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很多家长来幼儿园接孩子,最喜欢问的第一句话是“孩子今天听话吗”,赞扬别人家的孩子是说“你家孩子真听话”,批评自家孩子则是说“你怎么这么不听话”。在很多家长看来,听话的孩子就是好孩子。孩子听话多好,多省心,一点也不会惹麻烦。 相似文献
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Q王女士的女儿今年读初二,性格乖巧可爱。可是前段时间,老师给王女士打电话,说女儿上课经常开小差,学习成绩也下滑了。一天晚饭后,王女士和丈夫打算找孩子谈谈。"我们也不是质问的口气,就是跟她说上课要专心。"王女士说。但没想到孩子的反应特别激烈,大声说"你们就是觉得别人家的孩子好。就算我学习不好,长大饿不死就行了。"孩子的顶嘴让王女士很伤心,没想到之后,孩子与父母顶嘴的次数越来越多,关系也越来越差,她真不知怎么办? 相似文献
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“我的孩子一向聪明伶俐,很讨人喜欢的,可不知为什么,这小家伙就是不想读书,注意力不集中,每次见到他的成绩单或作业本,就心烦。” “我的孩子很文静,很懂事,老师也说她挺用功的,可成绩就是上不来,叫人想不通。” 智力检测正常,家长、老师花费了不少心血,可学习就是差劲。儿童心理卫生学学者称这类学生为学习 相似文献
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生活案例这一天,我接待了一对祖孙的来访。小女孩11岁,是个五年级小学生,乖巧、听话,特别听老师的话。这不是好事吗?爷爷却发愁说:"前两天老师把我请去了,说这孩子好像有点问题,让我带孩子进行心理咨询。"这是一位中年男老师,他发现女孩对老师有一种特殊的感情,有事没事总喜欢找老师,到了老师办公室就不想走,又是扫地又是倒水,只要是和她的老师在一起,就离不开了。 相似文献
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心理案例:小女孩到底怎么啦?
这一天,我接待了一对祖孙的来访。通过沟通我知道了,小女孩12岁,刚上初中。乖巧,听话,特别听老师的话。
这不是好事吗?爷爷却发愁说,前两天老师把我请去了,说孩子好像有点问题,让我带孩子来做心理咨询。老师说,孩子对老师有一种特殊的不同于一般学生的感情,有事没事总喜欢找老师,到了老师办公室就不想走,又是扫地又是倒水,只要是和她的老师在一起,就离不开了。小女孩说,这个老师特别好,对我特别关心。每次作文都给我写很好的评语,还在班上念给大家听。冬天来了,常常问我冷不冷。我觉得他就像爸爸,比爸爸还关心我。我就从心里喜欢这个老师,爱这个老师,您说,我爱老师不对吗? 相似文献
这一天,我接待了一对祖孙的来访。通过沟通我知道了,小女孩12岁,刚上初中。乖巧,听话,特别听老师的话。
这不是好事吗?爷爷却发愁说,前两天老师把我请去了,说孩子好像有点问题,让我带孩子来做心理咨询。老师说,孩子对老师有一种特殊的不同于一般学生的感情,有事没事总喜欢找老师,到了老师办公室就不想走,又是扫地又是倒水,只要是和她的老师在一起,就离不开了。小女孩说,这个老师特别好,对我特别关心。每次作文都给我写很好的评语,还在班上念给大家听。冬天来了,常常问我冷不冷。我觉得他就像爸爸,比爸爸还关心我。我就从心里喜欢这个老师,爱这个老师,您说,我爱老师不对吗? 相似文献
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一位妈妈很苦恼,因为她的宝宝做什么事总要找各种各样的理由.比如她遇见妈妈的同学或同事不打招呼,事后,妈妈问她为什么不叫,并告诉她这样不礼貌,大家喜欢有礼貌的孩子.她却给自己找理由:我不喜欢叫;我不喜欢这个阿姨;我(当时)想睡觉;我不喜欢阿姨说话声音太大……几乎所有的事情,她只要不想做,都有很多理由.而且越是让她做,她就越是不做,好像要跟大人对抗似的.该怎么办?
2~5岁的宝宝进入逆反期
从心理发育的角度来说,2~5岁宝宝开始进入逆反期,他们的自我意识增强,他们的口头禅是“不”,喜欢通过“拒绝”表达自我的存在,所以家长感觉孩子不再像以前那么听话,经常不配合自己的要求.有的家长担心孩子养成任性的坏习惯,于是对孩子严格要求,甚至与孩子“较劲”,迫使孩子听家长的话.其实,家长用强硬的态度对待孩子的逆反心理,反而不利于孩子的心理发育. 相似文献
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Q小聪聪今年上小学五年级了,学习成绩不错,在学校也乖巧听话,就是有一点让老师和父母头疼——不爱写作业。无论妈妈怎么苦口婆心地劝说,每次坐在书桌前她就左扭扭右扭扭,不停地摆弄其他东西,就是不愿意写作业。看着孩子这样,聪聪的妈妈不知道怎么办才好.怎样才能让孩子认真做作业呢? 相似文献
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[现象]一位母亲说:我女儿今年10岁了上小学三年级。女儿各方面的表现都很不错就是特别喜欢表扬。在家里不管她干什么事情如果我和她爸不及时给予表扬或者说表扬得不到位,她就会非常不高兴情绪一下子就从山顶跌入山谷。因此我们摸准了女儿的这种脾气平时也就动不动表扬她,哪怕她只做了一些微不足道的小事或者是取得了芝麻大点的成绩。 相似文献
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“手机妈妈”——造就冷淡宝宝
案例回放:
前几天,在我的心理咨询室接待了一位年轻的妈妈.她一落座就焦急地向我讲述她的女儿妞妞.妞妞今年两岁半了,虽然能说话,但是她特别不爱说,有时一天也说不了几句.经常一个人静静地呆着,不哭也不闹的.妈妈一边流着泪一边十分懊悔地对我说:“我性格本身就比较内向,不太爱说话.加上我比较喜欢上网看微信,玩手机,孩子要是跑过来烦我,我就数落她,让她自己去一边玩儿.一开始看孩子很安静,我还夸她听话,可慢慢地我发现她的话越来越少,也不爱出门,见到人就表现出很害怕的样子,是我把孩子给毁了……” 相似文献
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彭超英 《人人健康:医学导刊》2012,(20):72
我的儿子,今年上小学四年级,他有一个坏毛病,就是喜欢和别人对着干,特别是在和老师的接触中。学校不让穿拖鞋上学,他偏要穿;上课不许讲话,他偏偏要交头接耳,说个没完,搅得大家都上不好课。而且,在他的带动下,班上几个捣蛋鬼形成了一个小团伙,让老师头疼不已。请问我该如何教育他?教师和家长都希望孩子听话,希望孩子能在成人的意愿范围内行事,但是偏偏有许多不听话的孩子。其实只要找到孩子这种对抗心理产生的原因,问题 相似文献
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妈妈的苦恼4岁半的女儿十分乖巧懂事,甚至有些成熟。一次,我带着女儿去外婆家,我让女儿在旁边玩玩具,自己则和妈妈聊天,免不了要谈起家里的一些烦事、琐事和抱怨。谁知道女儿竟听了进去!带女儿回家时,小宝贝居然认真地看着我说:“妈妈,放心吧,你和外婆说的话我不会告诉爸爸的。”我心里一震,才4岁多的女儿怎么就懂得这些人情世故,她从哪里学来的?别人都很羡慕我 相似文献