卫生职业实习生生活调查与管理探析

对湖南环境生物职院医学部2004年度878名实习生的后勤生活现状进行了调查,分析了存在的问题与弊端;对16个实习基地810名实习生进行了后勤生活需求心理问卷调查;就实习生后勤生活管理问题听取了实习医院、卫生行政部门、学生和家长、学校和社会人员等各方面的意见。提出了多渠道安排实习生后勤生活,多方面为实习医院办益事,多方式进行实习生管理和多措施提高实习管理质量等建议。     

加强院校合作 优化管理机制 提高实习效果

本文介绍了加强中等卫生学校同教学基地医院合作，成立生产实习管理组织，聘请实习专职班主任，对实习生进行管理等情况，并就医院如何对实习生进行业务指导，提高实习效果，作了详细的论述。     

医学实习生管理现状分析与对策

我国医学院校的学生毕业后大多从事医疗工作,毕业实习是医学院或卫生学校专业教学的重要组成部分,在这一环节要完成从学生到医务工作者的过度.医学生进入临床实习是将理论知识和临床实践相结合的重要阶段,对今后的临床工作具有重要意义.因此,如何在临床实习阶段管理好学生,充分发挥临床实习应有的作用,是医学院校管理者应重点关注的问题.为此,本文针对医学实习生管理现状、实习生难管理的原因及如何改进管理措施等进行探讨. 1 医学实习生管理现状和原因 根据对皖北地区15家较大规模医院的调查,54.8％的被调查医院认为实习生管理较难,37.5％的被调查医院认为实习生管理非常难,3.2％的被调查医院不愿意接收医学临床实习生.     

影响医院实习生管理的问题分析与对策

目的:探索行之有效的继续医学教育新途径,制定加强医院实习生管理的相关政策。方法:通过对当前实习生管理现状进行调查研究,重点分析了医院实习生管理面临的挑战和存在的问题。结果:根据存在的问题分析,提出了新形势下做好实习生管理工作的对策与建议。结论:建立临床医学实习管理新模式,是探索做好实习生管理的重要实践。     

从我校的实践谈临床实习生的管理

实习生的管理是多方面、多层次的.既需要实习医院的严格管理,也需要学校和队领导经常的管理.那种"学生进了医院门,就算全包给医院了"的想法是片面的.现就对临床实习生的管理方面谈谈我们的做法.首先,要在选好实习医院,合理分组,建立与健全临床实习制度的基础上,对学生进行不间断的管理.学校通过各种渠道了解各实     

现代PDCA在医学生实习管理中的应用与研究

目的提高实习生学习质量,以期完善实习生教学质量管理体系。方法在三所三级医院和三所二级医院实习的2011级和2012级实习生中分别抽取180人进行调查,找出实习生管理过程中存在的问题,并对问题提出相应的改进计划、实施、检查改进、总结、再次循环。结果不同年级实习生的学习质量和不同级别实习医院的教学质量通过实施现代PDCA循环管理模式均有所提升。结论现代PDCA循环管理模式普遍运用于实习生管理,对带教教师教学效果和实习生学习效果均有所提升,并在周而复始的现代PDCA循环管理模式中不断完善实习生管理体制。     

把实习管理落在实效上

把实习管理落在实效上广东省新会市人民医院巢燕琼５２９１００作为医药院校学生的实习医院，我科不仅接收各医药院校药学专业的实习生，也接收各卫生学校药剂专业的实习生，对他们的毕业实习管理，直关他们毕业后的业务水平，笔者就实习医院对药剂专业毕业实习管理谈一些...     

电子病历与中医毕业实习生病案书写问题刍议

随着电子病历（EMR,Electronic Medical Record）的广泛应用,对毕业实习过程中的学生病历书写、实习生的带教和管理提出了新的挑战,如何进行教学、有效管理、质量控制、保持中医药特色,需要医生给予更多的关注和科学指导。电子病历一方面方便了患者就医,另一方面也减轻了医务工作者包括实习生的工作负荷。提高实习医师病历书写质量是全面提高医院实习质量的一个重要环节,医院和学校应该更加注重对实习生实践技能的考核,可以适当进行实习医生病历书写的考核等相应措施来加强对实习生EMR书写的监督和检查,尽快出台相应的EMR政策和措施。     

临床实习管理工作中的几点体会

临床实习是整个医学教育的重要阶段,对医学生来说,是其医学实践积累和步入职业生涯的开始.如何对待临床实习和怎样树立一个医务工作者的形象,对实习生来说是至关重要的.实习医院在管理水平、综合实力、带教能力等方面对实习生综合素质的培养都有着潜移默化的影响,尤其是带教老师的工作态度、作风、能力等方面,将直接影响实习生的今后工作.实习医院要向社会输送合格的医生和高素质的人才,必须对实习生严格要求,对整个实习过程进行有效的管理和监督,这就要求做到全程实习管理,即上岗前做好岗前教育、实习中做好制度落实与监察、实习结束做好考核评价.通过几年来的摸索和实践,结合我院在实习生管理工作中的经验,介绍一下实习管理工作中的几点体会.     

安徽省某三甲医院临床本科实习生现状及管理对策

临床实习是医学生从学生向医生角色转换过渡的关键时期。文章通过对实习生管理模式的分析,发现影响临床实习质量的因素,提出了建设性建议：构建医学实习生管理新模式,深化医学实习制度的改革,加强思想政治、人文素养等方面的教育,加强学校与学生、教学医院之间的联系,强化医院实习生管理,进而提高医学生临床实习质量,培养合格的医疗事业接班人。     

传染病医院医学检验实习生的实习管理及培养

临床实习是医学生走向工作岗位的必经阶段,医学检验实习生与临床专业实习生有所不同,其实习的重点是对实验诊断和实验技能的掌握。传染病医院由于病种的特殊性,实验室生物安全要求比一般综合医院更高。医学检验实习生在进人岗位实习之前,首先要进行岗前培训,包括学习传染病相关知识、个人安全防护、规章制度、工作要求等,其次才是专业知识的实习。并且有所侧重。因此,传染病医院医学检验实习生的管理和培养有其独特的一面。通过南宁市第四人民医院的教育和培养,临床检验实习生在获得基本知识的过程中,学习有关传染病的相关实验室诊断知识和管理,掌握感染性疾病的临床诊断技术,不断地提升和拓展他们的综合能力,增强了检验医学实习生就业的竞争力,为培养公共卫生高素质后备人才作出了应有的贡献。     

综合性医院实习生教学管理模式探讨

医院是医学生进行临床实践必不可少的场所,教学水平的提高又能促进医院综合实力的提升。江西省人民医院通过加强医院教学管理制度建设、创新医院教学方式方法、加强实习生管理、全程进行实习质量评价等方法,显著提高了医学生实习质量。     

医院临床护理实习带教网络的构想

临床实习是护生成长为护士的关键,是将理论知识转化为实践技能的重要环节。然而实习生和带教老师对彼此的综合能力不熟悉,对全院的教学动态不甚了解,以至不能积极地参与其中。基于医院内局域网的临床护理实习带教网络将提高实习生、带教老师的积极性,促进实习生、带教老师、医院管理三方的交流,从而成为临床护理实习带教管理的重要手段。     

切实加强教学医院建设

医学是一门实践性很强的科学,加强对医学生实践技能的培养是医学教育改革的一项重要任务。而深化实习管理、加强教学医院建设,是提高学生基本技能和临床实际工作能力,培养实用型人才的关键环节。为此,从1991年起,我校对实习基地建设问题进行了积极的探索与实践。1　建立固定的教学医院1991年前,我校每年有300名学生进入实习,由于学校没有固定的实习医院,又无法解决实习生的住宿问题,实习生只能是投亲靠友,各寻出路。一部分回本县实习,由于高度分散,不能有效管理,难以保证实习计划的落实;一部分一窝蜂涌向驻市医院,造成实习生过度集中,影响了…     

浅谈二级综合性医院加强实习生教学管理的做法

临床实习是医学教育重要组成部份,加强医院的实习教学管理,对培养医学人才尤为重要。本文就如何加强二级综合性医院实习生管理的做法进行研究和探讨,旨在共同提高临床教学质量,实现教学相长。     

试论医院实习生教学管理的完善

实习生的教学与管理是医学教学工作方面的重要部分,实习生教学质量的好坏,会直接的影响到医学学生的素质。而实习生为医院里的比较特殊的群体,让实习生通过医院的实习长成为一名优秀的医务人员,这是各个医学院校和医院都非常关注的问题。本文章就对医院的教学工作管理谈一些体会。     

加强院校合作 提升护理实习质量

目的探索院校合作提升护理实习质量的新模式。方法在实习管理中,采用学校护理教师和医院带教教师双导师带教模式的488名学生作为实验组,采用单一医院教师带教模式的292名学生作为对照组。结果实验组和对照组实习结束后护理操作考核成绩、实习生对带教满意度、医院对实习生满意度等指标经统计学分析均有显著性差异。结论采用学校护理教师和医院带教教师双导师带教模式比传统的单一医院教师带教模式更受学校、医院和实习生欢迎。     

浅谈监床实习的综合管理

临床实习管理必须抓好以下几个环节: 一、加强领导,健全各级教学组织医院工作不仅局限于单纯完成医疗任务。加强实习教学管理,深化实习教学改革,也是医院医教研全面发展的需要。从实习生进院、实习、考核到结束的全过程,医院机关和专科应齐抓共管,保证教学组织落实,为临床实习创造良好的条件。二、更新观念,加强制度化管理实习生进院以后由脑力劳动向脑力体力劳动、集体活动向相对自由活动、学校管理向学校和医院双重管理转化。医院的各级组织必须加     

基于实习生视角的不同等级医院实习教学中的主要问题

目的 调查实习生对不同等级实习医院的看法,促进临床实习质量的提高.方法 采用自编问卷,调查某军医大学临床专业实习生对三级和二级实习医院各方面教学工作的满意度,以及实习中存在的问题等.结果 实习生对于自己实习医院满意度最高的是各项教研活动,占51.5%;认为三级医院实习中存在问题主要是公差太多(63.9%)、宿舍条件差(44.9%)、实习生太多不便于管理(39.8%)、接触部队基层少(39.5%)等;认为二级医院问题主要是带教队伍水平不高(53.0%)、带教操作不规范(43.2%)、病种不够多(35.0%)、实习规章制度不健全(30.1%)等;不同群体的实习生看法有差异.结论 实习生对实习医院总体满意度不高,与其自身定位相关;不同等级的实习医院存在不同的教学问题.     

影响药学专业实习生实习的因素分析与对策

药学专业学生毕业实习是药学专业教育过程中的重要组成部分。影响药学专业实习生实习的因素有:基础理论欠缺;学生的知识结构不合理;医院重视程度不高;缺乏充分的实习场所和机会;缺乏合适的师资;就业制度对药学实习生产生的负面影响;考核方法对实习的影响;医院管理对实习的影响等。通过实施夯实基础知识,掌握相关业务,提高综合素质,完善知识结构,强化带教责任意识,创新实习方法,注重实际效果等一系列对策,收到了一定的效果。