理论基础研究”（2010CB530400）。该项目集中了全国8家著名的科研院所,     

关于大学生创新性实验计划的实践与思考

国家大学生创新性实验计划是教育部为激发本科学生的创新思维和创新意识,提高其创新实践能力的重要举措.然而,目前在具体实施过程中,仍然存在一些问题.文章就创新实验计划目前所存在的问题、解决方法及具体的实施过程三方面加以讨论,希望能为今后大学生创新项目的不断完善和顺利实施提供有益的帮助.     

医学大学生创新性实验计划项目的实验室管理探索

为适应21世纪医学发展以及培养创新医学人才的需要,保证校级、省级、国家级大学生创新性实验计划项目顺利进行,经过不断探索和实践,作者在大学生创新性实验计划项目的实验室管理方面做了一些有益探索,如：实验室注册、实验仪器使用前培训、使用预约及登记、实验经费、耗材和试剂规范管理、创新实验档案专人管理以及实验室安全管理等行之有效的管理措施.为各级科研创新实验项目的有序开展提供了一个良好的实验环境和研究平台,保证了它们的顺利完成,提高了教学质量.     

大学生志愿服务西部计划实施十周年研究报告

正2013年是大学生志愿服务西部计划实施十周年,也是西部计划承前启后的关键一年。为全面掌握西部计划十年来的实施情况,进一步把握西部计划发展方向,推动西部计划项目可持续发展,长春中医药大学在全面梳理国家政策文件的基础上,查阅了大量文献资料,通过问卷调查、实地寻访、召开座谈会、一对一访谈、电话回访等方式开展了多次调研,并将志愿者组织行为及管理运作方式等进行分析,形成了大学生志愿服务西部计划实施十周年研究报告。     

医学本科院校开展大学生创新性实验计划项目的实践与思考

大学生创新性实验计划项目鼓励大学生尽早参与科研探索和社会实践活动,提高了学生的创新能力和实践能力,以科研促教学有利于青年教师队伍的培养; 组建优秀的团队、合理选题和立项、优化实验物质条件、健全项目管理制度对于开展好大学生创新性实验计划项目具有重要意义。     

江西省医药卫生计划项目执行情况评估体系的构建及应用

根据江西省卫生厅医药卫生计划项目的特点,构建项目执行情况量化评估体系。方法通过专家座谈的方式,筛选出影响计划项目完成的关键点,逐点进行分解、细化;同时,采用问卷调查的方法,将实施过程中的评价指标转化为调查问卷,对科研管理人员进行调查,将不同的定性指标转化为相应的定量指标,构建项目执行情况量化评估体系。初步将该体系用于卫生厅计划项目执行情况检查,针对评估检查中存在问题和检查专家组提出的意见及建议,进一步修改、完善项目执行情况评估体系。对不能按时结题的原因进行初步分析,并提出建议,为科技计划主管部门规范化管理、决策提供可靠依据。     

齐齐哈尔市计划免疫状况及相关知识需求项目终期评估报告

项目实施情况 根据《卫生部／联合国儿童基金会关于计划免疫状况及相关知识需求评估计划书》的要求，我省选择14个GAVI项目县中乙肝疫苗及时接种率比较低的拜泉县作为项目县，并根据调查结果提出了项目干预措施实施计划，通过近1年的干预工作（定期对乡村医生进行业务知识培训，提高业务素质；定期对项目实施过程进行督导等切实可行的措施），拜泉县的计划免疫工作整体水平有明显提高，尤其是新生儿乙肝疫苗及时接种率大幅提升，项目工作取得阶段性成果。     

昆明医学院本科生对大学生创新性实验计划项目的满意度调查

目的 了解昆明医学院在校本科生对大学生创新性实验计划项目的 满意度.方法 采用问卷调查的方法,了解本科生对项目本身、项目团队以及指导老师3方面的满意度.结果 所有学生对项目持支持态度,93.4%的学生了解该项目,所有学生认为项目使其受益,其中最受益的环节为项目的 实施,97%的学生对项目团队表示满意或比较满意,98.2%的学生表示对指导老师满意或比较满意.结论 参与项目的 本科生对项目的 满意度高,同时也对项目本身、项目团队和指导老师提出了相关建议.     

进度管理在医院信息系统项目建设中的运用

以北京友谊医院推进“非急诊全面预约”京医通平台信息系统改造项目为例,阐述了进度管理的6个重要过程在医院信息系统项目建设中的应用,通过有效的管理和过程控制,保证项目进度,确保项目顺利进行。在项目建设过程中,由于影响因素较多,应充分考虑项目建设的整体环境和实际难度,制定具体的进度管理计划。最后通过总结项目实施过程中所发现的问题,总结进度管理经验,为后续工作的顺利推进提供参考。     

指导医学生完成国家大学生创新性实验计划的体会与思考

2007年6月,教育部正式启动了"国家大学生创新性实验计划"。该论文以作者指导学生申请并完成国家大学生创新性实验计划的亲身体会,就如何提高学生创新能力和实验技能总结了一些可行的经验,并对如何扩大实施范围提出了新的思路。     

开展医学研究注重科研档案的开发利用

目的加强医学科研档案管理,提高档案的开发利用效率,为医学科研的发展提供有效服务。方法通过参与医院的一项医学科研计划项目的档案管理,收集、整理资料,并加以分析,提出整改意见,为课题结题和评奖提供有效服务。结果该课题实验研究方法科学,资料完整,数据结果可信。结论重视医院科研档案建设,充分利用现代化信息技术,有效开发利用档案资源,发挥科研档案在医院科研、医疗活动中的指导作用,促进医院的可持续发展。