团队工作方法在局部解剖实验教学中应用的研究

运用团队工作的思想和方法,指导学生进行局部解剖学实验教学,增强学生间的合作意识和能力,提高教学质量。     

团队工作理念在外科手术实验教学中应用的研究

运用团队工作的思想和方法,指导学生进行外科手术学实验学习,增强学生间的合作意识和能力,为学生在今后进入临床学习打下牢固的基础,从而做到提高教学质量。     

在实施继续医学教育工作中遇到的问题及对策

本院是一所三级甲等医院,有病床525张,有继续医学教育(CME)对象617人。自1997年起运行继续医学教育工作,在实施的3年中,先后举办了省、市级Ⅰ类学分班10期,参加人数计12,000余人次;举办Ⅱ类学分院内讲座共计162讲,计有42,126人次参加了学习。     

护理专业解剖实验教学存在的问题及对策

当前护理专业解剖实验教学存在专业特点不突出,学生动手能力较差,教学方法单一以及实验考核重视不够的问题。在分析这些问题的基础上探讨了解决方法,如运用多种教学技能,力求突出护理专业特点,加强实验考核,在教学实践中取得了较好的教学效果。     

新护士长在护理管理中遇到的问题及对策

我通过竞聘上岗由一名护士成为护士长,由原来熟悉的科室调往不熟悉的科室。在临床工作管理中,虽然想通过不断提高自身的业务和管理能力,营造良好的人际关系,但由于管理经验不足及各种因素的影响,仍存在以下许多问题:1存在问题1.1角色适应慢病房管理中由于未适应护士长角色,对护     

高职解剖实验教学的问题及分析

解剖学是医学基础课程,解剖实验课作为解剖教学的重要组成部分对学生的实验动手能力意义重大。笔者结合自身多年的教学经验,从解剖实验课的重要性和课程安排等方面出发,提出并分析现阶段高职解剖实验教学存在的问题,针对问题提出对策。     

门诊收入在实现过程中遇到的问题及一般对策

在门诊收入的实现过程中容易出现漏洞和问题,管好门诊收入就相当于管好了医院经济的第一个人口。新时期,对门诊收入实现过程各环节的稽核与管理功能,很大程度上要靠系统的传递来实现,靠手工劳动是很难实现的。而作为直接面对患者的第一个窗口,门诊收费服务也是门诊收入实现过程中所要解决的一个重要问题。本文从几个方面来对门诊收入实现过程中的问题进行剖析,并提出一些自己的解决方法,以促进门诊收入流程的科学化、规范化管理,并确保门诊收入更安全、完整。     

预防医学在实施目标教学中遇到的问题及对策

目标教学是以教学目标为主导,教学评价为动力,以反馈和矫正为核心的教学体系,改变了过去教师的主体地位为主导地位,充分让学生共同参与教学活动,激发学生主动摄取知识的欲望,积极配合教师完成目标的达成。目前目标教学正得到广泛     

卫生监督管理在“创卫”中遇到的问题及对策

创建国家卫生城市活动是一项全民性的社会公益活动，它既能体现一个城市的现代化水平和管理水平，又能反映市民的总体素质的文明程度。南通市的“创卫”正紧张有序地进行着。通过这次“创卫”工作实践，我们对卫生监督管理中暴露的问题及今后的工作对策进行了总结和探讨。     

草根组织在艾滋病防治工作中遇到的困难及对策探讨

目的本文是就中原地区部分草根组织(以为称小组)参与艾滋病防治工作中遇到的相应困难进行定性调查,并针对主要问题提出相应对策。方法采用定性调查的方法 ,对小组来自支持环境、小组本身及目标人群等方面的困难进行个人深入访谈及小组访谈。结果支持环境中存在信任不足、干预过多、关注问题的角度分歧等,小组存在资源短缺、开展活动与需求有差距,目标人群中存在曲解小组防治工作等三大方面的困难。结论政府的信任与支持是小组自身成长、发挥自身优势的良好平台,激发社区参与,利用潜在资源,真正体现全社会参与,多部门合作艾滋病防治理念。     

PBL教学法在中国医学教育应用中可能遇到的问题和对策

诞生于20世纪60年代西方教育背景之下的以问题为基础(Problem-based learning,PBL)教学法,现已逐渐成为当代国际上较为流行的一种医学教学模式。鉴于中国现阶段的国情,该教学模式在应用中肯定会遇到各种各样的问题,而这些问题的存在无疑会影响教学效果的提高,加深对这些问题的认识及对其成因的分析,才能使未来的中国医学PBL教改更有成效。     

我校较本研究中遇到的问题及对策

我校是一所普通中等卫生学校,在我国大力支持职业教育的政策下日益发展壮大。目前,我校在进行校本研究中遇到各种问题,但在学校领导和师生的共同努力下,最终得以圆满解决。现总结如下。     

局部解剖教学中应强调的若干问题

高等医学教育的核心任务是培养适合未来临床医学发展需要的医师．局部解剖教学内容必须与总体目标相适应。有鉴于此,本文提出了在局部解剖教学中应着重强调的几个问题．即强化表面解剖、临床解剖、功能解削及层次解剖的教学。     

基于VR-Platform的虚拟现实技术在局部解剖教学中应用

局部解剖学是医学重要的学科之一,作为外科的桥梁课程,具有很强的实践性,只有做到理论同实践相结合才能达到理想的教学效果。为了能够弥补人体解剖标本的不足,实现教学的目标,在进行局部解剖操作的时候可将虚拟现实技术应用到其中。基于此,本文将结合VRPlatform的虚拟现实技术的应用实际,探讨其在局部解剖学教学中的运用,希望能够对今后的有关研究提供借鉴性意义。     

药理学实验教学中存在的问题及对策

药理学是一门实验性较强的学科,实验教学在药理学教学中占有重要地位.药理学实验教学的目的是通过动手、动脑,使学生掌握药理学实验的基本方法,理解和巩固基本理论,培养学生严谨、科学的态度和实事求是的作风,以及分析、解决实际问题的能力.为探讨药理学实验教学方法、提高实验教学质量,笔者对2001、2002级药学专业学生进行调查,分析目前药理学实验教学中存在的问题,并提出相应对策.     

实验教学改革中存在的问题及对策

本文结合近年来广州中医药大学中药学院实验教学改革实践，分析了实验教学改革中存在的问题，提出析了对策与思路。随着改革的不断深入，建立创新机制与制度的保障，是实验教学改革的关键。     

实验教学改革中存在的问题及对策

本文结合近年来广州中医药大学中药学院实验教学改革实践,分析了实验教学改革中存在的问题,提出析了对策与思路。随着改革的不断深入,建立创新机制与制度的保障,是实验教学改革的关键。     

解剖塑化标本在高职高专实验教学及考核中的应用

<正>生物塑化技术(Plastination),是德国海德堡大学生物塑化研究所Dr.Gunther von Hagens博士从1978～1990年,用了十几年的时间研究出来的,可用于制作人体塑化标本,是目前国际上最先进的生