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正夏天来了,正是各种昆虫出没的季节,也是孩子们近距离观察虫虫们的好时节。与此同时,孩子们的"十万个为什么"模式也随之开启。这个时候,一套适合孩子的"虫虫书"简直就是夏日必备良品。"虫虫书"中最经典的,非《昆虫记》莫属了。作为大人的我们,千万不要说孩子认得身边的十几二十种昆虫有什么用?对自然的关注和好奇,对生活的热情和努力,不正是从这样一点一滴、对身边万物的关注开始的吗?这套《最美的法布尔昆虫记》系列绘本,用故事的方式讲科学,精选12种最常见的昆虫,生动地描述了虫虫们一生的故事。书末的小实验,一步步指导孩子近距离观察昆 相似文献
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正《这就是二十四节气》是一套国内原创绘本,整套绘本分为春夏秋冬共四册,你可以以二十四节气为时间线,和孩子读上一整年。跟以往单纯从科普角度来讲二十四节气的读物不同,《这就是二十四节气》从小女孩牙牙的视角出发,用孩子容易理解和接受的方式来展示二十四节气中的自然物候、风俗习惯等。既有故事,也有关于二十四节气的科普知识,当然还有跟节气相关的经典诗词。这样的内容设定,让这套书阅读层次更加丰富,同时 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指出:"游戏是幼儿童年生活不可或缺的一部分,它是孩子童年欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能增长知识,发展智力。"身处高度重视幼儿教育的现代社会,我们把游戏作为幼儿园课程的基本组成部分,让孩子们在玩中学、学中玩,帮助他们认识世界、获取知识,进而得到全面发展。 相似文献
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设计意图:贯彻新《纲要》的教育理念,在轻松,愉快的氛围中调动孩子的绘画兴趣。根据小班孩子的年龄特点,他们对各种各样的动手动脑游戏活动充满了兴趣,玩得乐此不疲。一次,一个孩子在玩颜色时,我问:“你在做什么呀?”他自豪的告诉我:“我在和颜色做游戏呀!”旁边的孩子听后随声附和的说:“我们也和颜色做游戏!”。是呀,游戏是幼儿最喜欢的活动,能让孩子在轻松愉悦的游戏活动中感知颜色,感知快乐,也正是体现幼儿教育的精髓,于是和“颜色娃娃做游戏”之美术活动《水彩渲染画》就产生了。通过活动使孩子们操作感受和游戏感知颜色混合渗透渲染所发生的色彩变化过程。 相似文献
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随着社会发展的现代化,人们正越来越远离自然的生态环境。现在的孩子已经不再玩耍泥巴,不再追逐蝴蝶、蜻蜓。孩子们的玩具是塑料、金属的各种高科技材料合成物,孩子们被玩具束缚、操纵,其自由发挥的空间在逐步缩减。《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出“幼儿园要以游戏为基本活动”。游戏是一种自发、自主、自由的活动。但是,很多幼儿园开展运动游戏时,游戏材料单一,游戏内容大多是老师设定的,孩子被动的玩,玩的无兴趣或兴趣不高,游戏也就丧失了本来的意义。游戏是幼儿的天性,运动是本能的需要。因此,我园尝试建构一种能够顺应儿童本性,满足儿童玩的需求,又能发展身体素质的游戏——生态运动游戏。 相似文献
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正女儿普通话和英语不标准,深圳爸爸吴远卓想出了一个好办法:录制音频故事,通过后续回放纠正孩子的发音问题。故事录的多了,他便以“卓子叔叔”的身份把这些故事上传到了网上,没想到,一下子成了社区名人。为了拉近和孩子的距离,也为了帮助孩子从手机那里夺回父母的关注,打败那些可恶的游戏APP,吴远卓不仅办了绘本馆,还筹建了“家长课堂”,把孩子们集中起来,让家长们轮流上讲台讲故事;故事讲完了,再讲小动物,讲植物,讲天空,讲大海,讲宇宙,只要孩子们感兴趣的通通都拿来讲,再把这些故事录下来,让更多的孩子听到。 相似文献
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积木游戏是幼儿园孩子们最喜欢的建构游戏之一,它为孩子们的发展提供了丰富的机会。一到游戏的时间,很多孩子都喜欢直奔建构区,不一会儿,各种各样的积木在孩子们自由的摆弄下变成了大大小小的城堡、拱形桥……然而在建构游戏中会存在游戏的空间不足以及孩子们搭建的“建筑物”结构不对、与实际不符等问题。 相似文献
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朱亚佩 《中国媒介生物学及控制杂志》2017,(5)
自然角是幼儿与大自然亲密对话的小天地,是孩子们观察探索的实验田.我园在《指南》精神的引领下,遵循自由、自主、愉悦、创造的游戏精神,关注孩子的经验与兴趣,让自然角不再仅仅是一种背景、一种支持,而是成为幼儿主动参与、积极探索、游戏中收获的一种活的课程. 相似文献