28例高血压患者健康教育体会

随着经济发展，生活节奏加快，人们的生活水平提高，高血压病发病率也渐有增高。该病是一种慢性非传染性疾病，如不积极防治，可致严重的并发症，而大多数高血压患者对该病的健康知识和危险因素认识不足。本文针对28例患者采取不同的健康宣教方式和多方面的健康宣教内容：如坚持服药、饮食指导、劳逸结合、控制情绪取得满意效果。     

对高血压患者实施健康教育的体会

在高血压病人护理中，实施健康教育是很重要的一环。现将我院对高血压病患者实施健康教育的情况介绍如下。     

高血压患者的健康教育实施和体会

做好高血压患者的健康教育,提高患者自我保健知识,将患者的血压值控制在正常或接近正常的水平,可延缓高血压的一系列生理和病理变化,延长患者的生命,提高生活质量.护理工作者应从以下几方面进行健康教育.     

基层医院高血压患者健康教育实施和体会

为探索基层医院的健康教育工作在农村高血压预防、控制中的作用,采取健康教育宣传、举办健康教育讲座、与患者进行直接交流等方法对58例高血压病患者进行健康教育,患者血压控制满意,提示认真开展基层医院健康教育工作将对农村高血压病的预防与控制起到积极的作用。     

高血压患者健康教育的实践与体会

目的 观察健康教育对高血压患者住院日的影响.方法 对2010年2月至2011年2月收治的高血压患者共100例进行随机分组,对照组46例,接受健康教育实验组54例.健康教育内容:入院后对住院环境的介绍,饮食知识指导,有关疾病病理知识的宣教,药物知识宣教,危险因素及处理,预防知识的教育等两组内科一般护理及药物治疗均按常规进行.结果 通过一年的临床实践,接受健康教育实验组平均住院日低于对照组,平均住院日两组统计学分析T检验得P＜0.01,两组差别有意义.结论 对高血压患者进行健康教育明显缩短了患者住院日,促进了患者的康复,同时提高了患者对疾病的预防意识,收到较好的效果.     

原发性高血压患者出院的健康教育体会

目的探讨原发性高血压患者出院前的教育方法及体会。方法将120例原发性高血压住院患者随机分为A、B2组，每组各60例患者。每位患者出院前均按相同的内容进行口头教育，A组仅采取口头教育。B组在以上健康教育的基础上发放健康教育手册（包括完整的整体护理计划）。每月随访1次患者的临床情况及血压控制情况，随访半年。结果A、B2组患者血压值依次减低，且有统计学意义（P〈0．05）。结论在对原发性高血压患者进行出院健康教育的同时，以书面的形式将教育内容交给患者，可明显提高患者出院后的血压控制率。     

社区高血压患者健康教育的方法和体会

目的：探讨对社区高血压患者实施健康教育的方法和效果。方法对本社区1275例高血压患者进行分析,根据教育对象的不同,因材施教,灵活性和多样性相统一,从而达到理想的社区健康教育效果。结果接受健康教育的社区高血压患者对自身疾病的认知率达到85%以上,促使其更新自我照顾的知识,纠正个人不良生活习惯,养成健康的生活方式。结论高血压健康教育对社区居民具有无可替代的重要性,而灵活的健康教育的方式也是十分重要的。     

68例高血压患者的健康教育体会

<正>高血压病既原发性高血压病,是指动脉收缩压超过18.7kPa,或舒张压超过12kPa,常伴有心、脑、肾大动脉和视网膜等器官损害的全身性疾病。常见的临床表现为头痛、头胀痛、失眠等,是我国常见的心血管疾病,也是一个严重影响身体健康的疾病。有调查研究证明,高血压病与遗传、性别、     

高血压患者健康教育的体会

目的 通过对高血压患者进行健康教育,达到预防和治疗高血压的目的,减少发病率.方法 分析对2010年1月～2010年12月笔者所在医院120例高血压患者实施健康教育的体会.结果 健康教育后,85例高血压患者对该疾病相关知识了解程度较好,且改正了不良生活习惯和行为方式;23例患者了解程度一般,改正了极少数不良生活习惯和行为方式;12例患者了解程度较差,基本无改变.结论 对高血压患者进行健康教育后,患者对该病知识的了解程度均有不同程度的提高,且能改善其生活方式和行为习惯,促进疾病康复.     

358例肾结石患者健康教育实施体会

目的:探讨肾结石患者健康教育方式的有效性。方法:通过培训责任护士、因人施教、形式多样的健康教育方式对358例住院的肾结石患者开展健康教育,评价治疗效果。结果:358例患者经过多阶段、个性化的健康教育,提高了我科肾结石患者的治愈率及健康教育知晓率。结论:加强健康教育的人才培养,制定以患者为中心的健康教育模式,规范护理行为,对肾结石的治疗及其预防复发有重要意义。     

做好高血压患者健康教育的体会

解放日报报业集团在2008年的职工体检中发现,高血压的患病率较高,男性占15.8%,女性占7.1%.为此,保健科将扎实做好高血压的健康教育工作列入重要的议事日程.现将健康教育的体会报告如下:     

高血压患者健康教育体会

目的探讨高血压健康教育的效果。方法对我所2007健康教育年前后高血压并发症情况进行分析。结果减少了高血压并发症的发生。结论通过高血压健康教育,可提高高血压患者服药治疗的依从性,减少高血压并发症的发生。     

高血压患者健康教育体会

近年来研究证明，对高血压坚持长期治疗，可降低心脑血管病的发生率。我科自1996年开展整体护理以来，本着以“病人为中心”的原则对高血压患者实施健康教育宣教，从中得到许多启示，现将体会总结如下：     

高血压病人的个性化健康教育及护理体会

目的探讨高血压病人的个性化健康教育模式,根据不同的患者实施对应的护理,提高血压病的控制率。方法选择2005年至2007年入院治疗的高血压病患者146例,分为治疗组和对照组,每组各73例患者,进行个性化健康教育以及护理干预。治疗组采用个性化健康教育措施,即针对每个患者不同情况,制定个性化的健康教育以及护理干预;对照组则采用常规健康教育及护理。结果干预6个月后,治疗组患者对高血压的认识、不良生活方式等有不同程度的改善,血压控制率明显好于对照组,并有显著性差异（P〈0.05）。结论个性化健康教育以及护理干预对高血压病患者的治疗有显著的效果,值得临床推广。     

高血压防治健康教育工作的几点体会

高血压患病率在全国都有逐年增高的趋势,而健康教育对高血压的防治作用毋容置疑,笔者根据多年工作经验及本地资料,分析了当地高血压流行情况及年龄、区域、经济状况、体型等相关因素的影响,总结了当地健康教育工作开展的历史、形式及存在问题,提出了亲身工作的铺天盖地浸润式大战略、同群教育同伴促进小围歼、责任到人针锋相对强攻坚、实例说教触及灵魂心理战等几点体会.     

对高血压患者实施健康教育的体会

高血压是一种常见的、多发的、全球广泛分布的慢性疾病。近年，高血压病发病率有增高趋势，全世界患高血压病人数达6亿。为患者进行健康教育可激励其主动改变不良习惯，积极采取预防措施，延缓病情进展，提高生活质量。因此，作为护理人员做好高血压的健康教育显得尤其重要。我们运用新知识对高血压患者进行健康教育，介绍如下：     

健康教育在高血压患者护理中的应用

目的:分析健康教育在高血压患者中的护理效果。方法:将300例高血压患者分为两组,一组进行健康教育,一组常规护理,并且运用调查问卷的方式,对于宣教前后的护理效果进行了分析。结果:干预组患者经过护理后,疾病认知度得分显著高于对照组(P<0.05);出院3个月后患者的血压控制达标率明显高于对照组(P<0.05);两组患者的遵医行为对比,干预组明显优于对照组(P<0.05)。结论:对高血压患者行健康教育护理,有效提高了患者对疾病的认知,提高患者遵医行为,使血压得到了有效的控制。     

对中老年高血压心脏病患者实施社区健康教育体会

目的 通过对高血压心脏病患者实施社区健康教育，使患者心态良好，掌握高血压心脏病的合理用药和防治知识。方法 应用讲解及各种媒体传播媒体，将医学知识传播给患者，达到健康教育的效果。结果 患者血压得到良好控制，心功能不全者心功能得到不同程度恢复。结论 通过对高血压患者实施健康教育，可以提高自我保健意识，合理用药，积极防治，提高患者的生活质量。     

浅谈健康教育在高血压患者中宣教的体会

原发性高血压（pfimaryhypertensiorl）。是一种常见疾病，是以血压升高为主要临床表现的综合征，简称为高血压。根据WHO诊断标准，平静状态下收缩压≥140nmHg，舒张压〉90mmHg，即诊断为高血压。此病在世界各国发病率高达10％-20％，如不积极防治，可致左心室肥厚、动脉粥样硬化，使冠心病、心肌梗死、脑梗死、脑出血、肾衰竭的发生率显著提高，有极高致残、致死率，而大多数高血压患者对该病的健康知识认识不够，因此笔者仅对高血压患者健康宣教方面略谈几点看法，供同道们商榷。     

健康教育在高血压护理中的应用体会

目的：研究健康教育在高血压护理中的临床应用体会。方法：选取2013年2月至2014年3月这段时期内我社区筛选出的符合条件的120例高血压的患者,将其随机分为实验组和对照组,每组各25例,对照组患者给予常规护理措施,实验组患者采取以健康教育为重点的护理方式,观察比较两组患者的临床疗效。结果：实验组患者的血压明显低于对照组,且用药依从性显著高于对照组,且对疾病的有关知识有了更深的了解,两组比较差异具有统计学意义（P ＜0．05）。结论：在高血压患者护理过程中实施健康护理,能够提高患者对高血压相关知识的认识,很好的控制患者的血压水平,提高用药依从性和护理满意度,值得在临床上推广应用。