编辑素质与医学期刊学术质量的关系

目的　针对目前医学期刊编辑水平滑坡现象,提出提高编辑素质对提高医学期刊学术质量的必要性。方法　从编辑素质对影响医学期刊学术质量的若干因素进行分析。结果　医学期刊编辑应具备良好的政治思想素质以及职业道德修养;具备较强的专业功底,修改、加工文章的能力以及审稿能力;能运用循证医学理论知识指导编辑日常工作,提高编辑业务水平。结论　提高思想素质和编辑业务水平是保证医学学术期刊质量的关键所在     

浅析医学期刊编辑人员的素质教育

医学期刊是医学信息的主要载体之一,编辑人员的素质将直接或间接地影响医学期刊的编辑质量,是医学期刊赖以生存和发展的基础,也是医学期刊的生命力所在.因此,如何提高医学期刊编辑人员的素质就成了医学期刊质量得以保证的关键.     

论新时期医学期刊编辑的素质

随着医学科学的飞速发展。医学期刊作为一种信息载体也变得愈来愈重要,从而对医学期刊编辑素质要求也越来越高,为了更好地做好编辑工作,提高期刊质量,适应医学发展的需要,本人就新时期医学期刊编辑应具备的素质,谈谈自己的几点看法。     

论新时期医学期刊编辑应具备的素质和知识结构

随着现代医学技术的突飞猛进,医学期刊作为一种信息载体已变得愈来愈重要。大多数医务人员对本专业的前沿知识及学科动态的了解是通过医学期刊获得的,这就对医学期刊的质量提出了更高的要求,而医学期刊质量的提高依靠广大编辑工作者。提高医学编辑（Medical Editor）人员的素质,完善其知识结构,是提高医学期刊质量的关键。作为医学期刊的编辑人员,不仅要有一般学术期刊编辑所具备的素质,还应有一些常规的医学专业知识,具备合理的知识结构,以适应知识创新的要求。     

论医学期刊编辑与文献检索

随着国家科学技术的发展,国力的增强,我国医学科技期刊事业得到了迅速发展.我国公开发行的医学期刊已1 128种,占我国自然科学期刊的24.0%[1].医学科技期刊是反映医学科技成果和科技创新水平的窗口,是传播和交流医学信息的载体和依据.因此如何做好医学期刊的编辑工作,提高医学期刊的利用率,开发医学期刊的信息资源,成为信息时代摆在每一个期刊编辑人员面前的重要课题.利用医学检索工具,从信息的角度掌握本学科及相关学科发展动态,用信息资料作为审稿的依据,是医学期刊编辑必须掌握的基本功.本文就文献检索在医学期刊编辑工作中的重要性及医学编辑如何利用医学检索工具进行论述.     

医学期刊编辑应具备的素养

医学期刊是传播和交流医学信息的载体和依据,编辑素质的高低决定着期刊的质量,是期刊生存和发展的基础只有不断提高医学期刊编辑的各种素质,才能创造高质量的期刊。1扎实的医学专业知识医学是一门专业性很强的学科,作为一个医学期刊编辑,首先必须对所在学科的知识有一定程度的掌握,不但可有助于理解作者的写作意图,而且还能判断稿件中是否存在医学上的错误,提高期刊的医学质量。虽然一般医学期刊都     

网络信息时代加强医学期刊编辑的信息素养

医学期刊的发展由医学编辑、作者和读者的素质等多种因素来决定,在这其中医学编辑的素质显得非常重要。医学编辑工作是一项高尚且光荣的职业,他们为医学事业付出了汗水和智慧。在网络信息时代医学编辑应该紧扣时代脉搏,不断提高自身综合素质,使有益于人类健康的医疗知识得到有效传播。     

论医学期刊编辑专业素质的培养

医学期刊要求编辑要具有一定的医学知识作为背景,需要具有良好的专业素质才能更好的适应医学编辑工作的需要,这也是提高论文专业质量的最关键因素,本文从医学编辑专业特点出发,提出培养医学编辑专业素质培养的方式,以更好的保障和不断完善期刊论文质量。     

论医学期刊编辑职业伦理的意义

从职业伦理的概念及其理论核心入手，探讨了医学期刊编辑职业伦理存在和构建的意义，提出医学期刊编辑的职业伦理有利于正确认识医学编辑的道德问题，有利于促进医学期刊编辑对职业角色的定位。有利于医学编辑职业行为的标准化建设和医学期刊编辑的素质培养。     

论医学期刊编辑与文献检索

随着国家科学技术的发展，国力的增强，我国医学科技期刊事业得到了迅速发展。我国公开发行的医学期刊已1128种，占我国自然科学期刊的24．O％。医学科技期刊是反映医学科技成果和科技创新水平的窗口，是传播和交流医学信息的载体和依据。因此如何做好医学期刊的编辑工作，提高医学期刊的利用率，开发医学期刊的信息资源，成为信息时代摆在每一个期刊编辑人员面前的重要课题。利用医学检索工具，     

我国医科院校学报编辑质量控制的现状分析

医科院校学报是医学学术期刊中的重要组成部分,提高我国医科院校学报的整体质量,对促进我国医学科学的发展具有重要意义。本文通过我国医科院校学报与国外著名医学学术期刊编辑质量控制进行了对比分析,并就我国医科院校学报在编辑质量控制中的审稿制度、编辑素质及编辑工作存在的不足提出了应对措施。     

论临床实践中的医学人文精神

现代医学人才既要精通专业知识,又要具有广博的人文科学知识.只有将两者充分融合,同时建立完善的医学人文指导大纲和考核制度,将人文病历引入临床病案考察,才能真正在临床实践中体现医学人文精神,促进医患关系和谐发展.从＂医学人文是临床实践的重要内容＂、＂医学人文融入临床实践的全过程＂以及＂提高医学人文素质,完善医疗相关制度是医学人文进临床的有力支撑＂三个方面进行阐述,强调只有做到＂医学人文进临床＂,才能确保人民群众的身体健康得到长远保障.     

医学微生物学引导式教学模式的应用研究

目的:改革医学微生物学教学方法,培养医学生的科研素质和创新能力。方法:在医学微生物学的理论教学实践中,采用引导式教学模式,以培养学生创新能力为中心进行教学改革。结果:引导式教学模式的应用,取得了良好的教学效果。结论:引导式教学模式是教学改革的成功尝试,启发培养了学生的多向思维能力、创新能力和开拓精神,是提高医学微生物学教学质量的重要手段。     

从508例文字资料看医学生语文素质现状

医学生语言文字能力是职业素质的重要组成部分,卫生部新的《病历书写基本规范》对此提出了严格要求。通过对我校医学各专业学生508份实验报告、实习病例等文字资料在书写格式、标点符号运用、错别字和病句等方面的研究分析,客观地表述了医学生令人堪忧的语文现状,分析其成因并提出对策。     

加强培训是确保病案质量的有效措施

目的规范病历书写,提高病案质量。方法对病历书写中存在的缺陷及原因进行分析。结果不规范的书写导致病历资料不完整,直接影响了病案的质量,一但发生医疗纠纷,将对医院的举证不利造成巨大的经济损失。结论强化岗前培训,提高医务人员的法律意识和责任心,将培训和质量监督相结合,以促进病历书写水平的提高。     

医学院校心理健康教育的新理念和模式研究

当前国内对高校学生心理健康教育有着不同的理念和发展模式,温州医学院在旧有的心理健康医学模式的基础上,结合环境背景和专业优势,走出了关注个体“身心双重健康发展”的新理念,开创了具有借鉴意义的“金字塔”结构模式,为医学院校如何做好心理健康教育提供了可借鉴的参考模式。     

我国医药信息专业教育的改革与发展

对我国医药信息专业教育的发展前景进行了分析与展望;从教育规模、效益与质量、多类型办学途径、分层次教育体系、开放式教育模式和一体化学科建设等方面提出我国医药信息专业教育改革与发展的若干设想.     

医学免疫学整体教学设计的探索与实践

以免疫应答作为主线，进行整体免疫学教学设计，其内容包括：用现代化的教学设计理念建立学生为本位的教学观，促学为本实现教学目标的优化，选择并确定恰当的教学起点，创设促进学生学习的方法、条件、经验、情景、资源，注重学生的心理反应，建立促进学生全面发展的评价机制，适时打开师生交流通道，进一步完善免疫学整体教学设计。如此，可以有效地激发学生对免疫学的学习兴趣，提高和发展学生的发散思维、综合分析能力，增强学生的创新、记忆能力，并将为免疫学教学提供一种全新的教学思路和方式，有助于进一步提高教学质量。     

医学生人文素质培养需要重视的几个方面

医学人文观在医学行为中的作用已得到高度重视，医学生人文素质的提高需要从以下几个方面着手。首先是从观念上完成传统生物医学模式向新的生物-心理-社会医学模式的转变，社会需求的医生不仅要能够解决患者的生理痛苦，也要能够易于感知和满足患者的情感需求，提高教师的人文素质和职业道德水平至关重要，因为他们的行为对学生有深刻影响，课程体系的改革要求建立和发展医学人文学科，医学院校应该为医学人文学科腾出空间，并增加人文课程的学时数，此外，医学生在临床医疗实践中提升医学人文素质大有裨益。通过医疗实践，医学生建立并形成医学人文的理念。     

《大学英语》与医学生人文素质的培养

日趋紧张的医患关系在一定程度上暴露了医学教育在人文素养教育方面的欠缺、医务工作者人文素养不足,加之医学人才交流的国际趋势、医学院校课程设置的现状,使得人文素养的现实需要日趋迫切.而〈大学英语〉课程传递了大量的医学人文信息,其中不乏一些对医学生成长具有促进作用的教学内容.因此,〈大学英语〉教学工作理应并且能够肩负起人文素养教育功能,在培养医学生的人文素养、端正其人生观、价值观、职业观、医学道德观等方面发挥积极的推动作用.