精神病住院患者和家属对康复教育需求的分析

通过对住院精神病患者及患者家属对于康复教育需求进行调查,总结出住院精神病患者和家属所需求的康复教育内容与形式。其中,住院精神病患者与家属对于康复教育的内容需求具有一定的相重性,均比较关注疾病的性质、康复的程度与复发的情况。而对于康复教育开展的形式,住院患者往往更倾向于个别指导,而患者家属的需求则比较分散,没有明显的倾向性。文章就该调查结果进行了相关分析,为制定具有针对性的、时效性的康复教育方案提供了可靠的依据,包括更新理念、更新康复教育的形式及开展家庭康复教育与社会康复教育等,从而增强康复教育的疗效。     

ICU患者家属健康教育需求调查与建议

目的:对ICU患者家属健康需求情况进行调查,提出针对性建议,提高健康教育质量。方法:自行设计调查问卷,随机选取2013年3月~2015年3月在浙江省舟山市中医骨伤联合医院ICU收治的患者家属为研究对象,共80名。在同一指导语下要求患者家属自行完成问卷,内容包括患者家属所希望获得的健康教育内容、健康教育的形式及健康相关信息。结果:住院前期患者家属更希望获得的信息包括护理技术、患者的病情程度和注意事项等。患者住院期间更希望获得的健康教育内容包括疾病的治疗方法、并发症预防、医疗费用和护理方案等。患者家属普遍希望通过宣传手册、与医护人员面谈的形式接受健康教育,其次为广播、海报、宣传栏及咨询热线等。结论:根据患者家属的实际健康教育需求,采取适宜的方式开展高效、科学、针对性较强的健康教育,能够有效提高患者家属对疾病的认识程度,很大程度上增强其心理承受力。     

肝癌介入治疗患者家属的健康教育

目的:了解肝癌介入治疗患者家属健康教育需求,制定有针对性的干预管理对策。方法:采用自行设计调查表,对54名肝癌介入治疗患者家属进行健康知识了解程度和健康教育需求的调查。结果:肝癌介入治疗患者家属对肝癌相关的护理知识了解程度不足,67.4%的家属表示迫切需要与很需要肝癌治疗相关的健康教育知识,最迫切需求的维度依次为饮食和营养知识、疾病相关知识、康复锻炼知识、药物指导方面的知识及心理社会健康知识。82.70%的家属在健康教育者选择上倾向于医护合作模式的指导和帮助。在健康教育途径上,大多数家属表示希望医护人员给予自己和患者同时进行宣教。结论:通过调查肝癌介入治疗患者家属对健康教育的需求,采取有针对性的干预管理对策,提高患者的家庭支持,可以有效改善患者的生活质量和满意度情况。     

康复科患者及家属健康教育需求分析与建议

目的:对康复科患者及家属的健康教育需求进行调查分析,并提出合理管理建议,提高健康宣教成效。方法:选取医院康复科2014年1月~2016年8月收治的232例患者,自行设计健康教育需求问卷表进行调查,统计患者及家属的健康需求情况,如健康教育内容需求、形式需求、实施者的需求等,并提出针对性建议。结果:共发放232份调查问卷,全部收回,收回率为100%。患者及家属对健康教育内容需求最高的是康复治疗方法,需求率为87.50%,其次为疾病预后和心理指导,分别占81.90%和75.86%。患者及家属对健康教育形式需求排前三位的依次是:当面一对一交流占86.64%、宣传手册占81.03%及宣传栏占77.59%。患者及家属对健康教育实施者的需求依次为护士、康复治疗师、医生,分别占79.74%、71.12%、62.07%。结论:对患者进行健康教育时,应充分掌握其健康教育需求情况,针对性实施健康指导,才能更好提高健康宣教成效,促进患者疾病康复,更好的服务患者。     

神经内科住院患者健康教育知识需求与管理建议

目的:调查神经内科患者对健康教育知识的需求,为开展有针对性的健康管理提供依据。方法:采用自行设计的神经内科患者对健康教育知识需求的调查问卷,主要包含一般情况调查、健康教育态度和满意度、健康教育知识需求等,对120例神经内科住院患者进行调查。结果:90.83%的患者认为健康教育对疾病康复很重要,患者对目前健康教育满意度仅为79.17%;患者对健康教育知识需求较高的内容为疾病的治疗和预后、药物指导、疾病的基础知识、疾病表现、自我护理技能及出院后的随访。其中最希望的健康教育方式为医护人员进行一对一讲解,其次为小组专题讲座和病友交流。结论:针对患者对健康知识的需求状况,开展有针对性的健康教育,有助于提高患者配合治疗的主观能动性,提高患者及家属的自我护理技能,促进患者康复。     

康复科患者及家属健康教育需求的分析与管理对策

目的:分析康复科患者及其家属对健康教育的需求,同时制定有效的管理对策,不断提高患者及其家属的认知程度,更好地配合治疗与护理。方法:选择2018年2月～2019年10月医院康复科收治的100例患者及其家属进行调查分析,利用医院自制问卷调查他们对健康教育的需求情况,主要从健康教育内容、健康教育形式、健康教育时间、健康教育施教者等方面进行调查,并进行统计。结果:从健康教育内容来看,患者及其家属对临床治疗方法、康复治疗方法、康复目标等方面的需求较高;从健康教育形式来看,患者及其家属以安全知识、教育手册、个别指导等方面的需求较高;从健康教育时间来看,患者及其家属在入院3d内的需求最高;从健康教育施教者来看,患者及其家属对医生与治疗师的需求更高。结论:结合调查研究,总结出康复科患者及其家属的健康教育管理对策,医生、护士、治疗师团结协作,通过健康教育手册与个别指导等方式,在入院3d内完成有效的健康教育是比较可靠的方案。     

康复住院患者的健康教育需求与影响因素

目的:了解住院康复患者在康复锻炼专科方面健康教育的需求程度及其影响因素。方法:采用自行设计的调查问卷,对2016年8月所有在院的康复住院患者进行横断面调查。结果:在健康教育的内容方面,需求程度得分最高的是出院指导(4.00±1.31)分;56.70%的康复患者希望通过医护讲解示范获得相关健康教育知识。影响健康教育需求总分的主要因素是文化程度。结论:医护人员应了解康复患者的健康教育需求状况,以及不同因素对其需求程度的影响,以便给予康复患者有针对性的、因人而异的健康教育。     

住院患者出院后健康管理需求调查与管理建议

目的:调查住院患者出院后健康管理需求,并提出健康管理建议。方法:随机抽取2016年1~3月浙江省浦江县人民医院即将出院的900例患者作为研究对象,参考现有参考文献,自制住院患者出院健康管理需求问卷调查表,了解患者对出院后健康管理内容、方式及频次的需求。结果:患者对疾病相关知识、健康指导及康复指导训练的要求比较高,非常需要的比例分别为58.00%、57.00%、54.78%;在管理方式上,患者希望门诊复查、电话随访的比率最高,分别为40.11%、32,00%;有52.89%的患者希望电话随访的频率为1周/1次,有50.56%的患者,希望门诊复查的频率为2周/次,在随访的时间期限上,有58.11%的患者希望为1个月。结论:住院患者出院后对健康管理需求比较强烈,希望得到多方面、多形式化及频次具体化的健康管理,医院应根据患者的实际需求,制定合理的健康管理方式,更好为患者服务。     

住院患者出院后的健康管理需求情况调查与建议

目的:通过调查住院患者对出院后健康管理的需求情况,为制定患者出院后健康管理措施提供参考依据。方法:参考已有文献,自设住院患者对出院后健康管理需求情况的调查问卷,随机选取800例即将出院的患者为研究对象,进行问卷调查。结果:485例患者渴望得到疾病相关知识及康复指导的健康管理知识,前3位分别是健康指导、家庭护理指导、相关检查准备及注意事项。在健康管理方式上,398例患者希望得到定期电话随访,297例患者希望获得定期的短信提醒。其中195例患者需要为期1个月的定期电话随访健康管理服务,242例患者需要为期1个月的定期短信提醒健康管理服务。结论:患者对出院后的健康管理知识需求较强烈,医院需要给患者提供多种形式的、个体化的健康管理服务,满足患者对院后健康管理的需求。     

肾内科患者健康教育需求调查与护理对策

目的:了解肾内科住院患者的健康需求情况,针对性的制定护理对策。方法:选取2017年1~6月医院收治的148例肾内科住院患者,采用自拟问卷对患者的健康教育形式、健康教育内容进行调查。结果:本次共发放问卷148份,有效收回144份,有效收回率97.30%;健康教育形式需求调查结果显示,当面宣教、健康宣传栏、宣传手册是需求度前三位,分别占87.50%、62.50%、52.78%;健康教育内容需求调查结果显示,疾病诊断、发病原因、用药方法、有害因素、疾病预防是需求度前五位,分别占77.78%、76.39%、65.28%、65.28%、63.89%。结论:肾内科住院患者的健康需求具有一定特色,患者希望获得更多的疾病防治知识,希望能够通过当面宣教、宣传栏及宣传手册等形式获得宣教,针对这些需求应当做好护理管理,满足患者的健康教育需求,更好的改善患者的认知及行为,提高患者的生活质量。     

成人监护室清醒患者住院期间的护理需求与期望分析

目的:分析成人监护室清醒患者ICU住院期间的护理需求与期望。方法:选取2015年11月2日～2017年3月10日医院82例ICU清醒患者为研究对象,对其进行护理期望和护理需求的访谈,分析访谈情况。结果:ICU清醒患者住院期间以安全需求、关爱需求和生理需求最多,分别占95.12%、85.37%和73.17%,其次为尊重需求、自我实现需求、认知需求等,各项需求占比均具有显著差异(P0.05)。结论:成人监护室清醒患者在ICU住院期间有较多的护理需求,护理人员应根据自身经验,给予患者尊重和关爱,满足患者的合理要求,融入新型的护理理念,促进ICU清醒患者早期康复。     

加强睡眠管理对保障精神病患者住院安全性的效果

目的:探讨加强睡眠管理对保障精神障碍患者住院安全性的价值。方法:随机挑选2014年3月~2016年3月入住精神科的1800位患者,分为A组(观察组):采用睡眠时数记录本对精神病患者的睡眠进行规范管理,认真记录睡眠情况,严格交接班,把睡眠管理列入护理质量考核内容,B组(对照组):进行常规管理。最后设计问卷调查对患者家属进行管理前后的满意度打分。结果:睡眠时数登记本的应用加强了精神病患者的睡眠管理,提高了精神病患者的住院安全性,使精神病患者的安全事件发生率从5.1%降低至1.11%,患者及家属满意度从78.67%提高到95.34%(P0.05)。结论:加强睡眠管理对于保障精神病患者住院安全性,并且提高精神病患者家属的满意度效果显著,从而提高医院效益。     

五官科住院患者健康教育需求调查与管理对策

目的:调查五官科住院患者健康教育需求,为开展患者健康教育工作及加强患者安全管理提供对策。方法:自行设计健康教育需求调查表,采用问卷调查的方式对医院五官科105例住院患者进行调查,并对调查数据进行比较分析。结果:88.57%的患者迫切需要疾病相关知识、治疗药物的知识、手术的相关知识及治疗方案等健康教育知识,58.09%和63.81%的患者认为医生与患者的交流及患者间的相互交流非常需要,65.71%的患者认为适时进行健康教育更为需要。结论:五官科患者对健康教育的需求度高,医院应充分调查和评估患者的健康教育需求,并给予针对性的健康教育,以增强患者对相关疾病知识的了解,提高医院医疗服务质量,促进患者的健康恢复。     

综合干预对精神分裂症预后和结局的影响

目的:探讨综合干预对精神分裂症预后和结局的影响。方法:根据患者的发病因素、维持用药情况进行分析,了解患者在住院及出院后自知力恢复,依从性等情况。结果:复发病人占住院人数38.6%,农村高于城市,男女复发率无差异,复发原因主要是未全程定量治疗,其次是依从性,未能维持治疗及心理社会干预。结论:预防精神分裂症复发,需要医务人员探索新的病房管理模式,减少住院开支,争取每位病人都能得到全程治疗;同时应对病人家属予以健康教育,提高他们对此病的认识。药物治疗和心理社会干预可使精神分裂患者整体功能获得最大改善,促使患者回归社会。     

老年脑卒中患者城乡社区康复状况调查与分析

目的：了解当前唐山市脑卒中患者及家属康复知识知晓情况和康复开展情况,为进一步普及脑卒中的社区康复提供参考.方法：采用随机抽样的方法,对唐山市路北区的196名社区脑卒中患者和168名患者家属进行问卷调查.结果：分别有7.8%的患者和10.1%的家属表示对康复知识很了解或比较了解;68.1%的患者和69.0%的家属表示愿意在社区接受康复服务;33.3%的患者在住院期间接受过康复治疗,26.7%的患者回到社区后在社区接受康复治疗.结论：唐山市路北区脑卒中患者及其家属对脑卒中康复的知晓率和开展率仍然较低,需加大康复知识教育力度和进一步发展社区康复.     

耳鼻喉科住院患者用药知识需求调查分析

目的：调查耳鼻喉科住院患者用药知识的需求情况,继而探讨有效的健康教育对策,为耳鼻喉科住院患者进一步开展用药知识教育提供可靠依据。方法：选取浙江省永康市第一人民医院耳鼻喉科230例住院患者,运用自行设计的用药知识需求调查问卷进行调查。结果：希望了解所使用药品的基本情况的患者占87.83%,93.48%的患者对临床护理人员药物知识介绍方面需求度较高;70.43%的患者希望通过医务人员介绍和宣传手册结合的方式了解药物信息;希望了解药物知识的来源多为医生和护士,分别占46.52%和42.17%;希望了解药物的具体方面,选择药物的作用的人数多于选择其他项目的人数,占43.04%。结论：耳鼻喉科住院患者对药物使用知识需求较高,临床护士需要定期进行相关知识教育,更新其用药知识,并树立患者正确健康的药物使用观念,提高其药物使用效果。     

内科重症监护病房患者与家属关怀需求与护理管理对策

目的:调查内科重症监护病房患者与家属的关怀需求,根据其需求制定相应的护理管理对策,为重症患者的护理管理提供科学依据,提高护理质量。方法:对浙江医院内科重症监护病房住院患者及家属进行调查,了解重症监护患者及家属对人文关怀的需求,根据其需求制定护理管理对策。结果:重症监护病房患者与家属所希望的关怀需求前三位分别是:患者与家属希望放宽探视条件,得到更多的探视时间;家属希望获得更多的信息,及时了解患者的治疗计划和目前的病情发展情况,患者希望得到更好的护理;患者与家属均希望改善重症病房的住院环境。结论:医院应实行人性化探视制度,加强医护人员与家属间的交流,提高护理人员的护理水平和综合素质,最大可能地改善住院环境。     

下肢静脉曲张手术患者健康教育护理探析

目的:了解下肢静脉曲张患者对下肢静脉曲张疾病的认知程度和对健康教育的需求,提高对患者的护理质量。方法:采用自行设计的调查问卷,对我院血管外科52例下肢静脉曲张患者进行对下肢静脉曲张疾病的认知及对健康的教育需求调查。结果:70%以上的患者对下肢静脉曲张的病因、并发症及弹力袜的使用等知识不知道,32.7%的患者对下肢静脉曲张的饮食治疗不知道;88.5%的患者需要知道预期住院时间及费用,70%以上的患者需要了解手术方式,需要康复训练及用药方面的指导;80%的患者希望通过工休会和患者现身说法获得疾病的相关知识。结论:应根据患者对下肢静脉曲张疾病知识的了解程度及健康教育的需求、希望获得知识的方式,给予针对性的健康教育指导,以帮助患者了解疾病知识,减轻心理压力,早日康复出院。     

消化内科患者的健康教育需求调查与分析

目的:对浙江省湖州市中心医院消化内科住院患者健康教育需求情况进行分析,有针对性地为住院患者提供个性化健康教育。方法:对2013年3月~2014年3月期间浙江省湖州市中心医院127例消化内科住院患者的健康需求情况进行调查。总发放132份问卷调查表,收回有效问卷调查表127份,并对收回的问卷调查表进行数据统计。结果:97.6%的消化内科住院患者认为了解与病情有关的知识是非常重要的。调查显示,100%的消化内科住院患者都需要健康教育知识。处在入院初期、住院期间、出院后等不同阶段的患者希望得到合适的健康教育。结论:要给予患者人性化关怀,充分调动消化内科住院患者恢复健康的主观能动性,使其积极配合治疗护理,达到健康教育的目的。     

精神病患者的攻击行为分析及防护措施

目的:探讨防范住院精神病的攻击行为的方法。方法:选择40例住院精神病患者作为观察对象,对其攻击行为进行分析,探究其攻击行为产生的原因和发生攻击行为时的心理状态,根据该项研究制定有针对性的防护措施。结果:87.5%的患者会采取徒手攻击的攻击行为方式,最容易被攻击的对象是的护士和医生,占42.5%,病友占30%,家属或陌生人占27.5%;精神症状的影响是造成精神病患者攻击行为的主要因素。结论:做好相应的防范工作,是可以减少很多患者的危险攻击行为。