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相似文献
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1.
目的 了解武汉市不同文化层次的建筑工人艾滋病知识知晓率情况,同时评价建筑工人艾滋病健康教育干预效果.方法 采用自制的<建筑工人(男)预防艾滋病调查问卷>,在武汉市随机整群抽取3个工地,评价在建筑工人中进行健康教育干预的效果.结果 干预前,建筑工人对艾滋病基础知识知晓率普遍较低,文化层次越高知晓率相对较高;干预后,不同文化层次建筑工人知晓率上升,差距减少.结论 建筑工人人口基数较大,学历普遍较低,健康教育干预效果明显,在今后的艾滋病预防和控制中要重视该类人群,并有针对性地开展健康教育干预.  相似文献   

2.
[目的]了解武汉市不同文化层次的建筑工人艾滋病知识来源与需求情况,为制定有效的干预措施提供理论依据。[方法]采用自制的《建筑工人(男)预防艾滋病调查问卷》,在武汉市随机整群抽取3个工地的360名建筑工人为研究对象。[结果]从艾滋病健康宣教情况看,干预前只有35.0%的建筑工人接受过教育,干预后有所提高,干预前后差异有统计学意义(χ2a1干预前后=75.18,P﹤0.01)。从宣教地点看,干预前,小学及以下建筑工人主要在打工城市接受宣教(62.5%),各文化层次工人间差异有统计学意义(χ2a2干预前=72.7,P﹤0.01)。从宣教形式看,建筑工人主要通过电视和报纸杂志获取相关艾滋病知识。建筑工人对艾滋病防治知识的需求类型主要是预防知识、疾病症状和传播途径等。[结论]建筑工人学历普遍较低,在艾滋病知识来源与需求方面健康教育干预有一定效果。在以后的艾滋病预防和控制中要重视该类人群,这对整个社会艾滋病的预防和控制具有深远意义。  相似文献   

3.
目的了解沧州市不同文化层次人群艾滋病相关知识现状,为开展健康教育、实施有效干预措施提供依据。方法调查沧州市居民3491人,调查内容包括被调查者的基本情况、艾滋病一般知识、传播途径和预防知识。结果被调查人群对一般知识各知识点掌握不同;对艾滋病三条传播途径知晓率高,对非传播途径知晓率低;预防知识存在差距;文化层次越高,艾滋病相关知识知晓率相对较高。结论应加强艾滋病相关知识全面教育,尤其是低文化层次人群。  相似文献   

4.
建筑工地流动人口预防艾滋病行为干预效果评价   总被引:19,自引:2,他引:17  
目的:该研究旨在评价行为干预对流动性建筑工人在预防,控制艾滋病方面的效果。方法:干预方法主要包括在建筑工地开展有关艾滋病知识和安全套知识的健康教育,同伴教育,提供咨询,发放宣传册子,播放录相和张贴宣传画及赠送安全套。结果:通过对比干预前506名和干预后354名建筑工人对艾滋病的认识情况,发现行为干预使成都市建筑工人对有关艾滋病的概念,传播途径,预防及避孕套的作用知识均有不同程度的提高。结论:该行为干预对建筑工人在预防和控制艾滋病方面是有效的措施,值得在其它类似社会弱势人群中进行推广。  相似文献   

5.
[目的]为了解武汉市社区不同人群预防艾滋病现状及健康教育干预活动效果。[方法]用分层随机抽样的方法,在武汉市选取6个有代表性的社区,每个社区按照4类人群抽取相对固定的社区管理人员、娱乐场所从业人员、外来服务人员、城市居民,共计1336人进行问卷调查与干预研究。[结果]干预前不同人群的艾滋病知识知晓率不同,娱乐场所从业人员和外来服务人员艾滋病知识知晓率(分别为74.5%和78.6%)明显低于城市一般居民(82.1%);干预前后(中期和终期)社区人群的艾滋病知识知晓率有明显提高(率差17.7%和17.6%),各项指标都大幅提高,但不同人群提高幅度不一样,其中以娱乐场所从业人员提高幅度最大(率差22.6%),其次为外来服务人员(率差17.4%)。[结论]4类人群艾滋病知识健康教育干预效果明显,尤其是艾滋病知识知晓率较低的城市社区外来服务人员及娱乐场所人员提高显著。  相似文献   

6.
[目的]了解不同强度干预措施对建筑工人艾滋病、性病知晓率的影响,为有效开展建筑工地艾滋病、性病预防干预工作提供依据。[方法]选择上海市徐汇区6个工地的620名工人进行面对面问卷调查,并在不同的建筑工地分别施加不同强度的干预措施,观察工人艾滋病性病相关知识的变化情况。[结果]高、中、低度干预组两次随访艾滋病、性病相关知识水平都有明显上升;HIV传播途径的知晓率较高,非HIV传播途径的知晓率较低,但后者干预后知识增长速度远远快于前者;艾滋病传播途径知识得分变化趋势为低度干预组缓慢升高、中度干预组升高后速度趋缓、高度干预组快速升高后保持较高水平。[结论]建筑工人的艾滋病、性病知识水平得到显著提高;干预措施强度越高,近期效果越明显;高度干预措施远期效果明显,而低度和中度干预措施远期效果相近;三种不同强度的干预方式对预防艾滋病、性病均效果良好,在实际工作中可视具体条件选定干预措施;本研究的经验可为相似人群的研究提供参考和借鉴。  相似文献   

7.
高唐县长途卡车司机艾滋病健康教育干预效果评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]了解长途卡车司机艾滋病防治知识知晓情况及对其进行健康教育干预的效果,以期对预防艾滋病工作提供借鉴。[方法]2005年2~12月,在高唐县对时风集团部分长途卡车司机进行调查与健康教育干预,并评价干预效果。[结果]艾滋病基础知识知晓率干预前为56.41%,干预后为80.53%(P<0.01),10项基础知识的知晓率干预后均高于干预前(P<0.01)。干预前后调查对象对不洁性行为可以传播艾滋病的知晓率均在90%以上;对艾滋病非传播途径的知晓率均较低,干预后均有明显的提高(P<0.01)。干预前,调查对象对艾滋病存在恐惧心理,干预后对艾滋病病人或HIV感染者的态度均有所好转(P<0.01)。[结论]对长途卡车司机进行艾滋病防治健康教育干预效果明显。  相似文献   

8.
[目的]了解在新人校大学生中发放“预防艾滋病健康教育处方”这一干预措施的教育效果,为今后更好地开展艾滋病健康教育提供科学依据。[方法]使用山东省疾病预防控制中心设计的《预防艾滋病健康教育处方基线调查问卷》和《预防艾滋病健康教育处方效果调查问卷》,于2006年9~11月对200名人学新生进行不记名问卷调查。[结果]基线调查学生预防艾滋病知识知晓率为67.71%,效果调查总知晓率为87.88%(P〈0.001).干预前后知晓率差异有统计学意义。[结论]发放处方能有效地提高学生预防艾滋病知识知晓率,在大学新生中发放“预防艾滋病健康教育处方”是一项经济、有效的预防艾滋病健康教育措施。  相似文献   

9.
大学新生"预防艾滋病健康教育处方"教育效果评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的了解大学新生对艾滋病知识的掌握情况,探索大学预防艾滋病健康教育中的有效方法。方法在新生入学后进行基线调查,然后发放预防艾滋病健康教育处方,每人1份,自学1个月后,对基线调查班级学生进行效果评价。结果干预前后新生艾滋病知识知晓率分别为80.13%和89.42%(P<0.01)。干预前大学生对各类艾滋病知识的掌握不平衡,但总体知晓率较高。干预后,知晓率明显提高,各类艾滋病知识掌握不平衡的状况明显改善,效果理想。结论在大学新生中发放"预防艾滋病健康教育处方"是一项经济、有效的预防艾滋病健康教育措施。  相似文献   

10.
目的 对养路农民工开展预防艾滋病知识健康教育,评价健康教育效果. 方法 应用多种宣传形式对目标人群进行预防艾滋病知识宣传,开展健康教育干预,在干预前后,用无记名问卷进行调查. 结果 干预后9项问题中有8项问题的知晓率有明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)."一个感染艾滋病病毒的人是否从外表上看出来?"这一问题的知晓率有一定幅度提高,但差异无统计学意义(P>0.05). 结论 开展预防艾滋病知识健康教育干预,虽取得很好效果,但某些知识点还需反复宣传,使其知晓率进一步提高.  相似文献   

11.
周娓  龚静 《中国健康教育》2012,(11):953-955
目的了解外来务工人员艾滋病知识知晓情况,并对相关因素进行分析,为流动人口艾滋病预防及健康教育提供科学依据。方法通过整群抽样方法,采取现场集中问卷调查的方式,对5家企业外来务工人员的艾滋病防治知识、健康教育需求进行调查。结果外来务工人员艾滋病传播途径全部知晓率为58.2%,艾滋病“四免”政策全部知晓率仅为43.7%;不同文化程度和年龄的外来务工人员对艾滋病知识知晓率不同;91.7%的人认为艾滋病相关知识教育有必要,对面对面的健康教育方式认可度为53.5%;愿意参加的健康服务中免费健康体检居首位,达85.8%,其次为健康教育活动,达58.8%,对社区医生提供的健康服务认可度为64.5%。结论企业外来务工人员的艾滋病相关知识水平有待提高,对艾滋病等传染病防治知识教育需求较大,针对外来务工人员相关知识掌握的薄弱环节,结合有关健康服务活动,开展外来务工人员的艾滋病健康教育是很有必要的。  相似文献   

12.
目的评价在建筑工地放映科教片《预防艾滋病》的宣传教育效果。方法采用方便抽样方法,以匿名、跟踪调查的方式,对放映现场的部分务工人员在观看科教片前后分别进行问卷调查。结果武汉市建筑工地务工人员观看科教片《预防艾滋病》后,对“艾滋病可以预防吗”的知识知晓率由观看前的82.4%提高到96.8%,对“母婴途径传播艾滋病”的知识知晓率由观看前的79.9%提高到95.2%,对“蚊虫叮咬是否传播艾滋病”的知识知晓率由观看前的38.6%提高到58.4%。结论在建筑工地通过放映科教片对务工人员开展艾滋病知识宣传教育是有效的。  相似文献   

13.
成都市建筑工地农民工艾滋病干预效果研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的评价对成都市建筑工地农民工进行艾滋病知识、态度干预的效果。方法选择成都市6家建筑工地的1 256名农民工调查和健康教育干预。结果建筑工地农民工对艾滋病防治的了解从干预前的25.16%上升到88.40%,认为艾滋病患者不该被隔离的比例从19.67%上升到77.04%,能正确使用安全套的比例从25.16%上升到66.09%。通过干预,被调查人群对艾滋病防治知识的知晓及对待艾滋病的态度有了明显的提高,采取的相关行为也趋于理性。结论健康教育是艾滋病预防的重要、高效手段之一,应不断探索多种方式开展健康教育工作。  相似文献   

14.
目的对铁路建筑工人艾滋病知识的掌握情况、相应态度和行为进行调查分析,为实施合理的干预措施提供依据。方法对100名男性铁路建设工人进行现场问卷调查。结果铁路建筑工人的艾滋病知识平均知晓率为78.1%,不同年龄及不同教育水平的建设工人艾滋病知识的知晓情况不同;与固定性伴及临时性伴发生性行为时坚持使用安全套的比例较低;获取艾滋病相关知识的途径主要为电视、报刊、网络。结论需结合铁路建设工人的具体情况,有针对性地采取易于接受的方式开展艾滋病宣传教育。  相似文献   

15.
目的了解农村外出务工人员艾滋病(AIDS)知识、态度、行为(KAB)的现状,探讨开展农村外出务工人员AIDS知识健康教育模式。方法对1200名农村外出务工人员在健康教育综合干预前后进行AIDS问卷调查。结果共得有效问卷968份,对AIDS相关知识总知晓率,干预前为48.24%,干预后上升到64.88%;对AIDS的恐惧感由干预前的68.39%下降到干预后的42.25%(P<0.01);最近一次性生活使用安全套的比例从干预前的26.56%上升到干预后的83.33%。结论安徽省寿县农村外出务工人员在健康教育综合干预前对AIDS相关知识知晓率处于较低水平,经健康教育综合干预后AIDS相关知识得到提高。  相似文献   

16.
海宁市外来务工人员艾滋病相关知识现况调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的了解海宁市不同场所的外来务工人员艾滋病防治知识水平、获取知识的途径、方式等,为实施有针对性的健康教育策略提供依据。方法通过随机抽样方式,对海宁市城郊结合部、建筑工地、工业企业等地的外来务工人员进行随机抽样调查,在征得被访者知情同意的前提下由医务人员进行面对面访谈。结果本次共调查了1527人,被调查者对艾滋病传播途径知识答对率为56.71%,艾滋病防治知识答对率为57.4%,获得艾滋病信息的途径主要是通过电视媒介了解,占50.56%,在建筑工地中的务工人员中,通过亲戚朋友同事间获得艾滋病信息者占35.45%,被调查对象中以企业外来艾滋病知识掌握相对较好,达到了67.21%。结论必须进一步强化对外来务工人员的艾滋病健康教育宣传,采取针对性的防治措施进行行为干预,以提高其艾滋病知识水平,促使其建立良好健康行为。  相似文献   

17.
建筑工地农民工艾滋病健康教育干预效果评价   总被引:3,自引:1,他引:2  
目的在建筑工地农民工中开展艾滋病健康教育,观察干预效果,探索适合该人群艾滋病健康教育和行为干预的途径与方法。方法选择辖区内建筑工地的农民工作为干预对象,通过现场宣传、授课宣传以及发放干预材料等形式进行集中宣传教育,教育前后采用问卷调查收集资料。结果进城农民工在健康教育后对艾滋病的认知程度明显提高,态度和行为明显改善。结论在农民工中可采取集中教育、同伴教育等多种健康教育宣传形式,同时继续加大对艾滋病非传播途径知识的宣传力度,以提高民工艾滋病知识的知晓率。  相似文献   

18.
目的了解流动人口对艾滋病、梅毒及丙肝等相关知识的掌握情况,为提供综合防治策略提供依据。方法从建筑工地等场所调查流动人口405人,了解该人群对艾滋病、梅毒和丙肝等疾病知识的掌握情况。结果调查对象艾滋病相关知识回答正确率为86.88%,不同年龄调查对象知晓率随年龄增长呈下降的趋势,差异有统计学意义(χ2=19.538,P0.01)。高中及以上文化程度者知晓率高于高中以下,来自省内流动人口高于省外,差异均有统计学意义。调查人群美沙酮替代疗法知识正确率仅为27.65%,明显低于艾滋病治疗和无偿献血知识。梅毒、丙肝相关知识中青年和文化程度较高者回答正确率较高,部分梅毒和丙肝非传播途径知识未超过20%。结论不同年龄、文化、户籍等均是艾滋病、梅毒和丙肝相关知识掌握程度的影响因素,应加大对流动人群相关知识的健康教育力度。  相似文献   

19.
目的探讨以流动人口为主的批发市场商贩艾滋病健康教育方法和行为干预模式,为在该人群中实施有效的健康教育提供依据。方法对北京市一家批发市场的商贩进行艾滋病防治方面的健康教育,并在干预前后分别进行问卷调查。结果健康教育后,商贩的艾滋病相关知识的知晓率提高,正确认识艾滋病及正确对待艾滋病感染者的比例增加,安全套的使用率提高,对干预活动的形式及健康教育的内容表示满意。结论对批发市场商贩进行多种形式的健康教育,可以提高该人群对艾滋病预防控制知识的认知水平,有效改善相关态度及行为。  相似文献   

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