临床技能中心的建设意义与功能定位

医学教育在于理论与经验并重,而由于伦理道德的要求和患者维权意识的增强,临床实践教学资源越发短缺。国内外建立起医学仿真模拟教育的临床技能中心来缓解此矛盾。本文对其建设意义和功能定位进行了探讨,认为:临床技能中心是医学教育发展的必然途径,鉴于其成功经验和良好效果,是教学培训工作发展的客观需要;力争把临床技能中心建设成为一流的医学教育培训基地,专业的执业人员考核基地,出色的课题设计、课程开发基地。     

临床技能训练中心的建设与管理探讨

当今高等教育发展的趋势,是注重动手能力、创造能力和综合素质的培养,如何解决学生在临床技能训练方面的薄弱,成为当前医学院校亟需解决的首要问题。临床技能培训中心的建立,让学生在进入临床实习前接受扎实的基本功训练,取得良好的教学效果。本文总结了学校建设技能培训中心的经验,探讨了在新形势下开展临床教学和实践的方向。     

临床技能实验室的创建与应用

医学生临床阶段基本技能训练一直是高等医学教育存在的薄弱环节。以标准模拟病人(SP)和模拟器械等模拟手段教学为核心的临床技能实验室的创建,为学生创造了高仿真、零风险、可重复、允许出错的临床技能学习环境,获得了良好的教学效果。     

西南医院临床技能模拟培训中心

这是一所国内规模庞大、设施齐全、技术领先，以高科技模拟设备为基础，集教学、示教、操作、考核等多功能为一体的全方位培训中心，它依托医学生理及计算机技术，剑设出模拟病人和模拟临床场景，代替真实病人进行临床教学和实践，改变了传统教学及考核的方式……[编者按]     

临床技能培训中心的建设及在医学教学中的应用

临床医生基本技能水平的高低最能反映其实践工作能力,要提高工作能力,技能水平的提高是关键,而技能水平的提高又需要反复的技能训练,目前由于患者维权意识和伦理道德要求的提高以及医学模式的加速转变,社会科技的进步发展,使得单纯依靠病人做为学习和训练对象的传统临床技能训练模式已接受新的挑战。为此临床实践教学资源显为短缺,使得新生代医护人员的临床实践日益受到局限,而医学生的成长及临床新技术的开展又需要大量实践训练机会,为克服理论教学和临床实践之间的脱节现象,我院结合本院实际情况,整合已有资源,引进系列医学模型和培训设备,建成了我市配置最高端,最全面,最具人性化,模块化,现代化的临床技能培训中心。以便医学生及临床医学人员进行临床技能训练,并对其未来的发展方向进行了展望。     

临床技能中心在住院医师临床能力培养中的应用

目的：探讨临床技能中心在住院医师临床能力培养中的作用,为临床教学医院临床技能中心建设提供经验总结。方法：采用便利抽样法,对68名2009届住院医师行临床基本技能操作培训考核工作,并对考核结果做统计分析。结果：考核合格率达77.9%（53/68）,本科组高于研究生组;不同工作时间者其考核得分有差别,经dunnettt检验组间比较：＂无工作经历＂组考核成绩高于＂工作1～3年＂组（P〈0.05）。结论：临床技能中心对于住院医师临床基本操作技能的培养和提高有重要作用,是提高住院医师临床能力的有效途径。     

临床技能培训中医学模拟教学的作用探讨

目的:探讨临床技能培训中医学模拟教学(SBME)的作用.方法:选取2013-2016年级800名临床医学专业的学生作为观察对象,实施SBME方案对其临床基本技能进行培训与考核.培训结束后,分析学生的临床基本技能提高程度情况、统计学生对SBME的满意度情况.结果:采取SBME方案后,学生在外科基本操作、体格检查以及穿刺技术方面的提高程度分别为94.13％、98.25％、91.50％;学生对外科基本操作、体格检查以及穿刺技术等模拟教学的满意度分别为92.50％、99.25％、91.13％.结论:临床技能培训中应用SBME,能够显著提高学生的临床基本技能水平,提高其对教学的满意度情况.     

基于临床技能培训中心平台的临床技能实践教学体系构建

临床技能实践教学是医学高等教育体系中的重要组成部分,是培养实用型新型医学专业人才的关键阶段.该文总结分析某医院建设临床技能培训中心平台的实践经验,探讨临床技能实践教学体系的构建问题,通过建设完善的临床技能中心平台,构建全院临床技能实践教学体系,建立全面的临床技能实践质量监控体系,有效促进了对医学学员的临床实践教学,使医院的临床实践技能教学质量持续提升.     

中国高等医学教育临床技能模拟教学体系构建探讨

在分析临床技能模拟教学的发展背景和概念的基础上,从教学目标的确定、教学内容的组织、教学手段和方法的应用及考核评价体系的建设等方面入手,探讨如何构建中国高等医学教育的临床技能模拟教学体系.     

临床技能教学改革初探

通过对传统医学教育模式的反思，汕头大学医学院借鉴国内外先进的教学理念，大胆改革以独立学科为体系的教学模式为系统整合，形成新的教学模式。将以往内科《诊断学》和外科基本操作，妇产科基本检查，临床沟通技能，临床常用诊疗操作，眼科及耳鼻喉科一些专科检查等内容进行整合，在教学中引入模拟技术，虚拟技术，网络数字技术及标准化病人，变学生被动学习为主动学习，改革考试方法，探索有效提高医学生临床技能水平的教学方法。     

医院后勤一站式服务中心建设必要性研究

分析了医院后勤管理的现状及存在的问题,从需求端出发,通过问卷调查的方式,分析了医院后勤一站式服务中心建设的必要性。通过建立后勤一站式服务中心,将后勤各部门服务整合并优化,最终形成一体化后勤保障管理体系,提供优质、便捷的后勤服务。     

从呼吸机临床案例看质量控制的必要性和重要性

通过呼吸机临床使用案例分析了医疗设备质量控制的必要性和重要性。其必要性在于它给医疗诊断和治疗带来了可靠的技术性保证；其重要性在于极大地拓展了工程技术人员在医院工作的内涵和外延，使他们从以往只能从事维修保障的被动状况向主动进行医疗设备性能的控制介入，有助于推动工程技术与临床诊断和治疗的结合，推动临床医学工程学科的发展。     

医疗单位开展药品不良反应监察的重要性与必要性

实施药品不良反应(ADR)监察工作,是贯彻执行《药品管理法》,保护人民用药安全的需要。也 是医院药事管理工作的重要任务之一。本文对医疗单位实施ADR监察制度的必要性和重要性,以及开展ADR 工作对医疗单位的积极作用进行了论述。     

构建医学生核心价值观的必要性

构建医学生社会主义核心价值观既是建设中国特色社会主义的要求,也是医学发展和改革的需要,具有必要性.其并非一蹴而就,需要不断的探索实践,在医学生进入大学之初就进行核心价值观的教育与培养,并持续深入推进,这样才能促进医学生全面发展,改善医患关系,推动当代医疗事业改革.     

基于临床操作技能中心加强研究生的培养

随着医疗卫生体制改革的深入,医学生动手能力的培养受到重视,临床操作技能的培训成为新的研究热点,但是关于临床操作技能中心的管理研究起步较晚,研究成果相对较少.在现代教育技术引领教学模式变革的时代,更好、更有效地发挥现代教育技术的作用是时代发展需要解决的实践研究课题.该研究以临床操作技能中心日常运行管理中存在的问题为主要出发点,通过提出"临床技能训练超市"的管理设想,深入研究,并以医院研究生为研究主体,不断实践,改进管理方式,采取开放、灵活的临床操作技能中心管理策略.文章通过探讨临床操作技能中心的管理经验,提高医学生临床操作技能的培训效果.     

“全军中医内科中心”临床技术发展策略

本文提出"全军中医内科中心"建设,促进军队中医药卫生事业发展和我军卫勤特色形成,其临床技术发展思路必须基于中医药特色与军事应用目标,通过创建临床病证辨治技术与研发中药新药、强化科学管理与锻造精英人才,方能彰显学术标志、提升为军服务职能,使其成为国家中医药创新和军事应用的摇篮。     

The use of global ratings in OSCE station scores

The Medical Council of Canada makes use of examiners' pass/borderline/fail judgments of candidates' performances in OSCE stations in defining cutting scores for these stations. This process assumes that there is consistency in the judgments of different examiners used in the same stations at different testing sites. This assumption was tested using the results of the fall 1994 administration of part 2 of the Medical Council of Canada Qualifying Examination. The Council anticipated using the examiner based global ratings as part of the OSCE station scores in the fall 1995 administration of the examination. In this study, the fall 1994 results were used to estimate to what extent test reliability would increase with the addition of the global ratings.This research was done with the support of the Medical Council of Canada