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相似文献
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1.
目的:研究临床检验标本的正确采集对检验结果的影响。方法:临床科室与检验科相互配合,确保用正确的方法采集检验标本,排除他因素的干扰,选取我院检验科2011年1—6月的1600份检验标本,分析比较两组标本的误差率,采用统计学方法比较两者的差异性。结果:影响标本检验结果的因素是多方面的,但标本的正确采集是保证检验结果正确的关键,应引起足够重视。结论:临床护理人员除了提高专业能力外,还应该多向检验科室学习正确采集标本的方法。  相似文献   

2.
目的:探讨标本的采集和处理对临床检验结论的影响.方法:随机抽取某医院25例有疑问的病例分析进行研究,对比正确规范的方法,分析造成患者临床检验结果不准确的原因.结果:影响标本检验结果的原因有很多,只有患者和医生好好的配合,医生用正确的方式采集和处理标本,注意每个细节和环节,不容忽视.结论:医患者积极配合,医生用正确的方式采集和处理标本,这不仅需要医生对专业知识熟练的掌握,也应和检验人员及时做好沟通,并广泛宣传.  相似文献   

3.
颈型颈椎病临床上极为常见,是最早的颈椎病,也是其他各型颈椎病的早起表现,以颈肩部症状为主,由于经常反复发作,症状较轻,病程较短,往往不被重视。祖国医学中俗称落枕及西医学中的急慢性颈部软组织损伤都属此型颈椎病,该型颈椎病多因睡眠时枕头高度不合适,或睡姿不当,使颈部转动超过自身的可动限度或颈椎较长时间弯曲,一致损伤颈部软组织引起疼痛或颈部肌肉受寒出现风湿性肌炎,  相似文献   

4.
目的:探讨血液标本采集过程对临床检验结果的影响。方法:分析临床血液标本采集过程的各个环节容易出现的错误如采血时间、采血部位及方法、采血体位、标本放置时间、抗凝剂及溶血,提出改正方法。结果:不同的采血方法及多种因素对结果的准确性都可能产生影响。结论:血液标本采集过程的不同对临床检验结果产生明显影响,应注意采取正确的采血方法,以减少试验误差。  相似文献   

5.
随着先进技术和精密仪器的广泛使用,极大程度地提高了检验结果的精密度,但仍会有检验结果和临床症状不符的现象发生,本文通过分析采集标本过程中可能存在的影响因素提出建议。  相似文献   

6.
目的:就血液标本采集对生化检验结果的影响进行探讨。方法:选取我院自2012年3月至2012年9月之间所采集的血液标本500份作为研究对象,分别采用普通抗凝管、真空分离胶采血管、反复洗涤的玻璃试管,置于室温条件下。检测临床生化指标,仪器选用奥林巴斯AU-640全自动生化分析仪,从不同的送检时间、标本溶血、采血部位、采血时间来对其影响进行系统的总结。结果:抽取血液标本之后,如果放置时间过久,那么往往会容易导致生化检验结果存在误差,对生化检验结果的准确率造成一定的影响。其原因可能与血液标本酶活性降低、pH值改变、细菌污染、化学成分改变等因素有关;正常标本和溶血标本比较呈现出较为明显的差异,其原因可能与血清中的浓度远小于红细胞内某些物质的浓度有关;在输液同侧采血对肌酐、尿酸、血糖、氯、钠、钾、尿素氮等均有影响。其中,氯、钠、血糖的结果明显偏高,而肌酐、尿酸、钾、尿素氮的结果却明显偏低。  相似文献   

7.
浅谈标本采集对检验结果的影响  相似文献   

8.
目的:探讨溶血标本对临床生化检验结果的影响.方法:选取80份正常血标本,提取血清进行临床相应生化项目检验,再对80份血标本进行处理使之产生轻度溶血和重度溶血两种效果,分别提取轻度溶和重度溶血标本的血清,进行上述相应生化项目检验,对未溶血、轻度溶血和重度溶血标本的生化检验结果进行比较.结果:溶血标本对大多数生化项目检测结果均有影响,血清钾、ALT,LDH等最影响最大,AST、ALP、CKMB等次之,溶血对TG、HDLC、APOA、APOB、IgA、IgM、C3、C4、CsyC等9项检测结果影响不明显.结论:溶血标本会影响临床多项生化检验结果的准确性,临床检验室工作中要注意筛查标本质量,对溶血标本检测结果应根据其影响情况给予适当表述.  相似文献   

9.
目的:探讨和分析标本因素对检验结果影响方法:总结2005年1月-2010年9月期间住院患者出现的310例不合格标本,回顾标本的采集过程及处理方法,比较不合格标本比例,分析原因,得出结论。结果:病人(50.65%),采集(33.23%)和管理(18.07%)是标本因素对检验结果影响主要三方面。结论:影响检验标本的因素有很多,有效控制标本因素可以大大提高检验结果正确率。  相似文献   

10.
血液标本采集对生化检验结果的影响研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨血液标本采集对生化检验结果的影响,为临床诊断和判断预后提供重要的依据。方法从血液标本采集的时机、采集的部位、标本溶血、送检时间进行探讨。结果标本采集的时间、部位以及标本溶血、送检时间均对生化检验结果有影响。结论为了提高检验结果的准确性,应控制采集血液标本上的误差。  相似文献   

11.
目的:分析血液标本采集部位及溶血对生化检验结果的影响,为临床实验检查提供准确的数据保障。方法:随机选取2013年6月-2013年11月治疗的患者300例,观察不同采集部位和标本溶血等对血液标本检验结果的影响。结果:不同采集部位和标本溶血等对血液标本检验结果具有显著的影响(P0.05)。结论:严格执行血液采集标本标准规范,可切实提高血液标本生化检验结果准确性。  相似文献   

12.
标本采集误差对血生化检验的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨标本误差对血生化检验结果的影响,从而减少实验误差,为临床提供可靠的化验报告。方法从采集的时间、姿势、部位、量,以及标本溶血、送检时间作出探讨。结果标本采集的时间、姿势、部位、量,以及标本溶血、送检时间均对检验有影响。结论为了提高检验结果的准确性,应控制标本误差。  相似文献   

13.
目的探讨血液标本采集对生化检验结果的影响。方法分析不同的采血时间、采血部位、标本溶血以及送检时间对生化检验结果的影响。结果生化检验结果的影响因素有:标本采集的时间、部位以及标本溶血、送检时间等。结论提高检验结果的准确性,应在采集标本上控制误差。  相似文献   

14.
临床检验标本的质量是检验结果最重要、最关键的因素,它是保证检验结果在临床应用中最有效的基础,如果得不到保证,无论仪器和方法的好坏、检验结果的精确与否,并不能真实、客观地反映患者当前的病情,甚至还可能起误导作用。患者采样时的精神状态,直接影响标本的采集。如恐惧、紧张,可造成采样失败;处于运动、兴奋、恐惧状态时,可使血红蛋白升高。从立位到卧位时,血红蛋白、钾、钙、谷丙转氨酶、谷草转氨酶、碱性磷酸酶、甘油三酯及免疫球蛋白均有不同程度的降低。青霉素G、链霉素可使白细胞降低。青霉素G、氨苄青霉素、头孢噻酚钠、链霉素可使红细胞升高。青霉素G、氨苄青霉素、头孢噻酚钠、链霉素可使血红蛋白降低。青霉素G、氨苄青霉素、头孢噻酚钠、链霉素可使血小板降低。如边输液边抽血,检测钾、钠、GLU等。  相似文献   

15.
采用大量实验结果和相关文献证实,血液标本检验质量受多种因素的影响。其标本状态(溶血、黄疸和脂血)直接影响各项指标,造成不同程度的误诊,对这些干扰因素的分析和排除,在理论和实践上对临床诊断、治疗有很重要的意义。  相似文献   

16.
在患者的临床标本检验中,检验标本的采集时间与检查结果的准确性之间有密切的关系,不及时采集与送检与重新送检正确采集标本的结果有明显的差异。因此,正确认识标本时间过程中的干扰因素,如何减少这些因素的发生等对检验质量起着重要作用。  相似文献   

17.
目的探讨溶血标本对临床生化检验结果的影响。方法在健康人群中随机选取80例未发生溶血的血清标本,对其进行临床生化项目的检验,之后用不同的力度搅拌促使标本产生轻度和重度溶血,分离出溶血标本的血清,对其进行相同的临床生化项目的检验,对3种标本的检验结果进行对比分析。结果发生轻度溶血的标本对CK-MB、HBDH、UREA、GLU、UA、LDLC、ALT、AST、TP、ALP、LDH、CK、K、Na、Cl、Fe、Me、Zn的检验结果有显著的影响,发生重度溶血时,除上述项目外,对ALB、Ca、HDL的检验结果也有显著影响,其余项目无明显异常。结论溶血标本对临床生化检验的大多数项目结果有显著影响。  相似文献   

18.
目的:进一步规范临床化验标本采集流程,减少采集中差错的出现。方法:选择2010年2月至2011年4月期间来自检验科的72例来自住院病人的不合格检验标本结合国内外文献与临床经验总结分析。结果:72倒不合格样品为血标本38例,尿标本18例,粪标本9例,痰标本7例。根据不同的标本种类以及化验目的对采集手段正确、规范化采集标本。结论:在标本采集时做好各项环节的质量保证措施,提高分析前阶段的质量保证,使检验结果能正确、可靠、真实,客观地反映患者当前的病程。  相似文献   

19.
标本采集不规范对常规生化检验结果的影响分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:分析标本采集不规范对常规生化检验结果的影响。方法:对我院从2008年1月—12月住院患者临床血液生化标本42 105份进行临床分析。结果:溶血标本2 112例,占5.0%;标本凝血39例,占0.1%;标本污染46例,占0.1%;标本错误6例,占0.01%。原因有采血部位不规范、采血时机不准确、止血带的影响、标本溶血等。结论:标本采集不规范对常规生化检验结果有很大影响。应加强标本采集人员的培训,指导他们掌握正确的采集方法与时机,并及时送检。  相似文献   

20.
目的 探究尿标本的采集时间对于尿沉渣检验结果的影响.方法 随机选取2019年1月~2020年5月于云南省红河州第一人民医院实行尿沉渣检验的360例患者作为研究对象,分别采取患者的清晨尿以及二次清晨尿,即取患者的当日起床第1次的尿液和当日第2次的尿液,分别制成尿标本,将两次采集的尿标本标记为A组和B组,对两组标本的尿沉渣...  相似文献   

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