安全管理小组在母婴同室护理中的作用

目的:探究安全管理小组在母婴同室护理安全管理中的作用。方法:将2016年上半年产科的产妇160例作为对照组,该组采用传统的护理模式,2016年下半年的产妇180例作为观察组,成立安全管理小组,采用全新的护理模式。比较两组新生儿院内感染和突发事故的发生率,产妇对住院期间护理过程的满意度及护理效果。结果:成立安全管理小组后,新生儿的院内感染和意外发生率降低,产妇的护理满意度显著提高,护理效果也有所提升,数据比较差异均显著(P0.05)。结论:成立安全管理小组,能有效提高母婴同室的护理安全管理质量。     

母婴同室新生儿医院感染分析与管理对策

目的:对母婴同室新生儿医院感染进行分析,探讨降低感染的高效、科学的管理对策。方法:对浙江省长兴县妇幼保健院2011年2月~2014年2月母婴同室新生儿医院感染检测资料进行回顾统计,分析感染的危险因素和感染特点。结果:2011~2014年这4年母婴同室新生儿医院感染率分别为3.25%、2.14%、0.97%和0.47%,平均感染率为1.73%。母婴同室新生儿医院感染率从2011到2014年下降了2.78%。感染部位主要集中在呼吸道,占总数的47.8%。此外,皮肤、脐部等部位感染也占有相当大的比例。感染的病原菌主要为表皮葡萄球菌,占总数的27.69%。母婴同室新生儿医院感染的因素主要与护理操作、新生儿用具、新生儿易感以及医务人员有关,需要加强这些方面的管理。结论:提高医护人员的综合素质,做好新生儿用具以及病房的消毒,强化母婴同室新生儿医院感染管理,可有效预防母婴同室新生儿医院感染。     

加强母婴同室病房管理减少新生儿院内感染

新生儿院内感染是直接影响产科质量的重要因素，其中皮肤感染和呼吸道感染分别占据感染的前2位。呼吸道感染又以新生儿肺炎的发生率最高，这也是新生儿死亡的重要原因之一。为有效降低新生儿产后感染的发生率，我科自2002年采取加强新生儿沐浴室和母婴同室病房的管理、强化消     

产科母婴同室病房中的危险因素分析与管理对策

目的:分析产科母婴同室病房中的危险因素,并就其危险因素提出相应管理对策。方法:医院于2018年3月起对母婴同室病房的危险因素进行分析并实施改进措施,2017年3月～2018年2月为实施前,2018年3月～2019年2月为实施后,实施前后各随机选择200例产妇为研究对象,比较实施前后的不良事件发生情况与产妇满意度。结果:实施后产妇的护理满意度,显著高于实施前(P0.05)。实施后护理差错、产妇与新生儿疾病、护患纠纷、喂养问题等不良事件发生率,显著低于实施前(P0.05)。结论:产科母婴同室病房危险因素较多,护理人员在护理中应加强护理管理,以减少不良事件发生率,提高护理满意度。     

母婴同室新生儿床旁护理管理的问题与措施

目的:探讨母婴同室新生儿床旁护理管理的问题与措施。方法:选择2015年2月~2016年2月医院168人母婴同室产妇及新生儿为对照组,选取2016年3月~2017年3月172人母婴同室产妇及新生儿为观察组,分析对照组床旁护理存在的问题,观察组针对存在的问题制定相应的防范对策并加以实施,比较两组产妇护理管理前后焦虑情绪评分、抑郁情绪评分,以及护理后产妇新生儿护理能力评分、家属护理满意度评分、新生儿意外伤害、新生儿识别错误、护理差错和护理纠纷发生情况。结果:观察组产妇HAMA、HAMD评分均低于对照组,新生儿护理能力评分高于对照组(P0.05);观察组家属护理满意度评分较对照组提高(P0.05);观察组新生儿意外伤害发生率、护理差错发生率、护理纠纷发生率均低于对照组(P0.05)。结论:针对母婴同室新生儿床旁护理问题,制定防范对策,可保证新生儿安全,提高产妇新生儿护理能力和家属护理满意度,减少护理差错与护理纠纷的发生。     

母婴同室前后院内感染情况分析及体会

为了促进母乳喂养工作的开展 ,全国各地均创建爱婴医院并开设了母婴同室病房 ,由原来的封闭式管理发展为现在的开放式管理 ,特别是家属及探视人员的介入 ,增加了预防院内感染和消毒隔离管理的难度。因此 ,如何加强母婴同室防止院内感染的管理 ,成了广为关注的问题之一。多年来 ,我院采取了积极有效的管理方法 ,收到了较好的效果 ,现将有关情况介绍如下。1　临床资料1993年 (母婴同室前 )、1994年和 2 0 0 0年 (母婴同室后 )在本院出生的正常新生儿 (出生窒息及低体质量等异常儿不计在内 )的院内感染情况统计结果 ,见表 1。表 1　母婴同室前…     

母婴同室的新生儿医院感染预防措施

目的:分析导致母婴同室的新生儿医院感染的易感因素,探讨其临床预防措施从而降低临床感染率。方法:回顾性分析近年来母婴同室的新生儿医院感染的监测资料,对感染因素进行总结并研究相应的预防措施。结果:认真分析及总结造成母婴同室的新生儿医院感染因素,并采取针对性的预防措施进行积极干预,可有效的减少其感染发生率,将安全隐患降到最低水平。结论:合理规划病房格局、加强新生儿护理知识的宣教、做好消毒工作、做好各方面的护理工作是预防母婴同室新生儿感染的有效措施。     

母婴同室医院感染的质量控制与管理

目的:提高了母婴同室医院感染监控与管理水平,避免了医院感染暴发流行。方法:规范管理制度、开展培训学习、强化环节管理、反馈通报信息。结果:母婴同室医院感染管理得到加强,医院感染率明显下降。结论:预防和控制院内感染是保证产科医护质量的一项重要措施,通过各项制度的建立,措施的落实,有效控制了母婴同室医院感染的发生,提高了产科质量安全。     

健康宣教在母婴同室护理中的效果评价

目的:探讨健康宣教在母婴同室所起的作用,利于母乳喂养的推行和孕产妇对围产期健康知识的掌握情况。方法:回顾分析2011年3月至2012年2月正常顺利分娩的产妇作为第2组,比较两组产妇对护理的满意度以及对新生儿护理操作掌握情况,进行统计学分析。结果:第1组各项指标明显高于第2组,自从优质护理开展以来,母婴同室护理宣教不仅得到了产妇的一致好评。结论:母婴同室取得了很好的效果,增进医患关系、提高了服务质量。     

预防母婴同室新生儿沐浴过程中医院感染的护理管理

目的:探讨预防母婴同室新生儿沐浴过程中医院感染的护理管理要点。方法:选取2013年9月~2015年12月浙江省台州医院出生的600例母婴同室新生儿进行分组研究,按照计算机数字法分为对照组和研究组,对照组300例新生儿采用常规沐浴方法沐浴,研究组300例新生儿采用改进后护理流程和消毒方法沐浴,比较两组新生儿感染率及家长满意度。结果:对照组新生儿感染率为7.0%,与研究组新生儿感染率2.0%进行比较,差异显著(P0.05);两组新生儿家长满意度分别为88.3%、99.0%,经比较,研究组明显高于对照组(P0.05)。结论:母婴同室新生儿沐浴过程中采用改进后护理流程和消毒方法的新型沐浴方式,可显著降低新生儿医院感染率,提高家长满意度。     

健康教育路径在母婴同室护理中的应用

目的:探讨健康教育路径应用于母婴同室护理中的临床效果。方法:浙江省湖州市妇幼保健院在2014年收治的母婴同室产妇中,选择具有可比性的9584例产妇作对照组;于2015年收治的8298例产妇作观察组,观察组产妇给予健康教育路径护理,对照组产妇给予常规健康教育护理,比较两组产妇的健康知识掌握情况、新生儿护理技巧掌握情况、纯母乳喂养情况及对护理的满意程度。结果:观察组产妇的健康知识掌握情况,明显好于对照组产妇的健康知识掌握情况。观察组产妇的新生儿护理技巧掌握情况,明显好于对照组产妇的新生儿护理技巧掌握情况。观察组产妇的纯母乳喂养率,明显高于对照组产妇的纯母乳喂养率。观察组产妇对护理的满意程度,明显高于对照组产妇对护理的满意程度。结论:健康教育路径应用于母婴同室护理中,不仅有效提高了产妇对健康知识的认知,还提高了产妇对自己与新生儿的自我护理能力,提高产妇对护理满意度的同时,促进了母婴健康。     

PDCA管理模式在母婴同室护理中的应用效果

目的:探究PDCA管理模式在母婴同室护理中的应用效果。方法:研究时间为2016年,自2016年7月起开始实施母婴同室护理的PDCA管理,比较实施前后母婴同室护理工作中基础护理、病房管理、消毒隔离、健康宣教等项目的护理质量,统计实施前后的护理不良事件发生情况,在实施前后各随机抽取500名产妇,采用问卷调查法了解产妇及家属的护理满意度。结果:实施PDCA管理后母婴同室护理的各项工作质量均明显提高,基础护理、病房管理、消毒隔离、健康宣教评分显著高于实施前(P0.05);实施后静脉渗漏、医院感染、护患纠纷等不良事件发生率均显著低于实施前(P0.05);实施后产妇及家属满意度均显著高于实施前(P0.05)。结论:PDCA管理模式能够持续地改进母婴同室护理工作质量,减少了护理不良事件的发生率,提高了产妇及家属的护理满意度。     

健康教育路径在产科母婴同室中的应用

目的:探究健康教育路径在产科母婴同室中的应用效果。方法:研究对象选取为2014年4月~2015年6月浙江省舟山医院产科母婴同室孕产妇100例,采用数字表法随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规宣教方法,观察组则实施健康教育路径,比较两组产妇的分娩认知评分、母乳喂养率、新生儿护理技巧及护理满意度。结果:观察组产妇的分娩认知评分、母乳喂养率,均显著高于对照组(P0.05);观察组产妇的母乳喂养、更换婴儿衣物、更换尿布及脐部护理的掌握程度,均显著高于对照组(P0.05);观察组产妇的护理满意度达到100.0%,显著高于对照组的92.0%(P0.05)。结论:将健康教育路径应用于产科母婴同室孕产妇的宣教,能够有效提高产妇的分娩相关知识认知水平,提高母乳喂养率,使产妇更好的掌握新生儿护理技巧,产妇的护理满意度也有明显提高。     

共同参与式护理在母婴同室新生儿护理中的应用效果

目的:探讨共同参与式护理在母婴同室新生儿护理中的应用效果。方法:将温州医科大学附属第二医院2013年4月~2015年4月收入的260名母婴同室的新生儿随机分为对照组和观察组,每组130人。对照组采用常规护理,观察组采用共同参与式护理。比较两组护理不良事件发生率、投诉率及患儿家属对护理工作的满意度。结果:观察组护理不良事件发生率和投诉率明显低于对照组(P0.05),观察组家属的护理工作满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:在母婴同室新生儿护理中采用共同参与式护理,能够有效降低护理缺陷,减少不良事件的发生,降低投诉率,提高护理满意度。     

母婴床旁护理观察体会

目的:探讨最佳新生儿护理模式,为新生儿提供良好护理服务。方法2:010年11月～2011年3月在我院出生的新生儿随机分为两组(床旁护理组和常规护理组),床旁护理组新生儿一切护理都在母婴同室病房进行(包括新生儿沐浴、抚触、听力筛查及疾病筛查等),常规护理组则按照母婴同室新生儿护理常规进行。结果:床旁护理组服务满意度、、新生儿护理知识知晓掌握率明显高于常规组。结论:母婴床旁护理可以提高产科满意度,减少母婴分离产生的担心和疑惑,提高产妇对新生儿护理技能的掌握,减少各种差错事故的发生。     

预防母婴同室新生儿沐浴过程中医院感染的护理管理

母婴同室新生儿沐浴室是母婴同室新生儿执行集体操作的惟一场所，母婴同室新生儿沐浴过程是母婴同室病房中新生儿医院感染发生的关键环节，是母婴同室病房中新生儿医院感染管理的重要组成部分，新生儿沐浴过程管理直接影响母婴同室新生儿医院感染的发生。我院采取回顾性调查分析方法，对1336例母婴同室新生儿发生医院感染情况进行分析，结果如下。     

反馈式健康宣教在母婴同室产妇产后护理中的应用分析

目的:对反馈式健康宣教在母婴同室产妇产后护理中的应用效果进行探讨。方法:对2013年1月-2014年6月在连州市人民医院妇产科接受治疗的120例母婴同室产妇进行临床研究,按照随机的原则分为2组,对对照组产妇给予常规的健康宣教,对观察组产妇给予反馈式健康宣教,观察分析两组产妇的产后护理效果。结果:观察组母婴同室产妇的产后恢复良好和对护理质量的满意度(95.0%和96.7%)均明显高于对照组产妇(76.7%和73.3%),组间比较,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:在对母婴同室产妇进行反馈式健康宣教方式的产后护理临床效果较好,有助于产妇的产后恢复,提高产妇的护理满意度,具有一定的应用价值。     

健康教育对24例母婴同室产妇产后护理的影响

目的:探讨健康教育对母婴同室产妇产后护理的影响。方法:选择行产后护理的47例产妇的临床资料,随机将产妇分为对照组23例和观察组24例,全部产妇均给予常规围产期护理,观察组产妇在常规护理的基础上,加强健康教育干预护理。结果:观察组产妇满意度明显高于对照组产妇,观察组产妇健康知识掌握程度明显高于对照组产妇,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:在母婴同室产妇护理过程中,给予良好的健康教育模式可有效提高产妇对护理工作的满意度,增强健康知识掌握情况。     

母婴病房的院内感染预防措施

母婴同室的实施，使新生儿从一个封闭的管理空间转为开放的空间，一天２４小时与家人同室，从而增加了与外界的接触，同时也给院内感染带来了新问题。院内感染与传染源、传播途径和易感人群密切相关，切断传播途径，控制感染源，提高机体免疫力，则可防止院内感染。我院自实施母婴同室以来，严格消毒制度，无一例因院内感染延误出院，不仅保证母婴安全减轻病员经济负担，而且增加病房床位使用率，为科室减轻了负担，具体措施如下。１建立产前孕妇学校 保健从孕期开始，凡经我院分娩的产妇，孕期需在门诊立卡，进行系统的检查，同时由专职人…     

母婴同室的安全隐患分析与对策

目的:探究母婴同室的安全隐患因素,制定较为安全有效的预防措施。方法:选取2013年1月~2014年1月在舟山医院进行分娩的产妇998例,调查分析母婴同室的安全隐患,采取相关措施,观察效果。结果:母婴同室的安全隐患因素较多,产妇的消毒制度不完善、护士经验不足及人员配置不合理等都可能导致婴儿出现安全事故。结论:在利用母婴同室加强母乳喂养,增强母婴交流中,可采取健全护理规章制度、加强产妇健康教育等防御措施,保障产妇与婴儿健康。