强化神经内科患者的护理安全教育实践

目的:探讨强化神经内科患者的护理安全教育的措施和成效。方法:选取神经内科治疗患者200例,随机分组,常规组患者100例,给予常规护理干预措施;改良组患者100例,在常规护理干预基础上给予强化护理安全教育措施,对两组患者的护理干预效果进行分析。结果:改良组患者的护理效果、不安全事件发生比例、护理纠纷发生比例、护理安全知识知晓情况等均明显优越于常规组患者(P0.05)。比较两组患者安全事件知晓程度无明显差异性(P0.05)。两组患者均没有发生因护理措施不当导致严重不良后果发生。结论:对于神经内科患者在常规护理干预措施基础上给予护理强化安全教育干预措施,能够明显提高护理满意度,减少安全事件发生比例、降低护理纠纷比例等,改善患者住院治疗时间,增加患者安全性。     

规范化护理在全脑血管造影患者中的应用分析

目的:对规范化护理在全脑血管造影患者护理中的应用进行分析。方法:选取2015年1月~10月在我院进行全脑血管造影患者112例,随机分组,常规组患者56例,给予常规护理干预;规范化组患者56例,给予规范化护理管理,对两组患者的护理情况进行分析。结果:规范化管理患者的护理满意度、护理差错发生比例、护理纠纷发生比例均显著优越于常规组患者,差异性明显,存在统计学意义(P0.05)。两组患者均没有因护理干预措施不当导致严重不良后果发生。结论:对于全脑血管造影患者实施规范化护理能够有效的提高患者护理满意度、减少护理纠纷发生比例及护理差错发生比例,明显改善护患关系,提高整体护理水平。     

神经内科护理中加强患者护理安全教育的意义

目的:探讨在神经内科护理管理中加强患者护理安全教育的意义。方法:将入住医院神经内科的260例患者随机分为观察组和对照组两组,对照组患者给予常规的护理干预,观察组在常规护理干预基础上强化患者的护理安全教育管理。统计分析两组患者住院期间对护理安全知识的掌握情况、不安全事件的发生率及护理满意度。结果:观察组患者安全知识得分明显高于对照组患者(P0.05),观察组患者不良事件发生率显著低于对照组(P0.05),观察组患者的护理满意度明显高于对照组患者(P0.05)。结论:在患者护理中,加强对患者的安全教育,有利于提高患者对护理安全知识的掌握,有利于降低不安全事件的发生率,保障患者在治疗过程中的安全性,从而减少医患纠纷,提高患者满意度。     

产科临床陪护需求与护理管理的探讨

目的:对产科临床陪护需求与护理管理进行分析。方法:选取台州恩泽医疗中心(集团)台州医院产科分娩产妇200人,随机分为常规组和改良组,每组100人。常规组给予常规护理,改良组在常规护理的基础上根据需求进行临床陪护,比较两组的护理情况。结果:改良组的护理满意度、护理综合评分、护理纠纷发生比例和不良情绪发生情况等均与常规组存在差异(P0.05)。两组均未护理安全事件。结论:根据产妇需求,在常规护理的基础上进行临床陪护管理,能有效提高产科的护理满意度和护理综合评分,降低护理纠纷和产妇不良情绪的发生比例,增强产妇的安全性。     

品管圈在神经外科患者术后压疮防范中的应用

目的:探讨品管圈管理在神经外科术后压疮防范管理中的应用价值。方法:选取在医院进行神经外科手术治疗患者160例,随机分为两组。对照组患者80例,给予常规护理干预;观察组患者80例,给予品管圈护理干预,对护理干预情况进行分析。结果:观察组患者的压疮发生比例、压疮发生程度、护理满意度、术后手术切口感染比例、护理综合能力评分等,均显著优越于对照组患者(P0.05)。两组患者均没有发生因护理措施导致重症不良反应发生。结论:开展品管圈活动能够更加有效的改善压疮发生比例,明显降低术后手术切口感染的发生,同时增加护理满意度,增加护患沟通和相互信任,提高整体护理水平。     

加强老年患者术后的护理风险防范管理探讨

目的:分析老年患者术后潜在的护理风险因素,探讨针对性的护理风险管理措施与成效。方法:选取168例在医院泌尿外科接受手术治疗的老年患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组两组,各84例。对照组患者给予泌尿外科常规护理管理干预,观察组在常规护理的基础上实施护理风险管理。比较两组患者治疗期间的不安全事件发生率及患者对护理质量的满意度。结果:治疗期间观察组患者的风险发生率明显低于对照组(P0.05);观察组患者的护理质量满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:老年手术患者在护理时极易发生护理风险,从而引发护理纠纷,因此做好其安全护理管理工作具有重要意义,护理风险防范管理作为一种有效的护理管理办法能够明显降低患者护理期间风险发生率,保证患者护理安全,对于构建和谐护患关系及提高护理质量及患者护理满意度具有重要意义。     

强化神经内科患者安全教育的措施与效果

目的:探讨强化神经内科患者安全教育的措施与效果。方法:选取2016年5月~2017年5月在医院神经内科治疗的患者200例作为研究对象,随机分为对照组和观察组各100例,对照组患者进行常规护理,观察组患者在常规护理的基础上进行强化护理安全教育措施,护理结束后,通过发放问卷的模式,调查比较两组患者的护理风险事件发生率及患者对护理满意度。结果:观察组患者护理风险事件的发生率,显著低于对照组(P0.05)。观察组患者的护理投诉率,显著低于对照组(P0.05)。观察组患者的满意度评分,显著高于对照组(P0.05)。结论:对神经内科住院患者进行强化护理安全教育,可减少神经内科的患者投诉率,避免护理纠纷的产生,减少安全事件的发生,并提高神经内科住院患者对护理的满意度。     

门急诊静脉输液患者综合护理管理干预效果观察

目的：探讨对门诊、急诊静脉输液患者进行综合护理管理干预的效果。方法：将140例（820例次）门急诊静脉输液病人随机分为两组,观察组70例（414例次）和对照组70例（406例次）,对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上进行综合护理管理干预,观察两组护理效果。结果：观察组患者首次穿刺成功率、输液中发生皮下肿胀以及拔针后出血的情况明显少对照组（P〈0．05）,患者满意度高（P〈0．05）。结论：对输液患者进行综合护理管理干预能对患者的治疗起到积极作用,是一种安全、有效的护理方法,值得临床进一步探索推广。     

影响急诊输液室医疗安全的因素与对策

目的:分析加强急诊输液室输液安全管理的有效措施,提高急诊输液安全。方法:选取2014年6月~2015年6月温州医科大学附属第二医院急诊科收治的2000例患者进行研究,根据患者入院日期进行分组,2014年6~12月入院患者为对照组,2015年1~6月入院患者为观察组。对照组采用常规管理方式,观察组采用加强PDCA循环法的应用。比较两组患者的急诊输液室不良反应发生情况与依从性。结果:对照组患者中,97例患者发生输液安全事件,观察组患者中发生输液安全事件的人数共34例(P0.05);观察组患者的用药依从性、针刺依从性和护理依从性,均明显高于对照组(P0.05);观察组患者的护理满意度为99.4%,高于对照组的72.0%(P0.05)。结论:在急诊输液室治疗中加强PDCA循环法的应用,可有效减少输液安全事件的发生,提高患者的依从性和满意度。     

加强护理安全管理对降低静脉输液风险的效果分析

目的:分析护理安全管理对降低静脉输液风险的效果。方法:从2015年11月~2016年10月于浙江台州恩泽医疗中心(集团)台州医院接受静脉输液的患者中随机选取600例作为观察组,该组在常规护理中开展了护理安全管理,另从2014年11月~2015年10月接受静脉输液的患者中随机选取600例作为对照组,仅采用常规护理模式进行护理干预。对两组静脉输液不良事件发生率、医患纠纷率、投诉率、护理满意率等相关指标进行比较。结果:开展护理安全管理的观察组,输液不良事件发生率低于未开展护理安全管理的对照组(P0.05)。此外观察组医患纠纷率、投诉率及护理满意率等相关指标都显著优于对照组(P0.05)。结论:在常规护理基础上,针对静脉输液存在的不良事件风险,开展护理安全管理,能够有效降低不良事件发生率,优化医患关系,提高护理服务质量。     

静脉留置针在小儿输液中护理与运用

目的:探讨小儿静脉留置针输液中的护理方法及效果.方法:将我院收治的128例静脉留置针输液的患儿,随机分为对照组和观察组,两组均给予静脉留置针输液治疗.对照组给予常规护理,观察组给予综合护理.分析两组治疗后并发症发生情况及患者对护理服务满意度.结果:观察组输液并发症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组患儿对护理服务满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:静脉留置针输液时给予综合护理,可显著减少输液并发症,提高患儿及其家属对护理服务的满意度,值得临床推广应用.     

降低呼吸科静脉输液给药风险的护理管理措施

目的:研究降低呼吸科静脉输液给药风险的护理管理措施。方法:选择呼吸科静脉输液给药患者作为研究对象,并采用"电脑随机法"将200例呼吸科静脉输液给药患者进行分组,主要包括两组,其中观察组实施护理风险管理;对照组实施常规护理管理,分析两组护理风险事件发生情况及护理满意度。结果:观察组呼吸科静脉输液给药患者护理风险事件发生率低于对照组(P0.05)。观察组呼吸科静脉输液给药患者护理满意度较对照组指标更有优势(P0.05)。结论:加强呼吸科静脉输液给药风险的护理管理,能够有效降低风险事件发生概率,提高护理满意度。     

内分泌科老年住院患者的护理安全管理

目的:探讨护理安全管理应用于内分泌科老年住院患者的临床效果。方法:80例内分泌老年住院患者被随机分为对照组和观察组,分别给予护理常规管理及护理安全管理,比较两组护理安全事件发生情况及护理满意度。结果:观察组药物不良反应、坠床、跌倒、药物误服、自残、褥疮等护理安全事件发生率较对照组显著降低,患者对护理服务满意度较对照组明显提升(P0.05)。结论:护理安全管理能够明显降低内分泌科老年住院患者护理安全事件发生率,提升患者满意度。     

心内科护理用药安全管理分析

目的:探讨心内科护理用药的安全管理措施,并对相关护理因素进行分析。方法:选取温岭市第一人民医院2015年1月～2016年1月心内科收治的患者100例作为对照组,对这些患者中出现用药不安全事件患者的临床资料进行探讨,分析护理用药安全管理中存在的弊端。选取2016年2月～2017年2月心内科收治的患者100例作为观察组,对其实施护理用药安全管理措施。并对两组患者护理用药安全事件发生率及患者的护理满意度进行比较分析。结果:通过采用不同的用药安全管理措施,观察组患者的用药安全事件发生率明显低于对照组,且观察组患者的护理满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:在心内科采取护理用药安全管理措施能有效降低用药安全事件发生率,并提高患者的护理满意度。     

多维度安全管理在ICU静脉输液中的应用

目的:探索多维度安全管理在ICU静脉输液中的应用。方法:选择医院2016年8月~2019年10月在重症监护室接受治疗的124例患者为研究对象,随机均分为观察组和对照组各62例,对照组采用常规管理方案,观察组添加多维度安全管理。比较两组患者的管理结果。结果:观察组患者对环境安全评分、用药安全评分、患者管理评分、护士人力素质评分等,均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的安全事件发生率,显著低于对照组(P<0.05)。结论:在重症监护室的静脉输液工作中应用多维度安全管理,可以从多方面、多个角度考虑在护理过程中可能发生的安全事件,让重症监护室的静脉输液安全质量得到提高,使静脉输液护理不良事件发生的风险显著减少。     

综合护理干预对学龄前儿童输液依从性的影响

目的:探寻综合护理干预对学龄前儿童输液依从性的影响。方法:将270例患儿随机分为观察组、对照组各135例。对照组实施传统的常规护理,观察组给予综合护理干预措施,比较2组治疗依从性、疼痛情况、静脉一次穿刺成功率及家长满意度等。结果:观察组患者治疗依从性、疼痛评分、静脉一次穿刺成功率及家长满意度均明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:综合护理干预措施,可提高患儿输液治疗的依从性,有效减轻患儿疼痛,提高护士的穿刺成功率。     

ICU护理工作量相关因素分析与建议

目的:对ICU护理工作量相关因素进行分析,并提出针对性的管理建议。方法:选取2015年4~12月在桐乡市第一人民医院进行ICU治疗患者200例,随机分组,常规组患者100例,实施常规护理干预管理;改良组患者100例给予无缝护理管理模式,同时对护理工作量应用中文版护理活动评估量表(NAS),对两组患者的护理效果及护理人员的工作量进行分析。结果:改良组患者满意度、护理人员工作满意度、护理质量评分、护理差错发生比例、ICU治疗时间等均明显优越于常规组患者(P0.05)。两组患者均没有发生因护理干预措施不当导致重症不良反应及死亡发生。结论:导致ICU护理工作量增加的主要因素是护理工作人员缺乏、重复护理活动、家属支持、医院管理支持、患者的体位等情况等均会影响到护理人员的工作量,建议采用无缝护理管理后医生、护士、家属间对患者的情况均透明监控,因此可减少护理纠纷和护理差错发生,同时能够减少护理人员对患者的重复护理操作和减少ICU治疗时间,从而减少护理人员的工作量,增加工作满意度和护理质量。     

静脉输液安全风险管理的方法及效果

目的：探讨静脉输液安全风险管理方法效果。方法：对医院2010年1月～2011年12月两年问没有静脉输液安全风险管理方法和采取静脉输液安全风险管理方法后的情况进行回顾分析比较。结果：2011年采取静脉输液安全风险管理方法后,护理安全事件发生率得到有效降低,护患纠纷明显减少,患者满意度明显升高,差异有统计学意义（PdO．05）。结论：静脉输液安全风险管理的有效实施,是确保患者用药安全,提升医院服务质量和患者满意度,有效降低护患纠纷的重要措施。     

舒适护理在门诊静脉输液患者中的应用研究

目的:探讨舒适护理对门诊静脉输液患者的影响,总结护理经验,提高护理质量.方法:将400例符合入组标准的静脉输液患者随机分为观察组和对照组各200例.对照组接受常规输液护理,干预组在常规护理基础上加强舒适护理措施,比较二者的护理效果.结果:两组患者在满意度、健康教育效果和不良反应发生率比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:门诊静脉输液患者采用舒适护理,提高患者身心舒适程度的同时,还能确保患者的安全,促进护理服务质量的提高,值得临床推广应用.     

换位思考在急诊科护理中的应用

目的:对换位思考在急诊科护理中的应用价值进行评价。方法:选取2010年10月~2016年5月在医院急诊科治疗的患者200例,随机分组,对照组患者100例,给予常规护理干预措施;观察组患者100例,给予常规护理干预同时给予换位思考模式,对两组患者的护理情况进行分析。结果:观察组患者的护理综合能力、护理干预满意度、急诊患者转归情况,均明显优于对照组患者,差异显著(P0.05)。均没有发生因护理干预导致患者出现严重不良情绪。结论:对于急诊患者在常规护理干预基础上,给予换位思考管理模式,能够明显提高患者的护理综合能力,明显改善患者护理满意度,有效改善患者转归,改善护患关系。