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中医康复学是随着我国医疗事业的发展和医疗市场的需求而出现的新兴专业,加强中医康复学学科建设对于发挥中医康复特色优势具有重要作用。随着国家对康复医学支持力度的逐年增加,中医康复人才的培养方式也日渐多元化。文章从中医康复学专业的优势、中医康复专业的发展现状及问题、中医康复学人才培养等多方面进行了系统阐述,并给出了人才培养和学科建设的相应对策,以加速中医康复事业的发展。 相似文献
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中医康复疗法传承中医精髓,针刺、推拿以及功法锻炼等方法的应用是中医康复学的优势所在。《黄帝内经》中提到治未病理论对于与功能障碍相关疾病的预防具有重要意义。中医认为"养神"与"养形"同等重要,机体功能障碍的降低与"形"和"神"的关系紧密相连。从中国现有的康复人才整体结构来看,目前缺乏高学历水平的中医康复人才。高校在人才培养的过程中扮有重要角色,学科建设水平尤为重要。此外,临床经验不足是贯穿于整个人才培养过程中的短板问题,中医康复医学的发展离不开临床实践与中医康复人才培养模式的完善。中医康复医学体系化发展能力的发掘势在必行。 相似文献
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中西医结合养生学及康复医学是中医的养生学和现代医学中的康复医学的结合,属于一门新兴的学科。在新的世纪,需要从学科建设和发展的角度,对其学科结构、逻辑构架、现实状况和未来的发展趋势,进行总体的、科学的思考和设计。从当代人类社会环境、自然环境、生物科学的进展和社会需求的角度,紧扣当代疾病谱的变化,把握发展趋势,促进中西医结合养生学与康复医学的发展。 相似文献
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进入21世纪的学科建设,已呈现出大学科、广兼融的发展趋势,文章从5个方面对中医学学科建设的目标进行了阐述:对中医学科属性的认识;学科优势的凸显与时代赋予的使命,创新是学科建设的动力;学科建设目标的定位与实施;加强学科建设需要良好的学术环境。指出高等院、科研院所、医疗中心要求得稳步发展,必须紧紧抓住学科建设、发展目标、研究方向、人才梯队为其三大要素。 相似文献
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目的:探讨阴阳学说在现代康复医学性中的应用。方法:以中医阴阳学说基本理论来阐释康复医学运动疗法相关内容,描述中医学和康复医学在治疗方法上的相似性,以分析中医学和康复医学在理论上进行结合的可能性。结果:阴阳学说是阐明人体的生理功能、病理变化、疾病的诊断和防治的根本规律,贯穿于中医的理、法、方、药,指导临床实践。结论:康复医学的许多内容可以用中医的阴阳五行学说进行深入地归纳和总结,从而促进康复医学内涵的拓展。 相似文献
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中医康复学科建设的内涵和外延 总被引:1,自引:0,他引:1
中医康复学科建设应厘清中医康复学科的内涵和外延,在内涵建设方面应明确学科内涵定义,从临床医疗、科学研究、教育教学、学科文化建设等几个方面着手。在精准理解学科建设内容的基础上,拓展学科建设外延,合理的人才梯队,多学科的交叉融合有利于扩大中医康复学科的学术外延,发展信息技术平台、建立学科宣传示范基地,能在巩固内涵建设的基础上,扩大学科在业内和社会上的外在影响力,是学科外延建设不可或缺的一部分,学科内涵和外延建设对中医康复学科发展具有重要指导意义。 相似文献
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《中国中医药现代远程教育》2016,(7)
学科建设是高等院校建设与发展的主要环节,标志着高校的综合实力与教学科研水平。我校以"中医康复学"重点学科建设为契机,坚持"以学科建设为基础,以社会需求为导向"的思路,将中医特色康复治疗技术融入现代康复医学理论体系,提升人才培养质量,构建多层次创新型实用型中医康复人才培养。 相似文献
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本文通过对中医康复医学特点分析,阐述中医康复医学整体康复技术和保全人体组织器官的康复结果的优势和中医康复医学发展的必要性;基于中医学诊断体系自身包含了对疾病定位与病变程度判断(评价)的特点,指出整合中医康复技术和方法,制定完善系统具体的康复治疗方案,是中医康复医学发展的重点。并提出了相应的设想。 相似文献
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中医康复医学又被称为绿色保健医学,是在中医理论指导下探讨和研究中国传统的颐养身心、增强体质、预防疾病、延年益寿的理论与方法,并用这种理论与方法指导人们进行保健活动的一门实用科学。本文就中医康复医学的来源、内涵、优势及人们对它赋予新的理念和发展趋势进行探讨。 相似文献
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康复医学是继,临床医学和预防医学之后的第三医学,是20世纪中期才出现的一门新兴的学科。康复医学的发展是人类医学事业进步的重要趋势。康复医学的治疗方法主要是各种有效的功能训练,辅以药物、手术、饮食疗法。中医康复医学是运用针灸推拿、药物食疗、导引吐纳、药浴熏蒸、自然疗养康复法的一门中医应用学科,具有自身独特的优势和特点。中西医结合的康复学能够充分发挥中西医的长处,能够促进中西医之间取长补短,具有十分广阔的发展前景。 相似文献
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本文通过对中医妇科学的研究内容、理论基础、治疗方法、研究任务及外延等进行探讨,明确中医妇科学的内涵及外延的概念界定,进一步思考学科建设方向和内容,将有助于推动中医妇科学科建设的发展。 相似文献