用"三个代表"思想指导学校教育工作

1 .　“三个代表”思想是德育工作的导向与指针 ,搞好德育工作是学校贯彻落实“三个代表”的必然要求学校是教育与培养人的重要场所 ,是科学技术教育、文化知识传播的主要阵地。因此 ,学校肩负着时代赋予的责无旁贷的育人重任。学校的办学方向 ,教学质量 ,德育工作的好坏 ,不仅是学校的自身问题 ,而且同国家的前途命运息息相关。培养什么样的人的问题 ,是教育的根本问题 ,也是学校德育的核心问题。江泽民同志关于教育问题的谈话以及“三个代表”的重要论述 ,指明了德育工作的方向 ,对学校思想政治工作的地位、作用以及学校应该培养什么样的…     

加强大学生思想政治教育的思考

在我国社会主义建设事业全面向21世纪推进的重要时刻，江泽民总书记在全国教育工作会议上指出：“思想政治教育在各级各类学校都要摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。要说素质，思想政治素质是最重要的素质。”今年，江总书记在《关于教育问题的谈话》中更明确指示：“要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。”     

论素质教育条件下的大学生思想政治教育

中共中央、国务院于 1 999年 6月份作出决定 :全面推进素质教育 ,培养适应 2 1世纪现代化建设需要的社会主义新人。江泽民同志在第三次全国教育工作会上就素质教育的核心问题作了强调 :“思想政治教育 ,在各级各类学校都要摆在重要地位 ,任何时候都不能放松和削弱。要说素质 ,思想政治素质是最重要的素质”。当前在由应试教育向素质教育转变的过程中 ,深刻理解中央决定和江泽民同志指示的战略意义和精神实质 ,改进和加强大学生思想政治素质教育 ,对于保证高校的社会主义办学方向 ,培养德智体美全面发展的“四有新人”具有十分重要的意义。在…     

加强高校德育工作须处理好几个关系

江泽民同志在“国庆四十周年的讲话”中明确指出:“各级各类学校不仅要建立完备的文化知识传授体系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向。”深刻领会这段话的精神实质,对我们充分认识思想政治工作应有的地位,坚决纠正和扭转削弱或忽视思想政治工作的种种错误观念和做法。有着极其重要的意义,把德育放在首位,这是区别社会主义教育还是资本主义教育的根本标志,也是高等教育成败的关键所在。因此,探讨德育工作中的一些矛盾关系,并正确认识和处理好这些关系,对于今后更好地开展德育工作是非常必要的。     

努力探索学生思想政治工作的有效载体

社会主义市场经济的建立和发展，对医学人才素质提出了更高的要求，尤其是学生的政治思想素质直接影响着人才的培养质量。近几年来，我校通过多种途径努力探索学生思想政治工作的有效载体，大力加强学生的政治思想素质教育，取得了显著的成效。加强教师理论学习，掌握锐利思想武器。教师是抓好学生政治思想素质教育的基础力量。如果缺乏一定的理论知识，就不可能胜任新时期的教育教学工作。因此，学校党支部每学年都精心制订教师学习计划，以深入学习邓小平理论和党的十五大精神为指针，以深化重温党章主题教育活动为重点，以“三实”（即对…     

关于实行德育综合测评制的探讨

把德育放到学校工作的首位,改变德育工作的被动式、形式化、脱离实际的弊端,是全面贯彻党的教育方针的关键问题。我们通过总结多年的经验教训,体会到要使学校的德育真正到位,必须把握考评考核这个“指挥棒”,实行“大德育”的综合测评考核制度。本文拟从以下3个方面予以探讨。一、从分析现状入手把握突破点德育是教育系统工程中不可缺少的组成部分,是实施全面发展、全面育人的重要环节。从学校德育内涵看,它包括政治教育、     

严格思想政治教育管理 提高思想政治工作的实效性

江总书记强调 :“思想政治教育 ,在各级学校都要摆在重要地位 ,任何时候都不能放松。”“抓好教育和青少年学生的思想政治工作直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功 ,关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功。”我们高校要充分贯彻落实江总书记的讲话精神 ,切实做好思想政治工作就必须高度重视思想政治教育的管理工作。思想政治教育管理就是为了实现预期的思想教育目标 ,管理者按照一定的管理原则 ,对整个思想教育过程有计划地进行组织、协调、监督和评估 ,合理调配各种思想政治教育资源 ,努力提高思想政治教育工作者的积极性和自…     

努力做好高校的思想政治教育工作

江泽民总书记在全国教育工作会议上指出 :思想政治教育 ,在各级各类学校都要摆在重要地位 ,任何时候都不能放松和削弱。教育部部长陈至立在第九次全国高校党的建设工作会议上也指出 ,国内外形势的发展变化和高校的改革与发展对高校党建和思想政治工作提出了新的、更高的要求。在新的形势下 ,高校党建和思想政治工作不但不能忽视和削弱 ,而且必须进一步重视和加强。　　高度重视思想政治工作 ,是我们党的优良传统和政治优势。高校是培养社会主义现代化建设人才的重要园地 ,思想政治素质是最重要的素质。高校培养出来的人才的思想政治素质如何…     

南阳医专德育工作形成体系

南阳医学高等专科学校是2004年新升格的高等院校。几年来，学校高度重视学生德育工作，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，逐步建立健全了课内与课外、校内与校外、教育与养成紧密结合的德育工作体系。一是学校成立了校、系（部）两级德育工作领导机构。设立了政治理论教学部和思想政治理论研究会，形成了党委决策、行政统筹、职能部门督促指导、系（部）具体落实的“四级联动”组织体系。目前，学校共有学生政工人员66人，专职辅导员25人。二是进一步加大德育设施建设力度。     

中专生素质教育重在思想政治教育

中专生素质教育中有重视知识、技能的教育而忽视思想政治教育的倾向。技能固然很重要,但是一个人最重要、最关键的还是思想政治素质。如果一个人不注重思想品德、道德修养,连如何做人都不懂,他有再多的知识,再熟练的技能又有何用?社会能需要这样的“素质”吗?因此,思想政治素质教育是中专生素质教育的关键。国家教育部制定的《关于全面推进素质教育、深化中等职业教育教学改革的意见》中指出：“中等职业学校都要把思想政治教育摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱。思想政治素质是最重要的素质。”这就要求我们要高度重视思想政治…     

浅谈新时期中等职业学校德育途径

德育是中等职业学校教育的重要组成部分。为了适应新时期社会对人才的要求,要采取新的方法和措施,不断提高学生综合素质,特别是学生的思想素质。把中职学生思想形成的过渡期、巩固期、形成期3个关键环节作为切入点,论述中职学校德育的重要性和德育工作方法,强调要根据职业教育的规律和特点,创造性地开展中等职业学校德育工作,让德育工作逐步规范化、系统化、科学化和制度化,培养思想素质过硬,业务素质精良,具有创新能力的高素质人才。     

以德治校 全面提高护生基本素质

江泽民同志提出“以德治国”的重要思想，对于提高国民素质，建设有中国特色的社会主义强国具有重要意义。对于我们中专学校来说，加强德育工作，实行“以德治校”、“以德兴校”，是全面提高学生基本素质的重要保证。中国自古就有道德教育的传统。儒家认为，人性无论是善还是恶，都可以用道德教育的力量，使人心善良，知耻而无邪恶之心，从而起到潜移默化的作用。这种道德教育的方法是最彻底、最根本、最积极的，它是学校教育中的重要组成部分，它与智育、体育等方面的教育，组成了学校教育的系统工程。由于德育是青少年个性发展的主导因素…     

加强后期教学阶段学生思想政治教育工作

江泽民总书记在国庆四十周年大会上讲话中指出:“各级各类学校不仅要建立完备的文化知识传授体系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向”。党的十三届四中全会以来,从中央到地方都大力加强了思想政治工作的领导,为我们高校创造了加强学生思想政治教育和管理的有利条件和良好     

思想品德教育应列入教学计划——兼评学校视听教育机构的职能

教育无可否认是具有阶级性的,一切学校特别是高等学校,必须坚持社会主义方向,教育必须为社会主义服务,为社会主义事业培养具有坚定正确政治方向的建设者、接班人。这是教育的基本原则,在这个原则问题上丝毫不能含糊,丝毫不能动摇,丝毫不能退让。学校的教学工作,科研工作,管理工作都必须紧紧围绕这一点,做到教书育人,管理育人,服务育人。     

建国初期周恩来关于教育改革的几个重要思想

一、加强学校的思想政治工作是教育改革的重要一环周恩来非常重视新中国学校的思想政治工作,他把加强学校思想政治工作看成是教育改革的重要内容,希望新中国的学校能培养出既有社会主义觉悟又有文化的劳动者。他曾指出:新中国的教育“必须反映社会主义的新政治、新经济,必须为广大劳动人民服务,必须适应我们国家和社会主义改造和社会主义建设的需要。他多次强调:“教育为无产阶级政治服务,就是使受教育的人具有社会主义觉悟,愿意为社会主义服务。”这就明确了办学的方向问题。朝着什么方向去培养人,培养什么人,从来就是教育的根本问题。当今世界,任何一个国家的教育事业,都要适应这个国家的政治、经济发展战略目标的需要。我国是社会主义国家,社会主义教育的根本任务,就是要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,并在这个基础上培     

议教师的素质教育

实现教育现代化,建设一支高素质的师资队伍,这是全面推进素质教育的根本保证。面对新世纪的需要,高素质人才培养的关键在于首先要有师德高尚、业务精良、善于教书育人的一批高素质教师。江泽民同志在1996年9月10日会见全国师范教育工作会议代表和出席教师节庆祝活动代表时提出：“努力建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍”。这为我们建设高素质教师队伍指明了方向。1 提高思想素质“要说素质,思想政治素质是最重要的素质。”这是江泽民指出的。就现阶段来讲,在建设有中国特色社会主义的今…     

浅议中等卫校德育课的"四个结合"

解放思想、更新观念是当今改革的关键．思想政治课的改革，首先要解决的就是解放思想。11年前，邓小平同志曾深刻指出：“我们最大的失误是在教育方面，对青年的政治思想抓得不够。”在世纪之交的历史时刻，江泽民同志又专门就教育问题发表了重要谈话，特别强调：“在我们的国家里，各级各类学校，都要认真贯彻执行教育为社会主义服务、教育与社会实践相结合的教育方针。在实行改革开放、发展社会主义市场经济新的复     

“双师型”教师的素质与培养

职业技术教育要培养高素质的实用型人才,必须建设一支高素质的“双师型”教师队伍。那么,什么是“双师型”教师呢 ?“双师型”教师应该既是讲师又是临床医师、工程师等,或既具有丰富的专业知识及必要的教育理论知识和较强的教学能力,又具有熟练的专业技能的双职称教师。如何适应素质教育的需要,使更多的教师成为“双师型”教师,已成为各级各类职业技术学校师资培养所面临的一个重要问题,为此,我校对“双师型”教师的素质结构、培养意义及培养方法进行了探讨。 1 “双师型”教师的素质结构 1.1 政治思想素质 政治思想素质是教师最重…     

中专学校思想道德建设的思考

学校是进行思想道德教育的重要阵地和主渠道，作为学校的教育管理者，应将“以德治校”看作是“以德治国”的重要任务来抓。确立“以德为首，德育为本，厚德载物”的教育理念，高度重视学校思想道德建设，这是培养“四有”人才的根本和保障。思想道德建设是一个系统工程，其核心是德育工作．德育是素质教育的灵魂。     

共产党员什么时候都得讲政治

“一定要讲政治”作为一个重大原则,是党中央三代领导集体的一贯思想,也是我们党的优良传统和特有优势。邓小平同志曾明确指出,我们“到什么时候都得讲政治”。在改革开放和大力发展社会主义市场经济的新形势下,江泽民同志一再强调“一定要讲政治”,是针对当前党内一些同志的现状而言的,是有的放矢的。江泽民同志明确指出:“我这里说的政治,包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。在政治问题上,一定要头脑清醒。”