糖尿病健康教育的体会

目的通过对糖尿病患者的健康教育,加强患者对该病的认识,有效的控制血糖,延缓并发症,以提高患者的生存质量。方法将糖尿病的相关知识印成宣传单发放给患者及家属,由医务人员讲解,住院部利用宣传栏等。结果 95%的患者掌握了糖尿病的相关知识,并能配合治疗,有效的控制血糖,减少并发症的发生。     

应用教育程序对糖尿病病人健康教育的体会

目的:寻找对糖尿病病人健康教育的有效教育模式和方法,提高糖尿病病人的自护能力。方法:采用护理程序一样的教育程序模式与传统的健康教育对照。结果:病人健康教育知识达标、病人满意度,研究组明显高于对照组,病人并发症发生率,研究组明显低于对照组。结论:应用教育程序对糖尿病人健康教育避免了传统健康教育的不足,取得了满意效果。     

糖尿病患者健康教育的实施及体会

目的通过对糖尿病患者的健康教育,提高对糖尿病的正确认识、自我保健意识以及治疗的依从性,从而提高患者的生活质量。方法除进行一般治疗护理外,还采取集中讲解、文字宣传、面对面示教、经验交流等方式进行糖尿病的健康教育。结果通过实施健康教育,患者糖尿病知识水平明显提高,血糖得到有效控制。结论对糖尿病患者实施健康教育,提高了患者自我保健意识,有效地防止并发症的发生和发展,提高患者生活质量。     

社区糖尿病健康教育体会

<正>糖尿病是一种慢性终身性疾病,目前没有根治的方法,只能通过调整生活习惯和临床治疗结合来控制血糖。经过多年的临床实践,徐州市铜沛社区卫生服务中心糖尿病防治研究所总结了一套系统行之有     

老年糖尿病病人健康教育体会

目的：探讨老年糖尿病患者健康教育体会,了解健康教育对老年糖尿病病人的行为控制影响。方法：回顾性分析我院2007年5月～2010年5月间我院30例老年糖尿病患者临床资料,对其进行健康教育前后效果进行跟踪调查。结果：通过对患者进行健康教育后,老年糖尿病患者掌握了糖尿病的相关知识,合理控制自身饮食并积极参加体育锻炼,患者血糖自我检测能力增加,不良生活习惯减少。患者血糖控制温度,健康教育前后空腹血糖和餐后2h血糖差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：健康教育有利于提高老年糖尿病病人的相关知识和行为控制。     

378例糖尿病患者健康教育的应用体会

目的:通过健康教育形式,普及糖尿病患者的健康知识,使糖尿病患者能够更好地进行自我保健,从而减少或延缓并发症的发生.方法:我院对初次住院的糖尿病患者通过糖尿病看图对话健康教育形式;个别交谈;健康知识手册发放;院内小讲课及出院后社区知识讲座等方式,进行一种有计划、连续、合理地利用护理资源进行健康教育的模式,实施点、面结合式教育.结果:对于入选的378例患者,跟踪调查结果显示,经过健康教育,病人的健康知识、自我管理及病人自我保健预防的方法、技巧均得到了明显的提高.结论:健康教育是增强患者的健康保健意识,提高患者自我保健能力的关键.     

对糖尿病患者的健康教育

糖尿病作为一种内分泌代谢性疾病,根治难度大,属于一种终身性疾病。为了使患者掌握糖尿病知识,提高糖尿病患者控制疾病的能力,坚持对糖尿病患者进行健康教育有着重要意义。临床工作实践证明:对糖尿病患者的健康教育重在疏导,贵在坚持。     

对糖尿病病人实施健康教育的方法及体会

健康教育是整体护理的重要组成部分,通过对糖尿病病人实施整体护理,即通过评估、收集材料、分析病人对学习的有利和不利因素,确定个体化的教育目的和教育计划,因人施教的健康教育方法,使病人能进行正确的自我管理,对稳定血糖,延缓并发症,提高生活质量起到了重要作用,同时也提高了整体护理质量,提高了病人满意度。     

新旧糖尿病病人教育的体会

目的 观察糖尿病教育对治疗效果的影响,并进一步总结出糖尿病教育的经验和体会.方法 分别观察新旧两组病人.在旧病人组(80例)中,比较糖尿病教育前2个月的糖尿病相关指标;在新病人组(30例)中,分为两部分,15例未接受糖尿病教育,15例接受糖尿病教育,比较两部分患者2个月后糖尿病相关指标的改善情况.结果 旧病人组中教育后...     

健康教育用于糖尿病患者的护理体会

我科自2000年开展了整体护理，对糖尿病患者实施了健康教育，并取得较好的效果。护理体会介绍如下：     

糖尿病病人的护理与健康教育

糖尿病是一种由遗传基因和环境因素相互作用而引起的全身慢性代谢性疾病,由于体内胰岛素的相对或绝对不足,加上环境因素而引起糖、蛋白质、脂肪代谢的紊乱[1]。其主要特点是高血糖及尿糖。临床表现以多饮、多食、多尿、消瘦为主要特征。目前,随着生活水平的提高,我国糖尿病患者有明显增多的趋势。已成为威胁人民健康的主要疾病,做好糖尿病患者的护理及健康教育是提高患者的生活质量及健康水平的重要条件。1临床资料2005年12月~2006年12月在本科住院的糖尿病患者860例,男421例,女439例,年龄20~82岁,伴并发症602例,无并发症258例,健康教育普及…     

对糖尿病病人家属实施健康教育的探索

目前糖尿病仍是一种终身的慢性疾病,医疗费用巨大,给社会和家庭带来很大压力。它的防治与其他疾病不同,需要社会的关心,多学科的联合,病人和家属的合作,糖尿病教育最终是针对广大病人及其家属的,在临床上往往只重视对病人的教育,而忽视其家属的教育。因此我市糖尿病防治中心健康教育工作在针对病人的同时,于1999年1月开始对糖尿病病人的276位家属也进行了糖尿病知识的系统教学,以配合医护人员共同做好病人的各项治疗护理和并发症防治的工作,并取得了较满意的社会效果,现将实施情况汇报如下。     

糖尿病病人的健康教育

我院收治的糖尿病及其并发症病人,由于进行了较好的健康教育取得了满意的疗效,现介绍如下。1临床资料1.1一般资料:近年来我院收治糖尿病及其并发症病人186例,其中男92例,女94例,年龄28￣86岁,平均年龄42岁。中学文化程度126例,小学文化程度32例,大专以上23例,文盲3例。其中糖尿     

开展病人健康教育的指导及体会

健康教育是指有计划、有组织的系统教育过程.使他们自觉地采用有利于健康的行为,以改善、维持和促进身体及心理方面的健康.     

糖尿病的健康教育体会

糖尿病并发症的高致残率、致死率已使糖尿病成为心脑血管病、恶性肿瘤之后危害人类健康的第三大疾病,它给患者和社会带来沉重负担。糖尿病的保健教育工作已成为医务人员基本任务,良好的健康教育可以充分调动患者的主观能动性,学会自我管理,积极配合治疗,达到良好的治疗目的,有效地防止糖尿病急慢性并发症的发生和发展。     

对156例糖尿病患者的教育体会

目的对糖尿病患者的健康教育效果进行评价。方法选择接受教育的糖尿病患者156例,通过集中授课、个别授课、电话咨询等形式,对健康教育实践活动前后,运用糖尿病相关知识问卷、自我管理能力评价表进行评价。结果患者对糖尿病知识的掌握在健康教育前后比较有明显提高（P〈0.01）。教育前后分别监测的空腹血糖、餐后2小时血糖、HbA1c,可知患者通过自我监测,使血糖得到良好的控制（P〈0.01）。结论对糖尿病的健康教育可使患者获得知识与技能,建立良好的健康行为,提高生活质量。     

对糖尿病患者健康教育的体会

目的探讨开展糖尿病患者健康教育的体会。方法以我院50例糖尿病患者为对象,通过对饮食、运动、心理、药物、自我监测等方面进行有目的、有计划的进行健康教育。结果经过健康教育,患者的健康知识,自我管理能力、自我预防保健方法等方面菌得到明显提高。结论健康教育可以增强患者健康保健意识,提高自我保健能力,从而提高了患者的生活质量。     

糖尿病病人的健康教育

健康教育是有目的、有计划、有评价的教育活动 ,健康教育贯穿从病人入院到出院的各个环节 ,是检验整体护理效果 ,评价整体护理质量的重要指标 ,是一项投资少 ,产出高 ,效益大的保健措施。现就我院如何对糖尿病病人实施健康教育 ,总结如下 :１评估收集与病人相关的所有信息 ,包括一般情况 ,护理体检 ,病人的生活方式 ,生活规律和对疾病的认识水平 ,了解病人的学习需要及是否存在学习上的障碍。以问卷的形式完成对病人的预先评估 ,具体的内容包括 :(１)病人的一般生理、心理和发育 ;(２)病人的文化程度和一般社会、经济状况 :(３)事先对糖尿病…     

69例糖尿病病人的健康教育体会

糖尿病是一种全身慢性代谢性疾病 ,由于胰岛素分泌不足 ,导致糖代谢紊乱 ,可出现一系列临床症状 ,严重者可发生糖尿病酮症酸中毒、也可并发心血管、肾、视网膜及神经系统慢性病变。及时正确地对糖尿病病人进行健康教育可有效地提高病人的生活质量 ,减少并发症的发生。我院自 1 999年 1月至 2 0 0 1年 1月对 69例糖尿病病人进行健康教育 ,收到了满意的临床效果 ,现介绍如下。1　临床资料69例患者 ,均为我院初诊为糖尿病的患者 ,其中女性 40例 ,男性 2 9例 ,30～ 5例 ,40～ 9例 ,50岁以上 55例 ,1型糖尿病8例 ,2型糖尿病 61例 ,以多饮多尿多食…