穴位注射黄芪对小鼠记忆力的影响

目的：观察穴位注射黄芪对小鼠记忆力能力的影响。为临床推广和中医治疗记忆力障碍性疾病的优势提供有利的实验依据。方法：NIH小鼠。随机分为正常组，模型组，穴位注射组，归脾汤高剂量组。归脾汤中剂量组。穴位注射黄芪注射液后，皮下注射东莨菪碱造模。然后用跳台法、复杂迷宫趋食法小鼠记忆力行为，进行各组的对比观察。结果：造模后模型组小鼠记忆力能力明显差于正常组小鼠（P〈0．05）。在小鼠“百会”、“内关”和“后三里”穴位注射黄芪注射液（0．05mL／只）对东莨菪碱所致小鼠记忆获得障碍有明显改善作用（P〈0．05）。结论：穴位注射黄芪注射液能够改善东莨菪碱所致的记忆障碍。另外，还能显著增加小鼠体重。     

清开灵对东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的作用及脑内NO和NOS的影响

目的:研究清开灵对东莨菪碱致小鼠空间学习记忆障碍的作用及脑内一氧化氮(NO)和一氧化氮合酶(NOS)的影响。方法:东莨菪碱造模的雄性KM小鼠随机分为6组,正常对照组、模型对照组、清开灵20g/kg组、清开灵40g/kg、清开灵80 g/kg组和阳性对照药尼莫地平0.3g/kg组。给予等容积药物或蒸馏水,每日灌胃一次,连续30天。于末次给药后30min,除对照组腹腔注射生理盐水外,其它各组注射东莨菪碱2mg/kg,20min后进行Morris水迷宫测试,测试5天后处死,取其脑组织进行NO和NOS测定。结果:清开灵可明显改善东莨菪碱所致小鼠的空间学习记忆障碍,并可以降低小鼠脑内NO含量和NOS活性。结论:清开灵能明显改善东莨菪碱所致小鼠空间学习记忆障碍,并降低其脑内NO含量及NOS活性。     

归脾汤研究近况

归脾汤原载于《济生方》 ,由白术、茯苓、黄芪、龙眼肉、炒酸枣仁、人参、木香、炙甘草等 8味药组成。临床用于治疗思虑过度 ,劳伤心脾 ,怔忡健忘 ,惊悸盗汗 ,发热体倦 ,食少不眠 ,或脾虚不能摄血 ,致血妄行 ,及妇人经带等症。现将归脾汤研究近况综述如下。1　归脾汤的实验研究于庆海等[1 ] 观察了归脾汤对正常小鼠和东莨菪碱所致记忆障碍小鼠的记忆行为的影响。结果表明归脾汤对正常小鼠记忆能力有增强作用 ,能改善或恢复东莨菪碱所致记忆障碍。认为归脾汤能促进和改善小鼠记忆行为。并且为防治老年痴呆提供了部分药理学依据。该实验结果还…     

鹿茸多肽对东莨菪碱所致大鼠学习记忆障碍作用及脑内ACh和AChE影响

目的:观察鹿茸多肽对东莨菪碱所致大鼠学习记忆障碍的作用及脑内ACh和AChE的影响。方法:60只经过跳台实验筛选过的200~220gWistar大鼠(雌雄各半)随机分为六组:空白组、模型组、吡拉西坦阳性组(300mg/kg)、鹿茸多肽高剂量组(40mg/kg)、鹿茸多肽中剂量组(20mg/kg)、鹿茸多肽低剂量组(10mg/kg),空白组与模型组给予同体积纯净水17天,鹿茸多肽给药第8天,除空白组外,其他组按0.3mg/kg给予醋酸地塞米松造阳虚模型。第18天进行跳台训练,第19天,给药1h后,按2mg/kg腹腔注射东莨菪碱造模,15min后进行跳台实验,测试结束后,断头取脑组织测试ACh和AChE。结果:鹿茸多肽各剂量组可以明显改善东莨菪碱所致大鼠学习记忆障碍,且可以提高ACh含量,降低AChE活性。结论:鹿茸多肽对东莨菪碱所致记忆障碍模型小鼠学习记忆障碍有一定的改善作用。     

西洋参虫草口服液改善学习记忆功能的实验研究

目的：观察西洋参口服液对学习记忆的改善作用。方法：分别采用避暗法、跳台法、水迷宫法对正常幼龄小鼠、氢澳酸东莨菪碱及戊巴比妥钠所致记忆障碍小鼠及正常老龄小鼠进行学习记忆测试。结果：不同剂量的西洋参口服液不仅能提高正常小鼠的学习记忆力，同时对记忆障碍小鼠的学习记忆力也有一定的保护作用。结论：西洋参虫草口服液能有效增强和改善学习记忆力。     

覆盆子不同提取部位对小鼠记忆障碍的改善作用研究

目的:观察覆盆子不同提取部位对东莨菪碱、亚硝酸钠及40%乙醇造成的小鼠记忆障碍模型的影响,探索覆盆子对这3种记忆障碍模型的有效部位,为进一步研究覆盆子对学习记忆改善作用的机制提供依据。方法:昆明种小鼠130只,随机分成13组,每组10只。即正常组,模型组,阳性组,覆盆子全药高剂量和低剂量组,三氯甲烷部位高剂量和低剂量组,正丁醇部位高剂量和低剂量组,乙酸乙酯部位高剂量和低剂量组,水提部位高剂量和低剂量组。给药组小鼠分别以高、低剂量(24,12 g·kg~(-1))ig覆盆子全药、三氯甲烷部位、正丁醇部位、乙酸乙酯部位、水提部位;阳性药组给银杏叶制剂量为7.6 mg·kg~(-1),正常组和模型组给予等量的蒸馏水,连续12 d。7 d后除正常组外,东莨菪碱所致模型测试前30 min ip 1 mg·kg~(-1),亚硝酸钠所致模型训练后ip 120 mg·kg~(-1),40%乙醇所致模型测试前30 min ig 0.1 m L·kg~(-1),检测小鼠在Morris水迷宫的定位航行能力和空间探索能力。结果:与正常组比较,3种记忆障碍逃避潜伏期明显延长,穿越平台次数明显缩短(P0.05);与模型组比较,覆盆子全药、三氯甲烷部位、正丁醇部位、乙酸乙酯部位、水提部位均可缩短3种记忆障碍逃避潜伏期,增加其穿越平台次数(P0.05)。结论:覆盆子水提部位高剂量组对东莨菪碱、亚硝酸钠造成的小鼠记忆障碍模型改善效果最优;覆盆子全药高剂量组对40%乙醇造成的记忆障碍小鼠模型改善效果最优。     

安神增智颗粒剂改善小鼠记忆障碍作用实验研究

目的 :探讨安神增智颗粒剂对小鼠记忆障碍的改善作用。方法 :采用氢溴酸东莨菪碱注射液造模 ,将昆明种小鼠随机分组 ,设安神增智大、小剂量组、甜梦液对照组、正常对照组、模型组。采用跳台试验、电迷路试验 ,均经口给药。观察小鼠跳下平台的潜伏期及小鼠跳上平台的潜伏期 ,小鼠正确反应次数。结果 :安神增智颗粒剂对氢溴酸东莨菪碱注射液造成的记忆获得障碍小鼠 ,能使小鼠的跳下平台潜伏期明显缩短 ,3min内错误反应次数减少 (跳台试验 )。每天的正确反应次数显著高于模型对照组 (电迷路法 )。安神增智颗粒剂对 4 0 %医用乙醇造成的记忆再现障碍小鼠 ,使其跳下平台潜伏期明显缩短 ,3m in内错误反应次数减少。安神增智颗粒剂大剂量组优于小剂量组。结论 :安神增智颗粒剂对记忆获得障碍小鼠学习记忆能力和记忆再现障碍小鼠学习记忆能力 ,均有明显改善作用 ,可提高学习记忆能力 ,减少健忘。     

骆驼蓬子总生物碱改善小鼠学习记忆能力

目的采用多种小鼠记忆障碍模型筛选骆驼蓬子抗老年痴呆的有效部位(总生物碱和非生物碱部位)。方法采用避暗实验法分别对骆驼蓬子总生物碱和非生物碱部位对东莨菪碱和30%乙醇所致的记忆获得性障碍和记忆再现障碍性小鼠学习记忆能力的影响进行考察。通过小鼠跳台实验法进一步验证有效部位对东莨菪碱、30%乙醇和亚硝酸钠所致小鼠记忆获得性障碍、记忆再现障碍及记忆巩固障碍模型的改善作用。结果避暗实验结果表明总生物碱在较高剂量下对东莨菪碱和30%乙醇所致记忆获得性障碍和记忆再生性障碍有一定的改善作用(与模型组比较,可显著延长小鼠潜伏期,P0.01)。小鼠跳台实验法进一步证明高剂量骆驼蓬子总生物碱对东莨菪碱和30%乙醇诱导的学习记忆障碍具有改善作用,但对亚硝酸钠所致记忆巩固障碍无明显改善作用。结论总生物碱是骆驼蓬子改善小鼠学习记忆的有效部位。     

益脑胶囊对东莨菪碱致小鼠记忆获得障碍模型的影响

目的:观察益脑胶囊对东莨菪碱所致模型小鼠学习记忆的影响.方法:应用跳台法和避暗法进行试验,于第6天灌胃1h后,腹腔注射东莨菪碱5mg/kg.结果:与模型对照组比,益脑胶囊组可显著延长小鼠首次出现错误的潜伏期,显著减少5min内小鼠出现的错误次数.结论:益脑胶囊对东莨菪碱所致的小鼠记忆障碍模型有较好改善作用.     

槌果藤实乙醇提取物对小鼠学习记忆障碍的改善作用

目的:研究槌果藤实乙醇提取物水溶液对小鼠学习记忆功能的影响。方法:用东莨菪碱、亚硝酸钠及40%乙醇致小鼠记忆获得、巩固及再现障碍模型,经跳台法观察槌果藤实对记忆障碍的改善作用。结果:槌果藤实(1、2、4g/kg)组可改善东莨菪碱所致记忆获得障碍,亚硝酸钠所致记忆巩固障碍及40%乙醇所致记忆再现障碍。结论:提示槌果藤实能改善学习记忆障碍作用。     

略述《内经》色诊

《内经》是一部医学全书,它素被尊为"医书之祖",《内经》中的色诊学说,内容丰富,论述甚详,是望诊部分的中坚内容。通过对《内经》中色诊内容的整理,概述色诊内容,主要包括望色之神、望色之常、望色之异、五色主病、望色之位、望色之变等。     

论正胰腺脏位 还十二指肠腑名

长期以来,大凡认真研读过《黄帝内经》(以下简称《内经》)脏腑理论的中医学者,都会因文中既提"十二藏",又述"五藏六府",以及将一个不具备"藏而不泄"之"脏"功能的"心包"列于脏位。将无"满而不能实","传化物而不藏"之"腑"功能的"三焦"给以腑名,而时有困惑。近年来,随着糖尿病患者,胰腺癌患者及十二指肠球部溃疡等患者的大量涌现。胰腺和十二指肠作为脏腑功能的显现,越来越受到重视。笔者根据《内经》,关于脏与腑功能的界定标准,及现代解剖学,生化学所见,结合长期的临床实践之需求,提出了将人体"胰腺"取代无脏功能的"心包"以正其脏位。并将与胰腺有密切生理关系的十二指肠取代三焦,作为与胰腺相表里的腑。这样就将"五藏六府",正式升级为"六脏六腑"。即:肺与大肠、胰与十二指肠、心与小肠、脾与胃、肝与胆、肾与膀胱,以合《内经》"十二藏"之说。经过如此传承精华与守正创新,则可使《内经》的脏腑理论得以进一步完善。既符合了人体内客观真实的脏腑生理结构状况,而且对中医临床的脏腑辨证论治,提供了理论依据。     

五脏神识系统的形成

目的：系统研究中医五脏相关学说。方法：从发生学角度,结合《内经》、道家学说探讨中医五脏神识系统建立的理论与实践问题。结果：五脏神识系统是在胚胎时期的脑髓中,元神与脑髓共同作用、发生分化而形成的。元神分化出心神,再由心神分化出五神等各种神识元素;脑髓分化出心肾等五脏,五神、五脏分化完成后,五神入藏于五脏,从而形成了五脏神识系统。结论：脑为元神化生神识元素、脏腑之处所,心神为五脏神识系统的主宰。     

略论太平惠民局的成立对宋代医药发展的影响

本文就宋代太平惠民局的成立对宋代医药学发展的影响做了相关论述。认为太平惠民局的成立促进了《太平惠民和剂局方》的成书。制定了药物炮制规范,对当时医生诊疗疾病处方用药带来很大便利。但生产的成药也存在弊端,这也从一定程度上推动了新的医学流派的产生。     

调和脾胃在失眠治疗中的运用

失眠症为临床常见病症,且多与脾胃功能失调有关,在治疗上也常采取健脾、和胃、疏肝等法。本文就脾胃失调引起失眠的病因病机,调和脾胃的治法方药运用等方面作一阐述。     

论保健按摩的繁荣对推拿学发展的影响

本文分析了保健按摩的繁荣给推拿学发展所带来的利与弊,认为保健按摩的繁荣普及提高了全社会对推拿的认知度,扩大了推拿的社会影响力,"倒逼"医院设置推拿科室或推拿治疗项目,增加了就业平台,壮大了推拿队伍,但部分民众、医务工作者和政府管理部门人员对推拿不全面、不正确的认知观,导致愿意学习推拿和从事推拿专业工作的高素质人才减少,对部分推拿医务工作者自尊心、自信心、成就感、成功感和荣誉感等带来负面影响,并大大降低了推拿学科的严肃性,提出如何正确对待、界定保健按摩在推拿学科中的地位和作用是推拿学界无法回避的现实问题,必须认真加以正视和思考,否则将不利于推拿学科的健康发展。     

中医药博物馆功能定位及其职能思考

通过梳理博物馆的功能定位,探讨中医药博物馆的功能定位及其职能。一般博物馆的功能包括收藏、展示、教育和研究四大功能。中医药博物馆的功能定位同样是收藏、展示、教育和研究四大功能,包括中医药文物、标本的收藏、研究、鉴定,传承中医药历史、反映当代中医药科技、引领中医药事业发展;普及中医药知识;弘扬中医药文化;中医药非物质文化遗产保护;爱国主义教育;文化旅游;素质教育;服务社会变革等。因此认为,中医药博物馆的职能重在面向全社会,承担其相应职能。     

方证相对论研究的关键问题与思考

中医学以间接致思的思维方式探求人体生理、病理及防病治病规律，开展方证研究也应遵循中医学的本原思维模式。方随证出，因证变化而药物组成变化是方证对应的一般规律，称之为“方证相对论”。方证对应理论体系是非线性的、多维的、开放的复杂系统，其研究内容应体现当代医学最新成就。从中药分子水平开展方剂配伍规律研究，阐明方剂作用机理以求得方证的最佳对应和变化规律，应是方证研究深化的客观要求和关键所在。     

针刺镇痛效应个体差异机制研究进展

通过综述针刺镇痛效应个体差异性的相关研究文献,回顾了针刺镇痛效应个体差异与一些基因、多肽和神经系统等相关性,总结了针刺镇痛效应个体差异性研究对阐明针刺内在机制的贡献,最后在临床应用上展望针刺镇痛效应个体差异性的重要意义。